HUBUNGAN ANTARA KINERJA DOSEN DALAM BIDANG PENDIDIKAN DAN PENGAJARAN DENGAN KEPUASAN MAHASISWA KEPERAWATAN DI SEKOLAH TINGGI ILMU KEPERAWATAN (STIKep) PPNI JAWA BARAT

HUBUNGAN ANTARA KINERJA DOSEN DALAM BIDANG PENDIDIKAN DENGAN KEPUASAN MAHASISWA KEPERAWATAN DI SEKOLAH TINGGI ILMU KEPERAWATAN (STIKep) PPNI JAWA BARAT

SkripsiOleh: Gina Nurdina1Latar BelakangHasil evaluasi kinerja dosen di STIKep PPNI Jawa Barat tahun ajaran 2012/2013 berdasarkan SPMI

Jumlah Rata-Rata Kehadiran Dosen dalam Mengajar

Rumusan MasalahApakah terdapat hubungan antara Kinerja dosen dalam bidang pendidikan dengan Kepuasan mahasiswa keperawatan di STIKep PPNI Jawa Barat?

Tujuan PenelitianTujuan UmumMengetahui hubungan antara Kinerja dosen dalam bidang pendidikan dengan Kepuasan mahasiswa keperawatan di STIkep PPNI Jawa Barat.Tujuan KhususMengetahui Kinerja dosen dalam bidang pendidikan di STIKep PPNI Jawa Barat.Mengetahui Kepuasan mahasiswa keperawatan di STIkep PPNI Jawa Barat.Mengetahui hubungan antara Kinerja dosen dalam bidang pendidikan dengan Kepuasan mahasiswa keperawatan di STIkep PPNI Jawa Barat.

Landasan TeoriKinerja DosenMenurut Depdiknas (2004), kinerja dosen adalah kemampuan untuk melaksanakan pekerjaan atau tugas yang dimiliki dosen dalam menyelesaikan suatu pekerjaannya.Dalam Kepmen No.30 tahun 1999, tentang Jabatan Fungsional Dosen dan Angka Kreditnya tersebut dinyatakan bahwa salah satu tugas pokok dosen adalah melaksanakan pendidikan dan pengajaran.

Sub unsur dalam melaksanakan pendidikan dan pengajaran meliputi:Melaksanakan perkuliahan dan membimbing, menguji serta menyelenggarakan pendidikan di laboratoriumMembimbing kuliah kerja nyataBertugas sebagai penguji pada ujian akhir.Membina kegiatan mahasiswa di bidang akademikMengembangkan program kuliahMengembangkan bahan pengajaran

Kepuasan MahasiswaKepuasan pelanggan adalah perasaan senang atau kecewa seseorang yang muncul setelah membandingkan antara kinerja (hasil) produk yang dipikirkan terhadap kinerja atau hasil yang diharapkan.Menurut Kotler, yang penting untuk diperhatikan dalam produk berupa jasa, ada lima dimensi, yaitu: 1. Tangible (bukti langsung)2. Reability (keandalan)3. Responsiveness (daya tanggap)4. Assurance (jaminan)5. Empathy (empati)

Variabel PenelitianVariabel Independent adalah Kinerja Dosen dalam bidang pendidikan (X) Variabel dependent adalah Kepuasan Mahasiswa (Y)

Hipotesis PenelitianH0: Tidak ada hubungan signifikan dari variabel Kinerja Dosen dalam Bidang Pendidikan terhadap Kepuasan Mahasiswa Keperawatan Di Sekolah Tinggi Ilmu Keperawatan (STIKep) PPNI Jawa Barat.Ha: Terdapat hubungan signifikan dari variabel Kinerja Dosen dalam Bidang Pendidikan terhadap Kepuasan Mahasiswa Keperawatan Di Sekolah Tinggi Ilmu Keperawatan (STIKep) PPNI Jawa Barat.

Kerangka penelitianKinerja dosen dalam bidang pendidikanKepuasan mahasiswaOperasionalisasi Variabel VariabelAlat UkurHasil UkurSkala UkurKinerja Dosen dalam bidang pendidikankuesionerSangat Baik (91)Baik (76-90)Cukup (61-75)Kurang (51-60)Buruk (50)

OrdinalKepuasan MahasiswakuesionerPuas (skor >142)Tidak puas (skor