rpp-x-2-fisika.doc

3
SATUAN PENDIDIKAN : SMA NEG. KHUSUS RAHA MAT A PELAJARAN : F I S I K A KELAS / SEM./ PROGRAM : X / 2 / bersama ALOKASI WAKTU : ! "# $ I. STANDAR KOMPETENSI . Menerapkan prinsip kerja alat-alat optik II. KOMPETENSI DASAR  .%. Menganalisis alat-alat optik secara kualitatif dan kuantitatif III. INDIKATOR  .%.%. .%.2 .%. Menganalisis pembentuka n bayangan pada lup, kaca mata, mikroskop, dan teropong Mendeskripsikan fungsi dan bagian alat optik mata dan kacamata, mikroskop, dan teropong Membedakan pengamat an tanpa akomodasi dan akomodasi maksimum IV. TUJUAN A. Tujuan PPK  %. S&s 'a mam() me *)+ &s+ a, (embe,- )+a , ba a, a, (a 0a L)( ),-) + ma -a  bera+1m10as& 0a, ma-a -a+ bera+1m10as& 2. S&s 'a ma m() me*) +&s +a, ( embe,- )+a , ba a, a, (a 0a ma-a ,1rma* 0a , a a- ma-a ser-a (embe,-)+a, baa,a, (a0a ma-a a, -e*a3 0&ba,-) 0e,a, +aa ma-a . S&s 'a ma m() me,0 es+ r&( s&+ a, 4),s & 0a, b a& a,5 ba &a, ma-a 6 +a a ma- a6 m&+r1s+1( 0a, -er1(1, ". S&s'a mam() (embe0a+a, (e,ama-a, 0e,a, a+1m10a& 0a, -a,(a a+1m10as& 0a*am (e,),aa, *)(6 +aa ma-a 0a, -er1(1, B. Tujuan Kinerja Ilmiah %.  - C. Tujuan Afe k if  %. 2. . Me,a7)+a, (er-a,aa, 0e,a, ba&+. Me,am(a&+a, (e,0a(a- 0e,a, ba&+. Me,7a0& Pe,0e,ar a, a+-&4. V. MATERI PEMBE!AJARAN Alat optik Fungsi dan bagian alat optk seperti mata, kacamata, kamera, mikroskop, dan teropong Prinsip pembentukan bayangan pada alat optik VI. MODE! PEMBE!AJARAN a. M10e* Pembe*a7ara, : 8L  b. Me-10e Pembe*a7ara, : D&s+)s& 6 -a,a57a'ab VII. SUMBER PEMBE!AJARAN a . 9) +) -e r(a0) F&s&+a X E r* a, a ; .  b. 9)+) Pa+e- Pe,),-), F&s &+a II De(0&+b)0; . LKS T)as be*a7ar ; VIII. A!AT DAN BA"AN a. Ses)a& (a0a LKS REN8ANA PELAKSANAAN PEM9ELAJARAN  N1. <%/ <2 / X

Upload: fedric-twosias

Post on 05-Jul-2018

217 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

8/16/2019 rpp-x-2-fisika.doc

http://slidepdf.com/reader/full/rpp-x-2-fisikadoc 1/2

SATUAN PENDIDIKAN : SMA NEG. KHUSUS RAHA

MATA PELAJARAN : F I S I K AKELAS / SEM./ PROGRAM : X / 2 / bersamaALOKASI WAKTU : ! "# $

I. STANDAR KOMPETENSI.

Menerapkan prinsip kerja alat-alat optik

II. KOMPETENSI DASAR .%. Menganalisis alat-alat optik secara kualitatif dan kuantitatif

III. INDIKATOR 

.%.%.

.%.2

.%.

Menganalisis pembentukan bayangan pada lup, kaca mata, mikroskop, dan

teropongMendeskripsikan fungsi dan bagian alat optik mata dan kacamata, mikroskop, danteropong

Membedakan pengamatan tanpa akomodasi dan akomodasi maksimum

IV. TUJUAN

A. Tujuan PPK %. S&s'a mam() me*)+&s+a, (embe,-)+a, baa,a, (a0a L)( ),-)+ ma-a

 bera+1m10as& 0a, ma-a -a+ bera+1m10as&

2. S&s'a mam() me*)+&s+a, (embe,-)+a, baa,a, (a0a ma-a ,1rma* 0a, aa-ma-a ser-a (embe,-)+a, baa,a, (a0a ma-a a, -e*a3 0&ba,-) 0e,a, +aa

ma-a

. S&s'a mam() me,0es+r&(s&+a, 4),s& 0a, ba&a,5ba&a, ma-a6 +aa ma-a6m&+r1s+1( 0a, -er1(1,

". S&s'a mam() (embe0a+a, (e,ama-a, 0e,a, a+1m10a& 0a, -a,(a

a+1m10as& 0a*am (e,),aa, *)(6 +aa ma-a 0a, -er1(1,B. Tujuan Kinerja Ilmiah

%.   -

C. Tujuan Afekif %.

2..

Me,a7)+a, (er-a,aa, 0e,a, ba&+.

Me,am(a&+a, (e,0a(a- 0e,a, ba&+.Me,7a0& Pe,0e,ar a, a+-&4.

V. MATERI PEMBE!AJARAN

Alat optik

• Fungsi dan bagian alat optk seperti mata, kacamata, kamera, mikroskop, danteropong

• Prinsip pembentukan bayangan pada alat optikVI. MODE! PEMBE!AJARAN

a. M10e* Pembe*a7ara, : 8L b. Me-10e Pembe*a7ara, : D&s+)s& 6 -a,a57a'ab

VII. SUMBER PEMBE!AJARANa . 9)+) -er(a0) F&s&+a X Er*a,a ;.

 b. 9)+) Pa+e- Pe,),-), F&s&+a II De(0&+b)0;. LKS T)as be*a7ar ;

VIII. A!AT DAN BA"ANa. Ses)a& (a0a LKS

REN8ANA PELAKSANAAN PEM9ELAJARAN N1. <%/ <2 / X

8/16/2019 rpp-x-2-fisika.doc

http://slidepdf.com/reader/full/rpp-x-2-fisikadoc 2/2

I#. KE$IATAN PEMBE!AJARAN

A. Pen%ahuluan &aku

 G)r) me,a7)+a, (er-a,aa, (ra5sara- 4ase %;.G)r) mem1-&=as& s&s'a ),-)+ me,&+)-& (e*a7ara, 0e,a, ba&+ Fase %;

G)r) me,am(a&+a, -)7)a, (embe*a7ara,. Fase %;

'(

 

B. Ke)iaan Ini  %. G)r) me,a7&+a, &,41rmas& m&,&ma* -e,-a, ma-er& (embe*a7ara, Fase 2;

2. G)r) mem&,-a s&s'a 0)0)+ bersama5sama 0e,a, a,1-a

+e*1m(1+,a.4ase ;. Pa0a -a-a,a, +e*1m(1+ +11(era-&4 )r) me,&a(+a, *1&s-&+ (embe*a7ara,

0a, memba&+a, -)as be*a7ar 4ase ;

". G)r) mem&,-a s&s'a me,er7a+a, -)as be*a7ar ses)a& LKS 4ase ";#. G)r) memb&mb&, s&s'a seara ber&*&ra, (a0a +e*1m(1+ a, me,a*am&

+es)*&-a, be*a7ar 4ase ";

>. G)r) memas-&+a, ba3'a se-&a( +e*1m(1+ -e*a3 me,)asa& b&0a, -)as,a4ase #;

?. G)r) mem&,-a se-&a( +e*1m(1+ ),-)+ mem(rese,-as&+a, 3as&* +er7a

+e*1m(1+,a6 +e*1m(1+ *a&, me,a,a(&. 4ase #;@. G)r) memas-&+a, ba3'a sem)a s&s'a -e*a3 me,e-a3)& 7a'aba, a, be,ar 

0e,a, me,a) (a0a -)as be*a7ar a, 0&ber&+a, 4ase #;. G)r) memb&mb&, s&s'a a, mas&3 me,a*am& +es)*&-a, be*a7ar 4ase ";

%<. G)r) member& (e,3araa, +e(a0a +e*1m(1+ a, 3as&* +er7a,a ba&+ 4ase

>;

'*0+

 

C. Penuu,

  %. G)r) bersama5sama 0e,a, s&s'a mera,+)m ma-er& (embe*a7ara,.

2. Me,e=a*)as& a*a- e=a*)as& -er*am(&r;.. Pember&a, -)as

-*+

 

Men)eahui Raha/ -**0Pen)a1a2/ $uru Maa Pelajaran

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Dr2.Senh3 E%4 Purn3m3

Ni,. NIP. '5' 65* (*'