rpl botum 15-16
DESCRIPTION
RPLTRANSCRIPT
PROGRAM STUDI BIOLOGI, FAKULTAS BIOLOGI, UNIVERSITAS NASIONALRENCANA PEMBELAJARAN
MATA KULIAH : Botani Umum SEM: 3 KODE: 04330303 sks: 2 sks
JURUSAN : Biologi DOSEN: Ikhsan Matondang dan Endang Wahjuningsih
KOMPETENSI :Mahasiswa mampu menjelaskan peran tumbuhan, struktur pembangun tubuh tumbuhan, proses faal, penurunansifat pada tumbuhan, ekologi tumbuhan dan tumbuhan sebagai penghasil metabolit sekunder.
MINGGUKE
KEMAMPUANAKHIR YANGDIHARAPKAN
BAHAN KAJIAN (Materiajar)
BENTUKPEMBELAJARAN
KRITERIAPENILAIAN(Indikator)
BOBOTNILAI
(%)
Pustaka
1 Mampu menjelaskanarti penting tumbuhandalam kehidupan
Pendahuluan (ruanglingkup botani umum danarti penting tumbuhan bagikehidupan)
Ceramah 1,3
2 Mampu menjelaskanstruktur tubuhtumbuhan
Struktur tumbuhan (Organpembangun tubuh tumbuhandan fungsi organ)
Ceramah dan smallgroup discussion
1,3
3 Mampu menjelaskantentang sel sebagi unitterkecil pembangunorganisme dan organel-organel serta fungsinyamasing-masing dansiklus sel
Sel (organisasi sel, fungsiorganel, siklus hidup sel)
Ceramah dan diskusiinteraktif
1,2,3
4 Mampu memberikanjawaban ataspertanyaan
Materi : StrukturTumbuhan dan Sel
Menjawabpertanyaan secaratertulis
Kelengkapandan
kebenaranjawaban
mahasiswa
25
5 Mampu menjelaskanpentingnya air bagitumbuhan, danmekanisme masuknyaair ke dalam tumbuhan
Air dan Transportasi(peran air bagi tumbuhan,mekanisme masuknya air kedalam tumbuhan)
Ceramah dan smallgroup discussion
1,3
6 Mampu menjelaskanfaktor lingkungan yangmendukungpertumbuhantumbuhan
Ekologi tumbuhan(Pengertian ekologi, jaring-jaring kehidupan dantingkatan biota)
Ceramah dan smallgroup discussion
1,2
7 Mampu menjelaskandaerah pertumbuhandan faktor-faktor yangmempengaruhipertumbuhan sertamacam dan peran zatpengatur tumbuh
Pertumbuhan (Pengertiantumbuh, daerahpertumbuhan, faktor-faktoryang mempengaruhipertumbuhan ,macam-macam zat pengatur tumbuhdan peran zat pengaturtumbuh)
Ceramah dan smallgroup discussion
1,3
8 Mampu memberikanjawaban ataspertanyaan
Materi : Air dantransportasi, EkologiTumbuhan danPertumbuhan
Menjawabpertanyaan secaratertulis
Kelengkapandan
kebenaranjawaban
mahasiswa
25
9 Mampu menjelaskanorganel kloroplas,reaksi terang, reaksigelap, tanaman C3, C4dan CAM
Fotosintesis (organelkloroplas, reaksi terang,reaksi gelap, tanaman C3,C4dan CAM)
Ceramah dan smallgroup discussion
1,3
10 Mampu menjelaskanproses respirasi
Respirasi (organelmitokondria, tahapanrespirasi)
Ceramah dan diskusiinteraktif
Kelengkapandankebenaranpenjelasanjawaban
1,3
11 Mampu memberikanjawaban ataspertanyaan
Materi : Fotosintesis danRespirasi
Menjawabpertanyaan secaratertulis
Kelengkapandan
kebenaranjawaban
mahasiswa
25
12 Mampu menjelaskanmekanisme penurunansifat dalam tumbuhan
Genetika tumbuhan(DNA, gen dan hukumMendel)
Ceramah dan diskusiinteraktif
1,3
13 Mampu menjelaskanadanya metabolitsekunder yangdihasilkan tanamanbeserta contoh danmetabolismenya
Metabolit sekunder(Pengertian, fungsi, contohmetabolit sekunder)
Ceramah dan smallgroup discussion
2
14 Mampu memberikanjawaban ataspertanyaan
Materi GenetikaTumbuhan dan MetabolitSekunder
Menjawabpertanyaan secaratertulis
Kelengkapandankebenaranjawabanmahasiswa
25 -
PUSTAKA
1. Raven, P.H., R.F. Evert dan S.E. Eichhorn. Biology of Plant. Worth Publisher, Inc. USA. 1992.2. Wareing, PF dan Philips, IDJ. The Control of Growth & Differentiation in Plants. Pergamon Press. New York. 1970.3. Weir, TE. Stucking, CR. Barbour, MG dan Rost, TL. Botany. John Wiley & Sons. USA. 1982.