rkssmpdarushsholihin2010
TRANSCRIPT
5/7/2018 RKSSMPdarushsholihin2010 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/rkssmpdarushsholihin2010-559abbff68904 1/18
RENCANA KERJA
SMP DARUSH SHOLIHINKOTA BATU
TAHUN 2010-2011
YAYASAN DARUSH SHOLIHIN
SMP DARUSH SHOLIHINJl. Suropati 139 Kode Pos 65313
http://www.smpds-btu.sch.id
5/7/2018 RKSSMPdarushsholihin2010 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/rkssmpdarushsholihin2010-559abbff68904 2/18
KATA PENGANTAR
Seraya mengucapkan segala puji dan puja syukur ke hadirat Allah Swt yang
telah memberikan petunjuk/hidayahNya sehingga kami Tim KKRKS SMP Darush
Sholihin Kota Batu telah dapat merampungkan tugasnya yaitu menyusun RKS
sebagai pedoman penyelenggaraan pelaksanaan kinerja sekolah. RKS ini disusun
berdasarkan Program Sekolah meliputi:
1) kesiswaan;
2) kurikulum dan kegiatan pembelajaran;
3) pendidik dan tenaga kependidikan serta pengembangannya;
4) sarana dan prasarana;
5) keuangan dan pembiayaan;
6) budaya dan lingkungan sekolah;
7) peranserta masyarakat dan kemitraan;
8)rencana-rencana kerja lain yang mengarah kepada peningkatan dan
pengembangan mutu.
Mengingat banyaknya bidang garapan dari masing-masing komponen dan
terbatasnya sumber dana yang tersedia untuk membiayai seluruh kegiatan yang ada,
maka kami harus menentukan skala prioritas pilihan agar kinerja sekolah tetap
berjalan dengan baik.
Akhirnya tiada gading yang tak retak, bahwa apa yang telah kami susun ini
masih banyak kekurangan, oleh karena itu segala kritik dan saran yang bersifat
membangun sangat kami harapkan agar dalam penyusunan RKS yang akan datang
lebih disempurnakan.
5/7/2018 RKSSMPdarushsholihin2010 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/rkssmpdarushsholihin2010-559abbff68904 3/18
LEMBAR PENGESAHAN
RKS ini telah disahkan dalam Rapat Pleno Sekolah , yang dihadiri oleh Kepala
Sekolah, Pengurus Yayasan, Dewan Guru, Pengurus Komite Sekolah, dan Tokoh
Masyarakat
Pada Juli 2010
Bertempat di Kantor SMP Darush Sholihin Kota Batu
Jl. Suropati 139 Desa Pesanggrahan Kota Batu
Ketua Komite Sekolah, Kepala Sekolah,
Moh. Saturi Drs. Sugeng Subagya
NIP 19650718 200701 1 013
Ketua Yayasan,
H. Ma’arif M. R., S.H
5/7/2018 RKSSMPdarushsholihin2010 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/rkssmpdarushsholihin2010-559abbff68904 4/18
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR LEMBAR PENGESAHAN
DAFTAR ISI
I. PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
B. Manfaat RKS
C. Tujuan RKS
D. Tahap Perumusan RKS
E. Landasan Hukum
II. VISI, MISI DAN TUJUAN SEKOLAH
III. RENCANA KERJA SEKOLAHIV. RENCANA KEGIATAN DAN ANGGARAN SEKOLAH (RKAS)
V. KESIMPULAN
Lampiran-lampiran (copy notulen dan daftar hadir Rapat Awal Tahun & RKAS)
5/7/2018 RKSSMPdarushsholihin2010 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/rkssmpdarushsholihin2010-559abbff68904 5/18
BAB I: PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Seiring dengan pesatnya dunia global yang ditandai oleh derasnya arus infomasidan transfortasi, SMP Darush Sholihin Kota Batu merupakan bagian dari
dinamika kondisi diatas. Sebagai sekolah yang berada kota Batu yang telah
berdiri sejak tahun 1994 SMP Darush Sholihin Kota Batu harus benar-benar
mampu bersaing dan sekaligus memenangkan persaingan dalam kiprahnya
menciptakan prestasi akademik dan non akademik pada satuan pendidikan
menengah Pertama. Guna mewujudkan keinginan tersebut diatas seluruh civitas
sekolah harus bekerja keras dan bahu membahu serta mencari berbagai terobosan
baik yang bersifat kemitraan, menjalin relasi dengan dinas pendidikan maupun
intansi pendidikan terkait. Untuk itu perlu perencanaan yang matang guna
mewujudkan keinginan tersebut. Salah satu bentuk perencanaan terwujud dalam
bentuk Rencana Kerja Sekolah (RKS) yang betul-betul harus menjadi pedomandan dipedomani oleh sekolah untuk mewujudkan tujuannya. RKS tersebut
dilengkapi dengan Visi, misi, tujuan, dan strategi sekolah.
B. Manfaat RKS
RKS penting dimiliki untuk memberi arah dan bimbingan para pelaku sekolah
dalam rangka menuju perubahan atau tujuan sekolah yang lebih baik
(peningkatan, pengembangan) dengan resiko yang kecil dan untuk mengurangi
ketidakpastian masa depan. Dengan adanya RKS diharapkan dapat dijadikan
sebagai: (1) pedoman kerja untuk perbaikan dan pengembangan sekolah, (2)
sarana untuk melakukan monitoring dan evaluasi pelaksanaan pengembangan
sekolah, serta, (3) bahan untuk mengajukan usulan pendanaan pengembangan
sekolah.
C. Tujuan RKS
RKS dirumuskan dengan tujuan untuk:
1.Menjamin agar perubahan/tujuan sekolah yang telah ditetapkan dapat dicapai
dengan tingkat kepastian yang tinggi dan resiko yang kecil;
2.Mendukung koordinasi antar pelaku sekolah;
3.Menjamin terciptanya integrasi, sinkronisasi, dan sinergi baik antar pelaku
sekolah, antar sekolah dan dinas pendidikan;
4.Menjamin keterkaitan antara perencanaan, penganggaran, pelaksanaan, dan pengawasan;
5.Mengoptimalkan partisipasi warga sekolah dan masyarakat;
6.Menjamin tercapainya penggunaan sumberdaya secara efisien, efektif,
berkeadilan dan berkelanjutan.
D. Tahap Perumusan RKS
Proses penyusunan RKS dilakukan melalui tiga jenjang, yaitu: persiapan,
perumusan RKS, dan pengesahan RKS. Alur proses penyusunan RKS tersebut
dapat dilukiskan sebagai berikut.
5/7/2018 RKSSMPdarushsholihin2010 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/rkssmpdarushsholihin2010-559abbff68904 6/18
Gambar 1.1 Alur Penyusunan RKS
1. Persiapan
Sebelum perumusan RKS dilakukan, Kepala Sekolah & Dewan Guru bersama
Komite Sekolah membentuk Tim Perumus RKS yang disebut Kelompok Kerja
Rencana Kerja Sekolah (KKRKS). KKRKS ini beranggotakan 6 orang yang terdiri
dari unsur : kepala sekolah, wakil kepala sekolah, wakil dari guru, wakil dari TU,
dan wakil dari komite sekolah.
Setelah KKRKS terbentuk, KKRKS mengikuti pembekalan / orientasi mengenai
kebijakan-kebijakan pengembangan pendidikan.
2. Perumusan RKS
Perumusan RKS dilakukan melalui 4 tahap, sebagai berikut:
Tahap Kesatu: Identifikasi Tantangan
Tujuan tahap I ini adalah untuk mengidentifikasi tantangan SMP, yaitu dengan
cara membandingkan antara ”apa yang diinginkan (harapan)” dengan “apa yang
ada saat ini” di SMP tersebut atau upaya dalam mempertahankan suatu
keberhasilan yang telah dicapai sekolah. Identifikasi tantangan dilakukan melalui
langkah-langkah berikut ini.
1. Menyusun Profil SMP.
2. Mengidentifikasi Harapan Pemangku Kepentingan3. Merumuskan Tantangan SMP.
Tahap Kedua: Analisis Pemecahan Tantangan
Langkah-langkah dalam menganalisis Tantangan adalah sebagai berikut:
1. Menentukan Penyebab Tantangan Utama
2. Menentukan Alternatif Pemecahan Tantangan Utama
Tahap Ketiga: Penyusunan Program
Dalam penyusunan program, ada 6 langkah yang perlu dilakukan, yaitu:
1. Menetapkan Sasaran
2. Menetapkan Program
3. Menetapkan Penanggungjawab Program
4. Menentukan Indikator Keberhasilan Program
5. Menentukan Kegiatan dan
6. Menyusun Jadwal Kegiatan.
PERSIAPAN:
PembentukanKKRKS (KelompokKerja RKS)Pembekalan(Orientasi) KKRKS.
PERUMUSAN RKS:
Identifikasi TantanganAnalisis PemecahanTantanganPerumusan ProgramPerumusan RencanaBiaya dan Pendanaan.
PENGESAHAN RKS:
Pengesahan RKS olehKepala Sekolah,Komite Sekolah &Kepala DinasPendidikan.
Sosialisasi RKS.
5/7/2018 RKSSMPdarushsholihin2010 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/rkssmpdarushsholihin2010-559abbff68904 7/18
Tahap Keempat: Penyusunan Rencana Biaya dan Pendanaan
Pada tahap ini ditetapkan jenis dan banyaknya dana yang dibutuhkan, perkiraan
jenis dan jumlah sumber pendanaan, aturan-aturan dari sumber pendanaan dan
alokasi jenis dan sumber pendanaan untuk setiap jenis kebutuhan dana.
3. Pengesahan RKS
Setelah RKS selesai dirumuskan oleh KKRKS, RKS dibahas bersama oleh kepala
sekolah, Dewan Guru, dan Komite Sekolah untuk dikaji ulang agar RKS yang
telah dirumuskan sesuai dengan yang diharapkan. Selanjutnya RKS yang telah
dikaji ulang dan diperbaiki disahkan oleh kepala SMP, Komite Sekolah, dan Dinas
Pendidikan. Akhirnya, RKS yang telah disahkan, disosialisasikan kepada para
pemangku kepentingan di SMP.
E. Landasan Hukum
Landasan hukum Perumusan RKS ini sebagai berikut.1. UU No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional Pasal
4(Pengelolaan Dana Pendidikan berdasar pada prinsip keadilan, efesiensi,
transparansi dan akuntabilitas publik).
2. Undang-Undang Nomor 25 Tahun 2004 tentang Sistem Perencanaan
Pembangunan Nasional.
3. PP No. 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan Pasal 53 (Setiap
Satuan Pendidikan dikelola atas dasar Rencana Kerja Tahunan yang
merupakan penjabaran rinci dari Rencana Kerja Jangka Menengah Satuan
Pendidikan yang meliputi masa 4 tahun).
4. Permendiknas No. 19 Tahun 2007 tentang Standar Pengelolaan Pendidikan.
Sekolah membuat Rencana Kerja Jangka Menengah (RKJM) 4 tahun, RencanaKerja Tahunan (RKT) dinyatakan dalam Rencana Kegiatan dan Anggaran
Sekolah / Madrasah (RKAS/M) dilaksanakan berdasarkan RKJM. RKJM/T
disetujui rapat dewan pendidik setelah memperhatikan pertimbangan dari
Komite Sekolah dan disahkan berlakunya oleh penyelenggara sekolah/madrasah
(Yayasan).
5/7/2018 RKSSMPdarushsholihin2010 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/rkssmpdarushsholihin2010-559abbff68904 8/18
BAB II: VISI, MISI DAN TUJUAN SEKOLAH
A. Visi SMP Darush Sholihin Kota Batu
Cerdas, inovatif dan berwawasan ke depan yang berlandaskan iman dan taqwa
B. Misi SMP Darush Sholihin Kota Batu
1. Meningkatkan kemampuan siswa di bidang akademik dan non akademik
dengan dan non akademik dengan mengoptimalkan efektifitas kegiatan
bimbingan konseling dan menyediakan wadah kegiatan ekstrakurikuler sesuai
potensi dan minat siswa
2. Meningkatkan profesinalisme guru melalui peningkatan intensitas pelatih-
pelatih baik MGMP, Diklat, Work Shop, IHT, dll3. Membiasakan warga sekolah menjalankan ibadah dengan cara sholat dhuha,
sholat dhuhur dan sholat Jum’at secara berjamaa’ah secara rutin serta
memperingati hari-hari besar keagamaan secara insidentil
4. Membiasakan warga sekolah untuk bersikap dan berperilaku yang baik dan
sopan sesuai dengan norma agama Islam
5. Selalu memperbaiki dan menambah sarana dan prasarana pembelajaran
melalui kerjasama dengan masyarakat maupun instansi terkait.
6. Menciptakan kondisi lingkungan sekolah yang bersih, nyaman, sehat dan
hijau.
C. Tujuan Sekolah
- Meningkatnya prosesntase kelulusan dan nilai hasil ujian nasional minimal
10% dari tahun sebelumnya serta penyediaan wadah kegiatan ekstrakurikuler
yang beragam bagi siswa
- Meningkatkan mutu pembelajaran guru dengan cara; Diklat Pengembangan
Model Bahan Ajar, Diklat Pengembangan alat evaluasi pembelajaran
- Meningkatkan kesadaran dan ketaatan beribadah bagi semua warga sekolah
dengan cara memaksimalkan kegiatan sholat dhuha, sholat dhuhur berjamaan
dan sholat jum’at yang diikuti semua warga sekolah serta memperingati hari-hari besar keagamaan secara insidentil
- Meningkatnya kualitas kepribadian/ akhlak yang baik dari siswa dengan
pembiasaan sikap sopan santun antar warga sekolah
- Bertambahnya beberapa sarana dan prasaran pembelajaran antara lain:
Laboratorium TIK dan ruang laboratorium bahasa bagi siswa sertra perbaikan
sarana prasarana yang kurang memadai
- Terciptanya kondisi lingkungan sekolah yang bersih, nyaman, sehat dan hijau
D. Target satu tahun ke depan
- Meningkatnya prosentase kelulusan minimal 10% dari tahun sebelumnya
(lulus 100%)
- 85% siswa aktif mengikuti kegiatan ekstrakurikuler yang meliputi: PMR,
English Club, Futsal, Internet, Seni Bela diri, Pecinta alam, Forkis
- Masuk peringkat pertama lomba english contest tingkat kota Batu. OSN,
F2LSN
5/7/2018 RKSSMPdarushsholihin2010 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/rkssmpdarushsholihin2010-559abbff68904 9/18
- 100% tenaga pendidik menguasai dan menerapkan metode pengembangan
bahan ajar
- 100% tenaga pendidik menguasai dan menerapkan metode pengembangan
alat evaluasi pembelajaran
- 100% warga sekolah aktif mengikuti kegiatan sholat dhuha, sholat dhuhur berjama’ah dan sholat jum’at
- 100% siswa berperilaku dan bertatakrama yang Islami
- Tersedianya 1 ruang laboratorium TIK dan bertambahnya 5 unit perangkat
TIK beserta jaringannya
- Dibangunnya 1 ruang laboratorium bahasa bagi siswa
- 25% lahan kososng di lingkungan sekolah menjadi ruang terbuka hijau dan
bersih
- Terbentuknya satu unit UKS di sekolah
5/7/2018 RKSSMPdarushsholihin2010 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/rkssmpdarushsholihin2010-559abbff68904 10/18
BAB III: RENCANA KERJA SEKOLAH
Rencana Kerja SMP Darush Sholihin Kota Batu disusun dengan mempertimbangkan
profil sekolah, harapan pemangku kepentingan, dan tantangan dalam lingkunganstrategis pendidikan di sekolah agar sasaran dan program pengembangan sekolah
dalam 4 tahun ke depan lebih realistis dan konsisten dengan prinsip-prinsip
pengelolaan pendidikan yang efektif, efisian, akuntabel, dan demokratis. Hasil dari
identifikasi dan analisis pemecahan tantangan sekolah dapat dilihat pada tabel A dan
B terlampir.
Dalam bab ini dikemukakan hasil pengembangan program sekolah, yang mencakup
telaah mengenai: (1) sasaran, (2) program, (3) indikator keberhasilan, (4)
penanggung jawab, (5) kegiatan, dan (6) jadwal kegiatan.
Sasaran digunakan sebagai panduan dalam menyusun program dan kegiatan yangakan dilakukan dalam waktu 4 tahun guna merealisasikan alternatif pemecahan
tantangan yang telah dirumuskan pada tahap II (lihat tabel B kolom 2). Dalam
menetapkan sasaran, sekolah telah melakukan analisis kesiapan sekolah untuk
mencapai sasaran tersebut, antara lain dengan melihat kesiapan sumberdaya manusia,
sarana & prasarana, keuangan, dan situasi serta kondisi sekolah. Rumusan sasaran
pengembangan sekolah dalam kurun waktu 4 tahun ke depan dapat dilihat dalam
tabel 3.1 kolom 1.
Setelah sasaran dirumuskan, sekolah menetapkan program-program yang perlu
dikembangkan di sekolah. Program merupakan pernyataan yang berisi kesimpulan
dari satu atau beberapa alternatif pemecahan tantangan utama yang memiliki
karakteristik yang saling mendukung, saling tergantung, atau saling berkaitan untuk
mencapai suatu tujuan yang sama. Berdasarkan hasil identifikasi pemecahan
tantangan utama tersebut, maka program-program yang akan dikembangkan di SMP
Darush Sholihin sebagai berikut.
1) kesiswaan;
2) kurikulum dan kegiatan pembelajaran;
3) pendidik dan tenaga kependidikan serta pengembangannya;
4) sarana dan prasarana;
5) keuangan dan pembiayaan;
6) budaya dan lingkungan sekolah;7) peranserta masyarakat dan kemitraan;
8) rencana-rencana kerja lain yang mengarah kepada peningkatan dan pengembangan
mutu.
Untuk mengetahui keberhasilan apakah program / sasaran yang ditetapkan berhasil
atau tidak, maka dirumuskan beberapa indikator keberhasilan. Indikator keberhasilan
yang dirumuskan, berkaitan dengan proses dan/atau hasil akhir. Rumusan indikator
keberhasilan dapat dilihat dalam tabel 3.1 kolom 3.
Setelah indikator keberhasilan ditetapkan, langkah berikutnya adalah merumuskan
kegiatan-kegiatan yang perlu dilakukan di sekolah. Kegiatan pada dasarnyamerupakan tindakan-tindakan yang akan dilakukan di dalam program untuk
memecahkan tantangan yang dihadapi sekolah. Kegiatan-kegiatan yang akan
dilakukan di sekolah dapat dilihat pada tabel 3.1 kolom 4. Sedangkan penanggung
jawab program dan kegiatan dapat dilihat di kolom 5.
5/7/2018 RKSSMPdarushsholihin2010 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/rkssmpdarushsholihin2010-559abbff68904 11/18
TABEL 3.1 PROGRAM PENGEMBANGAN SMP DARUSH SHOLIHIN
KOTA BATU TAHUN AJARAN 2010-2011
Sasaran Program Indikator
Keberhasilan
Kegiatan Penanggung
JawabESISWAAN
Ekstrakurikuler Minimal 4Ekstrakurikuler dijalankan
Kegiatan rutin ekstrakurikuler KepalaSekolah &Kesiswaan
Kegiatan OSISOrganisasi siswaberjalan dan mandiriuntuk kegiatan siswa
Reorganisasi OSIS, Pelantikandan class meeting
KepalaSekolah &Kesiswaan
Pengembanganbakat siswa
Siswa masukperingkat berbagailomba
Partisipasi pada lomba-lombayang melibatkan siswa
KepalaSekolah &Kesiswaan
KURIKULUM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN
PenyusunanDokumen KTSP
Tersusunnya dokune1 dan 2 KTSP
Pengumpulan perangkatpembelajaran
KepalaSekolah &Kurikulum
PengembanganSisten Evaluasi danSupervisi
Melakukan evaluasimemperhatikan 4aspek dan 4 carasupervisi
Melakukan evaluasipembelajaran
KepalaSekolah &Kurikulum
Sistem evaluasipembelajaran siswayang terpadu
Evaluasi dilakukansesuai standar penilaian
Kegiatan ulangan, Ujiantengah semester, ujiansemester ganjil, dan ujiankenaikan kelas
KepalaSekolah &Kurikulum
PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN SERTA PENGEMBANGANNYA
Peningkatan
Kemampuan Guru
Guru memilikikompetensi sesuai
standar pendidik
Mengikutsertakan guru pada
pelatihan-pelatihan
Kepala
SekolahPengembanganKompetensi gurudalam organisasiprofesi
Guru aktif dalamorganisasi profesi MGMP dan MKKS
KepalaSekolah &Dewan Guru
SARANA DAN PRASARANA
Pengadaan Saranadan Prasarana
Penigkatansumberdaya saranadan prasarana
Pembangunan Lab Bahasadan penambahan perangkatTIK
KepalaSekolah &Sarpras
Pengadaan Buku
Tersedianya BukuTeks Pelajarandengan rasio 1 bukuper siswa per matpel
Pengadaan Buku BSE sesuaiperuntukan Dan BOS
KepalaSekolah &Perpustakaan
Perawatan Saranadan Prasarn
Memmpertahankansaran dan prasaranadalam kondisi siapguna
Rehab beberapa sarana danprasaran
KepalaSekolah &Sarpras
KEUANGAN DAN PEMBIAYAAN
PenyusunanRAPBS/ RKAS
Tersusunya RKASsesuai dengan rapatawal tahunpenyusunan RKAS
Penyusunan RKASKepalaSekolah &Bendahara
PelaksanaanAkuntabilitasKeuangan
Laporan keuanganrutin dilakukan setiapbulan danpencatantan dapatdipertanggung
jawabkan
Pengelolaan Keuangan (BOSdan Selain BOS) denganpencatatan dan pelaporanyang teratur
KepalaSekolah &Bendahara
PelaporanKeuangan
Keadaan keuangansekolah dapatdiinformasikan setiapakhir tahun untukperencanaankeuangan tahunberikutnya
LPJ Tahunan ProgramSekolah dan LPJ Keuangan
KepalaSekolah &Bendahara
5/7/2018 RKSSMPdarushsholihin2010 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/rkssmpdarushsholihin2010-559abbff68904 12/18
BUDAYA DAN LINGKUNGAN SEKOLAH
Peningkatanketaatan kepadaAllah SWT
Warga sekolah selalutaat beribadahkepada Allah SWT
Sholat berjama’ah (Dhuhur,Dhuha, dan Jum’at)
KepalaSekolah,Kurikulum &
KesiswaanPeningkatan TataKrama
Warga sekolahmenunjukkankepribadian Islami
Peningkatan kebiasaanbertata krama
KepalaSekolah &Kesiswaan
Penciptaanlingkungan sekolahyang bersih,nyaman, sehat danhijau
Tenciptaanlingkungan sekolahyang bersih, nyaman,sehat dan hijau
Membentun lingkungan hijaudan bersih sertamengupayakan dibangunnyaUKS
KepalaSekolah &Sarpras
PERANSERTA MASYARAKAT DAN KEMITRAAN
Peran serta
masyarakan dankemitraan
Peningkatan peranserta masyarakat danmenciptakan
kemitraan denganSD/MI dan atauSMA/MA/SMK yangterdekat
Kegiatan PHBI yang
melibatkan masyarakt dankemitraan
KepalaSekolah,
Komite,Yayasan,Dewan Guru
RENCANA-RENCANA KERJA LAIN YANG MENGARAH KEPADA PENINGKATAN DAN PENGEMBANGAN
MUTU
PMBMenjaringan pesertadidik dapat mencapai2 rombel
Publikasi dan presentasisekolah
KepalaSekolah &Tim PMB
Kesra Pendidik danTenagaKependidikan
TerpenuhinyaKesejahteraan Gurudan Pegawai sesuaidengan kemampuansekolah
Tunjangan KesraKepalaSekolah,Bendahara
5/7/2018 RKSSMPdarushsholihin2010 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/rkssmpdarushsholihin2010-559abbff68904 13/18
TABEL 3.2 JADWAL RKS SMP DARUSH SHOLIHIN KOTA BATU
Program/ KegiatanSemester Ganjil Semester Genap
Juli Aug Sept Okt Nop Des Jan Feb Mar Apr Mei Jun
ESISWAAN
Ekstrakurikuler √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
Kegiatan OSIS √ √ √
Pengembangan bakatsiswa √ √ √ √ √ √
KURIKULUM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN
Penyusunan DokumenKTSP
√
Pengembangan SistenEvaluasi dan Supervisi √
Sistem evaluasi
pembelajaran siswayang terpadu √ √ √ √
PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN SERTA PENGEMBANGANNYA
PeningkatanKemampuan Guru √
PengembanganKompetensi guru dalamorganisasi profesi
√ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
SARANA DAN PRASARANA
Pengadaan Sarana danPrasarana
√
Pengadaan Buku √ √Perawatan Sarana danPrasarn
√
KEUANGAN DAN PEMBIAYAAN
Penyusunan RAPBS/RKAS
√ √
PelaksanaanAkuntabilitas Keuangan
√ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
Pelaporan Keuangan √ √
BUDAYA DAN LINGKUNGAN SEKOLAH
Peningkatan ketaatankepada Allah SWT √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
Peningkatan TataKrama
√ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
Penciptaan lingkungansekolah yang bersih,nyaman, sehat dan hijau
√ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
PERANSERTA MASYARAKAT DAN KEMITRAAN
Peran serta masyarakandan kemitraan
√
RENCANA-RENCANA KERJA LAIN YANG MENGARAH KEPADA PENINGKATAN DAN PENGEMBANGAN
MUTU
PMB √ √Kesra Pendidik danTenaga Kependidikan √
5/7/2018 RKSSMPdarushsholihin2010 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/rkssmpdarushsholihin2010-559abbff68904 14/18
BAB IV: RENCANA KEGIATAN DAN ANGGARAN SEKOLAH
(RKAS)
Proses perumusan rencana biaya dan pendanaan RKS dilakukan melalui langkah-
langkah sebagai berikut.1. Menghitung Biaya Satuan per bulan
2. Menyusun Rencana Biaya Pengembangan Sekolah Selama 1 Tahun.
3. Menghitung Perkiraan Sumber Pendanaan
4. Menyeimbangkan antara Rencana Biaya dengan Sumber Pendanaan.
5. Menyusun Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah (RKAS).
Hasil dari proses tersebut adalah berupa usulan rencana biaya dan pendanaan sekolah
dalam bentuk rencana biaya pengembangan sekolah selama 4 tahun dan rencana
biaya operasional sekolah serta RKAS.
5/7/2018 RKSSMPdarushsholihin2010 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/rkssmpdarushsholihin2010-559abbff68904 15/18
Nama Sekolah : SMP Darush Sholihin
Desa/ Kecamatan : Pesanggrahan/ Batu
Kabupaten/ Kota : Batu
Provinsi : Jawa Timur
Triwulan : I, II, III, IVSumber Dana : Belanja Rutin, BOS, Bantuan lain, Pendapatan Asli Sekolah
Asumsi Jumlah Siswa: 80 BOS setahun: 575.000 Pendamping : 10.500
No.
Urut
No.
KodeJumlah Triwulan I Triwulan II Triwulan III Triwulan IV
1 2 4 5 6 7 8
I PENERIMAAN
1 Saldo Bulan Sebelumnya 3.820.450 3.820.450 5.220.450 6.920.450 1.970.450
2 PENDAPATAN RUTIN
2.1 Gaji PNS 84.313.200 21.078.300 21.078.300 21.078.300 21.078.300
2.2 Gaji Pegawai Tidak Tetap 0
2.3 Belanja Barang dan Jasa 0
2.4 Belanja Pemeliharaan 0
2.5 Belanja lain-lain 0
2.6 Gaji Kontrak 36.480.000 9.120.000 9.120.000 9.120.000 9.120.000
3 BANTUAN OPERASIONAL SEKOLAH
3.1 BOS Pusat 46.000.000 11.500.000 11.500.000 11.500.000 11.500.000
3.2 BOS Provinsi 0
3.3 BOS Kabupaten/ Kota 10.080.000 2.520.000 2.520.000 2.520.000 2.520.000
4 BANTUAN
4.1 Dana Dekonsentrasi 0
4.2 Dana Tugas Pembantuan 0
4.3 Dan Alokasi Khusus 410.000.000 45.000.000 365.000.000
4.4 Lain-lain (bantuan luar negeri/hibah)* 0
5 PENDAPATAN ASLI SEKOLAH
5.1 Infaq 2.200.000 400.000 600.000 600.000 600.0005.2 Bantuan Ujian 10.500.000 10.500.000
5.3 PMB 4.500.000 2.400.000 2.100.000
5.4 Usaha Lain 3.683.350 1.500.000 700.000 700.000 783.350
Total Penerimaan 611.577.000 97.338.750 52.838.750 417.438.750 58.072.100
II PENGELUARAN/ BELANJA
1 PROGRAM SEKOLAH
1.1 Kesiswaan
1.1.1 Ekstrakurikuler dan Pengembangan diri 2.520.000 630.000 630.000 630.000 630.000
1.1.2 Kegiatan OSIS 1.150.000 150.000 1.000.000
1.1.3 Pengembangan Bakat dan Minat Siswa 1.200.000 300.000 300.000 300.000 300.000
1.2 Kurikulum dan Pembelajaran
1.2.1 Review Dokumen 1 KTSP 500.000 500.000
1.2.2 Penyusunan Dokumen 2 KTSP 0
1.2.3 Pengembangan Sistem Evaluasi dan Sup 700.000 700.000
1.2.4 Pengadan Soal Ulangan/ Ujian 3.000.000 500.000 700.000 400.000 1.400.000
1.2.5 Biaya Ujian lainnya 16.400.000 1.500.000 2.000.000 1.300.000 11.600.000
Dikirim ke Tim Manajemen BOS Kab/Kota
Diisi oleh Sekolah
RENCANA KEGIATAN DAN ANGGARAN SEKOLAH (RKAS)
TAHUN AJARAN 2010/2011
Format BOS-K1 A
Uraian Kegiatan
3
5/7/2018 RKSSMPdarushsholihin2010 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/rkssmpdarushsholihin2010-559abbff68904 16/18
1.3 Pendidik dan Tenaga Kependidikan
1.3.1 Peningkatan Kemampuan Guru 0
1.3.2 Pengembangan Pendidik dan Tenaga Kep 0
1.3.3 Kegiatan MGMP & MKKS 2.880.000 720.000 720.000 720.000 720.000
1.4 Sarana dan Prasarana
1.4.1 Pengadaan Sarana dan Prasarana 365.000.000 365.000.000
1.4.2 Pengadaan Buku 5.000.000 2.500.000 2.500.0001.4.3 Perawatan Sarana dan prasarana 45.000.000 45.000.000
1.5 Keuangan dan pembiayaan
1.5.1 Penyusunan RAPBS 0
1.5.2 Pelaksanan Akuntabilitas Keuangan 1.268.800 300.000 300.000 300.000 368.800
1.5.3 Pelaporan Keuangan 0
1.6 Budaya dan lingkungan sekolah 900.000 400.000 500.000
1.7 Peran serta masyarakat dan kemitraan 3.000.000 3.000.000
1.8 Perencanaan Program 1.500.000 750.000 750.0001.9 Program sekolah lain
PMB dan seragam siswa 7.185.000 1.600.000 2.400.000 2.100.000 1.085.000
Kesra (reward) 1.500.000 1.500.000
Sub Total Program Sekolah 458.703.800 53.900.000 7.700.000 377.250.000 19.853.800
2 NON PROGRAM SEKOLAH
2.1 Belanja Pendidik dan Tenaga Kependidikan
2.1.1 Gaji PNS 84.313.200 21.078.300 21.078.300 21.078.300 21.078.300
2.1.2 Gaji Kontrak 36.480.000 9.120.000 9.120.000 9.120.000 9.120.000
2.1.3 Gaji Honorer dan KJM 21.600.000 5.400.000 5.400.000 5.400.000 5.400.000
2.2 Belanja Barang dan Jasa
2.2.1 Alat Tulis Kantor 1.200.000 300.000 300.000 300.000 300.000
2.2.2 Alat Habis Pakai 1.200.000 300.000 300.000 300.000 300.000
2.2.3 Bahan Habis Pakai 2.000.000 500.000 500.000 500.000 500.000
2.2.4 Langganan Daya dan Jasa 1.800.000 450.000 450.000 450.000 450.000
2.2.5 Konsumsi Harian 2.600.000 650.000 650.000 650.000 650.000
2.2.6 Transport Perjalanan Dinas 720.000 180.000 180.000 180.000 180.000
2.2.7 Biaya Rapat 960.000 240.000 240.000 240.000 240.000
Sub Total Non Program Sekolah 152.873.200 38.218.300 38.218.300 38.218.300 38.218.300
Total Pengeluaran 611.577.000 92.118.300 45.918.300 415.468.300 58.072.100
III SISA DANA 0 5.220.450 6.920.450 1.970.450 0
Menyetujui Batu, 16 Juli 2010
Kepala Sekolah Bendahara / Guru
Drs. Sugeng Subagya Hafid Junaidi, SE
NIP 19650718 200701 1 013
Ketua Yayasan Komite Sekolah
H. Ma'arif MR, SH Moh. Saturi
Mengetahui
5/7/2018 RKSSMPdarushsholihin2010 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/rkssmpdarushsholihin2010-559abbff68904 17/18
Sekolah : SMP Darush Sholihin
Kecamatan : Batu
Kota : Batu
Provinsi : Jawa Timur
No
Urut
No
KodeURAIAN JUMLAH
No
Urut
No
KodeURAIAN JUMLAH
1 2 3 4 5 6 7 8
I 1 SISA TAHUN LALU 3.820.450 I 1 PROGRAM SEKOLAH
1.1 Kesiswaan 4.870.000
II 2 PENDAPATAN RUTIN 1.2 Kurikulum dan Pembelajaran 20.600.000
2.1 Gaji PNS 84.313.200 1.3 Pendidik dan Tenaga Kependid 2.880.000
2.2 Gaji Pegawai Tidak Tetap 0 1.4 Sarana dan Prasarana 415.000.000
2.3 Belanja Barang dan Jasa 0 1.5 Keuangan dan pembiayaan 1.268.800 2.4 Belanja Pemeliharaan 0 1.6 Budaya dan lingkungan sekola 900.000
2.5 Belanja lain-lain 0 1.7 Peran serta masyarakat dan ke 3.000.000
2.6 Gaji Honorer 36.480.000 1.8 Perencanaan Program 1.500.000
1.9 Program sekolah lain 8.685.000
III 3 BANTUAN OPERASIONAL SEKOLAH
3.1 BOS Pusat 46.000.000
3.2 BOS Provinsi 0
3.3 BOS Kabupaten/ Kota 10.080.000
II 2 NON PROGRAM SEKOLAH
IV 4 BANTUAN 2.1 Belanja Pegawai 142.393.200 4.1 Dana Dekonsentrasi - 2.2 Belanja Barang dan Jasa 10.480.000
4.2 Dana Tugas Pembantuan -
4.3 Dan Alokasi Khusus 410.000.000
4.4 Lain-lain (bantuan luar negeri/hi -
II 3 SALDO ANGGARAN -
V 5 PENDAPATAN ASLI SEKOLAH
5.1 Infaq 2.200.000
5.2 Bantuan Ujian 10.500.000
5.3 PMB 4.500.000
5.4 Usaha Lain 3.683.350JUMLAH PENERIMAN 611.577.000 JUMLAH PENGELUARAN 611.577.000
Menyetujui Dibuat oleh,
Kepala Sekolah, KKRKS
Drs. H. Sugeng Subagyo Hafid Junaidi, SE
Mengetahui MengetahuiKetua Yayasan Komite Sekolah
H. Ma'arif MR, SH Moch. Saturi
RENCANA KEGIATAN DAN ANGGARAN SEKOLAH (RKAS)
TAHUN AJARAN 2010/2011
PENERIMAAN PENGELUARAN
5/7/2018 RKSSMPdarushsholihin2010 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/rkssmpdarushsholihin2010-559abbff68904 18/18
BAB V: KESIMPULAN
Rencana Kerja Sekolah Menengah Pertama (SMP) Darush Sholihin Kota Batu
adalah merupakan gambaran umum tentang profil dan kegiatan kedepan SMP
Darush Sholihin Kota Batu. Rencana Kerja tersebut menjadi acuan bagaimana
seharusnya arah dan tujuan sekolah dapat dicapai. Sekolah berusaha menjadikan
RKS sebagai pedoman dan harus betul-betul dipedomani, oleh karena itu isi RKS
tersebut kami lengkapi dengan profil, latar belakang, visi, misi dan tujuan sekolah.
Karena banyaknya program yang ingin dicapai maka sekolah terpaksa harus memilih
skala prioritas yang tertuang di dalam format kesimpulan (summary) RK-AS untuk
contoh tahun pertama (terlampir). Demikian juga format rencana kegiatan dan
anggaran sekolah. Program tersebut secara pelan tapi pasti akan terus dilaksanakan
seluruh harapan pemangku kepentingan dapat diwujudkan.
Mudah-mudahan RKS yang telah sekolah susun ini dapat membantu pencapaian
tujuan yang telah dicanangkan, dan tentunya hanya kepada Allah SWT kita mohon
petunjuk dan ridho-Nya.