rpp bioteknologi

8
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) KELAS XII SEMESTER II oleh ANDI YULIA ACHMAD 071 404 0155 ICP JURUSAN BIOLOGI FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR

Upload: yulia-hoo-jie

Post on 19-Jun-2015

1.767 views

Category:

Documents


23 download

TRANSCRIPT

Page 1: RPP BIOTEKNOLOGI

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA)

KELAS XII SEMESTER II

oleh

ANDI YULIA ACHMAD

071 404 0155

ICP

JURUSAN BIOLOGIFAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM

UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR2010

Page 2: RPP BIOTEKNOLOGI

Rencana Pelaksanaan

Pembelajaran (RPP)Mata Pelajaran : Biologi

Kelas/Semester : XII / II

Pertemuan ke- : I

Alokasi Waktu : 1 x 15 menit

Standar Kompetensi : 5. Memahami prinsip-prinsip dasar bioteknologi

serta aplikasinya pada salingtemas

Kompetensi Dasar       : 5.1 Menjelaskan arti, prinsip, dasar, dan jenis-

jenis bioteknologi.

Indikator :

1. Mendeskripsikan pengertian bioteknologi

2. Membedakan bioteknologi tradisional dan modern

3. Menjelaskan prinsip rekayasa genetika dan hasilnya

4. Membuat produk bioteknologi tradisional

I. Tujuan Pembelajaran :

Setelah proses pembelajaran selesai, siswa diharapkan dapat :

1. Menjelaskan pengertian bioteknologi

2. Menjelaskan pengertian bioteknologi tradisional

3. Menyebutkan contoh-contoh produk bioteknologi tradisional

4. Menjelaskan pengertian bioteknologi modern

5. Menyebutkan contoh-contoh produk bioteknologi modern

II. Materi Ajar

A. Bioteknologi

Bioteknologi adalah ilmu terapan yang mempelajari prinsip-pinsip

ilmiah atau pemanfaatan prinsip-prinsip dan kerekayasaan dengan

menggunakan organisme atau bagian organisme untuk menghasilkan suatu

Page 3: RPP BIOTEKNOLOGI

produk dan jasa yang digunakan untuk kepentingan hidup manusia.

Bioteknologi menggunakan peran ilmu mikrobiologi, biokimia, genetika,

biologi sel, dan biologi molekuler. Jadi bioteknologi merupakan penerapan

(aplikasi) secara terpadu antara ilmu-ilmu tersebut.

B. Macam-macam Bioteknologi

Secara umum, bioteknologi dapat dibedakan menjadi bioteknologi

konvensional (tradisional) dan bioteknologi modern.

1. Biteknologi konvensional adalah bioteknologi yang memanfaatkan

mikroba, proses biokimia, dan proses genetik alami. Bioteknologi

konvensional biasanya menggunakan mikroorganisme seperti bakteri

dan jamur.

Jenis produk Mikroorganisme

Tempe Rhizopus

Tapai ketan Saccharomyces cereviceae

Kecap Aspergillus

Nata de coco Acetobacter xylinum

Yogurt Lactobacillus bulgaricus

Gambar: Makanan hasil fermentasi

2. Bioteknologi modern merupakan bioteknologi yang didasarkan pada

manipulasi atau rekayasa DNA, dan biasanya dilakukan dengan

peralatan canggih dan menggunakan prinsip-prinsip ilmiah, dan hasil

Page 4: RPP BIOTEKNOLOGI

akhirnya sulit dprediksi. Contoh produk biotekologi modern misalnya

tanaman transgenik, kloning, dan bayi tabung.

IV. Langkah-langkah Pembelajaran

Jenis Kegiatan Waktu

A. Kegiatan Awal ( 5 menit)

1. Mempersiapkan siswa untuk belajar dengan menyampaikan

topik dan tujuan pembelajaran

2. Melakukan apersepsi dengan cara mengingatkan materi

sebelumnya dan memberi pemanasan untuk materi yang akan

dibahas pada pertemuan ini.

a. memberikan pertanyaan dasar:

”Apa itu bioteknologi?”

b. memberikan pertanyaan lanjutan:

”Apa saja contoh produk dari bioteknologi” ?

1 menit

2 menit

B. Kegiatan Inti (30 menit)

1. Guru menyampaikan informasi secara umum mengenai

pengertian bioteknologi dan macam-macam bioteknologi.

2. Guru menjelaskan penegrtian bioteknologi konvensional dan

menyebutkan contoh-contohnya.

3. Guru menjelaskan pengertian bioteknologi modern dan

menyebutkan contoh-contohnya.

4. Guru membagikan LKS (Lembar Kegiatan Siswa) pada

2 menit

2 menit

2 menit

3 menit

III. Metode Pembelajaran : Ceramah, dan Tanya jawab

Pendekatan : Konstektual

Page 5: RPP BIOTEKNOLOGI

setiap siswa dan membimbing tentang tata cara pengerjaan

LKS.

Kegiatan Akhir (10 menit)

1. Guru membimbing siswa untuk menarik kesimpulan terhadap

materi yang telah dipelajari pada hari ini.

2. Guru mengingatkan siswa tentang materi pada pertemuan

berikutnya.

2 menit

1 menit

V. Alat / Bahan / Sumber Belajar

a. Alat Belajar

1. Papan Tulis

2. Spidol

b. Sumber Belajar:

1. Aryulina, dkk. 2007. Biologi 3. Esis. Jakarta.

2. LKS SMA Kelas XII semester 2

Penilaian

1. Tekhnik penilaian : tes tertulis

2. Jenis Penilaian : essay tes

3. Instrumen Penilaian :

Soal

Makassar, Juni 2010

Nilai yang diperoleh:

SkorYangDiperolehSkorMaksimal

x100%

Page 6: RPP BIOTEKNOLOGI

Dosen Pembimbing Mahasiswa

Dra. Asia Muhammadiyah, M.S ANDI YULIA

NIM. 071 404 155