sap.gunadarma.ac.idsap.gunadarma.ac.id/upload/it-014318.docx · web viewsistem basis data (konsep...

82
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER PROGRAM STUDI SISTEM KOMPUTER – UNIVERSITAS GUNADARMA Tanggal Penyusunan 23 – 24 Februari 2016 Tanggal revisi - Kode dan Nama MK IT014318 PENGANTAR BASIS DATA SKS dan Semester SKS 3 Semester 2 (DUA) Prasyarat - Status Mata Kuliah [√] Wajib [... ] Pilihan Dosen Pengampu …… Capaian Pembelajaran Mata Kuliah Sikap 1. Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius. 2. Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri. 3. Bertanggung jawab secara profesional dan etik terhadap pencapaian hasil kerja individu dan kelompok. 4. Bersikap sesuai dengan tuntutan profesional. Ketrampilan Umum 1. Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya. 2. Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur. 3. Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi, gagasan, desain atau kritik seni. 4. Mampu menyusun deskripsi saintifik hasil kajian tersebut di atas dalam bentuk

Upload: nguyenhanh

Post on 07-Apr-2018

224 views

Category:

Documents


4 download

TRANSCRIPT

Page 1: sap.gunadarma.ac.idsap.gunadarma.ac.id/upload/IT-014318.docx · Web viewSistem basis data (konsep dan pendekatan praktikum) / M.A. Ineke Pakereng; Teguh Wahyono.--Yogyakarta: Graha

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTERPROGRAM STUDI SISTEM KOMPUTER – UNIVERSITAS GUNADARMA

Tanggal Penyusunan 23 – 24 Februari 2016 Tanggal revisi -

Kode dan Nama MK IT014318 PENGANTAR BASIS DATASKS dan Semester SKS 3 Semester 2 (DUA)Prasyarat -Status Mata Kuliah [√] Wajib [... ] PilihanDosen Pengampu ……Capaian PembelajaranMata Kuliah

Sikap

1. Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius.2. Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri.3. Bertanggung jawab secara profesional dan etik terhadap pencapaian hasil kerja individu dan kelompok.4. Bersikap sesuai dengan tuntutan profesional.

Ketrampilan Umum

1. Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya.

2. Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur.3. Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang

memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi, gagasan, desain atau kritik seni.

4. Mampu menyusun deskripsi saintifik hasil kajian tersebut di atas dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir, dan mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi.

5. Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang keahliannya, berdasarkan hasil analisis informasi dan data.

6. Mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja dengan pembimbing, kolega, sejawat baik di dalam maupun di luar lembaganya.

7. Mampu bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi serta evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggungjawabnya.

8. Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada di bawah tanggungjawabnya, dan mampu mengelola pembelajaran secara mandiri.

9. Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi.

Page 2: sap.gunadarma.ac.idsap.gunadarma.ac.id/upload/IT-014318.docx · Web viewSistem basis data (konsep dan pendekatan praktikum) / M.A. Ineke Pakereng; Teguh Wahyono.--Yogyakarta: Graha

Pengetahuan

Menguasai elemen–elemen yang berada di dalam lingkungan basis data, model data jaringan dan hirarki, dan istilah-istilah dalam model data jaringan dan model data Hirarki, menguasai konsep simbol dan istilah yang terdapat di dalam model ER, memahami perintah perintah SQL, RDBMS, memahami konsep dasar basis data berorientasi object dan menguasai konsep dasar basis data untuk sistem berbasis web,basis data multimedia,basis data teknologi bergerak serta konsep dasar data warehouse dan data mining.

Ketrampilan Khusus

Mampu Membandingkan antara file tradisional dengan sistem file basis data, mampu memberikan contoh Model Data dan arsitektur DBMS multiuser, mampu Membuat penggambaran model basis data (hirarki & jaringan) serta mampu membuat Perancangan Basis Data dengan menggunakan ERD dan Normalisasi, mampu memeberikan contoh ORDBMS dan mampu menggunakan kueri dengan Oracle serta mampu menggunakan sistem berbasis web,multimedia,teknologi bergerak serta mampu menerapkan konsep data warehouse dan data mining.

Deskripsi Umum (Silabus)

Mata kuliah ini membahas tentang perancangan dan pengelolaan database, pembahasan di awali dengan konsep database dan pengelolaan database dengan menggunakan bahasa query formal dan bahasa query komersial. Pada perkuliahan mata kuliah ini mahasiswa dapat mempraktekan dan merancang basis data dengan menggunakan alat bantu perancangan database dengan menggunakan ERD dan normalisasi. Di akhir perkuliahan juga akan di bahas tentang konsep data warehouse dan data mining.

Metode Pembelajaran

1. Ceramah/Kuliah Pakar √ 4. Praktik Laboratorium √2. Problem Based

Learning/FBD √5. Self-Learning (V-Class) …..

3. Project Based Learning / Praktek di kelas

√ 6. Lainnya: .......................... .....

Pengalaman Belajar/Tugas

a. Tayangan Presentasi √ c. Online exercise/kuiz (V-class) .....b. Review textbook/Jurnal √ d. Laporan √e. Lainnya: .......... latihan (kuiz)

dikelas√

Referensi 1. Korth, H., Database System Concept, McGraw Hill, 4th edition, New York, 20022. Basis Data / Fathansyah.-- Bandung: Informatika, 20023. Sistem Basis Data / Edhy Sutanta.-- Ed. 1 Graha Ilmu: Yogyakarta, 20044. Sistem Basis Data: analisis dan pemodelan data / Waljiyanto.-- Ed.1 Yogyakarta: J & J Learning, 20005. Konsep & Tuntunan Praktis Basis Data / Abdul Kadir.-- Ed.1 Yogyakarta: Andi, 19996. Sistem basis data (konsep dan pendekatan praktikum) / M.A. Ineke Pakereng; Teguh Wahyono.--Yogyakarta: Graha Ilmu, 20047. Pengantar dan Sistem Basis Data/ Indrajani.—Jakarta:PT Elex Media Komputindo,20118. Basis Data dalam tinjauan Konseptual/ Edhy sutanta.—Yogyakarta:Andi,20119. Pemodelan basis data berorientasi objek/wiranto herry utomo.-Andi publisher,201110.Connoly, Thomas; Begg, Carolyn; Strachan, Anne; Database Systems : A Practical Approach to Design, Implementation and Management, 3rd edition, Addison Wesley, 2001

Page 3: sap.gunadarma.ac.idsap.gunadarma.ac.id/upload/IT-014318.docx · Web viewSistem basis data (konsep dan pendekatan praktikum) / M.A. Ineke Pakereng; Teguh Wahyono.--Yogyakarta: Graha

11. Fathansyah, Basis Data, Informatika, cetakan pertama, 199912. Sistem basis data-Lepkom-universitas gunadarma,201113. Wichert, Andreas, Intelligent Big Multimedia Databases, World Scientific, 201514. Muneesawang, P. and Zhang, N. and Guan, L., Multimedia Database Retrieval: Technology and Applications, Springer International Publishing, 201415. Vaisman, A. and Zimányi, E., Data Warehouse Systems: Design and Implementation, Springer Berlin Heidelberg, 201416. Lubis, A., Basis Data Dasar, Deepublish Publisher, 2016

Page 4: sap.gunadarma.ac.idsap.gunadarma.ac.id/upload/IT-014318.docx · Web viewSistem basis data (konsep dan pendekatan praktikum) / M.A. Ineke Pakereng; Teguh Wahyono.--Yogyakarta: Graha

Minggu Kemampuan Akhir yang Diharapkan

Bahan Kajian

(Materi Pelajaran)

Metode / Bentuk

Pembelajaran

Waktu Belajar (Menit)

Kriteria Penilaian (Indikator)

Bobot Nilai (%)

Sumber Belajar

1.

Melakukan Identifikasi Library, Komponen, atau Framework yang Diperlukan

CTS – 282 / 2016KODE UNIT :J.620100.003.01

PENGANTAR BASIS DATA

1.Perbedaan sistem file tradisional dengan sistem file basis data dan keterbatasannya.

2.Konsep dasar basis data, istilah - istilah dasar, dan komponen basis data

3. Keuntungan dan kerugian menggunakan basis data

4. Pengguna basis data

1,a,e Ketepatan pendefinisian ruang lingkup kebutuhan dan proof of concept yang dibuat dengan konteks persoalan yang dihadapi

1, 10, 11, 16

2. Melakukan Identifikasi Library, Komponen, atau Framework yang Diperlukan

CTS – 282 / 2016KODE UNIT :J.620100.003.01

LINGKUNGAN BASIS DATA

1. Arsitektur basis data2. Data Independence3. Konsep DBMS, Komponen

DBMS, Fungsi DBMS, dan bahasa yang digunakan di dalam DBMS

4. Model data : berbasis objek, berbasis record, konseptual dan fisik (overview model data berbasis record : model data relasional, jaringan, hirarki)

5. Data Dictionary6. Arsitektur DBMS multiuser :

file server, teleprocessing, client server (contoh : 2 tier,

1,a,b,d Ketepatan pendefinisian ruang lingkup kebutuhan dan proof of concept yang dibuat dengan konteks persoalan yang dihadapi

1, 10, 11, 16

Page 5: sap.gunadarma.ac.idsap.gunadarma.ac.id/upload/IT-014318.docx · Web viewSistem basis data (konsep dan pendekatan praktikum) / M.A. Ineke Pakereng; Teguh Wahyono.--Yogyakarta: Graha

3 tier)3. Melakukan Identifikasi

Library, Komponen, atau Framework yang Diperlukan

CTS – 282 / 2016KODE UNIT :J.620100.003.01

Menggunakan Struktur Data

CTS – 282 / 2016KODE UNIT :J.620100.004.01

MODEL DATA JARINGAN dan HIRARKI

1. Pengertian model data jaringan dan hirarki

2. Istilah-istilah dalam model data jaringan dan model data hirarki

3. Keuntungan dan kelemahan penggunaan model data jaringan dan model data hirarki

4. Mengetahui bahasa-bahasa yang digunakan pada model data jaringan dan hirarki

1,2,a,e Ketepatan pendefinisian ruang lingkup kebutuhan dan proof of concept yang dibuat dengan konteks persoalan yang dihadapi

Kemampuan memilih dan menerapkan struktur data dan operasi yang sesuai

1, 8, 10

4. Menggunakan Struktur Data

CTS – 282 / 2016KODE UNIT :J.620100.004.01

Mengimplementasikan Rancangan Entitas dan Keterkaitan antar Entitas

CTS – 282 / 2016KODE UNIT :J.620100.007.02

MODEL DATA RELASIONAL

1. Pengertian model relasional, contoh tabel–tabel dan keterhubungannya

2. Keuntungan model relasional

3. Tipe – tipe data4. Istilah–istilah dalam model

relasional (Relasi, Atribut, Tupel, Domain, Derajat dan Cardinality)

5. Relasional keys (Super key, Candidate Key, Primary Key, Alternatif)

6. Relasional Integrity rules

1,2,a,d Kemampuan memilih dan menerapkan struktur data dan operasi yang sesuai

Ketepatan mengimplementasikan entitas yang terkait dengan aplikasi

1, 7, 8, 10, 15

Page 6: sap.gunadarma.ac.idsap.gunadarma.ac.id/upload/IT-014318.docx · Web viewSistem basis data (konsep dan pendekatan praktikum) / M.A. Ineke Pakereng; Teguh Wahyono.--Yogyakarta: Graha

(Null, Entity, Referential Integrity)

7. Bahasa pada model relasional

8. Overview bahasa query formal (Aljabar relasional dan Kalkulus relasionaloOperasi Dasar (Select,

Project, Cartesian Product, Union, Set Difference)

oOperasi Tambahan (Natural Join, Theta Join, Intersection, Devide)

9. Bahasa Query Formal Non Prosedural : Kalkulus RelasionaloKalkulus relasional tupeloKalkulus relasional

domain10. Overview bahasa query

komersial (QUEL, QBE dan SQL)

5. Mengimplementasikan Rancangan Entitas dan Keterkaitan antar Entitas

CTS – 282 / 2016KODE UNIT :J.620100.007.02

ALAT BANTU PERANCANGAN BASIS DATA (ERD &

NORMALISASI)

1. Model ERD (Entity Relationship Diagram)

2. Konsep dasar model ERo Entity, Atribut,

relationship typeo Simbol ERDo Derajat relationship

1,2,a,b,d Ketepatan mengimplementasikan entitas yang terkait dengan aplikasi

1, 4, 8, 10, 15, 16

Page 7: sap.gunadarma.ac.idsap.gunadarma.ac.id/upload/IT-014318.docx · Web viewSistem basis data (konsep dan pendekatan praktikum) / M.A. Ineke Pakereng; Teguh Wahyono.--Yogyakarta: Graha

o Cardinality constrainto Participation constrainto Weak entity dan Strong

entity3. Transformasi ER ke model

data relasional4. Contoh aplikasi ER5. Konsep dasar normalisasi

o Pengertian dan tujuan normalisasi

o Tahapan normalisasio Pengertian

ketergantungan fungsional, ketergantungan fungsional penuh dan ketergantungan transitif

6. Proses normalisasio Bentuk normal ke-1o Bentuk normal ke-2o Bentuk normal ke-3

7. Contoh Kasus Normalisasi6-7 Menerapkan Perintah

Eksekusi Bahasa Pemrograman Berbasis Teks, Grafik, dan Multimedia

CTS – 282 / 2016KODE UNIT :J.620100.010.02

SQL

1. Pengenalan SQL2. Pengelompokan perintah

SQL (DDL,DML,DCL)3. Eksplorasi perintah SQL

(dengan MySQL)

1,3 Ketepatan menerapkan perintah eksekusi source code sesuai dengan spesifikasi tools bahasa pemrograman yang digunakan

Ketepatan menulis statemen SQL untuk manipulasi data antar

1, 7, 10

Page 8: sap.gunadarma.ac.idsap.gunadarma.ac.id/upload/IT-014318.docx · Web viewSistem basis data (konsep dan pendekatan praktikum) / M.A. Ineke Pakereng; Teguh Wahyono.--Yogyakarta: Graha

Menggunakan SQL

CTS – 282 / 2016KODE UNIT :J.620100.020.02

Menerapkan Akses Basis Data

CTS – 282 / 2016KODE UNIT :J.620100.021.02

table sesuai dengan kebutuhan

Ketepatan penggunaan akses basis data yang efisien dan sesuai dengan kebutuhan

8 - 9 Menerapkan Perintah Eksekusi Bahasa Pemrograman Berbasis Teks, Grafik, dan Multimedia

CTS – 282 / 2016KODE UNIT :J.620100.010.02

Menggunakan SQL

CTS – 282 / 2016KODE UNIT :J.620100.020.02

Menerapkan Akses Basis Data

CTS – 282 / 2016KODE UNIT :J.620100.021.02

SQL (LANJUTAN)

4. Contoh Kasus : mulai yang sederhana sampai dengan yang komplekso DDL : create, drop, altero DML : select, insert,

update, deleteo DCL : grant dan revoke

(dengan MySQL)

1,3 Ketepatan menerapkan perintah eksekusi source code sesuai dengan spesifikasi tools bahasa pemrograman yang digunakan

Ketepatan menulis statemen SQL untuk manipulasi data antar table sesuai dengan kebutuhan

Ketepatan penggunaan akses basis data yang efisien dan sesuai dengan kebutuhan

1, 7, 10

Page 9: sap.gunadarma.ac.idsap.gunadarma.ac.id/upload/IT-014318.docx · Web viewSistem basis data (konsep dan pendekatan praktikum) / M.A. Ineke Pakereng; Teguh Wahyono.--Yogyakarta: Graha

10. Melakukan Identifikasi Library, Komponen, atau Framework yang Diperlukan

CTS – 282 / 2016KODE UNIT :J.620100.003.01

Menerapkan Akses Basis Data

CTS – 282 / 2016KODE UNIT :J.620100.021.02

RDBMS

1. Overview RDBMS : DB2, ORACLE, MySQL

2. Pengenalan DB2o Pengertian DB2o Perkembangan DB2o Kelebihan–kelebihan

DB2o DB2 product familyo Overview SQL data

languageo DB2 Utilityo DB2 Object

3. Pengenalan Oracleo Computing modelo Overview perintah–

perintah SQLo Interaksi antara SQL

*Plus dengan SQLo SQL statement VS

SQL*Plus statemento Contoh perintah SQL

*Pluso PL/SQL (Lingkungan

PL/SQL, keuntungan–keuntungan PL/SQL, contoh perintah SQL di dalam PL/SQL)

o Oracle Database Server Architecture

4. Pengenalan MySQL

1,3 Ketepatan pendefinisian ruang lingkup kebutuhan dan proof of concept yang dibuat dengan konteks persoalan yang dihadapi

Ketepatan penggunaan akses basis data yang efisien dan sesuai dengan kebutuhan

7, 10, 12

Page 10: sap.gunadarma.ac.idsap.gunadarma.ac.id/upload/IT-014318.docx · Web viewSistem basis data (konsep dan pendekatan praktikum) / M.A. Ineke Pakereng; Teguh Wahyono.--Yogyakarta: Graha

(kelebihan dan kekurangan MySQL dibandingkan dengan RDBMS lainnya)

11. UJIAN TENGAH SEMESTER

12. Mengimplementasikan Pemrograman Berorientasi Objek

CTS – 282 / 2016KODE UNIT : J.620100.018.02

PENGENALAN BASIS DATA BERORIENTASI OBJEK

(OODB) dan BASIS DATAOBJECT-RELATION (ORDB)

1.Konsep Dasar Basis Data berorientasi objek (OODB)o Pengertian OODBo Fitur OODB

(inheritance,encapsulation)

2. Contoh penggambaran inheritance (OR-DBMS : Oracle)

1,3 Ketepatan penggunaan polimorphy pada program yang dibuat

9

13. Melakukan Identifikasi Library, Komponen, atau Framework yang Diperlukan

CTS – 282 / 2016KODE UNIT :J.620100.003.01

Menerapkan Akses Basis Data

CTS – 282 / 2016KODE UNIT :

PENGENALAN BASIS DATA UNTUK SISTEM BERBASIS WEB DAN TERDISTRIBUSI

1. Konsep dasar basis data untuk sistem berbasis webo Pengertian basis data

berbasis webo Contoh basis data

berbasis web (MySQL)o Sekilas XML

2. Konsep dasar basis data terdistribusio Pengertian basis data

1,3,a,b,d Ketepatan pendefinisian ruang lingkup kebutuhan dan proof of concept yang dibuat dengan konteks persoalan yang dihadapi

Ketepatan penggunaan akses basis data yang efisien dan sesuai dengan kebutuhan

7, 16

Page 11: sap.gunadarma.ac.idsap.gunadarma.ac.id/upload/IT-014318.docx · Web viewSistem basis data (konsep dan pendekatan praktikum) / M.A. Ineke Pakereng; Teguh Wahyono.--Yogyakarta: Graha

J.620100.021.02 terdistribusio Replikasi dan

Fragmentasio Contoh basis data

terdistribusi14. Melakukan Identifikasi

Library, Komponen, atau Framework yang Diperlukan

CTS – 282 / 2016KODE UNIT :J.620100.003.01

Menerapkan Akses Basis Data

CTS – 282 / 2016KODE UNIT :J.620100.021.02

PENGENALAN BASIS DATA MULTIMEDIA DAN

TEKNOLOGI BERGERAK (MOBILE TECHNOLOGY)

1. Konsep Dasar Basis Data Multimediao Pengertian Basis Data

Multimediao Bentuk dan Contoh

Basis Data Multimedia2. Konsep Dasar Basis Data

Teknologi Bergerako Pengertian Basis Data

Teknologi Bergerako Bentuk dan Contoh

Basis Data Teknologi Bergerak

1,a,b,d Ketepatan pendefinisian ruang lingkup kebutuhan dan proof of concept yang dibuat dengan konteks persoalan yang dihadapi

Ketepatan penggunaan akses basis data yang efisien dan sesuai dengan kebutuhan

13, 14

15. Melakukan Identifikasi Library, Komponen, atau Framework yang Diperlukan

CTS – 282 / 2016KODE UNIT :J.620100.003.01

BASIS DATA LANJUT

1. Konsep dasar data warehouseo Definisi data warehouseo Keuntungan data

warehouseo Arsitektur data

warehouse2. Konsep dasar data mining

1,3 Ketepatan pendefinisian ruang lingkup kebutuhan dan proof of concept yang dibuat dengan konteks persoalan yang dihadapi

Ketepatan penggunaan akses basis data yang efisien dan sesuai dengan kebutuhan

7, 15

Page 12: sap.gunadarma.ac.idsap.gunadarma.ac.id/upload/IT-014318.docx · Web viewSistem basis data (konsep dan pendekatan praktikum) / M.A. Ineke Pakereng; Teguh Wahyono.--Yogyakarta: Graha

Menerapkan Akses Basis Data

CTS – 282 / 2016KODE UNIT :J.620100.021.02

o Definisi data miningo Kebutuhan data miningo Ilmu – ilmu yang

berkaitan dengan data mining

o Penerapan data miningo Tools yang digunakan

16. UJIAN AKHIR SEMESTER

Page 13: sap.gunadarma.ac.idsap.gunadarma.ac.id/upload/IT-014318.docx · Web viewSistem basis data (konsep dan pendekatan praktikum) / M.A. Ineke Pakereng; Teguh Wahyono.--Yogyakarta: Graha

PANDUAN MENGERJAKAN TUGAS (SKENARIO) PROJECT AKHIR

1. Pada perkuliahan ini, kalian akan ditugaskan untuk menghasilkan sebuah project akhir (integrasi antara basis data dengan website) yang dikerjakan secara berkelompok. Website disini hanya sebagai interface. Semua kontrol (DDL, DML dan DCL), khususnya terkait dengan hak akses diimplementasikan pada database (DCL), bukan dengan bahasa website.

2. Pada tiap pertemuan, kalian akan diperkenalkan materi, disertai dengan latihan tugas / praktek serta akan dipandu untuk mengerjakan setiap unit bagian dari project akhir kalian.

3. Detail latihan tugas / praktek dapat dilihat pada rancangan tugas di tiap pertemuan.4. Pemilihan model data / tools maupun program aplikasi yang nantinya akan kalian gunakan dalam pengembangan project akhir ini

diserahkan kepada kalian. Kalian dapat menentukan hal ini dari pemaparan materi serta studi banding / tugas dan latihan yang telah dilakukan sebelumnya selama di kelas.

5. Pada akhirnya, setiap unit tersebut jika digabungkan akan menjadi project akhir kelompok kalian yang utuh.6. Dalam pengembangan project akhir ini pun kalian harus melakukan dokumentasi serta penjelasan detail tiap tahap – tahap yang telah

dilakukan dari awal hingga akhir. Mulai dari pemilihan model data, ERD & normalisasi hingga didapatkan model data akhir serta proses integrasi dengan website.

7. Berikut ini adalah sebuah contoh skenario project hasil integrasi antara basis data dengan website. Kalian dapat mengembangkan project akhir kalian sesuai dengan skenario yang kalian inginkan.

Detail contoh skenario sederhana (website sistem upload dan monitoring tugas mahasiswa pada universitas)

1. User pada system website ini terbagi atas 2 kelompok. a. 1 kelompok sebagai Dosenb. 1 kelompok sebagai Mahasiswa

2. Mahasiswaa. Mahasiswa melakukan Login pada halaman Login Website (Gambar 1).b. Mahasiswa masuk ke menu UPLOAD TUGAS. Pada menu ini akan ada beberapa data yang otomatis terisi (didapatkan dari info

Login Mahasiswa sebelumnya). (Gambar 2)c. Selain itu, terdapat data yang perlu dipilih secara manual oleh Mahasiswa.d. Setelah proses upload, Mahasiswa masuk ke menu DAFTAR TUGAS. Pada menu ini, setiap mahasiswa dapat melihat daftar

tugas yang telah di upload (baik tugasnya sendiri maupun tugas milik teman sekelasnya). Batasannya adalah : Mahasiswa yang mengupload hanya dapat melihat data (nama, npm, judul tugas serta nilai tugas) milik semua

mahasiswa dikelasnya (termasuk milik dirinya). (Gambar 3)

Page 14: sap.gunadarma.ac.idsap.gunadarma.ac.id/upload/IT-014318.docx · Web viewSistem basis data (konsep dan pendekatan praktikum) / M.A. Ineke Pakereng; Teguh Wahyono.--Yogyakarta: Graha

Mahasiswa yang mengupload hanya dapat membuka (enabled) file tugas, melakukan edit serta delete file miliknya sendiri. (Gambar 3)

Mahasiswa yang mengupload tidak dapat membuka (disabled) file tugas, melakukan edit serta delete tugas mahasiswa lainnya (dikelasnya dan kelas lainnya). (Gambar 4)

Mahasiswa hanya dapat meng-akses data yang satu kelas dengannya.

Page 15: sap.gunadarma.ac.idsap.gunadarma.ac.id/upload/IT-014318.docx · Web viewSistem basis data (konsep dan pendekatan praktikum) / M.A. Ineke Pakereng; Teguh Wahyono.--Yogyakarta: Graha

3. Dosena. Dosen melakukan Login pada halaman Login Website (Gambar 5).b. Setelah proses login, Dosen masuk ke menu DAFTAR TUGAS. Pada menu ini, setiap Dosen dapat melihat daftar tugas yang

telah di upload oleh semua Mahasiswa-nya (untuk berbagai mata kuliah dan kelas yang diampunya serta sesuai dengan pertemuan-nya). Batasannya adalah : (Gambar 6)

Dosen hanya dapat melihat semua data (nama, npm serta judul tugas) milik semua mahasiswa yang diampunya. Dosen hanya dapat membuka (enabled) file tugas serta memberikan nilai kepada semua mahasiswa yang diampunya. Dosen tidak dapat melakukan edit serta delete file tugas miliknya mahasiswanya. Dosen hanya dapat meng-akses data mahasiswa serta kelas yang diampunya.

Page 16: sap.gunadarma.ac.idsap.gunadarma.ac.id/upload/IT-014318.docx · Web viewSistem basis data (konsep dan pendekatan praktikum) / M.A. Ineke Pakereng; Teguh Wahyono.--Yogyakarta: Graha

4. Desain model data relasional

Tabel MahasiswaField Type Null KeyNPM VARCHAR(9) No PrimaryNama_Mhs VARCHAR(20) NoKelas VARCHAR(5) NoPass_Mhs VARCHAR(10) No

Tabel Mata KuliahField Type Null KeyKode_MK VARCHAR(10) No PrimaryNama_MK VARCHAR(20) No

Tabel DosenField Type Null KeyNIDN VARCHAR(9) No PrimaryNama_Dosen VARCHAR(20) NoPass_Dosen VARCHAR(10) No

Page 17: sap.gunadarma.ac.idsap.gunadarma.ac.id/upload/IT-014318.docx · Web viewSistem basis data (konsep dan pendekatan praktikum) / M.A. Ineke Pakereng; Teguh Wahyono.--Yogyakarta: Graha

Tabel AjarField Type Null KeyKode_MK VARCHAR(10) No ForeignNIDN VARCHAR(9) No ForeignKelas VARCHAR(5) No

Tabel TugasField Type Null KeyNPM VARCHAR(9) No ForeignNIDN VARCHAR(9) No ForeignKode_MK VARCHAR(10) No ForeignPertemuan VARCHAR(2) NoFile_Upload BLOB NoJudul_File VARCHAR(20) NoNilai TINYINT(3) No

Page 18: sap.gunadarma.ac.idsap.gunadarma.ac.id/upload/IT-014318.docx · Web viewSistem basis data (konsep dan pendekatan praktikum) / M.A. Ineke Pakereng; Teguh Wahyono.--Yogyakarta: Graha

RANCANGAN TUGAS

Nama Mata Kuliah : Pengantar Basis data SKS : 3Program Studi : Teknik Komputer Pertemuan ke : 1Fakultas : Diploma III

A. TUJUAN TUGAS :Ketepatan pendefinisian ruang lingkup kebutuhan dan proof of concept yang dibuat dengan konteks persoalan yang dihadapi

B. URAIAN TUGAS :1. Identifikasi ruang lingkup kebutuhan akan library, komponen atau framework yang sesuai lingkungan pengembangan !2. Identifikasi perbandingan keuntungan penggunaan dengan mengembangkan sendiri !3. Buat fitur-fitur terkait penggunaan library, komponen atau framework versi sederhana !4. Demostrasikan manfaat penggunaan !5. Tentukan rencana integrasi !6. Identifikasi limitasi !

Untuk cakupan aspek :o PENGANTAR BASIS DATA

1. Perbedaan sistem file tradisional dengan sistem file basis data dan keterbatasannya.2. Konsep dasar basis data, istilah - istilah dasar, dan komponen basis data3. Keuntungan dan kerugian menggunakan basis data4. Pengguna basis data

Detail Tugas : Latihan tanya jawab tertulis / non tertulis (Quiz) di kelas setelah materi selesai disampaikan

Referensi mengenai PENGANTAR BASIS DATA di :1. Korth, H., Database System Concept, McGraw Hill, 4th edition, New York, 20022. Connoly, Thomas; Begg, Carolyn; Strachan, Anne; Database Systems : A Practical Approach to Design, Implementation and

Management, 3rd edition, Addison Wesley, 2001 3. Fathansyah, Basis Data, Informatika, cetakan pertama, 1999

C. KRITERIA PENILAIAN (10%)Ketepatan jawaban pada latihan (quiz)

Page 19: sap.gunadarma.ac.idsap.gunadarma.ac.id/upload/IT-014318.docx · Web viewSistem basis data (konsep dan pendekatan praktikum) / M.A. Ineke Pakereng; Teguh Wahyono.--Yogyakarta: Graha

GRADING SCHEME COMPETENCE

KRITERIA 1 : Kelengkapan isi rangkumanDIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR

Kelengkapan konsep

Lengkap dan terpadu Lengkap Masih kurang beberapa aspek yang belum terungkap

Hanya menunjukkan sebagian konsep saja

Tidak ada konsep 2

KRITERIA 2 : Kebenaran isi rangkumanDIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR

Kebenaran konsep Diungkapkan dengan tepat, terdapat aspek penting, analisis dan membantu memahami konsep

Diungkap dengan tepat tetapi deskriptif

Sebagian besar konsep sudah terungkap, namun masih ada yang terlewatkan

Kurang dapat mengungkapkan aspek penting, melebihi halaman, tidak ada proses merangkum hanya mencontoh

Tidak ada konsep yang disajikan

2

KRITERIA 3 : Daya tarik komunikasi/presentasiKRITERIA 3a : Komunikasi tertulis

DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKORBahasa Paper Bahasa menggugah

pembaca untuk mencari tahu konsep lebih dalam

Bahasa menambah informasi pembaca

Bahasa deskriptif, tidak terlalu menambah pengetahuan

Informasi dan data yang disampaikan tidak menarik dan membingungkan

Tidak ada hasil 1

Kerapian Paper Paper dibuat dengan sangat menarik dan menggugah semangat membaca

Paper cukup menarik, walau tidak terlalu mengundang

Dijilid biasa Dijilid namun kurang rapi

Tidak ada hasil 1

KRITERIA 3b : Komunikasi lisanDIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR

Isi Memberi inspirasi pendengar untuk mencari lebih dalam

Menambah wawasan Pembaca masih harus menambah lagi informasi dari beberapa sumber

Informasi yang disampaikan tidak menambah wawasan bagi

Informasi yang disampaikan menyesatkan atau salah

2

Page 20: sap.gunadarma.ac.idsap.gunadarma.ac.id/upload/IT-014318.docx · Web viewSistem basis data (konsep dan pendekatan praktikum) / M.A. Ineke Pakereng; Teguh Wahyono.--Yogyakarta: Graha

pendengarnyaOrganisasi Sangat runtut dan

integratif sehingga pendengar dapat mengkompilasi isi dengan baik

Cukup runtut dan memberi data pendukung fakta yang disampaikan

Tidak didukung data, namun menyampaikan informasi yang benar

Informasi yang disampaikan tidak ada dasarnya

Tidak mau presentasi 1

Gaya Presentasi Menggugah semangat pendengar

Membuat pendengar paham, hanya sesekali saja memandang catatan

Lebih banyak membaca catatan

Selalu membaca catatan (tergantung pada catatan)

Tidak berbunyi 1

Page 21: sap.gunadarma.ac.idsap.gunadarma.ac.id/upload/IT-014318.docx · Web viewSistem basis data (konsep dan pendekatan praktikum) / M.A. Ineke Pakereng; Teguh Wahyono.--Yogyakarta: Graha

RANCANGAN TUGAS

Nama Mata Kuliah : Pengantar Basis data SKS : 3Program Studi : Teknik Komputer Pertemuan ke : 2Fakultas : Diploma III

A. TUJUAN TUGAS :Ketepatan pendefinisian ruang lingkup kebutuhan dan proof of concept yang dibuat dengan konteks persoalan yang dihadapi

B. URAIAN TUGAS :1. Identifikasi ruang lingkup kebutuhan akan library, komponen atau framework yang sesuai lingkungan pengembangan !2. Identifikasi perbandingan keuntungan penggunaan dengan mengembangkan sendiri !3. Buat fitur-fitur terkait penggunaan library, komponen atau framework versi sederhana !4. Demostrasikan manfaat penggunaan !5. Tentukan rencana integrasi !6. Identifikasi limitasi !

Untuk cakupan aspek :o LINGKUNGAN BASIS DATA

1. Arsitektur basis data2. Data Independence3. Konsep DBMS, Komponen DBMS, Fungsi DBMS, dan bahasa yang digunakan di dalam DBMS4. Model data : berbasis objek, berbasis record, konseptual dan fisik (overview model data berbasis record : model data relasional,

jaringan, hirarki)5. Data Dictionary6. Arsitektur DBMS multiuser : file server, teleprocessing, client server (contoh : 2 tier, 3 tier)

Detail Tugas : Rangkuman makalah / paper minimal 15 halaman dengan spasi 1.5, font Times new roman, ukuran 12 dan dibuat dalam ppt Presentasikan hasil rangkuman tersebut di depan kelas

Page 22: sap.gunadarma.ac.idsap.gunadarma.ac.id/upload/IT-014318.docx · Web viewSistem basis data (konsep dan pendekatan praktikum) / M.A. Ineke Pakereng; Teguh Wahyono.--Yogyakarta: Graha

Referensi mengenai LINGKUNGAN BASIS DATA di :1. Korth, H., Database System Concept, McGraw Hill, 4th edition, New York, 20022. Connoly, Thomas; Begg, Carolyn; Strachan, Anne; Database Systems : A Practical Approach to Design, Implementation and

Management, 3rd edition, Addison Wesley, 2001 3. Fathansyah, Basis Data, Informatika, cetakan pertama, 1999

C. KRITERIA PENILAIAN (10%)Kelengkapan isi rangkuman presentasiKebenaran isi rangkuman presentasiDaya tarik komunikasi/presentasi

Page 23: sap.gunadarma.ac.idsap.gunadarma.ac.id/upload/IT-014318.docx · Web viewSistem basis data (konsep dan pendekatan praktikum) / M.A. Ineke Pakereng; Teguh Wahyono.--Yogyakarta: Graha

GRADING SCHEME COMPETENCE

KRITERIA 1 : Kelengkapan isi rangkumanDIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR

Kelengkapan konsep

Lengkap dan terpadu Lengkap Masih kurang beberapa aspek yang belum terungkap

Hanya menunjukkan sebagian konsep saja

Tidak ada konsep 2

KRITERIA 2 : Kebenaran isi rangkumanDIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR

Kebenaran konsep Diungkapkan dengan tepat, terdapat aspek penting, analisis dan membantu memahami konsep

Diungkap dengan tepat tetapi deskriptif

Sebagian besar konsep sudah terungkap, namun masih ada yang terlewatkan

Kurang dapat mengungkapkan aspek penting, melebihi halaman, tidak ada proses merangkum hanya mencontoh

Tidak ada konsep yang disajikan

2

KRITERIA 3 : Daya tarik komunikasi/presentasiKRITERIA 3a : Komunikasi tertulis

DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKORBahasa Paper Bahasa menggugah

pembaca untuk mencari tahu konsep lebih dalam

Bahasa menambah informasi pembaca

Bahasa deskriptif, tidak terlalu menambah pengetahuan

Informasi dan data yang disampaikan tidak menarik dan membingungkan

Tidak ada hasil 1

Kerapian Paper Paper dibuat dengan sangat menarik dan menggugah semangat membaca

Paper cukup menarik, walau tidak terlalu mengundang

Dijilid biasa Dijilid namun kurang rapi

Tidak ada hasil 1

KRITERIA 3b : Komunikasi lisanDIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR

Isi Memberi inspirasi pendengar untuk mencari lebih dalam

Menambah wawasan Pembaca masih harus menambah lagi informasi dari beberapa sumber

Informasi yang disampaikan tidak menambah wawasan bagi

Informasi yang disampaikan menyesatkan atau salah

2

Page 24: sap.gunadarma.ac.idsap.gunadarma.ac.id/upload/IT-014318.docx · Web viewSistem basis data (konsep dan pendekatan praktikum) / M.A. Ineke Pakereng; Teguh Wahyono.--Yogyakarta: Graha

pendengarnyaOrganisasi Sangat runtut dan

integratif sehingga pendengar dapat mengkompilasi isi dengan baik

Cukup runtut dan memberi data pendukung fakta yang disampaikan

Tidak didukung data, namun menyampaikan informasi yang benar

Informasi yang disampaikan tidak ada dasarnya

Tidak mau presentasi 1

Gaya Presentasi Menggugah semangat pendengar

Membuat pendengar paham, hanya sesekali saja memandang catatan

Lebih banyak membaca catatan

Selalu membaca catatan (tergantung pada catatan)

Tidak berbunyi 1

Page 25: sap.gunadarma.ac.idsap.gunadarma.ac.id/upload/IT-014318.docx · Web viewSistem basis data (konsep dan pendekatan praktikum) / M.A. Ineke Pakereng; Teguh Wahyono.--Yogyakarta: Graha

RANCANGAN TUGAS

Nama Mata Kuliah : Pengantar Basis data SKS : 3Program Studi : Teknik Komputer Pertemuan ke : 3Fakultas : Diploma III

A. TUJUAN TUGAS : Ketepatan pendefinisian ruang lingkup kebutuhan dan proof of concept yang dibuat dengan konteks persoalan yang dihadapi Kemampuan memilih dan menerapkan struktur data dan operasi yang sesuai

B. URAIAN TUGAS :1. Identifikasi ruang lingkup kebutuhan akan library, komponen atau framework serta konsep data dan struktur data yang sesuai

lingkungan pengembangan / permasalahan !2. Bandingkan alternatif struktur data kelebihan dan kekurangannya untuk konteks permasalahan yang diselesaikan !3. Buat fitur-fitur terkait penggunaan library, komponen atau framework versi sederhana !4. Demostrasikan manfaat penggunaan !5. Tentukan rencana integrasi !6. Identifikasi limitasi !

Untuk cakupan aspek :o MODEL DATA JARINGAN dan HIRARKI

1. Pengertian model data jaringan dan hirarki2. Istilah-istilah dalam model data jaringan dan model data hirarki 3. Keuntungan dan kelemahan penggunaan model data jaringan dan model data hirarki4. Mengetahui bahasa-bahasa yang digunakan pada model data jaringan dan hirarki

Detail Tugas : Latihan tanya jawab tertulis / non tertulis (Quiz) di kelas setelah materi selesai disampaikan Studi kasus penerapan model data jaringan dan hirarki

Referensi mengenai MODEL DATA JARINGAN dan HIRARKI di :1. Korth, H., Database System Concept, McGraw Hill, 4th edition, New York, 20022. Basis Data dalam tinjauan Konseptual/ Edhy sutanta.—Yogyakarta:Andi,20113. Connoly, Thomas; Begg, Carolyn; Strachan, Anne; Database Systems : A Practical Approach to Design, Implementation and

Management, 3rd edition, Addison Wesley, 2001

Page 26: sap.gunadarma.ac.idsap.gunadarma.ac.id/upload/IT-014318.docx · Web viewSistem basis data (konsep dan pendekatan praktikum) / M.A. Ineke Pakereng; Teguh Wahyono.--Yogyakarta: Graha

C. KRITERIA PENILAIAN (10%)Ketepatan jawaban pada latihan (quiz)Pemahaman penerapan materi

Page 27: sap.gunadarma.ac.idsap.gunadarma.ac.id/upload/IT-014318.docx · Web viewSistem basis data (konsep dan pendekatan praktikum) / M.A. Ineke Pakereng; Teguh Wahyono.--Yogyakarta: Graha

GRADING SCHEME COMPETENCE

KRITERIA 1 : Kelengkapan isi rangkumanDIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR

Kelengkapan konsep

Lengkap dan terpadu Lengkap Masih kurang beberapa aspek yang belum terungkap

Hanya menunjukkan sebagian konsep saja

Tidak ada konsep 2

KRITERIA 2 : Kebenaran isi rangkumanDIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR

Kebenaran konsep Diungkapkan dengan tepat, terdapat aspek penting, analisis dan membantu memahami konsep

Diungkap dengan tepat tetapi deskriptif

Sebagian besar konsep sudah terungkap, namun masih ada yang terlewatkan

Kurang dapat mengungkapkan aspek penting, melebihi halaman, tidak ada proses merangkum hanya mencontoh

Tidak ada konsep yang disajikan

2

KRITERIA 3 : Daya tarik komunikasi/presentasiKRITERIA 3a : Komunikasi tertulis

DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKORBahasa Paper Bahasa menggugah

pembaca untuk mencari tahu konsep lebih dalam

Bahasa menambah informasi pembaca

Bahasa deskriptif, tidak terlalu menambah pengetahuan

Informasi dan data yang disampaikan tidak menarik dan membingungkan

Tidak ada hasil 1

Kerapian Paper Paper dibuat dengan sangat menarik dan menggugah semangat membaca

Paper cukup menarik, walau tidak terlalu mengundang

Dijilid biasa Dijilid namun kurang rapi

Tidak ada hasil 1

KRITERIA 3b : Komunikasi lisanDIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR

Isi Memberi inspirasi pendengar untuk mencari lebih dalam

Menambah wawasan Pembaca masih harus menambah lagi informasi dari beberapa sumber

Informasi yang disampaikan tidak menambah wawasan bagi

Informasi yang disampaikan menyesatkan atau salah

2

Page 28: sap.gunadarma.ac.idsap.gunadarma.ac.id/upload/IT-014318.docx · Web viewSistem basis data (konsep dan pendekatan praktikum) / M.A. Ineke Pakereng; Teguh Wahyono.--Yogyakarta: Graha

pendengarnyaOrganisasi Sangat runtut dan

integratif sehingga pendengar dapat mengkompilasi isi dengan baik

Cukup runtut dan memberi data pendukung fakta yang disampaikan

Tidak didukung data, namun menyampaikan informasi yang benar

Informasi yang disampaikan tidak ada dasarnya

Tidak mau presentasi 1

Gaya Presentasi Menggugah semangat pendengar

Membuat pendengar paham, hanya sesekali saja memandang catatan

Lebih banyak membaca catatan

Selalu membaca catatan (tergantung pada catatan)

Tidak berbunyi 1

Page 29: sap.gunadarma.ac.idsap.gunadarma.ac.id/upload/IT-014318.docx · Web viewSistem basis data (konsep dan pendekatan praktikum) / M.A. Ineke Pakereng; Teguh Wahyono.--Yogyakarta: Graha

RANCANGAN TUGAS

Nama Mata Kuliah : Pengantar Basis data SKS : 3Program Studi : Teknik Komputer Pertemuan ke : 4Fakultas : Diploma III

A. TUJUAN TUGAS : Kemampuan memilih dan menerapkan struktur data dan operasi yang sesuai Ketepatan mengimplementasikan entitas yang terkait dengan aplikasi

B. URAIAN TUGAS :1. Identifikasi konsep data dan struktur data sesuai dengan konteks permasalahan !2. Bandingkan alternatif struktur data kelebihan dan kekurangannya untuk konteks permasalahan yang diselesaikan !3. Implementasi struktur data sesuai dengan bahasa pemrograman yang akan dipergunakan !4. Nyatakan akses terhadap data dalam algoritma yang efisiensi sesuai bahasa pemrograman yang akan dipakai !

Untuk cakupan aspek :o MODEL DATA RELASIONAL

1. Pengertian model relasional, contoh tabel–tabel dan keterhubungannya2. Keuntungan model relasional3. Tipe – tipe data4. Istilah–istilah dalam model relasional (Relasi, Atribut, Tupel, Domain, Derajat dan Cardinality)5. Relasional keys (Super key, Candidate Key, Primary Key, Alternatif)6. Relasional Integrity rules (Null, Entity, Referential Integrity)7. Bahasa pada model relasional8. Overview bahasa query formal (Aljabar relasional dan Kalkulus relasional

o Operasi Dasar (Select, Project, Cartesian Product, Union, Set Difference)o Operasi Tambahan (Natural Join, Theta Join, Intersection, Devide)

9. Bahasa Query Formal Non Prosedural : Kalkulus Relasionalo Kalkulus relasional tupelo Kalkulus relasional domain

10. Overview bahasa query komersial (QUEL, QBE dan SQL)

Page 30: sap.gunadarma.ac.idsap.gunadarma.ac.id/upload/IT-014318.docx · Web viewSistem basis data (konsep dan pendekatan praktikum) / M.A. Ineke Pakereng; Teguh Wahyono.--Yogyakarta: Graha

Detail Tugas : Latihan menjelaskan / membuat / membaca komponen – komponen dari model data relasional (relasi, atribut, tupel, domain, derajat,

cardinality, Relasional keys, Relasional Integrity rules) Presentasi garis besar tema project akhir (berkelompok) Tugas membuat draft model data relasional (tabel universal) dari project akhir yang akan dibuat (berkelompok) :

o Tabel – tabel dan hubungannya (relasi) (Atribut, Tupel)o Domaino Derajato Cardinalityo Relasional keyso Tipe – tipe datao Relasional Integrity rules

Referensi mengenai MODEL DATA RELASIONAL di :1. Korth, H., Database System Concept, McGraw Hill, 4th edition, New York, 20022. Pengantar dan Sistem Basis Data/ Indrajani.—Jakarta:PT Elex Media Komputindo,20113. Basis Data dalam tinjauan Konseptual/ Edhy sutanta.—Yogyakarta:Andi,20114. Connoly, Thomas; Begg, Carolyn; Strachan, Anne; Database Systems : A Practical Approach to Design, Implementation and

Management, 3rd edition, Addison Wesley, 2001

C. KRITERIA PENILAIAN (10%)Ketepatan jawaban pada latihan Ketepatan jawaban pada tugasKelengkapan isi presentasiDaya tarik komunikasi/presentasi

Page 31: sap.gunadarma.ac.idsap.gunadarma.ac.id/upload/IT-014318.docx · Web viewSistem basis data (konsep dan pendekatan praktikum) / M.A. Ineke Pakereng; Teguh Wahyono.--Yogyakarta: Graha

GRADING SCHEME COMPETENCE

KRITERIA 1 : Kelengkapan isi rangkumanDIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR

Kelengkapan konsep

Lengkap dan terpadu Lengkap Masih kurang beberapa aspek yang belum terungkap

Hanya menunjukkan sebagian konsep saja

Tidak ada konsep 2

KRITERIA 2 : Kebenaran isi rangkumanDIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR

Kebenaran konsep Diungkapkan dengan tepat, terdapat aspek penting, analisis dan membantu memahami konsep

Diungkap dengan tepat tetapi deskriptif

Sebagian besar konsep sudah terungkap, namun masih ada yang terlewatkan

Kurang dapat mengungkapkan aspek penting, melebihi halaman, tidak ada proses merangkum hanya mencontoh

Tidak ada konsep yang disajikan

2

KRITERIA 3 : Daya tarik komunikasi/presentasiKRITERIA 3a : Komunikasi tertulis

DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKORBahasa Paper Bahasa menggugah

pembaca untuk mencari tahu konsep lebih dalam

Bahasa menambah informasi pembaca

Bahasa deskriptif, tidak terlalu menambah pengetahuan

Informasi dan data yang disampaikan tidak menarik dan membingungkan

Tidak ada hasil 1

Kerapian Paper Paper dibuat dengan sangat menarik dan menggugah semangat membaca

Paper cukup menarik, walau tidak terlalu mengundang

Dijilid biasa Dijilid namun kurang rapi

Tidak ada hasil 1

KRITERIA 3b : Komunikasi lisanDIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR

Isi Memberi inspirasi pendengar untuk

Menambah wawasan Pembaca masih harus menambah lagi informasi

Informasi yang disampaikan tidak

Informasi yang disampaikan

2

Page 32: sap.gunadarma.ac.idsap.gunadarma.ac.id/upload/IT-014318.docx · Web viewSistem basis data (konsep dan pendekatan praktikum) / M.A. Ineke Pakereng; Teguh Wahyono.--Yogyakarta: Graha

mencari lebih dalam dari beberapa sumber menambah wawasan bagi pendengarnya

menyesatkan atau salah

Organisasi Sangat runtut dan integratif sehingga pendengar dapat mengkompilasi isi dengan baik

Cukup runtut dan memberi data pendukung fakta yang disampaikan

Tidak didukung data, namun menyampaikan informasi yang benar

Informasi yang disampaikan tidak ada dasarnya

Tidak mau presentasi 1

Gaya Presentasi Menggugah semangat pendengar

Membuat pendengar paham, hanya sesekali saja memandang catatan

Lebih banyak membaca catatan

Selalu membaca catatan (tergantung pada catatan)

Tidak berbunyi 1

Page 33: sap.gunadarma.ac.idsap.gunadarma.ac.id/upload/IT-014318.docx · Web viewSistem basis data (konsep dan pendekatan praktikum) / M.A. Ineke Pakereng; Teguh Wahyono.--Yogyakarta: Graha

RANCANGAN TUGAS

Nama Mata Kuliah : Pengantar Basis data SKS : 3Program Studi : Teknik Komputer Pertemuan ke : 5Fakultas : Diploma III

A. TUJUAN TUGAS :Ketepatan mengimplementasikan entitas yang terkait dengan aplikasi

B. URAIAN TUGAS :1. Identifikasikan entitas yang menggambarkan sistem yang dibuat sesuai dokumen perancangan !2. Buat berbagai diagram dari entity yang telah didefinisikan !3. Hasilkan informasi yang diperlukan oleh aplikasi dengan efisien dari model yang dibuat !4. Implementasi diagram berdasar entitas dan hubungan yang telah diidentifikasi menggunakan tools yang ada !

Untuk cakupan aspek :o ALAT BANTU PERANCANGAN BASIS DATA (ERD & NORMALISASI)

1. Model ERD (Entity Relationship Diagram)2. Konsep dasar model ER

o Entity, Atribut, relationship typeo Simbol ERDo Derajat relationshipo Cardinality constrainto Participation constrainto Weak entity dan Strong entity

3. Transformasi ER ke model data relasional4. Contoh aplikasi ER5. Konsep dasar normalisasi

o Pengertian dan tujuan normalisasio Tahapan normalisasio Pengertian ketergantungan fungsional, ketergantungan fungsional penuh dan ketergantungan transitif

6. Proses normalisasio Bentuk normal ke-1o Bentuk normal ke-2

Page 34: sap.gunadarma.ac.idsap.gunadarma.ac.id/upload/IT-014318.docx · Web viewSistem basis data (konsep dan pendekatan praktikum) / M.A. Ineke Pakereng; Teguh Wahyono.--Yogyakarta: Graha

o Bentuk normal ke-3

7. Contoh Kasus Normalisasi

Detail Tugas : Buat ERD dan lakukan proses normalisasi dari draft model data (tabel universal) yang telah dibuat sebelumnya sehingga didapatkan

model data final (project akhir berkelompok) Jelaskan perbedaan / proses sebelum normalisasi dan sesudahnya (draft model data) Tuangkan pada sebuah makalah 15 halaman dengan spasi 1.5, font Times new roman, ukuran 12 dan sebuah file presentasi (ppt) Presentasikan hasil makalah tersebut di depan kelas

Referensi mengenai ALAT BANTU PERANCANGAN BASIS DATA (ERD & NORMALISASI) di :1. Korth, H., Database System Concept, McGraw Hill, 4th edition, New York, 20022. Sistem Basis Data: analisis dan pemodelan data / Waljiyanto.-- Ed.1 Yogyakarta: J & J Learning, 20003. Basis Data dalam tinjauan Konseptual/ Edhy sutanta.—Yogyakarta:Andi,20114. Connoly, Thomas; Begg, Carolyn; Strachan, Anne; Database Systems : A Practical Approach to Design, Implementation and

Management, 3rd edition, Addison Wesley, 2001

C. KRITERIA PENILAIAN (10%)Ketepatan jawaban pada tugasKelengkapan isi rangkumanKebenaran isi rangkumanDaya tarik komunikasi/presentasi

Page 35: sap.gunadarma.ac.idsap.gunadarma.ac.id/upload/IT-014318.docx · Web viewSistem basis data (konsep dan pendekatan praktikum) / M.A. Ineke Pakereng; Teguh Wahyono.--Yogyakarta: Graha

GRADING SCHEME COMPETENCE

KRITERIA 1 : Kelengkapan isi rangkumanDIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR

Kelengkapan konsep

Lengkap dan terpadu Lengkap Masih kurang beberapa aspek yang belum terungkap

Hanya menunjukkan sebagian konsep saja

Tidak ada konsep 2

KRITERIA 2 : Kebenaran isi rangkumanDIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR

Kebenaran konsep Diungkapkan dengan tepat, terdapat aspek penting, analisis dan membantu memahami konsep

Diungkap dengan tepat tetapi deskriptif

Sebagian besar konsep sudah terungkap, namun masih ada yang terlewatkan

Kurang dapat mengungkapkan aspek penting, melebihi halaman, tidak ada proses merangkum hanya mencontoh

Tidak ada konsep yang disajikan

2

KRITERIA 3 : Daya tarik komunikasi/presentasiKRITERIA 3a : Komunikasi tertulis

DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKORBahasa Paper Bahasa menggugah

pembaca untuk mencari tahu konsep lebih dalam

Bahasa menambah informasi pembaca

Bahasa deskriptif, tidak terlalu menambah pengetahuan

Informasi dan data yang disampaikan tidak menarik dan membingungkan

Tidak ada hasil 1

Kerapian Paper Paper dibuat dengan sangat menarik dan menggugah semangat membaca

Paper cukup menarik, walau tidak terlalu mengundang

Dijilid biasa Dijilid namun kurang rapi

Tidak ada hasil 1

KRITERIA 3b : Komunikasi lisanDIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR

Isi Memberi inspirasi pendengar untuk

Menambah wawasan Pembaca masih harus menambah lagi informasi

Informasi yang disampaikan tidak

Informasi yang disampaikan

2

Page 36: sap.gunadarma.ac.idsap.gunadarma.ac.id/upload/IT-014318.docx · Web viewSistem basis data (konsep dan pendekatan praktikum) / M.A. Ineke Pakereng; Teguh Wahyono.--Yogyakarta: Graha

mencari lebih dalam dari beberapa sumber menambah wawasan bagi pendengarnya

menyesatkan atau salah

Organisasi Sangat runtut dan integratif sehingga pendengar dapat mengkompilasi isi dengan baik

Cukup runtut dan memberi data pendukung fakta yang disampaikan

Tidak didukung data, namun menyampaikan informasi yang benar

Informasi yang disampaikan tidak ada dasarnya

Tidak mau presentasi 1

Gaya Presentasi Menggugah semangat pendengar

Membuat pendengar paham, hanya sesekali saja memandang catatan

Lebih banyak membaca catatan

Selalu membaca catatan (tergantung pada catatan)

Tidak berbunyi 1

Page 37: sap.gunadarma.ac.idsap.gunadarma.ac.id/upload/IT-014318.docx · Web viewSistem basis data (konsep dan pendekatan praktikum) / M.A. Ineke Pakereng; Teguh Wahyono.--Yogyakarta: Graha

RANCANGAN TUGAS

Nama Mata Kuliah : Pengantar Basis data SKS : 3Program Studi : Teknik Komputer Pertemuan ke : 6 - 7Fakultas : Diploma III

A. TUJUAN TUGAS : Ketepatan menerapkan perintah eksekusi source code sesuai dengan spesifikasi tools bahasa pemrograman yang digunakan Ketepatan menulis statemen SQL untuk manipulasi data antar table sesuai dengan kebutuhan Ketepatan penggunaan akses basis data yang efisien dan sesuai dengan kebutuhan

B. URAIAN TUGAS :1. Pasang perangkat lunak aplikasi SQL !2. Jalankan perangkat lunak aplikasi SQL !3. Identifikasi fitur pengolahan DML !4. Eksekusi fitur pengolahan DML sesuai kebutuhan !5. Isi tabel dengan data menggunakan perintah DML !6. Bangkitkan indeks !7. Pembentukan view tabel sesuai kebutuhan !8. Identifikasi fitur pengolahan DML !9. Gunakan perintah DML untuk manipulasi antar table !10. Gunakan perintah DML untuk manipulasi antar-view !11. Tulis perintah DML secara efisien !12. Buat stored Procedure dengan perintah SQL !13. Periksa prosedur yang diuji input dan outputnya !14. Buat function dibuat dengan perintah SQL !15. Tulis perintah SQL pada function secara efisien !16. Definisikan trigger dengan perintah SQL !17. Uji kesesuaian hasil trigger !18. Lakukan perubahan data dengan perintah commit !19. Lakukan pembatalan penulisan data dengan rollback !

Page 38: sap.gunadarma.ac.idsap.gunadarma.ac.id/upload/IT-014318.docx · Web viewSistem basis data (konsep dan pendekatan praktikum) / M.A. Ineke Pakereng; Teguh Wahyono.--Yogyakarta: Graha

Untuk cakupan aspek :o SQL

1. Pengenalan SQL2. Pengelompokan perintah SQL (DDL,DML,DCL)3. Eksplorasi perintah SQL (dengan MySQL)

Detail Tugas : Latihan perintah SQL (DDL,DML dan DCL)

Referensi mengenai SQL di :1. Korth, H., Database System Concept, McGraw Hill, 4th edition, New York, 20022. Pengantar dan Sistem Basis Data/ Indrajani.—Jakarta:PT Elex Media Komputindo,20113. Connoly, Thomas; Begg, Carolyn; Strachan, Anne; Database Systems : A Practical Approach to Design, Implementation and

Management, 3rd edition, Addison Wesley, 2001

C. KRITERIA PENILAIAN (10%)Ketepatan dan kebenaran pengimplementasian perintah (sintaks yang digunakan) pada latihan praktek

Page 39: sap.gunadarma.ac.idsap.gunadarma.ac.id/upload/IT-014318.docx · Web viewSistem basis data (konsep dan pendekatan praktikum) / M.A. Ineke Pakereng; Teguh Wahyono.--Yogyakarta: Graha

GRADING SCHEME COMPETENCE

KRITERIA 1 : Kelengkapan isi rangkumanDIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR

Kelengkapan konsep

Lengkap dan terpadu Lengkap Masih kurang beberapa aspek yang belum terungkap

Hanya menunjukkan sebagian konsep saja

Tidak ada konsep 2

KRITERIA 2 : Kebenaran isi rangkumanDIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR

Kebenaran konsep Diungkapkan dengan tepat, terdapat aspek penting, analisis dan membantu memahami konsep

Diungkap dengan tepat tetapi deskriptif

Sebagian besar konsep sudah terungkap, namun masih ada yang terlewatkan

Kurang dapat mengungkapkan aspek penting, melebihi halaman, tidak ada proses merangkum hanya mencontoh

Tidak ada konsep yang disajikan

2

KRITERIA 3 : Daya tarik komunikasi/presentasiKRITERIA 3a : Komunikasi tertulis

DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKORBahasa Paper Bahasa menggugah

pembaca untuk mencari tahu konsep lebih dalam

Bahasa menambah informasi pembaca

Bahasa deskriptif, tidak terlalu menambah pengetahuan

Informasi dan data yang disampaikan tidak menarik dan membingungkan

Tidak ada hasil 1

Kerapian Paper Paper dibuat dengan sangat menarik dan menggugah semangat membaca

Paper cukup menarik, walau tidak terlalu mengundang

Dijilid biasa Dijilid namun kurang rapi

Tidak ada hasil 1

KRITERIA 3b : Komunikasi lisanDIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR

Isi Memberi inspirasi pendengar untuk mencari lebih dalam

Menambah wawasan Pembaca masih harus menambah lagi informasi dari beberapa sumber

Informasi yang disampaikan tidak menambah wawasan bagi

Informasi yang disampaikan menyesatkan atau salah

2

Page 40: sap.gunadarma.ac.idsap.gunadarma.ac.id/upload/IT-014318.docx · Web viewSistem basis data (konsep dan pendekatan praktikum) / M.A. Ineke Pakereng; Teguh Wahyono.--Yogyakarta: Graha

pendengarnyaOrganisasi Sangat runtut dan

integratif sehingga pendengar dapat mengkompilasi isi dengan baik

Cukup runtut dan memberi data pendukung fakta yang disampaikan

Tidak didukung data, namun menyampaikan informasi yang benar

Informasi yang disampaikan tidak ada dasarnya

Tidak mau presentasi 1

Gaya Presentasi Menggugah semangat pendengar

Membuat pendengar paham, hanya sesekali saja memandang catatan

Lebih banyak membaca catatan

Selalu membaca catatan (tergantung pada catatan)

Tidak berbunyi 1

Page 41: sap.gunadarma.ac.idsap.gunadarma.ac.id/upload/IT-014318.docx · Web viewSistem basis data (konsep dan pendekatan praktikum) / M.A. Ineke Pakereng; Teguh Wahyono.--Yogyakarta: Graha

RANCANGAN TUGAS

Nama Mata Kuliah : Pengantar Basis data SKS : 3Program Studi : Teknik Komputer Pertemuan ke : 8 - 9Fakultas : Diploma III

A. TUJUAN TUGAS : Ketepatan menerapkan perintah eksekusi source code sesuai dengan spesifikasi tools bahasa pemrograman yang digunakan Ketepatan menulis statemen SQL untuk manipulasi data antar table sesuai dengan kebutuhan Ketepatan penggunaan akses basis data yang efisien dan sesuai dengan kebutuhan

B. URAIAN TUGAS :1. Pasang perangkat lunak aplikasi SQL !2. Jalankan perangkat lunak aplikasi SQL !3. Identifikasi fitur pengolahan DML !4. Eksekusi fitur pengolahan DML sesuai kebutuhan !5. Isi tabel dengan data menggunakan perintah DML !6. Bangkitkan indeks !7. Pembentukan view tabel sesuai kebutuhan !8. Identifikasi fitur pengolahan DML !9. Gunakan perintah DML untuk manipulasi antar table !10. Gunakan perintah DML untuk manipulasi antar-view !11. Tulis perintah DML secara efisien !12. Buat stored Procedure dengan perintah SQL !13. Periksa prosedur yang diuji input dan outputnya !14. Buat function dibuat dengan perintah SQL !15. Tulis perintah SQL pada function secara efisien !16. Definisikan trigger dengan perintah SQL !17. Uji kesesuaian hasil trigger !18. Lakukan perubahan data dengan perintah commit !19. Lakukan pembatalan penulisan data dengan rollback !

Untuk cakupan aspek :o SQL (LANJUTAN)

1. Contoh Kasus : mulai yang sederhana sampai dengan yang kompleks

Page 42: sap.gunadarma.ac.idsap.gunadarma.ac.id/upload/IT-014318.docx · Web viewSistem basis data (konsep dan pendekatan praktikum) / M.A. Ineke Pakereng; Teguh Wahyono.--Yogyakarta: Graha

o DDL : create, drop, altero DML : select, insert, update, deleteo DCL : grant dan revoke

(dengan MySQL)

Detail Tugas : Implementasi perintah SQL terhadap project akhir yang akan dikembangkan

Referensi mengenai SQL (LANJUTAN) di :1. Korth, H., Database System Concept, McGraw Hill, 4th edition, New York, 20022. Pengantar dan Sistem Basis Data/ Indrajani.—Jakarta:PT Elex Media Komputindo,20113. Connoly, Thomas; Begg, Carolyn; Strachan, Anne; Database Systems : A Practical Approach to Design, Implementation and

Management, 3rd edition, Addison Wesley, 2001

C. KRITERIA PENILAIAN (10%)Ketepatan dan kebenaran pengimplementasian perintah (sintaks yang digunakan) pada latihan praktek

Page 43: sap.gunadarma.ac.idsap.gunadarma.ac.id/upload/IT-014318.docx · Web viewSistem basis data (konsep dan pendekatan praktikum) / M.A. Ineke Pakereng; Teguh Wahyono.--Yogyakarta: Graha

GRADING SCHEME COMPETENCE

KRITERIA 1 : Kelengkapan isi rangkumanDIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR

Kelengkapan konsep

Lengkap dan terpadu Lengkap Masih kurang beberapa aspek yang belum terungkap

Hanya menunjukkan sebagian konsep saja

Tidak ada konsep 2

KRITERIA 2 : Kebenaran isi rangkumanDIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR

Kebenaran konsep Diungkapkan dengan tepat, terdapat aspek penting, analisis dan membantu memahami konsep

Diungkap dengan tepat tetapi deskriptif

Sebagian besar konsep sudah terungkap, namun masih ada yang terlewatkan

Kurang dapat mengungkapkan aspek penting, melebihi halaman, tidak ada proses merangkum hanya mencontoh

Tidak ada konsep yang disajikan

2

KRITERIA 3 : Daya tarik komunikasi/presentasiKRITERIA 3a : Komunikasi tertulis

DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKORBahasa Paper Bahasa menggugah

pembaca untuk mencari tahu konsep lebih dalam

Bahasa menambah informasi pembaca

Bahasa deskriptif, tidak terlalu menambah pengetahuan

Informasi dan data yang disampaikan tidak menarik dan membingungkan

Tidak ada hasil 1

Kerapian Paper Paper dibuat dengan sangat menarik dan menggugah semangat membaca

Paper cukup menarik, walau tidak terlalu mengundang

Dijilid biasa Dijilid namun kurang rapi

Tidak ada hasil 1

KRITERIA 3b : Komunikasi lisanDIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR

Isi Memberi inspirasi pendengar untuk mencari lebih dalam

Menambah wawasan Pembaca masih harus menambah lagi informasi dari beberapa sumber

Informasi yang disampaikan tidak menambah wawasan bagi

Informasi yang disampaikan menyesatkan atau salah

2

Page 44: sap.gunadarma.ac.idsap.gunadarma.ac.id/upload/IT-014318.docx · Web viewSistem basis data (konsep dan pendekatan praktikum) / M.A. Ineke Pakereng; Teguh Wahyono.--Yogyakarta: Graha

pendengarnyaOrganisasi Sangat runtut dan

integratif sehingga pendengar dapat mengkompilasi isi dengan baik

Cukup runtut dan memberi data pendukung fakta yang disampaikan

Tidak didukung data, namun menyampaikan informasi yang benar

Informasi yang disampaikan tidak ada dasarnya

Tidak mau presentasi 1

Gaya Presentasi Menggugah semangat pendengar

Membuat pendengar paham, hanya sesekali saja memandang catatan

Lebih banyak membaca catatan

Selalu membaca catatan (tergantung pada catatan)

Tidak berbunyi 1

Page 45: sap.gunadarma.ac.idsap.gunadarma.ac.id/upload/IT-014318.docx · Web viewSistem basis data (konsep dan pendekatan praktikum) / M.A. Ineke Pakereng; Teguh Wahyono.--Yogyakarta: Graha

RANCANGAN TUGAS

Nama Mata Kuliah : Pengantar Basis data SKS : 3Program Studi : Teknik Komputer Pertemuan ke : 10Fakultas : Diploma III

A. TUJUAN TUGAS : Ketepatan pendefinisian ruang lingkup kebutuhan dan proof of concept yang dibuat dengan konteks persoalan yang dihadapi Ketepatan penggunaan akses basis data yang efisien dan sesuai dengan kebutuhan

B. URAIAN TUGAS :1. Simpan / ubah data ke dalam format basis data !2. Hasilkan informasi yang diinginkan menggunakan query tersebut !3. Pergunakan indeks untuk mempercepat akses !4. Terapkan library akses basis data !5. Terapkan perintah akses data yang relevan dengan teknologi atau jenis baru data, untuk mengakses data !6. Pilih teknologi koneksi yang sesuai !7. Tentukan keamanan koneksi !8. Tentukan hak setiap pengguna !9. Siapkan skenario pengujian !10. Sesuaikan logika pemrograman pada kinerja statement akses data yang akan dibaca !11. Performansi mengacu pada kinerja statement akses data yang akan dibaca data diuji !

Untuk cakupan aspek :o RDBMS

1. Overview RDBMS : DB2, ORACLE, MySQL2. Pengenalan DB2

o Pengertian DB2o Perkembangan DB2o Kelebihan–kelebihan DB2o DB2 product familyo Overview SQL data language o DB2 Utilityo DB2 Object

3. Pengenalan Oracle

Page 46: sap.gunadarma.ac.idsap.gunadarma.ac.id/upload/IT-014318.docx · Web viewSistem basis data (konsep dan pendekatan praktikum) / M.A. Ineke Pakereng; Teguh Wahyono.--Yogyakarta: Graha

o Computing modelo Overview perintah–perintah SQLo Interaksi antara SQL *Plus dengan SQLo SQL statement VS SQL*Plus statemento Contoh perintah SQL *Pluso PL/SQL (Lingkungan PL/SQL, keuntungan–keuntungan PL/SQL, contoh perintah SQL di dalam PL/SQL)o Oracle Database Server Architecture

4. Pengenalan MySQL (kelebihan dan kekurangan MySQL dibandingkan dengan RDBMS lainnya)

Detail Tugas : Praktek implementasi perintah SQL sejenis (pada project akhir yang akan dikembangkan) pada RDBMS yang berbeda (DB2, ORACLE)

Referensi mengenai RDBMS di :1. Pengantar dan Sistem Basis Data/ Indrajani.—Jakarta:PT Elex Media Komputindo,20112. Connoly, Thomas; Begg, Carolyn; Strachan, Anne; Database Systems : A Practical Approach to Design, Implementation and

Management, 3rd edition, Addison Wesley, 2001 3. Sistem basis data-Lepkom-universitas gunadarma,2011

C. KRITERIA PENILAIAN (10%)Ketepatan dan kebenaran pengimplementasian perintah (sintaks yang digunakan) pada latihan praktek

Page 47: sap.gunadarma.ac.idsap.gunadarma.ac.id/upload/IT-014318.docx · Web viewSistem basis data (konsep dan pendekatan praktikum) / M.A. Ineke Pakereng; Teguh Wahyono.--Yogyakarta: Graha

GRADING SCHEME COMPETENCE

KRITERIA 1 : Kelengkapan isi rangkumanDIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR

Kelengkapan konsep

Lengkap dan terpadu Lengkap Masih kurang beberapa aspek yang belum terungkap

Hanya menunjukkan sebagian konsep saja

Tidak ada konsep 2

KRITERIA 2 : Kebenaran isi rangkumanDIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR

Kebenaran konsep Diungkapkan dengan tepat, terdapat aspek penting, analisis dan membantu memahami konsep

Diungkap dengan tepat tetapi deskriptif

Sebagian besar konsep sudah terungkap, namun masih ada yang terlewatkan

Kurang dapat mengungkapkan aspek penting, melebihi halaman, tidak ada proses merangkum hanya mencontoh

Tidak ada konsep yang disajikan

2

KRITERIA 3 : Daya tarik komunikasi/presentasiKRITERIA 3a : Komunikasi tertulis

DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKORBahasa Paper Bahasa menggugah

pembaca untuk mencari tahu konsep lebih dalam

Bahasa menambah informasi pembaca

Bahasa deskriptif, tidak terlalu menambah pengetahuan

Informasi dan data yang disampaikan tidak menarik dan membingungkan

Tidak ada hasil 1

Kerapian Paper Paper dibuat dengan sangat menarik dan menggugah semangat membaca

Paper cukup menarik, walau tidak terlalu mengundang

Dijilid biasa Dijilid namun kurang rapi

Tidak ada hasil 1

KRITERIA 3b : Komunikasi lisanDIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR

Isi Memberi inspirasi pendengar untuk

Menambah wawasan Pembaca masih harus menambah lagi informasi

Informasi yang disampaikan tidak

Informasi yang disampaikan

2

Page 48: sap.gunadarma.ac.idsap.gunadarma.ac.id/upload/IT-014318.docx · Web viewSistem basis data (konsep dan pendekatan praktikum) / M.A. Ineke Pakereng; Teguh Wahyono.--Yogyakarta: Graha

mencari lebih dalam dari beberapa sumber menambah wawasan bagi pendengarnya

menyesatkan atau salah

Organisasi Sangat runtut dan integratif sehingga pendengar dapat mengkompilasi isi dengan baik

Cukup runtut dan memberi data pendukung fakta yang disampaikan

Tidak didukung data, namun menyampaikan informasi yang benar

Informasi yang disampaikan tidak ada dasarnya

Tidak mau presentasi 1

Gaya Presentasi Menggugah semangat pendengar

Membuat pendengar paham, hanya sesekali saja memandang catatan

Lebih banyak membaca catatan

Selalu membaca catatan (tergantung pada catatan)

Tidak berbunyi 1

Page 49: sap.gunadarma.ac.idsap.gunadarma.ac.id/upload/IT-014318.docx · Web viewSistem basis data (konsep dan pendekatan praktikum) / M.A. Ineke Pakereng; Teguh Wahyono.--Yogyakarta: Graha

RANCANGAN TUGAS

Nama Mata Kuliah : Pengantar Basis data SKS : 3Program Studi : Teknik Komputer Pertemuan ke : 12Fakultas : Diploma III

A. TUJUAN TUGAS :Ketepatan penggunaan polimorphy pada program yang dibuat

B. URAIAN TUGAS :1. Buat program dengan menggunakan class !2. Buat properti class yang akan direalisasikan dalam bentuk prosedur/fungsi !3. Buat data didalam class secara mandiri !4. Kelola hak akses dari tipe data (private,protected, public) !5. Identifikasi tipe data !6. Kuasai sintaks program sesuai dengan bahasa pemrogramnnya !7. Kuasai control program !8. Terapkan inheritance pada class ! 9. Terapkan polymorphism pada class !10. Terapkan overloading pada class !11. Buat interface class program !12. Buat paket dengan program !13. Koreksi kesalahan !14. Hasilkan program bebas salah sintaks !

Untuk cakupan aspek :o PENGENALAN BASIS DATA BERORIENTASI OBJEK dan BASIS DATA OBJECT-RELATION (ORDB)

1. Konsep Dasar Basis Data berorientasi objek (OODB)o Pengertian OODBo Fitur OODB (inheritance,encapsulation)

2. Contoh penggambaran inheritance (OR-DBMS : Oracle)

Page 50: sap.gunadarma.ac.idsap.gunadarma.ac.id/upload/IT-014318.docx · Web viewSistem basis data (konsep dan pendekatan praktikum) / M.A. Ineke Pakereng; Teguh Wahyono.--Yogyakarta: Graha

Detail Tugas : Latihan praktek konversi sederhana model data relational dari sebuah unit kecil project akhir yang sedang dikembangkan (yang awalnya

telah dikembangkan dengan ORDBMS) ke OODB dengan memanfaatkan fitur OODB (inheritance,encapsulation).

Referensi mengenai PENGENALAN BASIS DATA BERORIENTASI OBJEK dan BASIS DATA OBJECT-RELATION (ORDB) di :1. Pemodelan basis data berorientasi objek/wiranto herry utomo.-Andi publisher,2011

C. KRITERIA PENILAIAN (10%)Ketepatan dan kebenaran pengimplementasian perintah (sintaks yang digunakan) pada latihan praktek

Page 51: sap.gunadarma.ac.idsap.gunadarma.ac.id/upload/IT-014318.docx · Web viewSistem basis data (konsep dan pendekatan praktikum) / M.A. Ineke Pakereng; Teguh Wahyono.--Yogyakarta: Graha

GRADING SCHEME COMPETENCE

KRITERIA 1 : Kelengkapan isi rangkumanDIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR

Kelengkapan konsep

Lengkap dan terpadu Lengkap Masih kurang beberapa aspek yang belum terungkap

Hanya menunjukkan sebagian konsep saja

Tidak ada konsep 2

KRITERIA 2 : Kebenaran isi rangkumanDIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR

Kebenaran konsep Diungkapkan dengan tepat, terdapat aspek penting, analisis dan membantu memahami konsep

Diungkap dengan tepat tetapi deskriptif

Sebagian besar konsep sudah terungkap, namun masih ada yang terlewatkan

Kurang dapat mengungkapkan aspek penting, melebihi halaman, tidak ada proses merangkum hanya mencontoh

Tidak ada konsep yang disajikan

2

KRITERIA 3 : Daya tarik komunikasi/presentasiKRITERIA 3a : Komunikasi tertulis

DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKORBahasa Paper Bahasa menggugah

pembaca untuk mencari tahu konsep lebih dalam

Bahasa menambah informasi pembaca

Bahasa deskriptif, tidak terlalu menambah pengetahuan

Informasi dan data yang disampaikan tidak menarik dan membingungkan

Tidak ada hasil 1

Kerapian Paper Paper dibuat dengan sangat menarik dan menggugah semangat membaca

Paper cukup menarik, walau tidak terlalu mengundang

Dijilid biasa Dijilid namun kurang rapi

Tidak ada hasil 1

KRITERIA 3b : Komunikasi lisanDIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR

Isi Memberi inspirasi pendengar untuk mencari lebih dalam

Menambah wawasan Pembaca masih harus menambah lagi informasi dari beberapa sumber

Informasi yang disampaikan tidak menambah wawasan bagi

Informasi yang disampaikan menyesatkan atau salah

2

Page 52: sap.gunadarma.ac.idsap.gunadarma.ac.id/upload/IT-014318.docx · Web viewSistem basis data (konsep dan pendekatan praktikum) / M.A. Ineke Pakereng; Teguh Wahyono.--Yogyakarta: Graha

pendengarnyaOrganisasi Sangat runtut dan

integratif sehingga pendengar dapat mengkompilasi isi dengan baik

Cukup runtut dan memberi data pendukung fakta yang disampaikan

Tidak didukung data, namun menyampaikan informasi yang benar

Informasi yang disampaikan tidak ada dasarnya

Tidak mau presentasi 1

Gaya Presentasi Menggugah semangat pendengar

Membuat pendengar paham, hanya sesekali saja memandang catatan

Lebih banyak membaca catatan

Selalu membaca catatan (tergantung pada catatan)

Tidak berbunyi 1

Page 53: sap.gunadarma.ac.idsap.gunadarma.ac.id/upload/IT-014318.docx · Web viewSistem basis data (konsep dan pendekatan praktikum) / M.A. Ineke Pakereng; Teguh Wahyono.--Yogyakarta: Graha

RANCANGAN TUGAS

Nama Mata Kuliah : Pengantar Basis data SKS : 3Program Studi : Teknik Komputer Pertemuan ke : 13Fakultas : Diploma III

A. TUJUAN TUGAS : Ketepatan pendefinisian ruang lingkup kebutuhan dan proof of concept yang dibuat dengan konteks persoalan yang dihadapi Ketepatan penggunaan akses basis data yang efisien dan sesuai dengan kebutuhan

B. URAIAN TUGAS :1. Simpan / ubah data ke dalam format basis data !2. Hasilkan informasi yang diinginkan menggunakan query tersebut !3. Pergunakan indeks untuk mempercepat akses !4. Terapkan library akses basis data !5. Terapkan perintah akses data yang relevan dengan teknologi atau jenis baru data, untuk mengakses data !6. Pilih teknologi koneksi yang sesuai !7. Tentukan keamanan koneksi !8. Tentukan hak setiap pengguna !9. Siapkan skenario pengujian !10. Sesuaikan logika pemrograman pada kinerja statement akses data yang akan dibaca !11. Performansi mengacu pada kinerja statement akses data yang akan dibaca data diuji !

Untuk cakupan aspek :o PENGENALAN BASIS DATA UNTUK SISTEM BERBASIS WEB DAN TERDISTRIBUSI

1. Konsep dasar basis data untuk sistem berbasis webo Pengertian basis data berbasis webo Contoh basis data berbasis web (MySQL)o Sekilas XML2. Konsep dasar basis data terdistribusi

o Pengertian basis data terdistribusio Replikasi dan Fragmentasio Contoh basis data terdistribusi

Page 54: sap.gunadarma.ac.idsap.gunadarma.ac.id/upload/IT-014318.docx · Web viewSistem basis data (konsep dan pendekatan praktikum) / M.A. Ineke Pakereng; Teguh Wahyono.--Yogyakarta: Graha

Detail Tugas : Integrasi website dengan RDBMS / OR-DBMS untuk demonstrasi project akhir. Website hanya sebagai interface. Semua kontrol (DDL, DML dan DCL), khususnya terkait dengan hak akses diimplementasikan pada

database (DCL), bukan dengan bahasa website. Tuangkan semua tahapan integrasi dengan digabung dengan bahasan makalah sebelumnya (model data relasional, ERD dan normalisasi)

pada sebuah makalah 30 halaman dengan spasi 1.5, font Times new roman, ukuran 12. Demonstrasikan / presentasikan hasil project akhir tersebut di depan kelas.

Referensi mengenai PENGENALAN BASIS DATA UNTUK SISTEM BERBASIS WEB DAN TERDISTRIBUSI di :

1. Pengantar dan Sistem Basis Data/ Indrajani.—Jakarta:PT Elex Media Komputindo,2011

C. KRITERIA PENILAIAN (10%)Ketepatan dan kebenaran pengimplementasian perintah (sintaks yang digunakan) pada latihan praktek (saat integrasi)Kelengkapan isi rangkumanKebenaran isi rangkumanDaya tarik komunikasi/presentasi

Page 55: sap.gunadarma.ac.idsap.gunadarma.ac.id/upload/IT-014318.docx · Web viewSistem basis data (konsep dan pendekatan praktikum) / M.A. Ineke Pakereng; Teguh Wahyono.--Yogyakarta: Graha

GRADING SCHEME COMPETENCE

KRITERIA 1 : Kelengkapan isi rangkumanDIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR

Kelengkapan konsep

Lengkap dan terpadu Lengkap Masih kurang beberapa aspek yang belum terungkap

Hanya menunjukkan sebagian konsep saja

Tidak ada konsep 2

KRITERIA 2 : Kebenaran isi rangkumanDIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR

Kebenaran konsep Diungkapkan dengan tepat, terdapat aspek penting, analisis dan membantu memahami konsep

Diungkap dengan tepat tetapi deskriptif

Sebagian besar konsep sudah terungkap, namun masih ada yang terlewatkan

Kurang dapat mengungkapkan aspek penting, melebihi halaman, tidak ada proses merangkum hanya mencontoh

Tidak ada konsep yang disajikan

2

KRITERIA 3 : Daya tarik komunikasi/presentasiKRITERIA 3a : Komunikasi tertulis

DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKORBahasa Paper Bahasa menggugah

pembaca untuk mencari tahu konsep lebih dalam

Bahasa menambah informasi pembaca

Bahasa deskriptif, tidak terlalu menambah pengetahuan

Informasi dan data yang disampaikan tidak menarik dan membingungkan

Tidak ada hasil 1

Kerapian Paper Paper dibuat dengan sangat menarik dan menggugah semangat membaca

Paper cukup menarik, walau tidak terlalu mengundang

Dijilid biasa Dijilid namun kurang rapi

Tidak ada hasil 1

KRITERIA 3b : Komunikasi lisanDIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR

Isi Memberi inspirasi pendengar untuk mencari lebih dalam

Menambah wawasan Pembaca masih harus menambah lagi informasi dari beberapa sumber

Informasi yang disampaikan tidak menambah wawasan bagi

Informasi yang disampaikan menyesatkan atau salah

2

Page 56: sap.gunadarma.ac.idsap.gunadarma.ac.id/upload/IT-014318.docx · Web viewSistem basis data (konsep dan pendekatan praktikum) / M.A. Ineke Pakereng; Teguh Wahyono.--Yogyakarta: Graha

pendengarnyaOrganisasi Sangat runtut dan

integratif sehingga pendengar dapat mengkompilasi isi dengan baik

Cukup runtut dan memberi data pendukung fakta yang disampaikan

Tidak didukung data, namun menyampaikan informasi yang benar

Informasi yang disampaikan tidak ada dasarnya

Tidak mau presentasi 1

Gaya Presentasi Menggugah semangat pendengar

Membuat pendengar paham, hanya sesekali saja memandang catatan

Lebih banyak membaca catatan

Selalu membaca catatan (tergantung pada catatan)

Tidak berbunyi 1

Page 57: sap.gunadarma.ac.idsap.gunadarma.ac.id/upload/IT-014318.docx · Web viewSistem basis data (konsep dan pendekatan praktikum) / M.A. Ineke Pakereng; Teguh Wahyono.--Yogyakarta: Graha

RANCANGAN TUGAS

Nama Mata Kuliah : Pengantar Basis data SKS : 3Program Studi : Teknik Komputer Pertemuan ke : 14Fakultas : Diploma III

A. TUJUAN TUGAS : Ketepatan pendefinisian ruang lingkup kebutuhan dan proof of concept yang dibuat dengan konteks persoalan yang dihadapi Ketepatan penggunaan akses basis data yang efisien dan sesuai dengan kebutuhan

B. URAIAN TUGAS :1. Identifikasi ruang lingkup kebutuhan akan library, komponen atau framework yang sesuai lingkungan pengembangan !2. Identifikasi perbandingan keuntungan penggunaan dengan mengembangkan sendiri !3. Buat fitur-fitur terkait penggunaan library, komponen atau framework versi sederhana !4. Demostrasikan manfaat penggunaan !5. Tentukan rencana integrasi !6. Identifikasi limitasi !

Untuk cakupan aspek :o PENGENALAN BASIS DATA MULTIMEDIA DAN TEKNOLOGI BERGERAK (MOBILE TECHNOLOGY)

1. Konsep Dasar Basis Data Multimediao Pengertian Basis Data Multimediao Bentuk dan Contoh Basis Data Multimedia

2. Konsep Dasar Basis Data Teknologi Bergerako Pengertian Basis Data Teknologi Bergerako Bentuk dan Contoh Basis Data Teknologi Bergerak

Detail Tugas : Rangkuman dibuat dalam makalah minimal 15 halaman dengan spasi 1.5, font Times new roman, ukuran 12 beserta dengan file

presentasinya (ppt) Presentasikan hasil rangkuman tersebut di depan kelas

Referensi mengenai PENGENALAN BASIS DATA MULTIMEDIA DAN TEKNOLOGI BERGERAK (MOBILE TECHNOLOGY) di :1. Carilah referensi mengenai Basis data multimedia dan teknolgi bergerak( mobile technology) di internet

Page 58: sap.gunadarma.ac.idsap.gunadarma.ac.id/upload/IT-014318.docx · Web viewSistem basis data (konsep dan pendekatan praktikum) / M.A. Ineke Pakereng; Teguh Wahyono.--Yogyakarta: Graha

C. KRITERIA PENILAIAN (10%)Kelengkapan isi rangkumanKebenaran isi rangkumanDaya tarik komunikasi/presentasi

Page 59: sap.gunadarma.ac.idsap.gunadarma.ac.id/upload/IT-014318.docx · Web viewSistem basis data (konsep dan pendekatan praktikum) / M.A. Ineke Pakereng; Teguh Wahyono.--Yogyakarta: Graha

GRADING SCHEME COMPETENCE

KRITERIA 1 : Kelengkapan isi rangkumanDIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR

Kelengkapan konsep

Lengkap dan terpadu Lengkap Masih kurang beberapa aspek yang belum terungkap

Hanya menunjukkan sebagian konsep saja

Tidak ada konsep 2

KRITERIA 2 : Kebenaran isi rangkumanDIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR

Kebenaran konsep Diungkapkan dengan tepat, terdapat aspek penting, analisis dan membantu memahami konsep

Diungkap dengan tepat tetapi deskriptif

Sebagian besar konsep sudah terungkap, namun masih ada yang terlewatkan

Kurang dapat mengungkapkan aspek penting, melebihi halaman, tidak ada proses merangkum hanya mencontoh

Tidak ada konsep yang disajikan

2

KRITERIA 3 : Daya tarik komunikasi/presentasiKRITERIA 3a : Komunikasi tertulis

DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKORBahasa Paper Bahasa menggugah

pembaca untuk mencari tahu konsep lebih dalam

Bahasa menambah informasi pembaca

Bahasa deskriptif, tidak terlalu menambah pengetahuan

Informasi dan data yang disampaikan tidak menarik dan membingungkan

Tidak ada hasil 1

Kerapian Paper Paper dibuat dengan sangat menarik dan menggugah semangat membaca

Paper cukup menarik, walau tidak terlalu mengundang

Dijilid biasa Dijilid namun kurang rapi

Tidak ada hasil 1

KRITERIA 3b : Komunikasi lisanDIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR

Isi Memberi inspirasi pendengar untuk mencari lebih dalam

Menambah wawasan Pembaca masih harus menambah lagi informasi dari beberapa sumber

Informasi yang disampaikan tidak menambah wawasan bagi

Informasi yang disampaikan menyesatkan atau salah

2

Page 60: sap.gunadarma.ac.idsap.gunadarma.ac.id/upload/IT-014318.docx · Web viewSistem basis data (konsep dan pendekatan praktikum) / M.A. Ineke Pakereng; Teguh Wahyono.--Yogyakarta: Graha

pendengarnyaOrganisasi Sangat runtut dan

integratif sehingga pendengar dapat mengkompilasi isi dengan baik

Cukup runtut dan memberi data pendukung fakta yang disampaikan

Tidak didukung data, namun menyampaikan informasi yang benar

Informasi yang disampaikan tidak ada dasarnya

Tidak mau presentasi 1

Gaya Presentasi Menggugah semangat pendengar

Membuat pendengar paham, hanya sesekali saja memandang catatan

Lebih banyak membaca catatan

Selalu membaca catatan (tergantung pada catatan)

Tidak berbunyi 1

Page 61: sap.gunadarma.ac.idsap.gunadarma.ac.id/upload/IT-014318.docx · Web viewSistem basis data (konsep dan pendekatan praktikum) / M.A. Ineke Pakereng; Teguh Wahyono.--Yogyakarta: Graha

RANCANGAN TUGAS

Nama Mata Kuliah : Pengantar Basis data SKS : 3Program Studi : Teknik Komputer Pertemuan ke : 15Fakultas : Diploma III

A. TUJUAN TUGAS : Ketepatan pendefinisian ruang lingkup kebutuhan dan proof of concept yang dibuat dengan konteks persoalan yang dihadapi Ketepatan penggunaan akses basis data yang efisien dan sesuai dengan kebutuhan

B. URAIAN TUGAS :1. Identifikasi ruang lingkup kebutuhan akan library, komponen atau framework yang sesuai lingkungan pengembangan !2. Identifikasi perbandingan keuntungan penggunaan dengan mengembangkan sendiri !3. Buat fitur-fitur terkait penggunaan library, komponen atau framework versi sederhana !4. Demostrasikan manfaat penggunaan !5. Tentukan rencana integrasi !6. Identifikasi limitasi !

Untuk cakupan aspek :o BASIS DATA LANJUT1. Konsep dasar data warehouse

o Definisi data warehouseo Keuntungan data warehouseo Arsitektur data warehouse2. Konsep dasar data miningo Definisi data mining o Kebutuhan data miningo Ilmu – ilmu yang berkaitan dengan data miningo Penerapan data mining

o Tools yang digunakan

Detail Tugas : Latihan praktek konsep data mining dengan tools yang sesuai

Page 62: sap.gunadarma.ac.idsap.gunadarma.ac.id/upload/IT-014318.docx · Web viewSistem basis data (konsep dan pendekatan praktikum) / M.A. Ineke Pakereng; Teguh Wahyono.--Yogyakarta: Graha

Referensi mengenai BASIS DATA LANJUT di :1. Pengantar dan Sistem Basis Data/ Indrajani.—Jakarta:PT Elex Media Komputindo,2011

C. KRITERIA PENILAIAN (10%)Ketepatan dan kebenaran pengimplementasian perintah (sintaks yang digunakan) pada latihan praktek (saat integrasi)

Page 63: sap.gunadarma.ac.idsap.gunadarma.ac.id/upload/IT-014318.docx · Web viewSistem basis data (konsep dan pendekatan praktikum) / M.A. Ineke Pakereng; Teguh Wahyono.--Yogyakarta: Graha

GRADING SCHEME COMPETENCE

KRITERIA 1 : Kelengkapan isi rangkumanDIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR

Kelengkapan konsep

Lengkap dan terpadu Lengkap Masih kurang beberapa aspek yang belum terungkap

Hanya menunjukkan sebagian konsep saja

Tidak ada konsep 2

KRITERIA 2 : Kebenaran isi rangkumanDIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR

Kebenaran konsep Diungkapkan dengan tepat, terdapat aspek penting, analisis dan membantu memahami konsep

Diungkap dengan tepat tetapi deskriptif

Sebagian besar konsep sudah terungkap, namun masih ada yang terlewatkan

Kurang dapat mengungkapkan aspek penting, melebihi halaman, tidak ada proses merangkum hanya mencontoh

Tidak ada konsep yang disajikan

2

KRITERIA 3 : Daya tarik komunikasi/presentasiKRITERIA 3a : Komunikasi tertulis

DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKORBahasa Paper Bahasa menggugah

pembaca untuk mencari tahu konsep lebih dalam

Bahasa menambah informasi pembaca

Bahasa deskriptif, tidak terlalu menambah pengetahuan

Informasi dan data yang disampaikan tidak menarik dan membingungkan

Tidak ada hasil 1

Kerapian Paper Paper dibuat dengan sangat menarik dan menggugah semangat membaca

Paper cukup menarik, walau tidak terlalu mengundang

Dijilid biasa Dijilid namun kurang rapi

Tidak ada hasil 1

KRITERIA 3b : Komunikasi lisanDIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR

Isi Memberi inspirasi pendengar untuk mencari lebih dalam

Menambah wawasan Pembaca masih harus menambah lagi informasi dari beberapa sumber

Informasi yang disampaikan tidak menambah wawasan bagi

Informasi yang disampaikan menyesatkan atau salah

2

Page 64: sap.gunadarma.ac.idsap.gunadarma.ac.id/upload/IT-014318.docx · Web viewSistem basis data (konsep dan pendekatan praktikum) / M.A. Ineke Pakereng; Teguh Wahyono.--Yogyakarta: Graha

pendengarnyaOrganisasi Sangat runtut dan

integratif sehingga pendengar dapat mengkompilasi isi dengan baik

Cukup runtut dan memberi data pendukung fakta yang disampaikan

Tidak didukung data, namun menyampaikan informasi yang benar

Informasi yang disampaikan tidak ada dasarnya

Tidak mau presentasi 1

Gaya Presentasi Menggugah semangat pendengar

Membuat pendengar paham, hanya sesekali saja memandang catatan

Lebih banyak membaca catatan

Selalu membaca catatan (tergantung pada catatan)

Tidak berbunyi 1