RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTERPROGRAM STUDI SISTEM KOMPUTER – UNIVERSITAS GUNADARMA

Tanggal Penyusunan Tanggal revisi -

Kode dan Nama MK IT014240 Elektronika 1SKS dan Semester SKS 2 Semester 2 (Dua)Prasyarat -Status Mata Kuliah [√] Wajib [... ] PilihanDosen Pengampu

Capaian PembelajaranMata Kuliah

Sikap1. Memiliki integritas profesional dan berkomitmen terhadap nilai-nilai etika.2. Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri

Ketrampilan Umum

Mahasiswa dapat menguasai konsep elektronika dasar dengan baik sehingga dapat menerapkan pemikiran l ogis, kritis, sistematis, dan inovatif .

PengetahuanMahasiswa memiliki pemahaman dan mengenela mengenai komponen-komponen elektronika, sirkuit elektronik, dan teori semikonduktor

Ketrampilan Khusus

1. Mahasiswa dapat merangkai rangkaian elektronika dalam bentuk sirkuit elektronika sederhana2. Mahasiswa dapat menggunakan perangkat lunak untuk membantu menganalisa dan mengukur rangakain

elektronik3. Mahasiswa dapat memilih komponen elektronik sesuai dengan kebutuhan rangkaiaan elektronika

Deskripsi Umum (Silabus)

Pembahasan mata kuliah ini adalah teori dasar elektronika yang meliputi dasar-dasar elektronika (komponen elektronika pasif dan aktif), rangakaian elektronika DC dan AC, Teori semikonduktor daintaranya diode, Transistor bipolar (BJT) dan Field Effect Transistor (FET), Transistor MOSFET, dan CMOS. Selain teori matakuliah ini juga membahas aplikasi dari teori dalam bentuk praktek mengguanakan perangkat lunak seperti MultiSim Electronic WorkBench (EWB)

Metode Pembelajaran

1. Ceramah/Kuliah Pakar √ 4. Praktik Laboratorium .....2. Problem Based

Learning/FBD..... 5. Self-Learning (V-Class) …..

3. Project Based Learning √ 6. Lainnya: .......................... .....Pengalaman Belajar/Tugas

a. Tayangan Presentasi √ c. Online exercise/kuiz (V-class) .....b. Review textbook/Jurnal √ d. Laporan .....

Referensi 1. Ajit Pal, "Low-Power VLSI Circuits and Systems", Springer, Nov 17, 2014

2. A.P.Godse U.A.Bakshi “ Basic Electronics” , Technical Publications, Jan 1, 20093. BALBIR KUMAR, SHAIL B. JAIN “ELECTRONIC DEVICES AND CIRCUITS”, PHI Learning Pvt. Ltd., Jan 1, 20144. Earl Gates, “Introduction to Electronics”, Cengage Learning, Feb 9, 20115. John P. Uyemura, "CMOS Logic Circuit Design", Springer Science & Business Media, May 8, 20076. U.A.Bakshi A.P.Godse, “Semiconductor Devices & Circuits “, Technical Publications, Jan 1, 20087. U.A.Bakshi, A.V.Bakshi “Electric Circuits”, Technical Publications, Jan 1, 2008

Minggu Kemampuan Akhir yang Diharapkan

Bahan Kajian (Materi Pelajaran) Metode / Bentuk

Pembelajaran

Waktu Belajar (Menit)

Kriteria Penilaian (Indikator)

Bobot Nilai (%)

Sumber Belajar

1. Mahasiswa mampu

Menjelaskan komponen elektronika Aktif dan pasif

MenjelaskanResistansi, induktansi dan Kapasistansi

Menjelaskan Alat ukur elektronikaCEC2016: [CE-CAE-3], [CE-CAE-4]

Dasar-dasar Elektronika: Pengenalan Komponen-komponen

elektronika: komponen pasif ( resistor,

kapasitor dan induktor) komponen aktif ( dioda,

transistor(BJT ,FET) Sumber daya : tegangan dan arus Pengenalan Alat ukur Elektronika (Multimeter) Arus dan Tenggangan

Ceramah, Diskusi

100 Menit Pemahaman Teori Kemampuan

Menjelaskan Komponen elektronika

Kemampuan Menjelaskan Sumber daya elektronika

Kemampuan Menjelaskan Alat ukur elektronika

5 3, 4, 7

2. Mahasiswa mampu

Menjelaskan rangkaian dengan hokum ohm dan kirchoff

Menganalisa dasar rangkaian elektronika

Mensimulasikan rangkaian menggunakan perangkat lunakCEC2016: [CE-CAE-1], [CE-CAE-2]

Rangkaian Elektonika: Hukum Ohm dan aplikasi Hukum Arus Kirchhoff's (KCL) Hukum Tegangan Kirchhoff's (KVL)

Rangkaian elektronik dengan teorema Superposisi, Thevenin, dan Norton

Resistansi (R), Induktansi (I), kapasitansi (C)

Power dan Aplikasinya Pengenalan Rangkaian Elektronika

dengan Software Multisim Eletronic WorkBench (EWB)

Ceramah, Diskusi, Tugas

1 x50 menit Teori

1x 50 menit

Praktek

Pemahaman Teori Kemampuan

Menjelaskan metode kirchoff

Ketepatan menganalisa rangkaian dasar

penggunaan perangkat lunak

10 3, 4,7

3. Mahasiswa mampu

Menjelaskan Sirkuit DCMenjelaskan jenis-jenis

Sirkuit DC Rangkaian Seri Rangkaian Parallel Rangkaian kombinasi serial dan

Ceramah, Diskusi, Tugas

1 x50 menit

Pemahaman Teori Menjelaskan Sirkuit

10 4,7

Sirkuit DCMembedakan rangkaian

seri dan parallelMenggunakan software

untuk rangakaian sirkuit DCCEC2016: [CE-CAE-4]

parallel Rangkaian Pembagi Tegangan

(Voltage Devider) Wheatstone Bridge Rangkaian DC dengan software

EWB

Teori

1x 50 menit

Praktek

DC Penggunaan

perangkat lunak

4. Mahasiswa mampu

Menjelaskan Sirkuit ACMenjelaskan Pengukuran

sirkuit ACMenjelaskan Resistif,

kapasitif, induktif, resonansi sirkuit AC

Menjelaskan TransformerMenjelaskan Analisa

Sinusoidal ACCEC2016: [CE-CAE-4]

Sirkuit AC Alternating Current Pengukuran Pada sirkuit AC

(Osciloscope, Frequency Counter, dan Bode Plotter)

Resistif, Kapasitif, Induktif sirkuit AC

Analisa Sinusoidal AC Transformer

Ceramah, Diskusi, Tugas

1x50 menit Teori

1 x50 menit

Praktek

Pemahaman Teori Penjelasan Teori semi

konduktor Penggunaan

perangkat lunak

10 4,7

5. Mahasiswa dapat

Menjelaskan teori semikonduktor

Membedakan semikonduktor tipe N dan Tipe PCEC2016: [CE-CAE-5]

Teori Semikonduktor Teori Energi Band Bahan Solid-state Elektron (hole, doping, acepptor

dan donor) Interinsik dan eksterinsik Semikoduktor tipe N Dan tipe P

(Conductivity dan Resistivity)

Ceramah, Diskusi

2 x50 menit Teori

Pemahaman Teori Penjelasan dasar

semikonduktor

5 2,3,4,5,7

6. Mahasiswa dapat

Menjelaskan Prinsip dasar dan model Dioda

Dioda semikonduktor: Prinsip, Sifat Dasar, dan Jenis Dioda Prinsip garis beban Dioda P-N Junction

Ceramah, Diskusi,

1 x50 menit

Pemahaman Teori Penjelasan Dioda

5 2,3,4,5,7

Membedakan Model Dioda zener dan schottkyCEC2016: [CE-CAE-5]

Model dioda :Dioda Schottky dan Dioda Zener

Teori Semikonduktor

7. Mahasiswa dapat

Menjelaskan contoh-contoh sikuit diode

Mempraktekkan salah satu Aplikasi DiodaCEC2016: [CE-CAE-5]

Applikasi sirkuit Dioda: Rangkaian Rectifier : Half wave

dan full wave Rangkaian Voltage regulator Rangkaian filter Logika diode (And dan OR) Clipping dan Clamping Sirkuit Single dan Multi diode

Ceramah, Diskusi

1 x50 menit Teori

1 x50 menit Praktek

Pemahaman Teori Penjelasan Sirkuit

diode Penggunaan

perangkat lunak

10 2,3,4,5,7

8. Mahasiswa mampu

Menjelaskan Struktur BJT dan karakteristik dioda

Menjelaskan ekivalen sirkuit

Menjelaskan konfigurasi BJTCEC2016: [CE-CAE-5]

Bipolar Junction Transistor (BJT): Struktur dan tipe transistor

(BJT) Karakteristik I-V Daerah Operasi (Region of

Operation) Equivalen circuit Konfigurasi BJT

Common Base Common Emittor Common Collector

Ceramah, Diskusi

2 x50 menit Teori

Pemahaman Teori penjelaskan Teori BJT penjelaskan

Ekuivalen sirkuit penjelaskan

Konfigurasi BJT

5 2,3,4,5,7

9. Mahasiswa mampu

Menjelaskan pengunaan BJT sebagai Swicth dan Sebagai Amplifier

Mempraktekkan BJT sebagai Swicth dan Sebagai Amplifier

Menjelaskan BJT dengan

Bipolar Junction Transistor (BJT): BJT sebagai Switch/inverter BJT sebagai Amplifier Bipolar Junction Transistor

(BJT) Model Ebers Moll

Ceramah, Diskusi, Tugas

1x50 menit Teori

1 x50 menit Praktek

Pemahaman Teori Penjelasan BJT

Switch dan amplifier Penggunaan

perangkat lunak

Penjelasan BJT Ebers

10 2,3,4,5,7

model Ebers MollCEC2016: [CE-CAE-6]

Moll

10. Mahasiswa mampu

Menjelaskan Struktur dan karakter JFET

Menjelaskan operasi JFETMembandingkan JFET dan

BJTCEC2016: [CE-CAE-6]

Juntion Field Effect Transistor (JFET): Struktur Fisik JFET (Konstruksi tipe

N dan tipe P) Operasi JFET Karakteristik I-V JFET (Drain dan

Transfer) Perbandingan FET dan BJT

Ceramah, Diskusi

2 x50 menit Teori

Pemahaman Teori Penjelasan Teori

JFET Penjelasan Operasi

JFET Penjelasan

Perbandingan JFET dan BJT

5 1,4,7

11. UJIAN TENGAH SEMESTER

12. Mahasiswa mampu

Menjelaskan Struktur dan karakteristik MOSFET

Membedakan MOSFET Enhancement dan Depletion modeCEC2016: [CE-CAE-6]

Metal Oxide Semiconductor FET (MOSFET) : Struktur Fisik MOSFET Karakteristik MOSFET (Tipe N dan

Tipe P) Enhancement Mode dan Depletion

mode

Ceramah,

Diskusi, Tugas2 x50 menit Teori

Pemahaman Teori Menjelaskan struktur

dan karakterisktik MOSFET

Penjelasan Perbandingan Depletion dan enhancement

5 1,4,7

13. Mahasiswa mampu

Menjelaskan Struktur dan Karakteristik CMOS

Menjelaskan inverter CMOSCEC2016: [CE-CAE-6]

Metal Oxide Semiconductor FET (MOSFET) : Struktur Complementary MOS

(CMOS) Inveter CMOS

Ceramah, Diskusi, Tugas

2 x50 menit Teori

Pemahaman Teori Menjelaskan CMOS

bagian dari MOSFET

5 1,5

14. Mahasiswa mampu

Menjelaskan gerbang logika dari transistor

Pengenalan Software rangkaian LTSPICE

Gerbang Logika dengan CMOS  : Gerbang dasar (NOT, AND, OR)

Ceramah, Diskusi, Tugas

1 x50 menit Teori

Pemahaman Teori Kesesuaian rangkaian

yang digunakan

10 1, 5

CMOSMempraktekkan Gerbang

logika dari transistor CMOSCEC2016: [CE-CAE-6]

Gerbang Turunan (NOR, NAND, NOR, dan XNOR

1x 50 menit Praktek

Kemampuan Menggunakan LTSPICE

15. Mahasiswa mampu

Menjelaskan logika MOS Mempraktekkan

Transmission gate dan pass transistor logic

Complementary MOS (CMOS) : Transmission Gate Pass Transistor Logic

Ceramah, Diskusi, Tugas

1 x50 menit Teori

1x 50 menit Praktek

Pemahaman Teori Kesesuaian rangkaian

yang digunakan Kemampuan

Menggunakan LTSPICE

10 1, 5

16. UJIAN AKHIR SEMESTER

FORMAT RANCANGAN TUGAS 1

Nama Mata Kuliah : Elektronika 1 SKS : 2Program Studi : Teknik Komputer Pertemuan ke : 2Fakultas : Ilmu Komputer dan Teknologi Informasi

A. TUJUAN TUGAS :Menjelaskan dan mempraktekkan Hukum Ohm dan Hukum Kirchoff

B. URAIAN TUGAS : a. Obyek GarapanHukum Ohm dan Hukum Kirchoffb. Metode atau Cara pengerjaan

Dikerjakan per-orang Gunakanlah Perangkat lunak Multisim Electronic WorkBench Buat rangkaian (hukum Ohm), Hukum Kircoff, dan Teorema Superposisi Ukur dengan menggunakan multimeter pada multisim Bandingkan hasil simulasi pada Multisim Electronic WorkBench dengan perhitungan manual Simplan hasil pengerjaan dalam bentuk (capture) kedalam format .doc File.doc dikumpulkan

C. KRITERIA PENILAIAN (15 %)a. Kesesuaian Rangkaianb. Ketelitian Pekerjaanc. Kesesuaian Hasil

GRADING SCHEME COMPETENCE

KRITERIA 1 : Kesesuaian Rangkaian

DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR

Penggunaan alat bantu perancangan

sangat Lengkap dan terpadu

Lengkap dan terpadu Lengkap Kurang lengkap Tidak lengkap 2

KRITERIA 2 : Ketelitian PekerjaanDIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR

Kebenaran konsep Sangat teliti dengan mengikuti Metode pengerjaan

Teliti, dengan mengikuti Metode pengerjaan

kurang teliti dan tidak sesuai dengan metode pengerjaan

Tidak teliti dan tidak sesuai dengan metode pengerjaan

Tidak Mengerjakan 2

KRITERIA 2 : Keseuaian HasilDIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR

Kebenaran konsep Sangat Sesuai dengan teori

Sesuai dengan teori sesuai dengan teori kurang sesuai dengan teori

Tidak sesuai dengan teori

2

FORMAT RANCANGAN TUGAS 2

Nama Mata Kuliah : Elektronika 1 SKS : 2Program Studi : Teknik Komputer Pertemuan ke : 3Fakultas : Ilmu Komputer dan Teknologi Informasi

A. TUJUAN TUGAS :Menjelaskan dan mempraktekkan Sirkuit DC

B. URAIAN TUGAS : c. Obyek GarapanSirkuit DCd. Metode atau Cara pengerjaan

Dikerjakan per-orang Gunakanlah Perangkat lunak Multisim Electronic WorkBench Buat rangkaian :

Seri Parallel Kombinasi Serial dan Parallel Pembagi tegangan

Ukur dengan menggunakan multimeter pada multisim Bandingkan hasil simulasi pada Multisim Electronic WorkBench dengan perhitungan manual Simplan hasil pengerjaan dalam bentuk (capture) kedalam format .doc File.doc dikumpulkan

C. KRITERIA PENILAIAN (15 %)a. Kesesuaian Rangkaianb. Ketelitian Pekerjaanc. Kesesuaian Hasil

GRADING SCHEME COMPETENCE

KRITERIA 1 : Kesesuaian RangkaianDIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR

Penggunaan alat bantu perancangan

sangat Lengkap dan terpadu

Lengkap dan terpadu Lengkap Kurang lengkap Tidak lengkap 2

KRITERIA 2 : Ketelitian PekerjaanDIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR

Kebenaran konsep Sangat teliti dengan mengikuti Metode pengerjaan

Teliti, dengan mengikuti Metode pengerjaan

kurang teliti dan tidak sesuai dengan metode pengerjaan

Tidak teliti dan tidak sesuai dengan metode pengerjaan

Tidak Mengerjakan 2

KRITERIA 3 : Keseuaian HasilDIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR

Kebenaran konsep Sangat Sesuai dengan teori

Sesuai dengan teori sesuai dengan teori kurang sesuai dengan teori

Tidak sesuai dengan teori

2

FORMAT RANCANGAN TUGAS 3

Nama Mata Kuliah : Elektronika 1 SKS : 2Program Studi : Teknik Komputer Pertemuan ke : 4Fakultas : Ilmu Komputer dan Teknologi Informasi

A. TUJUAN TUGAS :Menjelaskan dan mempraktekkan Sinusoidal AC

B. URAIAN TUGAS : a. Obyek Garapan

Sinusoidal ACb. Metode atau Cara pengerjaan

Dikerjakan per-orang Gunakanlah Perangkat lunak Multisim Electronic WorkBench Buat rangkaian Sinusoidal AC (RLC) Gunakan Function Generator pada Multisim Electronic WorkBench Ukur dengan menggunakan Osicilator pada Multisim Electronic WorkBench Bandingkan hasil simulasi pada Multisim Electronic WorkBench dengan perhitungan manual Simplan hasil pengerjaan dalam bentuk (capture) kedalam format .doc File.doc dikumpulkan

C. KRITERIA PENILAIAN (15 %)a. Kesesuaian Rangkaianb. Ketelitian Pekerjaanc. Kesesuaian Hasil

GRADING SCHEME COMPETENCE

KRITERIA 1 : Kesesuaian RangkaianDIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR

Penggunaan alat bantu perancangan

sangat Lengkap dan terpadu

Lengkap dan terpadu Lengkap Kurang lengkap Tidak lengkap 2

KRITERIA 2 : Ketelitian PekerjaanDIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR

Kebenaran konsep Sangat teliti dengan mengikuti Metode pengerjaan

Teliti, dengan mengikuti Metode pengerjaan

kurang teliti dan tidak sesuai dengan metode pengerjaan

Tidak teliti dan tidak sesuai dengan metode pengerjaan

Tidak Mengerjakan 2

KRITERIA 3 : Keseuaian HasilDIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR

Kebenaran konsep Sangat Sesuai dengan teori

Sesuai dengan teori sesuai dengan teori kurang sesuai dengan teori

Tidak sesuai dengan teori

2

FORMAT RANCANGAN TUGAS 4

Nama Mata Kuliah : Elektronika 1 SKS : 2Program Studi : Teknik Komputer Pertemuan ke : 7Fakultas : Ilmu Komputer dan Teknologi Informasi

B. TUJUAN TUGAS :Menjelaskan dan mempraktekkan Aplikasi sirkuit dioda

B. URAIAN TUGAS : a. Obyek Garapan

Aplikasi sirkuit diodaa. Metode atau Cara pengerjaan

Dikerjakan per-orang Gunakanlah Perangkat lunak Multisim Electronic WorkBench Buat rangkaian Sinusoidal AC (RLC)

Half-Wave Rectifier Clipper Full-Wave Bridge Rectification

Gunakan Function Generator pada Multisim Electronic WorkBench Ukur dengan menggunakan Osicilator pada Multisim Electronic WorkBench Bandingkan hasil simulasi pada Multisim Electronic WorkBench dengan perhitungan manual Simplan hasil pengerjaan dalam bentuk (capture) kedalam format .doc File.doc dikumpulkan

C. KRITERIA PENILAIAN (15 %)a. Kesesuaian Rangkaianb. Ketelitian Pekerjaanc. Kesesuaian Hasil

GRADING SCHEME COMPETENCE

KRITERIA 1 : Kesesuaian RangkaianDIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR

Penggunaan alat bantu perancangan

sangat Lengkap dan terpadu

Lengkap dan terpadu Lengkap Kurang lengkap Tidak lengkap 2

KRITERIA 2 : Ketelitian PekerjaanDIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR

Kebenaran konsep Sangat teliti dengan mengikuti Metode pengerjaan

Teliti, dengan mengikuti Metode pengerjaan

kurang teliti dan tidak sesuai dengan metode pengerjaan

Tidak teliti dan tidak sesuai dengan metode pengerjaan

Tidak Mengerjakan 2

KRITERIA 3 : Keseuaian HasilDIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR

Kebenaran konsep Sangat Sesuai dengan teori

Sesuai dengan teori sesuai dengan teori kurang sesuai dengan teori

Tidak sesuai dengan teori

2

FORMAT RANCANGAN TUGAS 5

Nama Mata Kuliah : Elektronika 1 SKS : 2Program Studi : Teknik Komputer Pertemuan ke : 9Fakultas : Ilmu Komputer dan Teknologi Informasi

A. TUJUAN TUGAS :Menjelaskan dan mempraktekkan Bipolar Junction Transistor BJT

B. URAIAN TUGAS : a. Obyek Garapan

Bipolar Junction Transistor BJTb. Metode atau Cara pengerjaan

Dikerjakan per-orang Gunakanlah Perangkat lunak Multisim Electronic WorkBench Buat rangkaian Sinusoidal AC (RLC)

BJT sebagai Switch / inverter BJT sebagai Amplifier

Common Collector Common Emitor Gunakan Function Generator pada Multisim Electronic WorkBench Ukur dengan menggunakan Osicilator pada Multisim Electronic WorkBench Bandingkan hasil simulasi pada Multisim Electronic WorkBench dengan perhitungan manual Simplan hasil pengerjaan dalam bentuk (capture) kedalam format .doc File.doc dikumpulkan

C. KRITERIA PENILAIAN (15 %)a. Kesesuaian Rangkaianb. Ketelitian Pekerjaanc. Kesesuaian Hasil

GRADING SCHEME COMPETENCE

KRITERIA 1 : Kesesuaian RangkaianDIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR

Penggunaan alat bantu perancangan

sangat Lengkap dan terpadu

Lengkap dan terpadu Lengkap Kurang lengkap Tidak lengkap 2

KRITERIA 2 : Ketelitian PekerjaanDIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR

Kebenaran konsep Sangat teliti dengan mengikuti Metode pengerjaan

Teliti, dengan mengikuti Metode pengerjaan

kurang teliti dan tidak sesuai dengan metode pengerjaan

Tidak teliti dan tidak sesuai dengan metode pengerjaan

Tidak Mengerjakan 2

KRITERIA 3 : Keseuaian HasilDIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR

Kebenaran konsep Sangat Sesuai dengan teori

Sesuai dengan teori sesuai dengan teori kurang sesuai dengan teori

Tidak sesuai dengan teori

2

FORMAT RANCANGAN TUGAS 6

Nama Mata Kuliah : Elektronika 1 SKS : 2Program Studi : Teknik Komputer Pertemuan ke : 14Fakultas : Ilmu Komputer dan Teknologi Informasi

B. TUJUAN TUGAS :Menjelaskan dan mempraktekkan Rangakain Logic Dengan CMOS

B. URAIAN TUGAS : a. Obyek Garapan

Transmission gate (TG) dan Pass Transistor Logicb. Metode atau Cara pengerjaan

Dikerjakan per-orang Gunakanlah Perangkat lunak Multisim Electronic WorkBench Buat rangkaian logika dengan menggunakan transistor :

Transmission gate (TG) Pass Transistor Logic

Simulasikan Bandingkan hasil simulasi pada LTSPICE /PSPICE dengan perhitungan manual

C. KRITERIA PENILAIAN (15 %)a. Kesesuaian Rangkaianb. Ketelitian Pekerjaanc. Kesesuaian Hasil

GRADING SCHEME COMPETENCE

KRITERIA 1 : Kesesuaian RangkaianDIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR

Penggunaan alat bantu perancangan

sangat Lengkap dan terpadu

Lengkap dan terpadu Lengkap Kurang lengkap Tidak lengkap 2

KRITERIA 2 : Ketelitian PekerjaanDIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR

Kebenaran konsep Sangat teliti dengan mengikuti Metode pengerjaan

Teliti, dengan mengikuti Metode pengerjaan

kurang teliti dan tidak sesuai dengan metode pengerjaan

Tidak teliti dan tidak sesuai dengan metode pengerjaan

Tidak Mengerjakan 2

KRITERIA 3 : Keseuaian HasilDIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR

Kebenaran konsep Sangat Sesuai dengan teori

Sesuai dengan teori sesuai dengan teori kurang sesuai dengan teori

Tidak sesuai dengan teori

2

FORMAT RANCANGAN TUGAS 4

Nama Mata Kuliah : Elektronika 1 SKS : 2Program Studi : Teknik Komputer Pertemuan ke : 15Fakultas : Ilmu Komputer dan Teknologi Informasi

C. TUJUAN TUGAS :Menjelaskan dan mempraktekkan Rangakain Logic Dengan CMOS

B. URAIAN TUGAS : c. Obyek Garapan

Rangakain Logic Dengan CMOS d. Metode atau Cara pengerjaan

Dikerjakan per-orang Gunakanlah Perangkat lunak Multisim Electronic WorkBench Buat rangkaian logika dengan menggunakan transistor :

Gerbang dasar (NOT, AND, OR) Gerbang dasar (NAND, NOR, XOR, XNOR)

Simulasikan Bandingkan hasil simulasi pada LTSPICE /PSPICE dengan perhitungan manual

C. KRITERIA PENILAIAN (15 %)d. Kesesuaian Rangkaiane. Ketelitian Pekerjaanf. Kesesuaian Hasil

GRADING SCHEME COMPETENCE

KRITERIA 1 : Kesesuaian RangkaianDIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR

Penggunaan alat bantu perancangan

sangat Lengkap dan terpadu

Lengkap dan terpadu Lengkap Kurang lengkap Tidak lengkap 2

KRITERIA 2 : Ketelitian PekerjaanDIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR

Kebenaran konsep Sangat teliti dengan mengikuti Metode pengerjaan

Teliti, dengan mengikuti Metode pengerjaan

kurang teliti dan tidak sesuai dengan metode pengerjaan

Tidak teliti dan tidak sesuai dengan metode pengerjaan

Tidak Mengerjakan 2

KRITERIA 3 : Keseuaian HasilDIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR

Kebenaran konsep Sangat Sesuai dengan teori

Sesuai dengan teori sesuai dengan teori kurang sesuai dengan teori

Tidak sesuai dengan teori

2