Tarikh : 03 Mac 2013

Matapelajaran       :           Bahasa Malaysia 

Tahun : 1 Cermat (7 Tahun)

Masa : 10.35 pagi -11.35 pagi (1 jam)

Fokus                       :           BM 3.0 - Kemahiran membaca

Standard Kandungan:      BM 3.2 - Mengenal  huruf  vocal

Standard Pembelajaran Utama :

                 BM 3.2.1 - Menyebut huruf  vokal

                 BM 3.2.2 - Membunyikan huruf  vokal

Standard Pembelajaran Lain Yang Disepadukan :

                 KTI   2.0  - Kreativiti Dan Estetika (KTI)

                 KTI 2.1.2 - Menyanyi lagu yang mudah dengan sebutan yang jelas 

Objektif Pembelajaran:      Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid

dapat :

            1.    Menyebut dan membunyikan huruf-huruf  vokal

            2.    Menyesuaikan huruf vokal dengan objek di persekitaran

Konsep Utama                    : Huruf-huruf vokal dan perkataan

Kosa Kata                            : ayam, emak, ikan, oren, ular

Bahan Bantu Belajar         : Alat pemain CD, kad huruf vokal, kad perkataan

bergambar

Nilai Murni : Rajin, Berkerjasama, Berusaha bersungguh-sungguh

Pengetahuan Sedia Ada  :

Murid sudah terdedah atau diajar dengan abjad A-Z/a-z.

Langkah Pembelajaran

Set Induksi (±5 minit) 

Guru menayangkan dan memperdengarkan lagu nyanyian kanak-kanak

“Huruf-huruf vokal”

Langkah Pembelajaran 2

Aktiviti 1 (±15 minit)

Guru membimbing  murid menyebut huruf-huruf vokal yang dipamerkan

AEIOU

Guru meminta murid menyebut huruf-huruf vokal yang dipamerkan

Murid dipilih secara rawak dan berganti-ganti membunyikan huruf-huruf

vokal

Langkah Pembelajaran 3

Aktiviti 2 (±10 minit)

Guru membimbing murid menyebut perkataan yang mengandungi huruf

awalan vokal (v)+kvk berdasarkan gambar yang dilihatkan.

 Murid mengeja dan menyebut perkataan yang dibina

contoh:ayam, emak, ikan, oren, ular

Langkah Pembelajaran 4

Aktiviti 3 (±10 minit)

Murid melengkapkan perkataan dengan huruf vokal berpandukan gambar

yang dilihat

Murid bergilir-gilir menyebut  perkataan yang telah dilengkapkan dengan

huruf vokal secara bergilir-gilir

Langkah Pembelajaran 5

Penutup (±5 minit)

 Guru bersoaljawab dengan murid tentang pelajaran hari ini

-          Berapakah bilangan huruf-huruf vokal?

-          Sebutkan kelima-lima huruf vokal berkenaan?

-          Guru meneyebut huruf awalan dan murid membunyikan perkataan yang

lengkap,  

     Contohnya:  a untuk ayam/ayah,  

                      e untuk emak/enam, 

                       i  untuk ikan/itik,

                      o untuk oren/obor,  

                      u untuk ular/ubat

-          Guru memperdengarkan sekali lagi lagu nyanyian kanak-kanak “Huruf-huruf

vokal”

            -     Guru dan murid bersama-sama menyanyikan lagu berkenaan.