silabus semester 1
TRANSCRIPT
PROGRAM TAHUNAN Materi Pembelanjaran : Geografi Kelas/ Program / Smt : X/ 1 (satu) Smt 1 1 2 3 4 5 6 Konsep Geografi Metode/Pendekatan Geografi Prinsip-Prinsip Geografi Aspek geografi Jagad Raya dan Tata Surya Proses Terjadinya Bumi Jumlah 2 5 6 7 8 Lithosfer Pedosfer Atmosfer Hidrosfer Jumlah Mengetahui : Kepala SMA Negeri 8 Jakarta 3 2 6 7 18 Jakarta, Juli 2006 Guru Bidang studi : 3 jam 2 jam 6 jam 7 jam 18 2 2 2 2 5 5 18 2 jam 2 jam 2 jam 2 jam 5 jam 5 jam 18 Materi Pokok Alokasi Waktu ( Minggu ) Jumlah Jam Pelajaran ( JP )
Drs. Suhaman Mpd NIP 130 540 465
( Dra. Cut Meurah Regariana ) NIP 131 471 755
PROGRAM TAHUNAN Materi Pembelanjaran : Geografi Kelas/ Program / Smt : XI IPS / 1 (satu) Smt Materi Pokok Alokasi Waktu ( Minggu ) Jumlah Jam Pelajaran ( JP )
1 1 2 3 4 5 Fenomena Biosfer Sebaran Hewan dan Tumbuhan Kerusakan Hewan dan Tumbuhan Fenomena Antroposfer Aspek Kependudukan Jumlah 2 5 6 7 8 Sumber Daya Alam Pengelolaan Sumber Daya Alam Lingkungan Hidup dan Pembangunan Berkelanjutan Pelestarian Lingkungan Hidup dan Pembangunan Berkelanjutan jumlah Mengetahui : Kepala SMA Negeri 8 Jakarta 4 4 4 4 16 12 jam 12 jam 12 jam 12 jam 48 jam Jakarta, Juli 2006 Guru Bidang studi : 2 3 2 5 4 16 6 jam 9 jam 6 jam 15 jam 12 jam 48 jam
Drs. Suhaman Mpd NIP 130 540 465
( Dra. Cut Meurah Regariana ) NIP 131 471 755
Smt
PROGRAM TAHUNAN Materi Pembelanjaran : Geografi Kelas/ Program / Smt : XII IPS / 1 (satu) Materi Pokok Alokasi Waktu Jumlah Jam ( Minggu ) Pelajaran ( JP )
1 1 2 3 Pengetahuan Peta Membuat Peta Menentukan Lokasi Industri dan Pertanian Penginderaan Jauh Sistem Informasi Geografi Jumlah 2 6 5 6 Desa dan Kota Konsep Wilayah Negara Maju dan Negara berkembang Jumlah Mengetahui : Kepala SMA .. 5 5 5 15 jam 15 jam 15 jam 2 2 4 6 jam 6 jam 12 jam
4 5
4 4 16
12 jam 12 jam 24 jam
15
45 jam Jakarta, Juli 2007 Guru Bidang studi :
.. NIP
... NIP ..
PEMERINTAH PROPINSI DAERAH KHUSUS IBUKOTA JAKARTA DINAS PENDIDIKAN MENENGAH DAN TINGGI SEKOLAH MENENGAH UMUM (SMU) NEGERI 8 JAKARTAJl. Taman Bukitduri Tebet Jakarta Selatan Ph. 8295455 Fax : 8295455
Rencana kegiatan belajar mengajar inti Semester ganjil tahun pelajaran 2006/ 2007Kelas : X No Kompetensi Dasar 1 1.1. Menjelaskan Konsep Geografi 2 1.2. Menjelaskan Pendekatan/Metode Geografi Test Blok IRemedial TB 1 3 1.3. Menjelaskan Prinsip-prinsip Geografi 4 1.4. Mendeskripsikan Konsep Geografi
Bulan Minggu ke
3
Juli 4 5
1
Agustus 2 3
4
1
September 2 3 4
1
Oktober 2 3 4
1
November 2 3 4
1
Desember 2 3 4
Test Blok 2Remedial blok 2 5 2.1. Mendeskripsikan Jagad Raya dan Tata Surya 6 2.2. Menjelaskan Sejarah Pembentukan Bumi
Test Blok 3Remedial blok 3
Mengetahui Kepala SMA Negeri 8 Jakarta
Jakarta, Juli 2006 Guru bidang studi Geografi
Drs. Suhaman Mpd NIP 130 540 465 ( Dra. Cut Meurah Regariana ) NIP. 131 471. 755
PEMERINTAH PROPINSI DAERAH KHUSUS IBUKOTA JAKARTA DINAS PENDIDIKAN MENENGAH DAN TINGGI SEKOLAH MENENGAH UMUM (SMU) NEGERI 8 JAKARTAJl. Taman Bukitduri Tebet Jakarta Selatan Ph. 8295455 Fax : 8295455
Rencana kegiatan belajar mengajar inti Semester ganjil tahun pelajaran 2006/ 2007Kelas : XI IPS No Kompetensi Dasar1 1.1. Menjelaskanb Fenomena Biosfer 2 1.2. Menganalisis sebaran Hewan dan tumbuhan ULANGAN BLOK 1 REMEDIAL BLOK 1 3 1.3. Menjelaskan pengertian fenomena Antroposfer 4 1.4. Menganalisis aspek kependudukan ULANGAN BLOK 2 REMEDIAL BLOK 2 5 2.1. Menjelaskanb Pengertian Sumber Daya alam 6 2.2. Mengidentifikasi jenis-jenis sumber daya alam 7 2.3. Menjelaskan sumber daya alam secara arif ULANGAN BLOK 3 REMEDIAL BLOK 3
Bulan Minggu ke
3
Juli 4 5
1
Agustus 2 3
4
1
September 2 3 4
1
Oktober 2 3 4
1
November 2 3 4
1
Desember 2 3 4
Mengetahui Kepala SMA Negeri 8 Jakarta
Jakarta, Juli 2006 Guru bidang studi Geografi
Drs. Suhaman Mpd NIP 130 540 465
( Dra. Cut Meurah Regariana ) NIP. 131 471. 755
PEMERINTAH PROPINSI DAERAH KHUSUS IBUKOTA JAKARTA
PEMERINTAH PROPINSI DAERAH KHUSUS IBUKOTA JAKARTA DINAS PENDIDIKAN MENENGAH DAN TINGGI SEKOLAH MENENGAH UMUM (SMU) NEGERI 8 JAKARTAJl. Taman Bukitduri Tebet Jakarta Selatan Ph. 8295455 Fax : 8295455
Rencana kegiatan belajar mengajar inti Semester ganjil tahun pelajaran 2006/ 2007Kelas : XII IPS No Kompetensi DasarTEST BLOK 1 REMEDIAL BLOK 1 2 2.2. Menjelaskan pemanfaatan Sistem Informasi Geografi TEST BLOK 2 REMEDIAL BLOK 2 3 3.1. Menganalisis pola persebaran, spasial, hubungan serta interaksi spasial desa-kota TEST BLOK 3 REMEDIAL BLOK 3
Bulan Minggu ke
3
Juli 4 5
1
Agustus 2 3
4
1
September 2 3 4
1
Oktober 2 3 4
1
November 2 3 4
1
Desember 2 3 4
1 2.1. Menjelaskan citra penginderaan jauh
Mengetahui Kepala SMA
Jakarta, Juli 2007 Guru bidang studi Geografi
( ... ) NIP ..
( ... ) NIP. ..
Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas Semester Standar Kompetensi
: SMA NEGERI 31 JAKARTA : Geografi : XI IPS : 1 (satu) : 1. Menganalisis fenomena biosfer dan antroposfer
Kompetensi Dasar
Materi Pembelanjaran
Kegiatan Pembelanjaran
Alokasi Waktu
Indikator
Penilaian Jenis Bentuk Tagihan Tagihan
Sumber/ Bahan/Alat
1.1. Mendeskripsikan Fenomena Biosfer
* Biosfer a. Pengertian Fenomena biosfer b. Faktor-faktor yang berpengaruh terhadap keberadaan flora dan fauna
Bersama kelompok : * Membedakan model persebaran tumbuhan berdasarkan skema gambar C. Hart Meeriem dengan Junghuhn (Lembaran Tugas 1) * Menjawab modul tentang faktor-faktor yang berpengaruh terhadap keberadaan flora dan fauna Bersama teman sebangku : * Diskusi tentang faktor biotik mampu beradaptasi terhadap perubahan (lembaran tugas 12)
3 x 45' * Mendeskripsikan pengertian fenomena biosfer * Mengidentifikasi faktor-faktor yang berpengaruh terhadap keberadaan flora dan fauna Modul Laporan modul / tertulis Internet kuis Lisan Modul
1.2. Menganalisis sebaran hewan dan tumbuhan c. Sebaran hewan dan tumbuhan dunia d. Hewan dan tumbuhan di Indonesia
* Mengidentifikasi ciri-ciri tumbuhan di Indonesia ( Lembaran Tugas 3) Secara individu : * Membuat peta persebaran hewan dan tumbuhan ( Lembaran Tugas 4 dan 8) * Menunjukkan pembagian wilayah hewan di Indonesia berdasarkan wilayah Wallace dan Weber ( Lembaran Tugas 5) * Menganalisis aspek penting hutan bakau di Indonesia terutama thd konservasi lahan dan air
1 x 45'
* Mengidentifikasi sebaran hewan dan tumbuhan di permukaan bumi
Tugas Individu
laporan modul Kuis
2 x 45'
* Menganalisis persebaran hewan dan tumbuhan di Indonesia Tugas Kelompok * Menjelaskan hubungan sebaran hewan dan tumbuhan dengan lokasi fisik Formatif 1 TB 1 PG Urian berstruktur Perform modul Buku Geografi yang relevan
Mengetahui, Kepala SMA Negeri 31 Jakarta
Jakarta, Juli 2010 Guru Bidang studi Geografi
Drs. Muhammad Effendi , M.Pd
Asih Budi Praptini, S. Pd
NIP. 131 410 251/149 947
Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas Semester Standar Kompetensi
: SMA NEGERI 31 JAKARTA : Geografi : XI IPS : 1 (satu) : 1. Menganalisis fenomena biosfer dan antroposfer
Kompetensi Dasar
Materi Pembelanjaran
Kegiatan Pembelanjaran
Alokasi Waktu
Indikator
Penilaian Jenis Bentuk Tagihan TagihanTugas Kelompok Perform Tugas Individu Laporan
Sumber/ Bahan/Alat
1.2. Menganalisis sebaran hewan dan tumbuhan
e. Dampak kerusakan hewan dan tumbuhan terhadap kehidupan
Bersama kelompok : * Mendiskusikan beberapa judul materi yang sudah ditentukan yang berkaitan dengan kerusakan hewan dan tumbuhan terhadap kehidupan serta usaha-usaha untuk mengatasi kerusakan tersebut ( Lembaran Tugas 6,7 dan 9) * Membuat laporannya, dan * Mempresentasikan dimuka kelas selama 10 - 15 menit
3 x 45'
* Membuat laporan tentang dampak kerusakan hewan dan tumbuhan terhadap keberadaan kehidupan
Buku geografi yang relevan Modul
Formatif 3 x 45' Test 1 TB1
PG LCD PG Urian berstruktur notebook
1.3. Mendeskripsikan fenomena Antroposfer
* Antroposfer 1. Kuantitas Penduduk a. Komposisi penduduk menurut umur Secara individu : * Mencari data Penduduk (Lembaran Tugas 10) * Membuat grafik/diagram/peta * Lalu menganalisisnya * Membuat survey dan registrasi kelas tentang kehadiran, keterlambatan, pelanggaran, dll selama sebulan * Membuat tabel/grafiknya, dan * Mendeskripsikannya ( Lembaran Tugas 11) 6 x 45' 3 x 45' * Menganalisis komposisi penduduk berdasarkan umur dan jenis kelamin * Mencatat dan mengumpulkan data kependudukan Tugas Individu
Laporan porto-folio
Internet
Modul * Membuat gambar piramida penduduk * Menganalisis gambar yang dibuat ( Lembaran Tugas 12 dan 13) * Pengelompokkan data berdasarkan umur dan jenis kelamin TB 2
Mengetahui, Kepala SMA Negeri 31 Jakarta
Jakarta, Juli 2010 Guru Bidang studi Geografi
Drs. Muhammad Effendi , M.Pd
Asih Budi Praptini, S. Pd
NIP. 131 410 251/149 947
Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas Semester Standar Kompetensi
: SMA NEGERI 31 JAKARTA : Geografi : XI IPS : 1 (satu) : 1. Menganalisis fenomena biosfer dan antroposfer
Kompetensi Dasar
Materi Pembelanjaran
Kegiatan Pembelanjaran
Alokasi Waktu
Indikator
Penilaian Jenis Bentuk Tagihan TagihanTugas Individu Performance
Sumber/ Bahan/Alat
1.3. Mendeskripsikan fenomena Antroposfer
* Antroposfer 1. Kuantitas Penduduk - Komposisi penduduk menurut umur
Secara individu : * Menghitung sex ratio ( Lembaran Tugas 14) * Dependency ratio Bersama kelompok : * Membuat tabel Angka Harapan Hidup beberapa negara ( Lembaran Tugas 15)
3 x 45'
* Menghitung sex ratio dan dependency ratio
Buku geografi yang relevan/
2. Kualitas Penduduk - Tingkat Pendidikan - Tingkat Kesehatan * Mengidentifikasi tinggi rendahnya kualitas penduduk berdasarkan tingkat pendidikan dan kesehatan berdasarkan data yang didapat * Menjelaskan tentang pengangguran 1.4. Menganalisis aspek kependudukan 3. Aspek Kependudukan - Dinamika Penduduk a. Natalitas b. Mortalitas c. Migrasi Secara individu Latihan yang terdapat di modul tentang : * Menghitung angka kelahiran, angka kematian,pertumbuhan penduduk di suatu wilayah, proyeksi penduduk * Maju ke muka kelas menyamakan hasil Lembaran Tugas 17 dan 19) * Mendeskripsikan tentang teori-teori yang dikemukakan Thomas Robert Malthus. ( Lembaran Tugas 18) 2 x 45' * Menghitung tingkat kelahiran * Menghitung tingkat kematian * Menghitung pertumbuhan penduduk * Menghitung proyeksi penduduk Formatif Test 2 TB 2 Uraian berstruktur Laporan (uraian) Modul Performance Internet ( Lembaran Tugas 16) * Mengidentifikasi tinggi kualitas penduduk berdasarkan tingkat pendidikan dan kesehatan Modul
Mengetahui, Kepala SMA Negeri 31 Jakarta
Jakarta, Juli 2010 Guru Bidang studi Geografi
Drs. Muhammad Effendi , M.Pd
Asih Budi Praptini, S. Pd
NIP. 131 410 251/149 947
Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas Semester Standar Kompetensi
: SMA NEGERI 31 JAKARTA : Geografi : XI IPS : 1 (satu) : 1. Menganalisis fenomena biosfer dan antroposfer
Kompetensi Dasar
Materi Pembelanjaran
Kegiatan Pembelanjaran
Alokasi Waktu
Indikator
Penilaian Jenis Bentuk Tagihan Tagihan
Sumber/ Bahan/Alat
1.4. Menganalisis aspek kependudukan c. Migrasi
Secara individu : * Menganalisis data tentang perubahan kepadatan penduduk ( Lembaran Tugas 20) * Menjelaskan macam macam migrasi ( Lembaran Tugas 21) * Membedakan antara migrasi ekstern dan migrasi intern
1 x 45' Tertulis * Membedakan antara migrasi ekstern dan migrasi intern Formatif Test 2 Final Test PG Uraian berstruktur PG Uraian berstruktur Kuis Laporan Perform
Buku geografi yang relevan/
Modul Internet
TB2
PG Uraian berstruktur
Mengetahui, Kepala SMA Negeri 31 Jakarta
Jakarta, Juli 2010 Guru Bidang studi Geografi
Drs. Muhammad Effendi , M.Pd
Asih Budi Praptini, S. Pd
NIP. 131 410 251/149 947
Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas Semester Standar Kompetensi
: SMA NEGERI 31 JAKARTA : Geografi : XI IPS : 1(satu) : 2. Memahami Sumber Daya Alam
Kompetensi Dasar
Materi Pembelanjaran
Kegiatan Pembelanjaran
Alokasi Waktu
Indikator
Penilaian Jenis Bentuk Tagihan TagihanKuis Perform
Sumber/ Bahan/Alat
2.1. Mendeskripsikan pengertian sumber daya alam
* Sumber Daya Alam a. Pengertian
Secara individu : * Merumuskan pengertian sumber daya alam Secara kelompok : * Mendiskusikan tentang contoh reproduksi dan contoh siklus dan membuat gambarnya ( Lembaran Tugas 22)
2 x 45'
* Menganalisis pengertian sumber daya alam
Buku geografi yang relevan/
Tugas Modul * Mengidentifikasi jenis-jenis sumber daya alam Tugas Individu
Gambar
2.2. Mengidentifikasi jenis-jenis sumber daya alam
b. Jenis-jenis sumber daya alam
* Dengan membuat nya dalam bentuk tabel. lalu mengklasifikasikan dan menjelaskan manfaatnya (Lembaran Tugas 23) Secara kelompok : * Diskusi tentang Revolusi biru, Revolusi hijau (lembaran Tugas 24) * Membuat laporan * Mempresentasikannya selama 10 - 15 menit * Menentukan letak posisi bahan tambang dan persebarannya pada peta ( Lembaran Tugas 26) * Mendiskusikan hasil tambang terpenting di Indonesia (lembaran Tugas 27) 3 x 45'
Tabel
Internet * Menganalisis potensi sumber daya alam Tugas Kelompok Perform Koran Majalah LCD * Membuat peta persebaran bahan tambang di Indonesia Laporan Formatif test 3 TB 3 Perform PG Uraian PG Uraian Laporan Peta notebook
Mengetahui, Kepala SMA Negeri 31 Jakarta
Jakarta, Juli 2010 Guru Bidang studi Geografi
Drs. Muhammad Effendi , M.Pd
Asih Budi Praptini, S. Pd
NIP. 131 410 251/149 947
Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas Semester Standar Kompetensi
: SMA NEGERI 31 JAKARTA : Geografi : XI IPS : 1(satu) : 2. Memahami Sumber Daya Alam
Kompetensi Dasar
Materi Pembelanjaran
Kegiatan Pembelanjaran
Alokasi Waktu
Indikator
Penilaian Jenis Bentuk Tagihan Tagihan
Sumber/ Bahan/Alat
2.3. Menjelaskan Pemanfaatan sumber daya alam secara arif
c. Manajemen/Pengelolaan sumber daya alam d. Pemanfaatan sumber daya alam berdasarkan prinsip ekoefisiensi d. Pengelolaan sumber daya alam berdasarkan prinsip berwawasan lingkungan dan berkelanjutan
Secara Individu : * Mendeskripsikan Pengelolaan sumber daya alam berdasarkan prinsip ekoefisiensi Secara kelompok : * Mendiskusikan kasus tentang kerusakan lingkungan sebagai akibat usaha pertambangan dari media cetak atau internet ( Lembaran Tugas 25) Membuat klipping tentang : * Lahan kritis, Hutan Bakau dan Terumbu karang ( Lembaran Tugas 28) 2 x 45 ' * Memberikan contoh pemanfaat -an sda berdasarkan prinsip ekoefisiensi Formatif test 3 TB 3 PG Uraian Laporan Klipping 1 x 45 ' * Mendeskripsikan pemanfaatan sumber daya alam berdasarkan rinsip ekoefisinsi * Mengidentifikasi ciri-ciri penge lolaan sumber daya alam berwawasan lingkungan laporan Uraian Kuis Uraian
Buku geografi yang relevan/
Modul
Karton warna Spidol
Peta Indonesia PG Uraian LCD notebook
Mengetahui, Kepala SMA Negeri 31 Jakarta
Jakarta, Juli 2010 Guru Bidang studi Geografi
Drs. Muhammad Effendi , M.Pd
Asih Budi Praptini, S. Pd
NIP. 131 410 251/149 947