satuan pendidikan: smk mata pelajaran: kewirausahaan kelas/semester: xi/1 materi pokok :

10
Satuan Pendidikan : SMK Mata Pelajaran : Kewirausahaan Kelas/Semester : XI/1 Materi Pokok : 1. Mengembangkan Ide Dan Peluang Usaha 2. Pemanfaatan Peluang Secara Kreatif Dan Inovatif 3. Memetakan Peluang Usaha Pertemuan 2 2x45 Menit Kompetensi Dasar : Menganalisis Peluang Usaha Dan Risiko Sarana Pembelajaran : 1. Buku Kewirausahaan Untuk SMK Kelas XI 2. Reverensi Lain Yang Relevan

Upload: trygg

Post on 11-Feb-2016

143 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

Satuan Pendidikan: SMK Mata Pelajaran: Kewirausahaan Kelas/Semester: XI/1 Materi Pokok : Mengembangkan Ide Dan Peluang Usaha Pemanfaatan Peluang Secara Kreatif Dan Inovatif Memetakan Peluang Usaha. Pertemuan 2 2x45 Menit. Kompetensi Dasar: Menganalisis Peluang Usaha Dan Risiko - PowerPoint PPT Presentation

TRANSCRIPT

Page 1: Satuan Pendidikan: SMK  Mata Pelajaran: Kewirausahaan Kelas/Semester: XI/1 Materi Pokok :

Satuan Pendidikan : SMK Mata Pelajaran : KewirausahaanKelas/Semester : XI/1Materi Pokok : 1. Mengembangkan Ide Dan Peluang Usaha2. Pemanfaatan Peluang Secara Kreatif Dan

Inovatif3. Memetakan Peluang Usaha

Pertemuan 22x45 Menit

Kompetensi Dasar :Menganalisis Peluang Usaha Dan Risiko

Sarana Pembelajaran :1. Buku Kewirausahaan Untuk SMK Kelas XI2. Reverensi Lain Yang Relevan Dengan Materi

Pembahasan

Page 2: Satuan Pendidikan: SMK  Mata Pelajaran: Kewirausahaan Kelas/Semester: XI/1 Materi Pokok :

Menurut kamus besar Indonesia, ide merupakan rancangan yang tersusun di

dalam pikiran. Semua orang dapat memunculkan ide yang dapat

dikembangkan menjadi peluang usaha. Ide-ide tersebut dapat muncul dari

berbagai hal, misalnya dari hobi, rekreasi, khayalan, atau mimpi.

Mengembangkan Ide

Dan Peluang Usaha

Page 3: Satuan Pendidikan: SMK  Mata Pelajaran: Kewirausahaan Kelas/Semester: XI/1 Materi Pokok :

Ada beberapa langkah yang dilakukan dalam pengembangan ide usaha, di antaranya :

a. Tetapkan dengan jelas pengembangan ide, usaha tersebut

b. Tentukan tujuan khusus dalam pengembangan ide usaha tersebut

c. Upayakan agar setiap karyawan dalam karyawan memahami pengembangan ide usaha tersebut

d. Buat dan laksanakan ssistem pencatatan presentasi pengembangan ide usaha

e. Beri penghargaan kepada karyawan agar prestasi pengembangan ide menjadi obsesi

f. Upayakan agar karyawan memahami peranannya dan berikan kesempatan untuk terlibat dalam pengembangan usaha dalam peningkatan prestasi perusahaan

Page 4: Satuan Pendidikan: SMK  Mata Pelajaran: Kewirausahaan Kelas/Semester: XI/1 Materi Pokok :

1. Pemanfaatan peluang secara kreatif

Kreativitas merupakan satu dari kemampuan manusia yang dapat

memberi kepuasan dalam hidup sehingga manusia dapat mengaktualisasikan dirinya

dalam lingkungannya. Kreatifitas dapat diartikan sebagai kemampuan

mengembangkan ide dan cara-cara baru dalam memecahkan masalah untuk menemukan peluang (thinking new

things)

Pemanfaatan Peluang Secara Kreatif Dan Inovatif

Page 5: Satuan Pendidikan: SMK  Mata Pelajaran: Kewirausahaan Kelas/Semester: XI/1 Materi Pokok :

Berikut ini beberapa peluang usaha yang bisa dimanfaatkan secara kreatif dan mampu menghasilkan nilai tambah, antara lain sebagai berikut :1. Memanfaatkan barang bekas, misalnya :

sedotan dibuat bunga, kardus menjadi bingkai tas

2. Memanfaatkan barang yang tersedia atau disediakan oleh alam, seperti membuat gerabah dan kerajinan dari tanah liat seperti membuat sebuah asbak

3. Memanfaatkan kejadian atau peristiwa yang ada disekitarnya, misalkan : berdagang aneka keperluan sekolah menjelang tahun ajaran baru, berjualan aneka minuman dikala musim kemarau

Page 6: Satuan Pendidikan: SMK  Mata Pelajaran: Kewirausahaan Kelas/Semester: XI/1 Materi Pokok :

2. Pemanfaatan peluang secara inovatif

Inovatif adalah suatu temuan baru yang menyebabkan berdayagunanya produk atau jasa

kearah yang lebih produktif. Sumber-sumber inovatif seorang wirausahawan adalah :

a. Adanya konsep pengetahuan dasar didalam pemanfaatan peluang usaha

b. Adanya suatu proses yang sesuai dengan kebutuhan konsumen terhadap produk/jasa

c. Adanya perubahan dalam persepsi kebutuhan konsumen terhadap produk atau jasa

d. Adanya kejadian yang tidak diharapkan didalam pemanfaatan peluang usaha

e. Adanya ketidakharmonisan didalam membuat produk barang atau jasa

f. Adanya perubahan dan pengembangan pada industri dan pasar

g. Adanya perubahan dalam demografi pendudukh. Adanya selera, minat, dan daya beli konsumen

terhadap produk atau jasa

Page 7: Satuan Pendidikan: SMK  Mata Pelajaran: Kewirausahaan Kelas/Semester: XI/1 Materi Pokok :

Pada dasarnya, setiap orang memiliki kemampuan inovasi, tetapi

kemampuan ini hanya dapat dilakukan oleh orang-orang yang memiliki

kemampuan keras untuk mengembangkan diri agar mencapai

keberhasilan, cara-cara untuk mengembangkan inovasi, diantaranya :

a. Biasakan memiliki mimpib. Perkayalah sumber ide

c. Biasakan dari menerima perbedaan dan perubahan

d. Tumbuhkan sikap empatiJadi, peluang pemanfaatan kreatifitas

dan inovasi bisa menjadi peluang usaha tergantung dari kemauan, kerja keras,

dan usaha tersebut.

Page 8: Satuan Pendidikan: SMK  Mata Pelajaran: Kewirausahaan Kelas/Semester: XI/1 Materi Pokok :

Apabila dianalisis, banyak sekali peluang usaha disekitar kita, baik berupa produk

barang maupun jasa. Hal itu terjadi karena kebutuhan masyarakat yang semakin

beragam dan memerlukan kemudahan-kemudahan dalam pekerjaannya. Ini

merupakan suatu kondisi yang menguntungkan jika kita jeli

memanfaatkan peluang dan masyarakat menyambut baik. Pemelihan produk atau jasa diarahkan pada kepuasan konsumen

Memetakan Peluang Usaha

Page 9: Satuan Pendidikan: SMK  Mata Pelajaran: Kewirausahaan Kelas/Semester: XI/1 Materi Pokok :

Beberapa pertimbangan yang harus diperhatikan dan dipikirkan oleh para

wirausahawan adalah sebagai berikut :1. Bidang usaha yang dahulu mengalami

keberhasilan, belum tentu berhasil pada masa sekarang

2. Kecakapan usaha yang dimiliki dan dikembangkan belum tentu berguna

bagi masyarakat sekitar3. Bidang usaha yang berhasil ditangani

oleh orang lain, belum tentu berhasil apabila kita tangani

4. Bidang usaha yang dapat berkembang disuatu tempat atau daerah belum tentu dapat berkembang ditempat

atau daerah lain

Page 10: Satuan Pendidikan: SMK  Mata Pelajaran: Kewirausahaan Kelas/Semester: XI/1 Materi Pokok :

Adapun faktor-faktor identifikasi peta peluang usaha bagi wirausahawan, di antaranya :

a. Adanya persaingan dalam dunia kehidupan dimasyarakat

b. Adanya sumber daya alamyang dapat dimanfaatkan

c. Adanya kebijakan pemerintah, yaitu adanya kemudahan-kemudahan didalam

pemberian izin usaha, bimbingan usaha, dan sebagainya

Produk dikelompokkan sebagai berikut :a. Produk yang mampu mempermudah

pekerjaan dirumahb. Produk yang mampu mempermudah

pekerjaan diluar rumah, seperti tas multifungsi

c. Produk lainnya yang dibutuhkan tanpa mengenal tempat, seperti air dalam kemasan, mie dalam gelas,

dan lainnya