sap rom pada stroke

8/17/2019 Sap Rom Pada Stroke

1/8

SATUAN ACARA PENYULUHAN ROM PADA PASIEN STROKE

DI RUANG UNIT STROKE RST SOEPRAOEN,SUKUN,MALANG

Untuk Memenuhi Laporan Profesi Ners Departemen Medical

Di Ruang Unit Stroke RST Soepraoen, Sukun, Malang

OLE !

"ELOMPO" #$!

PUTR% M$D$S$R% &'())*)+)))'')+-

R$T% $.U PUSP$S$R% &'())*)+)))'')++-

%"E E/%L%$ NO/%$NT$R% &'())*)+)))'')+'-

.UN%T$S$R% &'())*)+)))'')+0-

PRO1R$M STUD% %LMU "EPER$2$T$N

3$"ULT$S "EDO"TER$N

UN%/ERS%T$S 4R$2%5$.$

M$L$N1

)'#


2/8

SATUAN ACARA PEMBELAJARAN

Topik : Range of motion pada pasien stroke

Sub Topik : Pengertian, tujuan, indikasi dan prosedur tindakan ROM

Sasaran : Ny. X dengan Stoke non haemoragi dan ke!uarganya

Tempat : Ruang "nit Stroke RST Soepraoen

#ari $ Tangga! : %umat $ && 'pri! &()*

+aktu : Puku! (.((-(.( /( menit0

Pemberi Materi : 1e!ompok *'

A. Latar Belakang Maala!

Pasien yang menga!ami pera2atan tirah baring dengan 2aktu yang !ama tanpa

me!akukan akti3itas apapun sangat mudah menga!ami kontraktur pada otot-otot

persendian. 4angguan pemenuhan akti3itas yang dia!ami o!eh pasien akan

menyebabkan tidak terpenuhinya kebutuhan-kebutuhan pasien yang !ain di mana

semua itu akan menghambat proses penyembuhan. Mobi!isasi mengau pada

kemampuan seseorang untuk bergerak bebas dan imobi!isasi mengau pada

ketidakmampuan seseorang untuk bergerak dengan bebas. 1epera2atan k!inik menghendaki pera2at untuk menggabungkan i!mu pengetahuan dan keterampi!an ke

da!am praktik. Sa!ah satu komponen keterampi!an ada!ah mekanika tubuh. Sa!ah satu

isti!ah untuk menggambarkan usaha untuk mengkoordinasikan sistem

musku!oske!eta!.

Mekanika tubuh me!iputi pengetahuan tentang mengapa dan bagaimana otot

tertentu digunakan untuk menghasi!kan dan mempertahankan pergerakan seara aman.

5a!am mempergunakan mekanika tubuh yang tepat, pera2at per!u mengerti mengenai

konsep pergerakan, termasuk bagaimana mengkoordinasikan gerakan tubuh yang

me!iputi fungsi integrasi dari sistem musku!oske!eta! /otak, otot, ske!et dan syaraf

yang berperan0.

Pada kondisi tertentu, k!ien dapat kehi!angan kemampuan untuk me!akukan

pergerakan atau akti3itas. 1ondisi seperti ini dapat terjadi karena gangguan pada

sistem musu!oske!eta!, baik itu otak, otot, ske!et maupun sistem syaraf. 1!ien dapat

kehi!angan kemampuan da!am menggerakkan ekstrimitasnya dan anggota gerak


3/8

!ainnya. 6kstrimitas yang tidak digerakan da!am kurun 2aktu yang !ama dapat

mengakibatkan atrofi otot atau pengei!an massa otot karena otot tidak pernah

dipergunakan untuk berakti3itas. 1!ien dengan gangguan mobi!isasi harus menjadi

perhatian pera2at untuk menegah atrofi otot atau mera2at jika te!ah terjadi atrofi

pada k!ien dengan gangguan mobi!isasi. Sa!ah satu upaya yang dapat di!akukan

pera2at da!am menginter3ensi gangguan mobi!isasi dan menegah atrofi ada!ah

dengan memberikan tindakan Range of Motion /ROM0.

B. T"#"an

). Tujuan instruksiona! "mum

Sete!ah mendapatkan pendidikan kesehatan diharapkan ke!uarga dapatme!akukan !atihan ROM pasif pada Ny. X

&. Tujuan 7nstruksiona! 1husus

Sete!ah mendapatkan pendidikan kesehatan se!ama ) 8 ( menit, ke!uarga Ny.

6 mampu :

a. Mendemonstrasikan dengan benar !atihan gerakan pasif anggota gerakan atas

b. Mendemonstrasikan !atihan pasif anggota gerak ba2ah

C. Met$%e

). 9eramah dan tanya ja2ab

Metode ini digunakan untuk penyampaian materi me!a!ui penje!asan kepada

ke!uarga Ny. X dengan ara tatap muka dan mempertahankan kontak mata.

&. 5emonstrasi

Metode ini digunakan untuk mempraktekan bagaimana prosedur ROM di!akukan.

. 5iskusi

Metode ini digunakan untuk sa!ing tukar pendapat, dan dimaksudkan untuk mengetahui sejauh mana ke!uarga Ny. 6 mampu menyerap tentang materi yang

te!ah disampaikan.

D. Me%&a

eaf!et yang berisi tentang pengertian dan tujuan ROM, indikasi dan prosedur range of

motion /ROM0.

E. Mater& Pe'(ela#aran

). Pengertian ROM


4/8

&. tujuan ROM

. 7ndikasi ROM

;. Prosedur ROM

). Strateg& Pe'(ela#aran

#ari$Tg!$%am Tahap 1egiatan 1egiatan +aktu

%umat

&&$(;$&()*

%am (.(( s$d

(.( +7<

). Persiapan Mempersiapkan materi, media, sasaran

dan tempat

= menit

&. Pembukaan Menguapkan sa!am , perkena!an dan

penyampaian maksud dan tujuan

= menit

. 7nti Menje!askan tentang materi me!iputi

pengertian ROM, tujuan ROM,

indikasi ROM, prosedur ROM dan

demonstrasi

)= menit

;. Penutup 5iskusi, menge3a!uasi tujuan penyu!uhan kesehatan, menguapkan

terima kasih atas perhatian yang

diberikan dan memberi sa!am penutup.

= menit

G. E*al"a&

). 63a!uasi Proses

1e!uarga Ny. X dapat kooperatif, respon mendengarkan dan memperhatikan

penyampaian materi.

&. 63a!uasi 'khir

Sete!ah diberikan pendidikan kesehatan ke!uarga Ny. X dapat menje!askan dan

mendemonstrasikan kemba!i teknik ROM yang disampaikan.

H. Mater& Pe'(ela#aran

). Pengertian

Range of Motion ada!ah !atihan gerakan sendi yang memungkinkan

terjadinya kontraksi dan pergerakan otot, dimana k!ien menggerakan masing-


5/8

masing persendiannya sesuai gerakan norma! baik seara aktif ataupun pasif.

/Potter and Perry, &((*0

&. Tujuan

a. Meme!ihara dan mempertahankan kekuatan otot

b. Meme!ihara mobi!itas persendian

. Menstimu!asi persendian

d. Menegah kontraktur sendi

. 7ndikasi

a. Pasien tirah baring !ama

b. Pasien yang menga!ami penurunan tingkat kesadaran

. Pasien dengan kasus fraktur

d. Pasien post operasi yang kesedarannya be!um pu!ih

;. Prosedur ROM

)0 eher, spina, serfika!

a. >!eksi : Menggerakkan dagu menempe! ke dada, rentang ;=?

b. 6kstensi : Mengemba!ikan kepa!a ke posisi tegak, rentang ;=?

. #iperektensi : Menekuk kepa!a ke be!akang sejauh mungkin, rentang ;(-;=?

d. >!eksi !atera! : Memiringkan kepa!a sejauh mungkin sejauh mungkin kearah

setiap bahu, rentang ;(-;=?.

e. Rotasi :Memutar kepa!a sejauh mungkin da!am gerakan sirku!er, rentang

)@(?.

f. "!angi gerakan berturut-turut sebanyak ; ka!i.

&0 !eksi : Menaikan !engan dari posisi di samping tubuh ke depan ke posisi diatas kepa!a, rentang )@(?

b. 6kstensi : Mengemba!ikan !engan ke posisi di samping tubuh, rentang )@(?

. #iperektensi : Menggerakkan !engan kebe!akang tubuh, siku tetap !urus,

rentang ;=-*(?

d. 'bduksi : Menaikan !engan ke posisi samping di atas kepa!a dengan te!apak

tangan jauh dari kepa!a, rentang )@(?


6/8

e. 'dduksi : Menurunkan !engan ke samping dan menyi!ang tubuh sejauh

mungkin, rentang &(?

f. Rotasi da!am : 5engan siku p!eksi, memutar bahu dengan menggerakan

!engan sampai ibu jari menghadap ke da!am dan ke be!akang, rentang (?

g. Rotasi !uar : 5engan siku f!eksi, menggerakan !engan sampai ibu jari ke atas

dan samping kepa!a, rentang (?

h. Sirkumduksi : Menggerakkan !engan dengan !ingkaran penuh, rentang *(?

i. "!ang gerakan berturut-turut sebanyak ; ka!i.

0 Siku

)0 >!eksi : Menggerakkan siku sehingga !engan bahu bergerak ke depan

sendi bahu dan tangan sejajar bahu, rentang )=(?

&0 6ktensi : Me!uruskan siku dengan menurunkan tangan, rentang )=(?

;0 engan ba2ah

a. Supinasi : Memutar !engan ba2ah dan tangan sehingga te!apak tangan

menghadap ke atas, rentang A(-(?.

b. Pronasi : Memutar !engan ba2ah sehingga te!apak tangan menghadap ke

ba2ah, rentang A(-(?

. "!ang gerakan berturut-turut sebanyak ; ka!i.

=0 Perge!angan tangan

a. >!eksi : Menggerakkan te!apak tangan ke sisi bagian da!am !engan ba2ah,

rentang @(-(?

b. 6kstensi : engerakkan jari-jari tangan sehingga jari-jari, tangan, !engan ba2ah

berada da!am arah yang sama, rentang @(-(?

. #iperekstensi : Memba2a permukaan tangan dorsa! ke be!akang sejauh

mungkin, rentang @-(?d. 'bduksi : Menekuk perge!angan tangan miring ke ibu jari, rentang (?

e. 'dduksi : Menekuk perge!angan tangan miring ke arah !ima jari, rentang

(-=(?.

f. "!ang gerakan berturut-turut sebanyak ; ka!i.

*0 %ari- jari tangan

a. >!eksi : Membuat genggaman, rentang (?

b. 6kstensi : Me!uruskan jari-jari tangan, rentang (?


7/8

. #iperekstensi : Menggerakan jari-jari tangan ke be!akang sejauh mungkin,

rentang (-*(?

d. 'bduksi : Meregangkan jari-jari tangan yang satu dengan yang !ain, rentang

(?

e. 'dduksi : Merapatkan kemba!i jari-jari tangan, rentang (?


A. 7bu jari

a. >!eksi : Menggerakkan ibu jari menyi!ang permukaan te!apak tangan, rentang

(?

b. 6kstensi : Menggerakkan ibu jari !urus menjauh dari tangan, rentang (?

. 'bduksi : Menjauhkan ibu jari ke samping, rentang (?

d. 'dduksi : Menggerakkan ibu jari ke depan tangan, rentang (?

e. Oposisi : Menyentuhkan ibu jari ke setiap jari-jari tangan pada tangan yang

sama


@. Pinggu!

a. >!eksi : Menggerakkan tungkai ke depan dan atas, rentang (-)&(?

b. 6kstensi : Menggerakkan kemba!i ke samping tungkai yang !ain, rentang

(-)&(?

. #iperekstensi : Menggerakkan tungkai ke be!akang tubuh, rentang (-=(?

d. 'bduksi : Menggerakkan tungkai ke samping menjauhi tubuh, rentang (-=(?

e. 'dduksi : Menggerakkan tungkai kemba!i ke posisi media dan me!ebihi jika

mungkin, rentang (-=(?

f. Rotasi da!am : Memutar kaki dan tungkai ke arah tungkai !ain, rentang (?

g. Rotasi !uar : Memutar kaki dan tungkai menjauhi tungkai !ain, rentang (?h. Sirkumduksi : Menggerakkan tungkai me!ingkar

i. "!ang gerakan berturut-turut sebanyak ; ka!i.

. utut

a. >!eksi : Menggerakkan tumit ke arah be!akang paha, rentang )&(-)(?

b. 6kstensi : Mengemba!ikan tungkai ke!antai, rentang )&(-)(?


)(. Mata kaki


8/8

a. 5orsif!eksi : Menggerakkan kaki sehingga jari-jari kaki menekuk ke atas,

rentang &(-(?

b. >!antarf!eksi : Menggerakkan kaki sehingga jari-jari kaki menekuk ke

ba2ah, rentang ;=-=(?


)). 1aki

a. 7n3ersi : Memutar te!apak kaki ke samping da!am, rentang )(?

b. 63ersi : Memutar te!apak kaki ke samping !uar, rentang )(?


)&. %ari-jari kaki

a. >!eksi : Menekukkan jari-jari kaki ke ba2ah, rentang (-*(?

b. 6kstensi : Me!uruskan jari-jari kaki, rentang (-*(?

. 'bduksi : Menggerakkan jari-jari kaki satu dengan yang !ain, rentang )=?

d. 'dduksi : Merapatkan kemba!i bersama-sama, rentang )=?

e. "!ang gerakan berturut-turut sebanyak ; ka!i

I. S"'(er Mater&

).

sap rom pada stroke

Documents