Universitas Indonesia Fakultas Ekonomi MAKSI-PPAk

SILABUS MATA AJAR PE LAPORANdanAKUNTANSIKEUANGAN 3SKS ACCT 42104

Deskripsi dan Tujuan Mata Ajar

Mata ajar ini bertujuan untuk meningkatkan: 1. Penguasaan peserta didik terhadap prinsip akuntansi yang diterima umum di Indonesia, terutama Kerangka Dasar Penyusunan dan Penyajian Laporan Keuangan, . Pemyataan Standar Akuntans1 Keuangan (PSAK), Intepretasi Standar Akuntansi Keuangan (ISAK) dan standar acuan lain yang diterbitkan badan otoritatif yang berwenang serta peraturan perundangan yang relevan sehubungan penyusunan Iaporan . keuangan dalam rangka akuntansi keuangan. 2. Penguasaan peserta didik terhadap International Financial Reporting Standards (IFRS)/ International Accounting Standards (lAS). Kemampuan peserta didik dalam menganalisis prinsip akuntansi yang diterima umum. 3. 4. Kemampuan peserta didik dalam menyusun, menginterpretasi, dan menganalisis laporan keuangan yang dapat diandalkan berdasarkan prinsip akuntansi yang berlaku umum dalam rangka pelaporan kepada pihak ekstemal.

Dalam mata ajar ini pese1ia didik tidak hanya akan mempelajari berbagai prinsip akuntansi, tetapi juga mendalami berbagai isu kontemporer se1ia berbagai konsep akuntansi keuangan yang akan memperluas perspektif peserta didik sehingga meningkatkan kemampuan peserta didik dalam menganalisis prinsip akuntansi dan laporan keuangan. Metode pengajaran terutama ditekankan pada pembahasan kasus sesuai topik bahasan yang telah ditetapkan untuk setiap pertemuan. Pembahasan lebih ditujukan pada bagaimana mengaplikasikan berbagai standar akuntansi keuangan dalan1 praktek serta membahas dan menganalisis berbagai isu yang timbul dalam aplikasinya. Mata ajaran ini memerlukan partisipasi aktif peserta didik. Pertemuan dimulai dengan dosen memfasilitasi diskusi kelas membahas topik pada pertemuan tersebut. Selanjutnya di 12 kali pertemuan yang terdapat sesi presentasi, sedikitnya ada satu kelompok yang akan menyajikan kasus untuk kemudian didiskusikan bersama di kelas. Jumlah anggota per kelompok berkisar 2-4 orang. Setiap kelompok menyajikan dan menulis makalah kasus minimal 2 kali. Kelompok yang menyajikan kasus diwajibkan menulis makalah yang menganalisis suatu studi kasus aplikasi standar akuntansi yang berlaku atau isu yang timbul dalam penyusunan laporan keuangan di Indonesia. Pengajar memberikan pengarahan kasus yang akan dibahas. Sebaiknya kasus nyata, hila sulit diperoleh dapat dirancang kasus simulasi. Pada studi kasus aplikasi PSAK,kelompok mengevaluasi aplikasi PSAK tertentu pada laporan keuangan suatu perusahaan, mengidentifikasi isu yang mungkin timbul dalam aplikasi, serta memberi rekomendasi perbaikan yang mungkin diperlukan. Kelompok penyaji diwajibkan menambah rujukan dari berbagai sumber terkait topik bahasan. Rujukan tersebut dapat berasal dari Jumal On-Line (Elsevier, JSTOR, Proquest) maupun dari sumber lailmya (misalnya, JurnalMetode Pengajaran

Semester Gasal2011/2012

1

Universitas Indonesia Fakultas Ekonomi MAKSI-PPAk

Jurnal Akuntansi di Indonesia). Pesetta didik diluar kelompok penyaji diwajibkan mempelajari PSAK dan sumber rujukan lain sehubungan topik tersebut sehingga siap berdiskusi di kelas. Ketidakhadiran tanpa keterangan maksimum adalah 20%. Bagi mereka yang tingkat ketidakhadiratmya lebih dari 20% tidak diperbolehkan mengikuti Ujian Ald1ir Semester.Ketidal{hadiran

Bahan bacaan diperoleh dari berbagai publikasi, mulai dari standar akuntansi dari organisasi profesi, peraturan perundangan yang berlaku, makalah dari berbagai seminar, buku teks, hingga jurnal profesi akuntan publik, dan digolongkan atas dua kelompok sebagai berikut: Dipilih chapter/bab/bagian yang relevan dengan topik bahasan dari buk:u, jurnal, bahan seminar, dan lain lain publikasi sesuai perkembangan mutald1ir: I. Buku Teks A. Choi, Frederick D.S., Carol A. Frost, and Gary K. Meek, International Accounting, Prentice Hall, New Jersey, 1999 atau edisi terbaru, Ch. 8 Epstein, B.J., and Eva K. Jennakowicz, IFRS 2011: Interpretation and Application of IFRS, John Wiley, 2010. 5111 Ed, New Jersey: Prentice-Hall, Inc., Scott, W.R., Financial Accounting Theory, 2009. Tuanakotta, T.M., Setengah Abad Profesi Akuntansi, Salemba Empat, 2007, Bagian II dan III.Bacaan Wajib Pilihan bacaan sesuai topik

Bahan Bacaan

@

@_)@

W standar Akt.mtansi dan Peraturan Perundangan Terkait

A. IAI, Pernyataan Standar Akuntansi Keuangan (PSAK) (revisi terald1ir). B. IAI, Interpretasi Standar Akuntansi Keuangan (ISAK). C. International Accounting Standards Board (IASB), International Acounting Standards( lAS) I International Financial Repmting Standards (IFRS) (revisi terakhir), D. IAI, Buletin Teknis Nomor 2: Akuntansi untuk Pembiayaan Bersama atas Fasilitas Kredit (joint financing on credit facility). E. Aturan Bapepam dan LK terkait sepetti P3LKE, VIII.G.7, dst. F. Undang Undang No. 40 Tahun 2007 tentang Perseroan Terbatas. G. Undang Undang No. 8 Tahun 1995 tentang Pasar Modal. H. Peraturan Perundangan terkait lailmya.

Semester Gasal 2011/2012

2

Universitas Indonesia FakultasEkonomi MAKSI-PPAk

: , III. Jumal/Artikel - Barth, M.E., 2006, Including estimates of the future in today's financial statements, Accounting Horizons 20, 271-285. f - B1yan et a/., 2010, The Financial Statement Effects o Capitalizing Operating Leases, The CPA Journal, August, 36-41. - Imhoff, E.A., 2003, Accounting quality, auditing, and corporate governance, Accounting Horizons Supplement, 117-128. - Utama, S., 2008, National experiences in managing related party transaction: Indonesia, Organization for Economic Cooperation and Development. - Utama, S., 2008, Evaluation on supportive infrastructures for corporate social sibility reporting in Indonesia, Working Paper, Universitas Indonesia. re - Wallman) SMH, 1995, The Future of Accounting and Disclosure in An Evolving World: e Need for Dramatic Change, Accounting Horizons, Sept, 81-91.__

F

A. Alfredson, K., R. Picker, J. Loftus, K. Clark, V. Wise, dan M. Dyki. 2010 Applying d International Financial Reporting Standards, 211 Ed., Jolm Wiley & Sons Australia, Ltd. B. D.R. Carmichael dan Paul H. Rosenfeld, Accountants' Handbook, Volume One: Financial Accounting and General Topics, lOth Ed, John Wiley and Sons, Inc. C. Charles W. Mulford dan Eugene E. Comiskey, The Financial Numbers Game: Detecting Creative Accounting Practices, John Wiley & Sons Inc. f D. Financial Accounting Standard Board, Statement o Financial Accounting Standards. E. Financial Accounting Standard Board, Statement of Financial Accounting Concepts F. Hannah, G., Helliar, C.V., Fox, A.M. dan Veneziani, M. "IFRS: How was it for you?" (2007), CA Magazine, Februmy, pp. 56-57 G. Conceptual Framework Project - IFRS and US FASB H. Radenbaugh, L.H., dan S.J. Gray, Intemational Accounting and Multinational Enterprises, 6th Ed., John Wiley & Sons, Inc., 2006. (RG) I. Kieso,D.E., J.J. Weygandt, dan T.D. Waterfield, Intermediate Accounting, IFRS Edition, John Wiley & Sons. fessional qualification, Financial Reporting, Study J. ACCA, The official text for the pro Text 2005/2006 atau edisi terakhir.Evaluasi Hasil Belajar

Bacaan Tambahan

Partisipasi dm1 Kehadiran Penulisan Makalah Kelompok Penyajian Makalah Kelompok Ujian Tengah Semester Ujian Ald1ir Semester Kuis (diambil rata-rata nilai dari 10 kuis terbaik)

15% 10% 10% 25% 25% 15%

Semester Gasal2011/2012

3

Universitas Indonesia Fakultas Ekonomi . MAKSI-PPAk

Penilaian didasarkan pada unsur-unsur berikut: 1. Pertanyaan dan komentar - Dinilai berdasarkan frekuensi dan kualitas pertanyaan/komentar dalam diskusi kelas (Range nilai 0-100,bobot 60%) 2. Kehadiran (Range nilai 0-100, bobot 40%). Satu kali ketidakhadiran akan mengurangi nilai kehadiran 25%%). Faktor Pengurang: 1. Kedisiplinan hadir tepat waktu. 2. Perilaku disruptif di kelas, sepe1ii mengobrol, baca koran, browsing internet, sms dan lain-lain. Penilaian makalah kelompok dapat di lihat di lampiran. Peserta didik DILARANG melakukan plagiarisme. Makalah yang mengandung plagiarisme akan diberi nilai nol. Untuk makalah yang kedua, jika masih ditemukan mengandung plagiarisme, malm nilai mata ajar m1tuk semua anggota yang menulis makalah tersebut adalah E. Penulisan dan pembahasan kasus haruslah mampu mengangkat isu penting yang tersurat maupun tersirat dalam standar akuntansi yang berlaku. Data - data yang digunakan untuk penulisan Makalah atau pemilihan Kasus dapat diambil dari sumber - sumber berikut ini, tidak terbatas pada: on-line Journal, data harga saham, LK semua emiten di BEl, data corporate action di PDEB, database OSIRIS. Penilaian penyajian makalah dicasarkan pada unsur berikut: l 1. Kejelasan/Dapat dipahami calam menyampaikan makalah (30%) l 2. Penggunaan bahasa yang baik dan benar (25%) 3. Bahasa tubuh (body language), seperti intonasi suara yang keras,ticlak membaca, menghaclap lee pesetia,can lain-lain (25%) l 4. Penggunaan media (seperti Powerpoint, dan seterusnya) yang infmmatif (20%) Kuis akan diberikan 12 kali clan diadakan pacla awal perkuliahan selama 15 menit. Pertanyaan dalam bentuk pilihan ganda dan menguji pemahaman peserta clidilc atas mata bahan bacaan eli pertemuan terlcait.Kuis Penilaian Penyajian Makalab Kasus Kelompok Penilaian Makalab Kasus Kelompok

Penilaian Partisipasi dan Kehadiran

Semester Gasal 2011/2012

4

Universitas Indonesia FakultasEkonomi MAKSI-PPAk

Jadwal Pertemuan

Terdapat 14 kali petiemuan dengan durasi pertemuan masing-masing 150 menit.

PER-: TEMUAN1

.

POKOK BAHASAN

B1\HANBACAAN..

Overview Mata Ajaran, Isu Akuntansi Keuangan, Kualitas Akuntansi, Convergence of International Financial Reporting Standards and Practices

Utama: - Wallman, SMH (1995), The Future of Accounting and Disclosure in An Evolving World: The Need for Dramatic Change, Accounting Horizon, Sept, 8191. - Imhoff, E.A. (2003), Accounting quality, auditing, and corporate govemance, Accounting Horizon Supplement, 117128. - Epstein Ch 1 - Scott Chapter 1, 5, 6 - Choi Ch. 8

2

Penunjang: - Kieso Ch. 1 Kerangka Konseptual dan Utama: Pelaporan Keuangan, Manajemclf