rpp_k3

7
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Nama sekolah Mata Pelajaran Kelas / Semester Alokasi Waktu Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator : : : : : : : SMK Muhammadiyah Ngawen Produktif Teknik Komputer dan Jaringan X / 1 8 Jam @ 45 Menit Menerapkan Prosedur Kesehatan, Keselamatan dan Keamanan Kerja Mendeskripsikan keselamatan dan kesehatan kerja (K3) Mengetahui prinsip-prinsip Kesehatan dan Keselamatan Kerja (K3) Identifikasi kesehatan, keselamatan dan keamanan dalam bekerja A. PEMBELAJARAN Siswa mampu menjelaskan prinsip-prinsip Kesehatan dan Keselamatan Kerja (K3) Siswa dapat mengidentifikasikan tentang kesehatan, keselamatan dan keamanan dalam bekerja. B. MATERI AJAR Kesehatan dan Keselamatan Kerja (K3) dalam penggunaan alat-alat praktek. C. METODE PEMBELAJARAN Tanya jawab Tatap muka / Pertemuan Diskusi Demonstrasi / contoh Penugasan Evaluasi D. LANGKAH – LANGKAH PEMBELAJARAN Pertemuan ke -1 (Jadwal Blok / 12 jam) Kegiatan Awal Guru memberi salam, tegur sapa, mengabsen siswa, memberi motifasi dan informasi target ketrampilan yang akan dikuasai setelah selesai pembelajaran. Kegiatan Inti a. Eksplorasi Menggali pemahaman siswa tentang Kesehatan dan Keselamatan Kerja (K3) b. Elaborasi RPP Produktif Teknik Komputer dan Jaringan (K3LH) – SMK Muhammadiyah Ngawen

Upload: ajiek-qua

Post on 06-Dec-2015

252 views

Category:

Documents


20 download

DESCRIPTION

DKK3 Kesehatan dan Keselamatan Kerja

TRANSCRIPT

Page 1: RPP_K3

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran(RPP)

Nama sekolahMata PelajaranKelas / SemesterAlokasi WaktuStandar KompetensiKompetensi DasarIndikator

:::::::

SMK Muhammadiyah NgawenProduktif Teknik Komputer dan JaringanX / 18 Jam @ 45 MenitMenerapkan Prosedur Kesehatan, Keselamatan dan Keamanan KerjaMendeskripsikan keselamatan dan kesehatan kerja (K3) Mengetahui prinsip-prinsip Kesehatan dan Keselamatan Kerja (K3) Identifikasi kesehatan, keselamatan dan keamanan dalam bekerja

A. PEMBELAJARAN Siswa mampu menjelaskan prinsip-prinsip Kesehatan dan Keselamatan Kerja (K3) Siswa dapat mengidentifikasikan tentang kesehatan, keselamatan dan keamanan dalam bekerja.

B. MATERI AJAR Kesehatan dan Keselamatan Kerja (K3) dalam penggunaan alat-alat praktek.

C. METODE PEMBELAJARAN Tanya jawab Tatap muka / Pertemuan Diskusi

Demonstrasi / contoh Penugasan Evaluasi

D. LANGKAH – LANGKAH PEMBELAJARAN Pertemuan ke -1 (Jadwal Blok / 12 jam)

Kegiatan Awal Guru memberi salam, tegur sapa, mengabsen siswa, memberi motifasi dan informasi target ketrampilan yang akan dikuasai setelah selesai pembelajaran.

Kegiatan Intia. Eksplorasi

Menggali pemahaman siswa tentang Kesehatan dan Keselamatan Kerja (K3)b. Elaborasi

Mendefinisikan prinsip-prinsip Kesehatan dan Keselamatan Kerja (K3) Mengidentifikasikan tentang kesehatan, keselamatan dan keamanan dalam bekerja

c. Konfirmasi Siswa mampu menjelaskan prinsip-prinsip Kesehatan dan Keselamatan Kerja (K3) Siswa dapat mengidentifikasikan tentang kesehatan, keselamatan dan keamanan dalam

bekerja. Kegiatan Akhiir

Ujian lisan dan tertulis

E. ALAT / BAHAN / SUMBER BELAJAR : Buku Manual Sistem Operasi Internet Source Sistem Operasi Komputer

F. EVALUASI Prosedur Evaluasi

1. Evaluasi Proses2. Evaluasi Pembelajaran

RPP Produktif Teknik Komputer dan Jaringan (K3LH) – SMK Muhammadiyah Ngawen

Page 2: RPP_K3

Alat EvaluasiSoal dan tugas

G. SISTEM PENILAIAN Tes Tertulis bobot 20% Tugas / Laporan praktek bobot 10% Tes Uji Praktek bobot 70% (Kompeten nilai diatas 75, tidak kompeten kurang dari nilai 75) KKM pada sekolah untuk mapel praktek produktif TKJ adalah 75 Penilaian praktek siswa mempresentasikan / unjuk kerja /demonstrasi proses kegiatan praktek sesuai jobs

H. PENILAIAN Instrumen Penilaian

1. Jelaskan pengertian pengertian K3 ?2. Jelaskan pengertian kesehatan pada intansi perusahaan ?3. Sebutkan kondisi-kondisi yang menyebabkan rendahnya produktivitas kerja !

Kunci Jawaban1. Pengertian K3 (Kesehatan dan Keselamatan Kerja) adalah secara filosofis suatu pemikiran dan upaya

untuk menjamin keutuhan dan kesempurnaan baik jasmani maupun rohaniah tenaga kerja pada khususnya dan manusia pada umumnya, hasil karya dan budayanya menuju masyarakat adil dan makmur. Secara keilmuan adalah merupakan ilmu pengetahuan dan penerapannya dalam usaha mencegah kemungkinan terjadinya kecelakaan dan penyakit akibat kerja.

2. Kesehatan perusahan adalah spesialisasi dalam ilmu higiene beserta prakteknya yang dengan mengadakan penilaian kepada faktor-faktor penyebab penyakit kwalitatif dan kwantitatif dalam lingkungan kerja dan perusahaan melalui pengukuran yang hasilnya dipergunakan untuk dasar tindakan korektif kepada lingkungan tersebut serta bila perlu pencegahan, agar pekerja dan masyarakat sekitar suatu perusahaan terhindar dari bahaya akibat kerja serta dimungkinkan mengecap derajat kesehatan setinggi-tingginya.

3. 1. Penyakit Umum2. Penyakit Akibat Kerja3. Kondisi Gizi4. Lingkungan Kerja5. Perencanaan yang tidak matang

Norma PenilaianSkor penilaian : NILAI = JUMLAH BENAR X 100

JUMLAH SOAL

Mengetahui,Kepala Sekolah

OKTO WAHYU SEJATI, S.Pd

Ngawen, Juli 2013Guru Mata PelajaranProduktif Teknik Komputer dan Jaringan

SURAJI, S.Kom

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran(RPP)

Nama sekolahMata PelajaranKelas / Semester

:::

SMK Muhammadiyah NgawenProduktif Teknik Komputer dan JaringanX / 1

RPP Produktif Teknik Komputer dan Jaringan (K3LH) – SMK Muhammadiyah Ngawen

Page 3: RPP_K3

Alokasi WaktuStandar KompetensiKompetensi DasarIndikator

::::

8 Jam @ 45 MenitMenerapkan Prosedur Kesehatan, Keselamatan dan Keamanan KerjaMelaksanakan prosedur K3 Prosedur kesehatan, keselamatan dan keamanan dipatuhi dalam

hubungannya dengan kebijakan organisasi legislasi yang relevan, persyaratan asuransi, dan rencana keamanan dimana sesuai.

Identifikasi dan sesegera mungkin melaporkan pelanggaran prosedur kesehatan, keselamatan dan keamanan.

Bekerja dengan aman dan dipastikan bahwa semua aktivitas kerja dilakukan dengan cara yang aman dan tidak menimbulkan bahaya bagi rekan sekerja atau masyarakat.

Melakukan aktivitas kerja sesuai dengan UU Keselamatan kerja

A. TUJUAN PEMBELAJARAN Siswa mampu menjelaskan prinsip-prinsip Kesehatan dan Keselamatan Kerja (K3) pada suatu organisasi

legislasi yang relevan Siswa dapat mengidentifikasikan dan menjelaskan aktivitas kerja sesuai dengan UU Keselamatan kerja

B. MATERI AJAR Kesehatan dan Keselamatan Kerja (K3) dalam penggunaan alat-alat praktek.

C. METODE PEMBELAJARAN Tanya jawab Tatap muka / Pertemuan Diskusi Demonstrasi / contoh Penugasan Evaluasi

D. LANGKAH – LANGKAH PEMBELAJARAN Kegiatan Awal : Pre Test Kegiatan inti :

a. EksplorasiMenggali pemahaman siswa tentang melaksanakam prosedur K3

b. Elaborasi Mendefinisikan prinsip-prinsip Kesehatan dan Keselamatan Kerja (K3) dilingkungan organisasi,

perusahaan. Mengidentifikasikan tentang kesehatan, keselamatan dan keamanan dalam bekerja dan

hubungannya dengan UU Keselamatan kerjac. Konfirmasi

Siswa dapat melaksanakam prosedur K3 Kegiatan Akhir : Ujian lisan dan tertulis

E. ALAT / BAHAN / SUMBER BELAJAR : Buku panduan kesehatan, keselamatan dan keamanan kerja Kebijakan organisasi

F. EVALUASI Prosedur Evaluasi

1. Evaluasi Proses2. Evaluasi Pembelajaran

Alat EvaluasiSoal dan tugas

RPP Produktif Teknik Komputer dan Jaringan (K3LH) – SMK Muhammadiyah Ngawen

Page 4: RPP_K3

TUGAS 1. Dalam hubungannya dengan kondisi Indonesia saat ini, keselamatan kerja dinilai menjadi 5 aspek,

sebutkan serta jelaskan !2. Kecelakaan-kecelakaan akibat kerja dapat dicegah dengan cara apa ?3. Sebutkan tujuan utama dari Higiene Perusahaan!4. Sebutkan penyakit umum baik pada 4inanc pertanian, maupun sector pertambangan, industri yang paling

banyak terdapat pada karyawan!5. Sebutkan sasaran sanitasi 4inanci perusahaan !6. Sebutkan sanitasi peralatan dan proses pengolahan !

Jawaban1. Keselamatan kerja dinilai menjadi 5 aspek,

a. Keselamatan kerja adalah sarana utama untuk pencegahan kecelakaan, cacat dan kematian sebagai akibat kecelakaan kerja. Keselamatan kerja yang baik adalah pintu gerbang bagi keamanan tenaga kerja.

b. Analisa kecelakaan secara nasional berdasarkan angka-angka yang masuk atas dasar wajib lapor kecelakaan dan data kompensasinya dewasa ini seolah-olah 4inancia rendah dibandingkan banyaknya jam kerja tenaga kerja

c. Potensi-potensi bahaya yang mengancam keselamatan pada berbagai sector kegiatan ekonomi jelas dapat diobservasikan, misalnya 4inanc industri disertai bahaya-bahaya potensial seperti keracunan-keracunan bahan kimia, kecelakaan-kecelakaan oleh karena mesin, kebakaran, ledakan-ledakan, dan lain-lain

d. Menurut observasi, angka frekwensi untuk kecelakaan-kecelakaan ringan yang tidak menyebabkan hilangnya hari kerja tetapi hanya jam kerja masih terlalu tinggi.

e. Analisa kecelakaan memperlihatkan bahwa untuk setiap kecelakaan ada 4inanc penyebabnya. Sebab-sebab tersebut bersumber kepada alat-alat mekanik dan lingkungan serta kepada manusianya sendiri. Sebanyak 85 % dari sebab-sebab kecelakaan adalah 4inanc manusia.

2. Kecelakaan-kecelakaan akibat kerja dapat dicegah dengan cara :a. Peraturan perundangan yaitu ketentuan yang diwajibkan mengenai kondisikondisi kerja pada

umumnya, perencanaan, konstruksi, perawatan, pemeliharaan pengawasan, pengujian, dan cara kerja peralatan industri, tugastugas pengusaha dan buruh, latihan supervisi medis, P3K, dan pemeriksaan kesehatan.

b. Standarisasi yaitu penetapan standar-standar resmi setengah resmi atau tak resmi mengenai misalnya konstruksi yang memenuhi syarat-syarat Peraturan perundangan yaitu ketentuan yang diwajibkan mengenai kondisikondisi kerja pada umumnya, perencanaan, konstruksi, perawatan, pemeliharaan pengawasan, pengujian, dan cara kerja peralatan industri, tugastugas pengusaha dan buruh, latihan 4inancial medis, P3K, dan pemeriksaan kesehatan.

c. Standarisasi yaitu penetapan standar-standar resmi setengah resmi atau tak resmi mengenai misalnya konstruksi yang memenuhi syarat-syarat kerja yang baru dalam keselamatan kerja unuk menimbulkan sikap untuk selamat.

d. Asuransi yaitu insentif 4inancial untuk meningkatkan pencegahan kecelakaan misalnya dalam bentuk pengurangan premi yang dibayar oleh perusahaan, jika tindakan-tindakan keselamatan sangat baik.

e. Usaha keselamatan pada tingkat perusahaan, yang merupakan ukuran utama efektif tidaknya penerapan keselamatan kerja. Pada perusahaanlah, kecelakaan-kecelakaan terjadi sedangkan pola-pola kecelakaan pada suatu perusahaan tergantung kepada tingkat kesadaran akan keselamatan kerja oleh semua pihak yang bersangkutan.

f. Organisasi K3, dalam era industrialisasi dengan kompleksitas permasalahan dan penerapan prinsip manajemen modern, masalah usaha pencegahan kecelakaan tidak mungkin dilakukan oleh orang perorang atau secara pribadi tapi memerlukan keterlibatan banyak orang, berbagai jenjang dalam organisasi yang memadai.

Norma PenilaianSkor penilaian : NILAI = JUMLAH BENAR X 100

RPP Produktif Teknik Komputer dan Jaringan (K3LH) – SMK Muhammadiyah Ngawen

Page 5: RPP_K3

JUMLAH SOAL

Mengetahui,Kepala Sekolah

OKTO WAHYU SEJATI, S.Pd

Ngawen, Juli 2013Guru Mata PelajaranProduktif Teknik Komputer dan Jaringan

SURAJI, S.Kom

RPP Produktif Teknik Komputer dan Jaringan (K3LH) – SMK Muhammadiyah Ngawen