satuan acara pengajaran blok sptpi - blog umy...

SAP Blok Sistem Pertahanan Tubuh dan Penyakit Infeksi 1

UNIVERSITAS ISLAM INDONESIA Versi : 1Revisi : 0

Tanggal Revisi :Tanggal Berlaku : FM-UII-AA-FKA-05/R1

SATUAN ACARA PENGAJARAN BLOK SPTPIProgram Studi : Pendidikan DokterFakultas : KedokteranKode Mata Kuliah :1171105035Nama Mata Kuliah : Blok Sistem Pertahanan Tubuh dan Penyakit InfeksiSemester : 2SKS : 7Tim Blok : dr.Kuswati

dr.Farida Juliantina Rahmawaty,M.Kes dr.Siti Isti’anah dr.Betty Ekawaty S, Sp.KK dr. Ratih Yuniarta

Kompetensi Blok :1. Area Komunikasi Efektif : 2. Area Ketrampilan Klinis3. Area Landasan Ilmiah Ilmu Kedokteran4. Area Pengelolaan Masalah Kesehatan5. Area Pengelolaan Informasi

Learning Outcome :

1. Mahasiswa mampu menerapkan dasar dasar sistem imun dalam mengelola pasien dengan gangguan sistem imun 2. Mampu menerapkan dsar-dasar patogenesis penyakit infeksi dalam mengelola penyakit infeksi3. Mahasiswa mampu melakukan anamnesis secara lege artis untuk kasus-kasus penyakit infeksi dan gangguan sistem imun4. Mampu melakukan pemeriksaan laboratorium sederhana5. Mahasiswa mampu memilih pemeriksaan penunjang untuk membantu penegakan diagnosis penyakit infeksi dan gangguan sistem imun6. Mahasiswa mampu menerapkan prinsip septik-aseptik dalam pengelolaan penyakit.7. Mahasiswa mampu menerapkan prinsip evidence based medicine (EBM) dalam etiologi, diagnosis, terapi dan prognosis penyakit infeksi dan gangguan sistem imun.8. Mahasiswa mampu menerapkan prinsip Islam dalam pengelolaan penyakit


Pertemuan

ke

Kompeten

si

Learning Outcome

Tujuan BelajarTopik Bahasandan Sub Topik

Bahasan

Indikator Pencapaian

Strategi Pembelajaran

Alokasi Waktu

MediaPembelajaran

EvaluasiReferensi

Sumber Bahan

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 111 3 Mampu menggali keluhan

utama, RPS,RPD,RPK, kebiasaan dan kesehatan lingkungan pada pasien

Anamnesis Demonstrasi, praktek terbimbing

4X50 menit Ruang anamnesis Ujian praktek

33

2 4,5 1. Mampu menjelaskan pemeriksaan laboratorium untuk penyakit infeksi dan gangguan sistem imun

2. Mampu membuat sediaan apus darah

3. Mampu membuat sediaan darah tebal dan tipis untuk pemeriksaan malaria

4. Mampu mengidentifikasi lekosit

5. Mampu mengidentifikasi plasmodium, filaria, schistosoma dan nyamuk

6. Mampu membedakan streptokokus dan stafilokokus

7. Mampu menginterpretasi pemeriksaan widal

8. mampu membuat diagnosis banding penyakit alergi

9. mampu membuat diagnosis banding SLE

10. Mampu membuat diagnosis banding AIDS

11. Mampu membuat diagnosis banding DF, DHF, chikungunya, Leptospirosis, Malaria

12. mampu membuat diagnosis banding filariasis

13. Mampu membuat diagnosis banding schistosomiasis

1. Pemeriksaan lab untuk penyakit infeksi

2. Sediaan apus darah

3. sediaan darah tebal dan tipis

4. Identifikasi lekosit

5. Plasmodium, filaria, scistosoma, nyamuk

6. Stafolokokus dan streptokokus

7. pemeriksaan antibodi

8. Hipersensitifitas

9. SLE

10. AIDS

11. DF,DHFchikungunyaMalaria,Leptospirosis

12. Filariasis

13. Schistosomiasis

CeramahDiskusi

DemonstrasiPraktek terbimbingDemonstrasiPraktek terbimbing

Ceramah, praktek terbimbingCeramahDiskusiPengamatanCeramah, diskusiPengamatan DemonstrasiPraktek terbimbingDiskusiCeramah, diskusiTutorialCeramahTutorialCeramahTutorialCeramahTutorialCeramahTutorialCeramahtutorial

2X50 menit

4X50 menit

2X50 menit

4X50 menit4X50 menit4X50 menit2X50 menit2X50 menit2X50 menit2X50 menit6X50 menit2X50 menit2X50 menit2X50 menit2X50 menit6X50 menit2X50 menit2X50 menit6X50 menit2X50 menit6X50 menit

LCDSound systemSampel darahObyek glassCat wrightSampel darah, obyek glas, cat giemsaPreparat apus darahMikroskopLCD, sound systemPreparatLCD, sound systemPreparatSampel serumKit widalLCD, sound systemRuang diskusi, white board, kertas plano, spidolLCD, sound systemRuang diskusi, white board, kertas plano, spidolLCD, sound systemRuang diskusi, white board, kertas plano, spidolLCD, sound systemRuang diskusi, white board, kertas plano, spidolLCD, sound system

Ujian akhir blokUjian praktekUjian praktekTentamenUjian akhir blokUjian akhir blokUjian akhir blokUjian akhir blokUjian akhir blokUjian akhir blokUjian akhir blokUjian akhir blokUjian akhir blok

34,35,3634,35,3634,35,3634,35,368,12,18,27,2811, 221,2,11,20,213,10,11,12,3,10,11,123,4,5,8,9,10,16,17,18,265,19,24,25,26,31,32,335,19,24,25,26,31,32,33


Pertemuan

ke

Kompeten

si

Learning Outcome


Bahasan



Alokasi Waktu

MediaPembelajaran

EvaluasiReferensi

Sumber Bahan

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11Ruang diskusi, white board, kertas plano, spidolLCD, sound systemRuang diskusi, white board, kertas plano, spidol

3 1,2 1. Mampu menjelaskan imunologi dasar

2. Mampu membedakan respon imun seluler dan humoral

3. Mampu membedakan respon imun terhadap infeksi virus, bakteri , parasit, jamur

4. Mampu membedakan tipe-tipe reaksi hipersensitifitas

5. Mampu membedakan virus, bakteri, jamur, parasit sebagai agen infeksi

6. Mampu menjelaskan patogenesis penyakit SLE, AIDS

7. Mampu menjelaskan mekanisme penyakit alergi

8. Mampu menjelaskan patogenesis DF,DHF,Chikungunya, malaria, leptospirosis, filariasis, scistosomiasis

1. Imunologi dasar

2. respon imun seluler dan humoral

3. respon imun terhadap agen infeksi


5. Agen infeksi

6. SLE


8. DF, DHF, chikungunya, malaria, leptospirosis, filariasis, schistosomoasis

CeramahTutorial

CeramahTutorial

CeramahTutorial

Ceramah

CeramahTutorial

CeramahTutorial

CeramahTutorial

2X50 menit2X50 menit2X50 menit2X50 menit2X50 menit6X50 menit2X50 menit2X50 menit6X50 menit2X50 menit6X50 menit2X50 menit7X50 menit

LCD, sound systemRuang diskusi, white board, kertas plano, spidolLCD, sound systemRuang diskusi, white board, kertas plano, spidolLCDSound systemLCD, sound systemRuang diskusi, white board, kertas plano, spidolLCD, sound systemRuang diskusi, white board, kertas plano, spidolLCD, sound systemRuang diskusi, white board, kertas plano, spidol

Ujian akhir blokUjian akhir blokUjian akhir blokUjian akhir blok

1,2,11,20,21

8,12,18,27,28

3,10,11,12,

3,4,5,8,9,10,16,17,18,26

4 6,8 1. Mampu melakukan cuci tangan, surgical handscrub, memakai sarung tangan , preparasi medan operasi dan tindakan dekontaminasi

1. Teknik aseptik DemonstrasiPraktek terbimbing

4X50 menit Hibioscrub, sikat, manekin, handuk, betadin, pinset anatomis, kasa

Ujian praktek


Pertemuan

ke

Kompeten

si

Learning Outcome


Bahasan



Alokasi Waktu

MediaPembelajaran

EvaluasiReferensi

Sumber Bahan

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 112. Mampu membuat rencana

manajemen penyakit alergi, SLE, AIDS, DF,DHF, chikungunya, malaria, leptospirosis, filariasis, schistosomiasis

3. mampu mengaplikasikan prinsip islam dalam pencegahan penyakit dan penanggulangan wabah

2. Hipersensitifitas,SLE,AIDS, DF, DHF, chikungunya, malaria, leptospirosis, filariasis, scihtosomiasis

3. Islamic perspektif

CeramahTutorial

Ceramah

2X50 menit10X50 menit

2X50 menit

LCD, sound systemRuang diskusi, white board, kertas plano, spidol

LCD

Ujian akhir blok

Ujian akhir blok

6,7,10,14,

5 7 Mampu mencari jurnal ilmiah dan melakukan telaah kritis terhadap jurnal tersebut

EBM CeramahPenugasan

2X50 menit6X50 menit

LCD Ujian akhir blokPresentasi

Referensi1. Baratawidjaya, KG., 2006, Imunologi Dasar ed. VII, Balai Penerbit FKUI, Jakarta.2. Bellanti, JA., 1993, Imunologi III, Gadjah Mada University Press, Yogyakarta.3. Cotran, R.S., Kumar V and Collins, T., 1999, Robbins pathologic Basis of Disease, 6th Ed., WB Saunders, Philadelphia.4. David A Warrell, 2002, Essential Malariology, International Student’s Edition, Arnold, London5. Gandahusada S, dkk, 2000, Parasitologi Kedokteran, edisi 3, Fakultas Kedokteran Universitas Indonesia, Jakarta6. Ganiswara S.G, Setiabudy R, Suyatna F.D, Purwantyastuti, Nofrialdi, 1993, Farmakologi dan Terapi, Edisi 3, Bagian Farmakologi, Fakultas Kedokteran Universitas Indonesia, Jakarta7. Gilman A.G, Rall T.N, Nies A.S, Taylor P, 1992, Goodman & Gilman’s The Farmacological Basis of Therapeutics, 8th Ed., McGraw-hill Book Co, Singapura8. Gupte Satith, 1990, Mikrobiologi Dasar, Binarupa Akasara, Jakarta9. Guyton, 1995, Fisiologi Manusia dan Mekanisme Penyakit, edisi 3, Penerbit Buku Kedokteran EGC, Jakarta10. Isselbacher, K.J, 2000, Harrison Prinsip-prinsip Ilmu Penyakit Dalam (Alih Bahasa oleh Asdi, A.H.), Edisi 13, EGC, Jakarta11. Janeway CAJr, 1999, Immunobiology, Current Biology, London. 12. Jawet, Melnick, Adelberg., 1991. Medical Microbiology 19th ed., Appleton & Lange Calivornia13. John C Bell, alih bahasa Karel Saragih, 1995, Zoonosis, Infeksi yang Ditularkan dari Hewan ke Manusia, EGC, Jakarta14. Katzung, BG., 1997, Farmakologi Dasar dan Klinik (Editor Alih Bahasa oleh : Agoes, E.A.), Edisi 3, EGC, Jakarta15. Leeson, C.R, 1990, Buku Ajar Histologi, Alih bahasa oleh Siswojo dkk., Edisi 5, EGC, Jakarta16. Lynne S Gracia et al, ailh bahasa Robby Makiman, 1996, Diagnostik Parasitologi Kedokteran, EGC, Jakarta17. Nur Nasry Noor, 1997, Pengantar Epidemiologi Penyakit Menular, Rineka Cipta, Jakarta18. Patrick R. Murray PhD, Lawrence Drew MD. PhD., 1990. Medical Microbiology. The CV Mosby Company, ST. Louis19. Price, Sylvia A., Wilson, Lorraine M., 1995, Patofisiologi Konsep Klinis Proses proses Penyakit (Pathophysiology. Clinical Concept of Disease Processes)., EGC, Jakarta.20. Pusat Kedokteran Tropis UGM, 2004, Kumpulan Makalah Kursus Biologi Molekuler dan Imunologi, Universitas Gadjah Mada, Yogyakarta21. Roitt. IM., , 2003, Imunologi ed. 8 ( terj. Alida Harahap, Liliana Kurniawan, Samsuridjal Djauzi, Siti Boedina Kresna, Yoes Prijatna Dachlan), Widya Medika, Jakarta


22. Schullman et al, , 1994, Dasar Biologis dan Klinis Penyakit Infeksi ( terj. Samik Wahab), Gajah Mada University Press, Yogyakarta23. Soedarto, 1996, Protozoologi Kedokteran, Widya Medika, Surabaya24. Soedarto, 2003, Zoonosis Kedokteran, Airlangga University Press, Surabaya25. Soeharsono, 2002, Zoonosis, Penyakit Menular dari Hewan ke Manusia, Penerbit Kanisius, Yogyakarta26. Soeparman, Waspadji, Sarwono, 1998, Ilmu Penyakit Dalam, Balai Penerbit FK UI., .Jakarta27. Staf Pengajar UI, 1994, Buku Ajar Mikrobiologi Kedokteran, ed revisi, Bina Rupa Aksara, Jakarta28. Tim Mikrobiologi FK Unibraw, 2003, Bakteriologi Medik, Bayu Medika Publishing, Malang29. Underwood, JCE, 1996, Patologi Umum dan Sistematik, , Editor Alih bahasa oleh Sarjadi, Edisi 2, EGC, Jakarta30. WHO, 1999, Demam Berdarah Dengue, Diagnosis, Pengobatan, Pencegahan dan Pengendalian, ed 2, Penerbit EGC, Jakarta31. ____________, 1992, Buku Pedoman Kerja Puskesmas Jilid 3, Departemen Kesehatan Direktorat Jendral Pembinaan Kesehatan Masyarakat, Jakarta32. ____________, 1992, Mengenal Beberapa Penyakit Berbahaya di Daerah Perkotaan, Departemen Kesehatan Direktorat Jendral Pembinaan Kesehatan Masyarakat, Jakarta33. ___________, 2006, The Merck Manual of Diagnosis and Therapy section 12 & 13, ed 18, http://www.merck.com/mrkshared/mmanual/sections.jsp34. Barbara B, 1995, Physical Examination and History taking, 7 th Ed, J.B. Lippincott Company.

Disahkan oleh Diperiksa oleh Disiapkan olehTanggal: Tanggal: Tanggal: Dekan,

Prof. Dr. dr. H. Rusdi Lamsudin, M.Med.Sc.Sp.S (K)

Koordinator PUPT

dr. Farida Juliantina Rachmawati, M.Kes

Koordinator Tim Blok

dr. Kuswati


SATUAN ACARA TUTORIAL

Program Studi : Pendidikan DokterFakultas : KedokteranKode Mata Kuliah :1171105035Nama Mata Kuliah : Blok Sistem Pertahanan Tubuh dan Penyakit InfeksiSemester : 2SKS : 7

Skenario/Pertemuan

KeKompetensi

Learning Outcome

Tujuan BelajarTopik Bahasan dan Sub Topik Bahasan

Media Pembelajaran

Alokasi Waktu

Evaluasi/Assessment Referensi

1 2 3 4 5 6 7 8 9Skenario 1. Pertemuan 1

3,4,6 1,6,7 Merumuskan tujuan belajar kelompok Imunologi dasar (imunitas alamiah dan adaptif, imunitas seluler dan humoral)

White boardSpidolskenario

2 x 50 menit

Penilaian keaktifan diskusi tutorial (tanggung jawab, komunikasi, informasi, sikap kritisMinikuis ( MCQ 15 soal), ujian tulis blok (MCQ 15 soal)

Skenario 1.Pertemuan 2

3,4,6 1,6,7 1. Menjelaskan imunologi dasar (imunitas alamiah dan adaptif, seluler dan humoral, aktif dan pasif, primer dan sekunder)

2. Menjelaskan faktor-faktor yang berperan dalam mekanisme pertahanan tubuh ( struktur dan fungsi kulit serta mukosa, thymus, tonsil, lien, limfonodi sebagai organ yang berperan dalam mekanisme pertahanan tubuh )

Imunologi dasar (imunitas alamiah dan adaptif, imunitas seluler dan humoral)


2 x 50 menit

1,2,3,6,7,9,11,14,15,20,21

Skenario 1.Pertemuan 3

3,4,6 1,6,7 1. 1.Menjelaskan tentang antigen dan antibodi ( definisi, klasifikasi, struktur dan fugsi immunoglobulin)

2. Menjelaskan interaksi antigen-antibodi, pemrosesan dan presentasi antigen

3. Menjelaskan sistem komplemen (definisi, fungsi, jalur aktivasi)

Imunologi dasar ( imunitas alamiah dan adaptif, imunitas seluler dan humoral)


2 x 50 menit

1,2,3,6,7,9,11,14,15,20,21

Skenario 2Pertemuan 1

3,4,5,6 1,3,4,6, Merumuskan tujuan belajar kelompok Hipersensitivitas (mekanisme hipersensitivitas tipe


2 x 50 menit

Penilaian keaktifan diskusi tutorial (tanggung jawab, komunikasi,


Skenario/Pertemuan

KeKompetensi

Learning Outcome


Media Pembelajaran

Alokasi Waktu


1 2 3 4 5 6 7 8 91,2,3,4, farmakologi autakoid dan antihistamin)

informasi, sikap kritisMinikuis ( MCQ 15 soal), ujian tulis blok (MCQ 15 soal)


3,4,5,6 1,3,4,6 Menjelaskan reaksi hipersensitivitas(definisi, tipe reaksidan mekanismenya)

Hipersensitivitas ( mekanisme hipersensitivitas tipe 1,2,3,4, farmakologi autakoid dan antihistamin)


2 x 50 menit


1,2,3,6,7,9,11,14,15,20,21


3,4,5,6 1,3,4,6 1. Menjelaskan pemeriksaan laboratorium untuk alergi

2. 2.Menjelaskan farmakodinamik dan farmakokinetik obat-obat yang digunakan pada reaksi hipersensitivitas (obat autakoid dan obat anti histamin )

Hipersensitivitas (mekanisme hipersensitivitas tipe 1,2,3,4, farmakologi autakoid dan antihistamin)


2 x 50 menit


1,2,3,6,7,9,11,14,15,20,21


3,4,5,6 1,3,4,6 Merumuskan tujuan belajar kelompok Imunomodulasi, imunosupresidan imunodefisiensi (mekanisme, penyakit autoimun dan imunodefisiensi


2 x 50 menit



3,4,5,6 1,3,4,6 1. Menjelaskan pengaturan imun ( imunomodulasi, toleransi imun, imunosupresi, defisiensi imun)

2. Menyebutkan jenis-jenis imunosupresor dan imunopotensiator

3. Menjelaskan obat-obat imunosupresan4. Menjelaskan penyakit autoimun (

mekanisme dan contoh penyakitnya)

Imunomodulasi, imunosupresidan imunodefisiensi (mekanisme, penyakit autoimun dan imunodefisiensi


2 x 50 menit

1,2,3,6,7,8,9,10,11,12,14,17,20,21,26

Skenario 3 Pertemuan 3

3,4,5,6 1,3,4,6 1. Menjelaskan patofisiologi, diagnosis, penatalaksanaan dan prognosis penyakit autoimun (SLE )

2. Menjelaskan mengenai imunodefisiensi (klasifikasi dan contoh penyakitnya)

Imunomodulasi,imunosupresidan imunodefisiensi (mekanisme, penyakit autoimun dan imunodefisiensi


2 x 50 menit

1,2,3,6,7,8,9,10,11,12,14,17,20,21,26


Skenario/Pertemuan

KeKompetensi

Learning Outcome


Media Pembelajaran

Alokasi Waktu


1 2 3 4 5 6 7 8 93. Menjelaskan etiologi, epidemiologi,

patogenesis, diagnosis, penatalaksanaan, prognosis, dan pencegahan penyakit AIDS


3,4,5,6 2,3,4,6 Merumuskan tujuan belajar kelompok DF, DHF, chikungunya, malaria, pemberantasan vektor


2 x 50 menit



3,4,5,6 2,3,4,6 1. Menjelaskan mekanisme, penyakit yang disebabkan oleh virus ( DF,DHF,Chikungunya)

2. Mampu membuat diagnosis banding dan rencana penatalaksanaan DF,DHF, chikungunya

DF, DHF, chikungunya, pemberantasan vektor


2 x 50 menit

8,10,12,16,17,18,22,26,30,31,32,33


3,4,5,6 2,3,4,6 1. Menjelaskan mekanisme penyakit malaria

2. Mampu membuat diagnosis banding dan rencana penatalaksanaan Malaria

3. Menjelaskan KLB dan penanggulangannya

4. Menjelaskan aspek promotif dan preventuf penyakit DF, DHF dan Chikungunya dan malaria

Malaria, KLB White boardSpidolskenario

2 x 50 menit

8,10,12,16,17,18,22,26,30,31,32,33


3,4,5,6 2,3,4,6 Merumuskan tujuan belajar kelompok Leptospirosis White boardSpidolskenario

2 x 50 menit



3,4,5,6 2,3,4,6 1. Menjelaskan mekanisme leptospirosis2. Mampu membuat diagnosis banding

leptospirosis

Leptospirosis White boardSpidolskenario

2 x 50 menit

5,7,10,23


3,4,5,6 2,3,4,6 Mampu membuat rencana penatalaksanaan leptospirosis

Leptospirosis White boardSpidolskenario

2 x 50 menit

5,7,10,23


Skenario/Pertemuan

KeKompetensi

Learning Outcome


Media Pembelajaran

Alokasi Waktu


1 2 3 4 5 6 7 8 9Skenario 6Pertemuan 1

3,4,5,6 2,3,4,6 Merumuskan tujuan belajar kelompok Filariasis dan schistosomiasis


2 x 50 menit



3,4,5,6 2,3,4,6 1. Menjelaskan Patogenesis filariasis2. Mampu membuat diagnosis banding

filariasis3. Mampu membuat rencana

penatalaksanaan dan pencegahan penyakit filariasis

Filariasis White boardSpidolskenario

2 x 50 menit

5,7,10,13,24,25


3,4,5,6 2,3,4,6 1. Menjelaskan Patogenesis schistosomiasis

2. Mampu membuat diagnosis banding scistosomiasis

3. Mampu membuat rencana penatalaksanaan dan pencegahan penyakit schistosomiasis

schistosomiasis White boardSpidolskenario

2 x 50 menit

5,7,10,13,24,25

Referensi :1. Baratawidjaya, KG., 2006, Imunologi Dasar ed. VII, Balai Penerbit FKUI, Jakarta.2. Bellanti, JA., 1993, Imunologi III, Gadjah Mada University Press, Yogyakarta.3. Cotran, R.S., Kumar V and Collins, T., 1999, Robbins pathologic Basis of Disease, 6th Ed., WB Saunders, Philadelphia.4. David A Warrell, 2002, Essential Malariology, International Student’s Edition, Arnold, London5. Gandahusada S, dkk, 2000, Parasitologi Kedokteran, edisi 3, Fakultas Kedokteran Universitas Indonesia, Jakarta6. Ganiswara S.G, Setiabudy R, Suyatna F.D, Purwantyastuti, Nofrialdi, 1993, Farmakologi dan Terapi, Edisi 3, Bagian Farmakologi, Fakultas Kedokteran Universitas Indonesia, Jakarta7. Gilman A.G, Rall T.N, Nies A.S, Taylor P, 1992, Goodman & Gilman’s The Farmacological Basis of Therapeutics, 8th Ed., McGraw-hill Book Co, Singapura8. Gupte Satith, 1990, Mikrobiologi Dasar, Binarupa Akasara, Jakarta9. Guyton, 1995, Fisiologi Manusia dan Mekanisme Penyakit, edisi 3, Penerbit Buku Kedokteran EGC, Jakarta10. Isselbacher, K.J, 2000, Harrison Prinsip-prinsip Ilmu Penyakit Dalam (Alih Bahasa oleh Asdi, A.H.), Edisi 13, EGC, Jakarta11. Janeway CAJr, 1999, Immunobiology, Current Biology, London. 12. Jawet, Melnick, Adelberg., 1991. Medical Microbiology 19th ed., Appleton & Lange Calivornia13. John C Bell, alih bahasa Karel Saragih, 1995, Zoonosis, Infeksi yang Ditularkan dari Hewan ke Manusia, EGC, Jakarta14. Katzung, BG., 1997, Farmakologi Dasar dan Klinik (Editor Alih Bahasa oleh : Agoes, E.A.), Edisi 3, EGC, Jakarta15. Leeson, C.R, 1990, Buku Ajar Histologi, Alih bahasa oleh Siswojo dkk., Edisi 5, EGC, Jakarta16. Lynne S Gracia et al, ailh bahasa Robby Makiman, 1996, Diagnostik Parasitologi Kedokteran, EGC, Jakarta


17. Nur Nasry Noor, 1997, Pengantar Epidemiologi Penyakit Menular, Rineka Cipta, Jakarta18. Patrick R. Murray PhD, Lawrence Drew MD. PhD., 1990. Medical Microbiology. The CV Mosby Company, ST. Louis19. Price, Sylvia A., Wilson, Lorraine M., 1995, Patofisiologi Konsep Klinis Proses proses Penyakit (Pathophysiology. Clinical Concept of Disease Processes)., EGC, Jakarta.20. Pusat Kedokteran Tropis UGM, 2004, Kumpulan Makalah Kursus Biologi Molekuler dan Imunologi, Universitas Gadjah Mada, Yogyakarta21. Roitt. IM., , 2003, Imunologi ed. 8 ( terj. Alida Harahap, Liliana Kurniawan, Samsuridjal Djauzi, Siti Boedina Kresna, Yoes Prijatna Dachlan), Widya Medika, Jakarta22. Schullman et al, , 1994, Dasar Biologis dan Klinis Penyakit Infeksi ( terj. Samik Wahab), Gajah Mada University Press, Yogyakarta23. Soedarto, 1996, Protozoologi Kedokteran, Widya Medika, Surabaya24. Soedarto, 2003, Zoonosis Kedokteran, Airlangga University Press, Surabaya25. Soeharsono, 2002, Zoonosis, Penyakit Menular dari Hewan ke Manusia, Penerbit Kanisius, Yogyakarta26. Soeparman, Waspadji, Sarwono, 1998, Ilmu Penyakit Dalam, Balai Penerbit FK UI., .Jakarta27. Staf Pengajar UI, 1994, Buku Ajar Mikrobiologi Kedokteran, ed revisi, Bina Rupa Aksara, Jakarta28. Tim Mikrobiologi FK Unibraw, 2003, Bakteriologi Medik, Bayu Medika Publishing, Malang29. Underwood, JCE, 1996, Patologi Umum dan Sistematik, , Editor Alih bahasa oleh Sarjadi, Edisi 2, EGC, Jakarta30. WHO, 1999, Demam Berdarah Dengue, Diagnosis, Pengobatan, Pencegahan dan Pengendalian, ed 2, Penerbit EGC, Jakarta31. ____________, 1992, Buku Pedoman Kerja Puskesmas Jilid 3, Departemen Kesehatan Direktorat Jendral Pembinaan Kesehatan Masyarakat, Jakarta32. ____________, 1992, Mengenal Beberapa Penyakit Berbahaya di Daerah Perkotaan, Departemen Kesehatan Direktorat Jendral Pembinaan Kesehatan Masyarakat, Jakarta33. ___________, 2006, The Merck Manual of Diagnosis and Therapy section 12 & 13, ed 18, http://www.merck.com/mrkshared/mmanual/sections.jsp. 34. Bakta M, 2006, Hematologi Klinik Ringkas, EGC Jakarta35. Heckner F, Freund M, 1999, Atlas Hematologi, Alih Bahasa Septelia I.W, EGC, Jakarta36. Israels L.G.Israels E.D, 2002, Mechanism in Hematology, third edition, Core Health Services Inc, Canada



Koordinator PUPT



dr. Kuswati


SATUAN ACARA KULIAH PAKAR

Program Studi : Pendidikan DokterFakultas : KedokteranKode Mata Kuliah :1171105035Nama Mata Kuliah : Blok Sistem Pertahanan Tubuh dan Penyakit InfeksiSemester : 2SKS : 7

Pertemuan

ke

Kompeten

si Learning Outcome

Tujuan BelajarTopik Bahasan dan Sub

Topik Bahasa

Indikator Pencapai

an

Dosen Pakar

Strategi Pembelajar

anAlokasi Waktu

MediaPembelajar

an

Evaluasi

Referensi

Sumber Bahan

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 121 3 1 Menjelaskan sistem komplemen

1. Menjelaskan definisi sistem komplemen

2. Menjelaskan jalur aktifasi, protein-protein dan produk aktifasi komplemen

3. Menjelaskan fungsi imunobiologis komplemen

Sistem Komplemen Definisi sistem

komplemen Jalur aktivasi, protein-

protein dan produk aktivasi komplemen

Fungsi imunobiologis komplemen

Dapat menjelaskan

Prof. Marsetyawan

Ceramah dan tanyajawab

2x50 menit

LCD Ujian tulis

1,2,11,20,21

3 1 Menjelaskan tentang reaksi imun seluler1. Menjelaskan sel-sel yang

berperan dalam sistem imun2. Menjelaskan tentang

mekanisme respon imun seluler

1.

Reaksi imun seluler Sel-sel yang berperan

dalam sistem imun Mekanisme respon

imun seluler

Dapat menjelaskan

Prof. Marsetyawan

Ceramah dan tanya jawab

2x50 menit

LCD Ujian tulis

1,2,11,20,21

3 1 Menjelaskan tentang systema lymfatica1. Menjelaskan tentang anatomi

systema lymfatica

Systema lymfatica Anatomi systema

limfatica

Dapat menjelaskan

Dr. Zainuri


2x50 menit

LCD Ujian tulis

34,35

3 1 Menjelaskan tentang systema lymfatica1. Menjelaskan tentang struktur

histologi systema lymfatica

Systema lymfatica Struktur histologi

systema lymfatica

Dapat menjelaskan

Dra. Anisah


1x50 menit

LCD Ujian tulis

15

3 1 Menjelaskan tentang integumentum commune

Integumentum commune Struktur histologi

Dapat menjelask

Dra. Anisah

Ceramah dan tanya

1x50 menit

LCD Ujian tulis

15


Pertemuan

ke

Kompeten

si Learning Outcome


Topik Bahasa

Indikator Pencapai

an

Dosen Pakar

Strategi Pembelajar

anAlokasi Waktu

MediaPembelajar

an

Evaluasi

Referensi

Sumber Bahan

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 121. Menjelaskan tentang struktur

histologi integumentum commune

integumentum commune

an jawab

3 1 Menjelaskan tentang kimia kekebalan

Kimia kekebalan Dapat menjelaskan

Prof. Wiryatun


1x50 menit

LCD Ujian tulis

36

3 1 Menjelaskan tentang senyawa kimia dalam epitel

Senyawa kimia dalam epitel

Dapat menjelaskan

Prof. Wiryatun


1x50 menit

LCD Ujian tulis

36

3 1 Menjelaskan tentang serologi imun

Serologi imun Dapat menjelaskan

Dr. Farida JR, MKes


2x50 menit

LCD Ujian tulis

8,11,12

3 1 Menjelaskan tentang reaksi hipersensitivitas1. Menjelaskan definisi reaksi

hipersensitivitas 2. Menjelaskan tipe-tipe reaksi

hipersensitivitas 3. Menjelaskan berbagai

mekanisme reaksi hirpersensitivitas

Reaksi hipersensitivitas Definisi reaksi

hipersensitivitas Tipe-tipe reaksi

hipersensitivitas Berbagai mekanisme

reaksi hirpersensitivitas

Dapat menjelaskan

Prof. marsetyawan


2x50 menit

LCD Ujian tulis

1,2,11,2021

3,4 1,2 Menjelaskan tentang reaksi hipersensitivitas1. Menjelaskan tentang

farmakodinamik dan farmakokinetik obat-obat yang digunakan pada reaksi hipersensitivitas (obat autakoid dan obat anti histamin )

Reaksi hipersensitivitas Farmakodinamik dan

farmakokinetik obat-obat yang digunakan pada reaksi hipersensitivitas (obat autakoid dan obat anti histamin )

Dapat menjelaskan

Dr. Isnatin M,M.Kes


2x50 menit

LCD Ujian tulis

1,2, 11,20 ,21

3 1,2 Menjelaskan tentang imunomodulasi1. Menjelaskan tentang

imunopotensiasi2. Menjelaskan tentang

imunosupresi

Imunomodulasi Imunopotensiasi Imunosupresi Toleransi imunologik

Dapat menjelaskan

Prof. Marsetyawan


2x50 menit

LCD Ujian tulis

1,2, 11, 20, 21


Pertemuan

ke

Kompeten

si Learning Outcome


Topik Bahasa

Indikator Pencapai

an

Dosen Pakar

Strategi Pembelajar

anAlokasi Waktu

MediaPembelajar

an

Evaluasi

Referensi

Sumber Bahan

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 123. Menjelaskan tentang toleransi

imunologik3 1,2 Menjelaskan tentang autoimun

1. Menjelaskan tentang mekanisme terjadinya autoimun

Autoimun Mekanisme autoimun

Dapat menjelaskan

Prof. Marsetyawan


2x50 menit

LCD Ujian tulis

1,2, 11 , 20, 21

4 1,2 Menjelaskan tentang imuniosupresan dan imunomodulator

1. Menyebutkan jenis-jenis obat imunosupresan

2. Menjelaskan mekanisme kerja obat-obat imunosupresan

3. Menyebutkan jenis imunomodulator

4. Menjelaskan mekanisme kerja obat modulator

Obat-obat imunosupresan dan imunomodulator Jenis obat

imunosupresan Mekanisme kerja

imunosupresan Jenis obat

imunomodulator Mekanisme kerja

imunomodulator

Dapat menjelaskan

Dr. Isnatin M, MKes


1x50 menit

LCD Ujian tulis

1,2, 11, 20, 21

4 1,2 Menjelaskan tentang penyakitautoimun1. Menjelaskan tentang

Patofisiologi, diagnosis, penatalaksanaan dan prognosis penyakit SLE

Autoimun Patofisiologi, diagnosis,

penatalaksanaan dan prognosis penyakit autoimun (SLE )

Dapat menjelaskan

Prof. Barmawi


1x50 menit

LCD Ujian tulis

1,2,10, 11, 20, 21

4 1,2 Menjelaskan tentang penyakit HIV/AIDS1. Menjelaskan tentang

patofisiologi, diagnosis, penatalaksanaan dan prognosis penyakit HIV/AIDS

HIV/AIDS Patofisiologi, diagnosis,

penatalaksanaan dan prognosis penyakit HIV/AIDS

Dapat menjelaskan

Prof. Barmawi


1x50 menit

LCD Ujian tulis

10, 12

3,4 1,2 Menjelaskan tentang imunogenetika

Imunogenetika Dapat menjelaskan

Dr. Farida JR, MKes


2x50 menit

LCD Ujian tulis

8, 11, 12

4 1,2 Menjelaskan tentang penyakit malaria1. Menjelaskan tentang terapi

Penyakit malaria Terapi terkini penyakit

malaria

Dapat menjelaskan

Prof. Barmawi


2x50 menit

LCD Ujian tulis

4, 5,23


Pertemuan

ke

Kompeten

si Learning Outcome


Topik Bahasa

Indikator Pencapai

an

Dosen Pakar

Strategi Pembelajar

anAlokasi Waktu

MediaPembelajar

an

Evaluasi

Referensi

Sumber Bahan

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12terkini penyakit malaria

4 1,2 Menjelaskan tentang DD, DBD, Chikungunya, FUO

1. Menjelaskan tentang patofisiologi, diagnosis, penatalaksanaan dan prognosis penyakit DD

2. Menjelaskan tentang patofisiologi, diagnosis, penatalaksanaan dan prognosis penyakit DBD

3. Menjelaskan tentang patofisiologi, diagnosis, penatalaksanaan dan prognosis penyakit chikungunya

4. Menjelaskan tentang kriteria diagnosis penyakit FUO

Penyakit demam dengue, demam berdarah dengue, chikungunya, FUO patofisiologi, diagnosis,

penatalaksanaan dan prognosis penyakit DD

patofisiologi, diagnosis, penatalaksanaan dan prognosis penyakit DBD

patofisiologi, diagnosis, penatalaksanaan dan prognosis penyakit Chikungunya

kriteria diagnosis penyakit FUO

Dapat menjelaskan

Dr. Darmawan, SpA


2x50 menit

LCD Ujian tulis

8, 9, 10,26

4 1,2 Menjelaskan tentang jejas dan adaptasi1.Menjelaskan definisi jejas dan

adaptasi2.Menjelaskan mekanisme jejas

dan adaptasi

Jejas dan adaptasi Definisi jejas dan

adaptasi Mekanisme jejas dan

adaptasi

Dapat menjelaskan


1x50 menit

LCD Ujian tulis

37

4 1,2 Menjelaskan tentang perubahan tubuh akibat infeksi piogenik

Perubahan jaringan tubuh akibat infeksi piogenik

Dapat menjelaskan


1x50 menit

LCD Ujian tulis

8,12

4 1,2 Menjelaskan tentang virus-viruspenyebab penyakit tropis

Virus-virus penyebab penyakit tropis

Dapat menjelaskan

Dr. Farida JR, MKes


2x50 menit

LCD Ujian tulis

8,12

4 1,2 Menjelaskan tentang dasar-dasar pemeriksaan mikrobiologik

Dasar-dasar pemeriksaan mikrobiologi klinik

Dapat menjelaskan

Dr. Farida JR, MKes


1x50 menit

LCD Ujian tulis

8,12

4 1,2 Menjelaskan tentang persyaratan menampung dan mengirimkan

Persyaratan menampung dan mengirimkan bahan

Dapat menjelask

Dr. Farida

Ceramah dan tanya

1x50 menit

LCD Ujian tulis

8,12


Pertemuan

ke

Kompeten

si Learning Outcome


Topik Bahasa

Indikator Pencapai

an

Dosen Pakar

Strategi Pembelajar

anAlokasi Waktu

MediaPembelajar

an

Evaluasi

Referensi

Sumber Bahan

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12bahan pemeriksaan dan medianya

pemeriksaan dan medianya

an JR, MKes

jawab

4 1,2 Menjelaskan tentang bsail gram positif yang membentuk spora

Basil gram positif pembentuk spora

Dapat menjelaskan

Dr. Farida JR, MKes


1x50 menit

LCD Ujian tulis

8,12

4 1,2 Menjelaskan tentang kuman penyebab

Ricketsia Dapat menjelaskan

Dr. Farida JR, MKes


2x50 menit

LCD Ujian tulis

8,12

4 1,2 Menjelaskan tentang penyakit Anthraks1. Menjelaskan tentang

patofisiologi, diagnosis, penatalaksanaan dan prognosis penyakit Anthraks

Anthraks Patofisiologi, diagnosis,

penatalaksanaan dan prognosis penyakit

Dapat menjelaskan

Prof. Barmawi


1x50 menit

LCD Ujian tulis

8,12, 10,13,24

4 1,2 Menjelaskan tentang penyakit Rabies1. Menjelaskan tentang

patofisiologi, diagnosis, penatalaksanaan dan prognosis penyakit Rabies

Rabies Patofisiologi, diagnosis,

penatalaksanaan dan prognosis penyakit Rabies

Dapat menjelaskan

Prof. Barmawi


1x50 menit

LCD Ujian tulis

8,12,10,13,24

4 1,2 Menjelaskan tentang Antibiotika1. Menjelaskan jenis-jenis

antibiotika2. Menjelaskan mekanisme kerja

masing-masing obat antibiotika3. Menjelaskan dosis masing-

masing ibat antibiotika

Antibiotika Jenis-jenis antibiotika Mekanisme kerja obat-

obat antibiotika Dosis antibiotika

Dapat menjelaskan

Dr. Isnatim M, MKes


1x50 menit

LCD Ujian tulis

6,7,14

4 1,2 Menjelaskan tentang antivirus1. Menjelaskan jenis-jenis obat

antivirus2. Menjelaskan mekanisme kerja

masing-masing obat antivirus

Antivirus Jenis-jenis antivirus Mekanisme kerja obat-

obat antivirus

Dapat menjelaskan

Dr. Isnatim M, MKes


1x50 menit

LCD Ujian tulis

6,7,14

4 1,2 Menjelaskan obat-obat antiparasit

1. Menjelaskan jenis-jenis

Antiparasit Jenis-jenis antiparasit

Dapat menjelaskan

Dr. Isnatim M,


1x50 menit

LCD Ujian tulis

6,7,14


Pertemuan

ke

Kompeten

si Learning Outcome


Topik Bahasa

Indikator Pencapai

an

Dosen Pakar

Strategi Pembelajar

anAlokasi Waktu

MediaPembelajar

an

Evaluasi

Referensi

Sumber Bahan

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12antiparasit

2. Menjelaskan mekanisme kerja masing-masing obatantiparasit

Mekanisme kerja obat-obat antiparasit

MKes

4 1 Menjelaskan tentang sistem kewaspadaan dini penanggulangan wabah

Sistem kewaspadaan dini penanggulangan wabah

Dapat menjelaskan

Dr. P.Lutfi Gazali, MKes


1x50 menit

LCD Ujian tulis

17, 31,32

Referensi :1. Baratawidjaya, KG., 2006, Imunologi Dasar ed. VII, Balai Penerbit FKUI, Jakarta.2. Bellanti, JA., 1993, Imunologi III, Gadjah Mada University Press, Yogyakarta.3. Cotran, R.S., Kumar V and Collins, T., 1999, Robbins pathologic Basis of Disease, 6th Ed., WB Saunders, Philadelphia.4. David A Warrell, 2002, Essential Malariology, International Student’s Edition, Arnold, London5. Gandahusada S, dkk, 2000, Parasitologi Kedokteran, edisi 3, Fakultas Kedokteran Universitas Indonesia, Jakarta6. Ganiswara S.G, Setiabudy R, Suyatna F.D, Purwantyastuti, Nofrialdi, 1993, Farmakologi dan Terapi, Edisi 3, Bagian Farmakologi, Fakultas Kedokteran Universitas Indonesia, Jakarta7. Gilman A.G, Rall T.N, Nies A.S, Taylor P, 1992, Goodman & Gilman’s The Farmacological Basis of Therapeutics, 8th Ed., McGraw-hill Book Co, Singapura8. Gupte Satith, 1990, Mikrobiologi Dasar, Binarupa Akasara, Jakarta9. Guyton, 1995, Fisiologi Manusia dan Mekanisme Penyakit, edisi 3, Penerbit Buku Kedokteran EGC, Jakarta10. Isselbacher, K.J, 2000, Harrison Prinsip-prinsip Ilmu Penyakit Dalam (Alih Bahasa oleh Asdi, A.H.), Edisi 13, EGC, Jakarta11. Janeway CAJr, 1999, Immunobiology, Current Biology, London. 12. Jawet, Melnick, Adelberg., 1991. Medical Microbiology 19th ed., Appleton & Lange Calivornia13. John C Bell, alih bahasa Karel Saragih, 1995, Zoonosis, Infeksi yang Ditularkan dari Hewan ke Manusia, EGC, Jakarta14. Katzung, BG., 1997, Farmakologi Dasar dan Klinik (Editor Alih Bahasa oleh : Agoes, E.A.), Edisi 3, EGC, Jakarta15. Leeson, C.R, 1990, Buku Ajar Histologi, Alih bahasa oleh Siswojo dkk., Edisi 5, EGC, Jakarta16. Lynne S Gracia et al, ailh bahasa Robby Makiman, 1996, Diagnostik Parasitologi Kedokteran, EGC, Jakarta17. Nur Nasry Noor, 1997, Pengantar Epidemiologi Penyakit Menular, Rineka Cipta, Jakarta18. Patrick R. Murray PhD, Lawrence Drew MD. PhD., 1990. Medical Microbiology. The CV Mosby Company, ST. Louis19. Price, Sylvia A., Wilson, Lorraine M., 1995, Patofisiologi Konsep Klinis Proses proses Penyakit (Pathophysiology. Clinical Concept of Disease Processes)., EGC, Jakarta.20. Pusat Kedokteran Tropis UGM, 2004, Kumpulan Makalah Kursus Biologi Molekuler dan Imunologi, Universitas Gadjah Mada, Yogyakarta21. Roitt. IM., , 2003, Imunologi ed. 8 ( terj. Alida Harahap, Liliana Kurniawan, Samsuridjal Djauzi, Siti Boedina Kresna, Yoes Prijatna Dachlan), Widya Medika, Jakarta22. Schullman et al, , 1994, Dasar Biologis dan Klinis Penyakit Infeksi ( terj. Samik Wahab), Gajah Mada University Press, Yogyakarta23. Soedarto, 1996, Protozoologi Kedokteran, Widya Medika, Surabaya24. Soedarto, 2003, Zoonosis Kedokteran, Airlangga University Press, Surabaya25. Soeharsono, 2002, Zoonosis, Penyakit Menular dari Hewan ke Manusia, Penerbit Kanisius, Yogyakarta26. Soeparman, Waspadji, Sarwono, 1998, Ilmu Penyakit Dalam, Balai Penerbit FK UI., .Jakarta27. Staf Pengajar UI, 1994, Buku Ajar Mikrobiologi Kedokteran, ed revisi, Bina Rupa Aksara, Jakarta28. Tim Mikrobiologi FK Unibraw, 2003, Bakteriologi Medik, Bayu Medika Publishing, Malang


29. Underwood, JCE, 1996, Patologi Umum dan Sistematik, , Editor Alih bahasa oleh Sarjadi, Edisi 2, EGC, Jakarta30. WHO, 1999, Demam Berdarah Dengue, Diagnosis, Pengobatan, Pencegahan dan Pengendalian, ed 2, Penerbit EGC, Jakarta31. ____________, 1992, Buku Pedoman Kerja Puskesmas Jilid 3, Departemen Kesehatan Direktorat Jendral Pembinaan Kesehatan Masyarakat, Jakarta32. ____________, 1992, Mengenal Beberapa Penyakit Berbahaya di Daerah Perkotaan, Departemen Kesehatan Direktorat Jendral Pembinaan Kesehatan Masyarakat, Jakarta33. ___________, 2006, The Merck Manual of Diagnosis and Therapy section 12 & 13, ed 18, http://www.merck.com/mrkshared/mmanual/sections.jsp34.Putz, R, Pabst, 2006, Sobotta Atlas of Human Anatomy, 14 th ed, Urban&fischer, Germany35.Snell R.S, 2006, Anatomi Klinik, edisi 6, EGC, Jakarta36.Murray, R.K, Granner D.K, Mayes P.A, Rodwall V.W, 1996, Biokimia Harper, Alih bahasa oleh Hartono, A, Edisi 24, EGC, Jakarta37.Robbins, S.L, Kumar, V, 2005, Buku Ajar Patologi I, Editor Alih bahasa oleh Oswari,, EGC, Jakarta



Koordinator PUPT



dr. Kuswati


SATUAN ACARA PRAKTIKUMProgram Studi : Pendidikan DokterFakultas : KedokteranKode Mata Kuliah :1171105035Nama Mata Kuliah : Blok Sistem Pertahanan Tubuh dan Penyakit InfeksiSemester : 2SKS : 7

Departemen/Pertemuan

Kompe-tensi

Learning Outcome

Tujuan BelajarTopik

BahasanDosen

PengampuMedia

PembelajaranMetode Alat dan Bahan

Alokasi Waktu

Evaluasi/Assessment

Referensi

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12HIstologi 3 2 Mampu menjelaskan

struktur epitel

Mampu menjelaskan struktur mikroskopis organ limfoid ( lien, Timus, sumsum tulang, limfonodi)

Sel EpitelOrgan limfoid

dr. Ika Fidianingsih

Ruang praktikum histologiLCDSound system

CeramahDemonstrasiPraktek terbimbing

MikroskopPreparat

2X50 menit

Ujian akhir blokMCQ 5 soal

4,5

Patologi klinik 2,3 4 Mampu melakukan pemeriksaan hitung lekosit, hitung jenis lekosit dan KED dan mengfinterpretasikan hasilnya

Hitung lakositHitung jenis lekositKED

dr.Linda Rosits, M.Kes, Sp.Pkdr.Utami Mdr.Yeny D C

Ruang praktikum Patologi klinikLCDSound system

DemonstrasiPraktek terbimbingDiskusi

Pipet lekositBilik hitungMikroskopKaca obyekKaca pemulasCat wrightTabung westergrenSampel darah

2X50 menit

TentamenUjian praktek

8,9,10

Patologi Anatomi

3 2 Mampu menjelaskan gambaran mikroskopik degenarasi dan kalsifikasi

Mampu membedakan radang akut dan radang kronis

DegenerasiKalsifikasiRadang akutRadang kronis

dr.Edi Fitriyanto

Ruang praktikum Patologi anatomiLCDSound system

CeramahDemonstrasiPraktek terbimbing

MikroskopPreparat

2X50 menit


11

Mikrobiologi/1 2 4 Mampu melakukan pengecatan gram

Pengecatan gram

dr.Farida Juliantina R, M.Kesdr.Titis Nurmasitoh

Ruang praktikum NikrobiologiLCDSound system


SpesimenGelas obyekLampu spiritusKapas lidiCat gram

2X50 menit

Ujian praktek 3

Mikrobiologi/2 3 2 Mampu menjelaskan Stafilokok dr.Farida Ruang Demonstr Spesimen 2X50 Ujian akhir 1,2


Departemen/Pertemuan

Kompe-tensi

Learning Outcome

Tujuan BelajarTopik

BahasanDosen

PengampuMedia

PembelajaranMetode Alat dan Bahan

Alokasi Waktu

Evaluasi/Assessment

Referensi

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12morfologi stafilokokus dan streptokokus

usStreptokokus

Juliantina R, M.Kesdr.Titis Nurmasitoh

praktikum NikrobiologiLCDSound system

asiPraktek terbimbingDiskusi

Gelas obyekLampu spiritusKapas lidiCat gramMikroskopFormalin 1%

menit blokMCQ 7 soal

Mirobiologi/3 3 2 Mampu menjelaskan mekanisme dan indikasipemeriksaan serologi, serta menginterpretasikan hasilnya

serologi dr.Farida Juliantina R, M.Kesdr.Titis Nurmasitoh

Ruang praktikum NikrobiologiLCDSound system


Antigen O dan HSerumTabung reaksiPipet VolumeMikropipetSlideWaterbathWidal kitNaCl 0,9%

2X50 menit


1,2

Parasitologi/1 3 4 Mampu menjelaskan morfologi dan daur hidup plasmodium vivax, falciparum, ovale dan malaria

Protozoa darah ( plasmodium)

dr.Esti Mahanani

Ruang praktikum ParasitologiLCDSound system

CeramahPraktek terbimbingDiskusi

MikroskopPreparat darah tipisPreparat darah tebal

2X50 menit


6,7

Parasitologi/2 2 4 Mampu membuat seduiaan apus darah tebal dan tipis untuk pemeriksaan plasmodium dan filaria

Sediaan apus darah tipis dantebal

dr.Esti Mahanani


DemonstrasiPraktek terbimbing

Kaca obyekKaca pemulasPipet tetesSampel darahCat giemsa

2X50 menit

Ujian praktek 6,7

Parasitologi/3 4 Mampu menjelaskan morfologi dan daur hidup filaria dan nyamuk

Nematoda jaringanNyamuk

dr.Esti Mahanani


CeramahPraktek terbimbingDiskusi

MikroskopPreparat filariaPreparat nyamuk

2X50 menit

Ujian akhir blok MCQ 5 soal

6,7

Referensi2. Strohl, William A, Rouse H, Fisher BD, 2001, Lippincott’s Illustrated Review : Microbiology, Lippincots William&Wilkins, USA3. Brooks GF, Butel JS, Morse SA, 2004, Jawetz, Melnick& Adelberg’s Medical Microbiology, 23rd ed, McGraw Hill, USA4. Nirwati, Hera,------------, Pembuatan Preparat dan Pengecatan dalam Petunjuk praktikum Mikrobiologi Fakultas Kedokteran UGM, Yogyakarta4. Eroschento .V.P, 2003, Atlas Histologi dengan Korelasi Fungsional, Alih Bahasa Dewi Anggraini, Edisi 9, EGC, Jakarta5. Leeson, C.R, Leeson T.S, paparo A.A, 1996, Buku Ajar Histologi, Alih Bahasa Staf Ahli Histologi FK UI, EGC Jakarta6. Prianto J.L.A, Tjahaya P.U, Darwanto, 2004, Atlas Parasitologi Kedokteran, EGC Jakarta7. Gandahusada S, harry D.I, Wita P, 2000, Parasitologi Kedokteran, Edisi 3 FK UI, Jakarta8. Bakta M, 2006, Hematologi Klinik Ringkas, EGC Jakarta


9. Heckner F, Freund M, 1999, Atlas Hematologi, Alih Bahasa Septelia I.W, EGC, Jakarta10. Israels L.G.Israels E.D, 2002, Mechanism in Hematology, third edition, Core Health Services Inc, Canada11. Cotran, R.S., Kumar V and Collins, T., 1999, Robbins pathologic Basis of Disease, 6th Ed., WB Saunders, Philadelphia



Koordinator PUPT



dr. Kuswati


SATUAN ACARA KETERAMPILAN MEDIKProgram Studi : Pendidikan DokterFakultas : KedokteranKode Mata Kuliah :1171105035Nama Mata Kuliah : Blok Sistem Pertahanan Tubuh dan Penyakit InfeksiSemester : 2SKS : 7

Pertemuan Ke

Kompetensi Learning Outcome

Tujuan Belajar Topik Bahasan

Media Pembelajaran

Metode Alat dan Bahan Alokasi Waktu


1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 111,2 3 Mampu menggali

informasi dari pasien mulai dari keluhan utama, RPS, anamnesis sistem, RPD dan RPK

Anamnesis Ruang anamnesis


Meja anamnesisskenario

4X50 menit

Ujian praktek 1

2 4 Mampu membuat sediaan apus darah

Sediaan apus darah

Ruang praktikum dengan kran


Sampel darahCat wrightRak pengecatanLarutan bufferPipetKertas labelPensil kacaObyek glassKaca pemulas

4X50 menit

Ujian praktek 2,3,4

2 4 Mampu mengidentifikasi lekosit

Identifikasi Lekosit

Ruang praktikum Histologi


MikroskopPreparat darah tepiMinyak emersi

4X50 menit

tentamen 2,3,4

2 5 Mampu melakukan cuci tangan, surgical handscrub, memakai sarung tangan dan preparasi medan operasi minor

Teknik aseptik

Ruang praktikum dengan kran


Manekin Sabun biasaHibiscrubSikatBetadinSarung tanganPinset anatomiskasa

4X50 menit

Ujian praktek

3,4 2 Mampu membuat diagnosis banding dan rencana penatalaksanaan

MEQ LCDSound system

CeramahDiskusiLatihan kasus

Kasus-kasus klinik 5X50 menit

Ujian tulis


Pertemuan Ke

Kompetensi Learning Outcome

Tujuan Belajar Topik Bahasan

Media Pembelajaran

Metode Alat dan Bahan Alokasi Waktu


1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11DF,DHF,Malaria, leptospirosis, chikungunya

3,4 2 Mampu membuat masalah aktif, masalah pasif, rencana penatalaksanaan pada pasien penyakit infeksi

RMOM LCDSound system

CeramahDiskusiLatihan kasus

Kasus-kasus klinik 3X50 menit

-

Referensi1. Barbara B, 1995, Physical Examination and History taking, 7 th Ed, J.B. Lippincott Company.2. Bakta M, 2006, Hematologi Klinik Ringkas, EGC Jakarta3. Heckner F, Freund M, 1999, Atlas Hematologi, Alih Bahasa Septelia I.W, EGC, Jakarta4. Israels L.G.Israels E.D, 2002, Mechanism in Hematology, third edition, Core Health Services Inc, Canada



Koordinator PUPT



dr. Kuswati


SATUAN ACARA PROGRAM PENGENALAN KLINIK/PENUGASANProgram Studi : Pendidikan DokterFakultas : KedokteranKode Mata Kuliah :1171105035Nama Mata Kuliah : Blok Sistem Pertahanan Tubuh dan Penyakit InfeksiSemester : 2SKS : 7

KompetensiLearning Outcome

Tujuan Belajar Jenis Kegiatan Tempat Kegiatan Topik BahasanEvaluasi/Asses

smentReferensi

1 2 3 4 5 6 7 85 6 Mampu mencari jurnal dan

menuliskan kembali isi jurnal tersebut.

penugasan FK UII AlergiSLEAIDSDHFMalariaChikungunyaLeptospirosisFilariasisschistosomiasis

Laporan, presentasi



Koordinator PUPT



dr. Kuswati

satuan acara pengajaran blok sptpi - blog umy...

Documents