silabus-bd.doc

SILABUS

Nama Sekolah : SMK Taman Siswa Mojoagung

Mata Pelajaran : Bahasa Daerah

Kelas / Program : X

Semester : I

Standar Kompetensi : Mendengarkan (Nyemak)

9. Mampu memahami dan menanggapi berbagai ragam wacana lisan tentang bahasa, sastra dari budaya

Jawa melalui mendengarkan cerita maupun informasi dari berbagai media.

Kompetensi Dasar Materi Pokok Pengalaman Belajar Indikator Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar

9.1 Menanggapi seni pertunjukan tradisional / jawa dari berbagai media

Mendengarkan cerita ludruk

- Mendengarkan kaset ludruk/melihat CD

- Menentukan lakon ludruk satu persatu

- Mengemukakan hal-hal menarik dari lakon ludruk berupa latar, alur cerita dan pelaku

- Menyimpulkan cerita ludruk (baik, biasa, kurang baik) dengan menggunakan bahasa jawa dan alasan yang logis.

- Mampu menanggapi pertunjukkan tradisional (ludruk) mulai dari lakon, penokohan, latar dan alur

Tes tulis 3x 45 - Kaset /VCD pertunjukkan tradisional (ludruk)

- Buku yang relevan

SILABUS



Kelas / Program : X

Semester : I

Standar Kompetensi : Berbicara (Micara)

10. Mampu mengungkapkan ide pendapat, dan tanggapan secara lisan tentang bahasa, sastra dan budaya

dengan bahasa jawa yang komunikatif.


10.1 Menyampaikan pesan secara lisan (langsung) dengan menggunakan bahasa jawa secara baik dan benar

Pesan berbahasa jawa - Menentukan ragam pesan yang akan disampaikan

- Menyampaikan pesan secara lisan (langsung)dengan menggunakan bahasa jawa secara baik dan benar

- Menyampaikan pesan dengan menggunakan intonasi dan pilihan kata yang baik dan benar

- Mampu menyampaikan pesan secara lisan dengan menggunakan bahasa jawa yang baik dan benar

Observasi 6 x 45 Model penyampaian pesan berbahasa jawa (bisa dari media elektronik).

SILABUS



Kelas / Program : X

Semester : I

Standar Kompetensi : Membaca (Maca)

11. Menganalisa isi dan struktur berbagai wacana tentang bahasa, sastra, dan budaya jawa melalui berbagai

ragam membaca.


11.1 Membaca ekspresif geguritan

- Membaca geguritan dan mencari maknanya.

- Geguritan gagrag anyar.

- Geguritan gagrag lawas.

- Membaca geguritan dengan memperhatikan irama, mimik dan intonasi yang sesuai dengan isi geguritan.

- Mencari makna yang terkandung dalam geguritan

- Menyebutkan ciri geguritan gagrag anyar dan ciri geguritan gagrag lawas.

- Membaca geguritan dengan mengetahui makna/isi geguritan.

- Mampu menyebutkan ciri-ciri geguritan gagrag anyar dan ciri-ciri geguritan gagrag lawas.

- Mampu mengidentifikasi ciri-ciri bahasa dan makna geguritan yang terkandung dalam geguritan gagrag anyar dan geguritan gagrag lawas.

Unjuk kerja 6 x 45 - Teks geguritan

- Buku yang relevan

SILABUS



Kelas / Program : X

Semester : I

Standar Kompetensi : Menulis

12. Mampu mengungkapkan pikiran, gagasan dan pendapat tentang bahasa, sastra dan budaya jawa dalam

berbagai ragam tulisan.


12.1 Mengarang wacana dengan aksara jawa

- Aksara Murda- Aksara Swara- pada (tanda baca)

- Menulis Aksara Murda, Aksara Swara dan mengetahui tanda baca.

- Mengarang wacana dengan menyalin ke huruf jawa yang mengandung aksara Murda, Aksara Swara serta memperhatikan pada (tanda baca).

- Menyebutkan kegunaan Aksara Murda, Aksara Swara dan pada (tanda baca)

- Mengetahui wujud tulisan aksara murda, aksara swara dan pada (tanda baca)

- Mengetahui kegunaan tulisan aksara murda, aksara swara, dan pada (tanda baca).

- Mampu menyalin dari kalimat latin ke tulisan jawa.

- Mampu membaca dengan tulisan aksara jawa yang didalamnya mengandung aksara murda, aksara swara sekaligus dengan tanda baca yang benar

Tes tulis 6 x 45 - Buku yang relevan

- Wewaton

SILABUS



Kelas / Program : X

Semester : II

Standar Kompetensi : Mendengarkan (Nyemak)

13. Mendengarkan, memahami dan menanggapi berbagai ragam wacana lisan sastra.


13.1 Mengidentifikasi unsur sastra intrinsik dan ekstrinsik suatu cerita yang di dengar secara langsung melalui berbgai media.

- Teks kutipan novel/cerkak

- Karakter- Tokoh- Tema- Latar

- Menyimak teks kutipan novel/cerkak

- Menemukan :- karakter- tokoh- tema- latar cerita

- Mampu mengungkapkan tokoh dan penokohan dengan data tekstual

- Mampu menjelaskan karakteristik tokoh, tema dan latar cerita dengan dukungan data tekstual.

- Mampu menunjukkan relevansi tema dengan situasi sekarang

- Mampu mengemukakan hal, menarik dalam dongeng yang diperdengarkan.

- Individu 6 x 45 - Teks kutipan Cerkak/No-vel.

- Buku yang relevan

SILABUS



Kelas / Program : X

Semester : II

Standar Kompetensi : Berbicara (Micara)

14. Mampu mengapresiasikan pementasan drama modern atau tradisional jawa.


14.1 Bermain peran dalam drama tradisional atau drama modern dengan ragam bahasa jawa yang komunikatif.

Bermain peran - Membentuk kelompok sesuai jumlah lakon / pelaku dalam teks drama

- Membagi anggota sesuai dengan watak / karakter pelaku dalam teks drama

- Berlatih memperagakan peran yang sudah ditentukan

- Memperagakan peran masing-masing kelompok sedangkan kelompok lain menanggapi kekurangan dan kelebihan

- Memperagakan skenario drama sesuai dengan vokal, intonasi dan ekspresi yang benar.

- Mampu menggunakan bahasa jawa yang komunikatif

- Tes unjuk kerja

6 x 45 - Teks drama berbahasa jawa.

SILABUS



Kelas / Program : X

Semester : II

Standar Kompetensi : Membaca (Maca)

15. Menentukan isi teks melalui kegiatan membaca intensif.


15.1 Menentukan gagasan utama dalam teks

- Teks bacaan/artikel - Membaca teks bacaan/artikel dari buku/media

- Menuliskan pokok pikiran yang dikemukakan dalam teks

- Menyampaikan pokok pikiran yang berasal dari teks yang menggunakan bahasa jawa yang baik dan benar.

- Memberikan tanggapan terhadap isi teks dengan menggunakan bahasa jawa yang baik dan benar

- Membaca teks/artikel dari buku yang relevan

- Mencari kata-kata sulit dalam teks

- Menuliskan pokok pikiran

- Menemukan gagasan utama dalam tiap-tiap paragraf.

- Memberikan tanggapan terhadap isi teks dengan menggunakan bahasa jawa yang baik dan benar

Tes tulis 4 x 45 - Majalah penyebar semangat atau jaya baya.


16.1 Menemukan ukara Individu 2 x 45

langsung dan ukara ora langsung

- Ukara langsung dan Ukara ora langsung

- Mengungkapkan pengertian ukara langsung dan ukara ora langsung

- Menemukan ciri-ciri ukara langsung dan ukara ora langsung

- Mengindentifikasi ukara langsung dan ukara ora langsung dalam teks.

- Mampu mengungkapkan ukara langsung dan ukara ora langsung.

- Mampu membuat ukara langsung dan ukara ora langsung.

- Majalah penyebar semangat atau jaya baya.

- Buku yang relevan.

Mengetahui Mojoagung, Juli 2015

Kepala SMK Taman Siswa Mojoagung Guru Mata Pelajaran

Ki. Drs. M. Sukisno, M.MPd Nyi.Windi Tri Sasmia, S.Pd

silabus-bd.doc

Documents