1 RPP Online Mapel PAK SMAN 23 BATAM

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP) DARING 2020

IDENTITAS SEKOLAH

Nama Sekolah : SMAN 23 BATAM

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Kristen

Kelas / Semester : X IPA/ IPS Ganjil

Tahun Pelajaran : 2020/2021

Alokasi waktu : 3 X 45 Menit

Guru : Puput Indah Wulan Sari, S.Th

1. TUJUAN PEMBELAJARAN

Siswa membaca materi Pembelajaran Pendidikan Agama Kristen dan

Budi Pekerti dirumah melalui Media Pembelajaran Daring yang diberikan

oleh Guru dengan tujuan siswa mampu mengidentifikasi ciri-ciri pribadi yang

terus bertumbuh menjadi dewasa 2. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN (PERTEMUAN 1)

a. Guru dan Siswa terlebih dahulu mempersiapkan perangkat Pembelajaran

Onlie, seperti HP/Laptop/PC/Print/Scan/Dll, Guru dan Siswa memiliki

akses internet, guru memberikan Pembelajaran Pendidikan Agama Kristen

dan Budi Pekerti menggunakan Pembelajaran aplikasi googleclassroom

dengan Pokok Bahasan pertumbuhan fisik Tubuhku Milik Tuhan dalam

bentuk JPG, PDF dan MP4.

b. Selanjutnya siswa melakukan login dan join pada aplikasi googleclassroom

sebagaimana intruksi yang telah di berikan oleh Guru. Setelah masuk dalam

aplikasi googleclassroom, Untuk mengetahui sejauhmana siswa mampu

memahami materi tersebut maka Siswa harus mengerjakan beberapa Tugas.

c. Siswa yang belum memahami tugas dan materi Guru dapat melakukan

pembelajaran online dalam bentuk Chat, Email, atau WA. Jika ingin bertatap

muka secara langsung untuk mendapatkan penjelasan dari guru dapat

menggunakan Zoom.

3. PENILAIAN

a. Guru melakukan Observasi pembelajaran tubuhku milik Tuhan dan tubuhku

berharga dimata Tuhan melalui keaktifan peserta didik

b. Guru menguji Pengetahuan tentang tubuh kita milik Tuhan dan tubuhku berharga

dengan cara melihat hasil penugasan siswa

c. Guru melihat hasil Keterampilan siswa dalam aplikasi Google

Classroom dalam bentuk Malah, Artikel, Video, Power Point, Foto, Dll)

d. Guru menganalisa hasil Praktek siswa melalui pengumpulan Dokumen

Hasil Praktek Siswa dalam bentuk JPG, PDF dan MP4.

Mengetahui Batam, 17 Juli 2020

Plt Kepala SMAN 23 Batam Guru Mata Pelajaran

Sarimin Adang S.Pd Puput Indah Wulan S.Th

NIP : 19720522 200502 1 004

2 RPP Online Mapel PAK SMAN 23 BATAM

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP) DARING 2020

IDENTITAS SEKOLAH

Nama Sekolah : SMAN 23 BATAM

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Kristen

Kelas / Semester : X IPA/ IPS Ganjil

Tahun Pelajaran : 2020/2021

Alokasi waktu : 3 X 45 Menit

Guru : Puput Indah Wulan Sari, S.Th

1. TUJUAN PEMBELAJARAN

Siswa membaca materi Pembelajaran Pendidikan Agama Kristen dan

Budi Pekerti dirumah melalui Media Pembelajaran Daring yang diberikan

oleh Guru dengan tujuan siswa mampu mengidentifikasi ciri-ciri pribadi yang

terus bertumbuh menjadi dewasa 2. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN (PERTEMUAN 2)

a. Guru dan Siswa terlebih dahulu mempersiapkan perangkat Pembelajaran

Onlie, seperti HP/Laptop/PC/Print/Scan/Dll, Guru dan Siswa memiliki

akses internet, guru memberikan Pembelajaran Pendidikan Agama Kristen

dan Budi Pekerti menggunakan Pembelajaran aplikasi googleclassroom

dengan Pokok Bahasan mendeskripsikan sikap remaja terhadap fisik

yang dimiliki dalam bentuk JPG, PDF dan MP4.

b. Selanjutnya siswa melakukan login dan join pada aplikasi googleclassroom

sebagaimana intruksi yang telah di berikan oleh Guru. Setelah masuk dalam

aplikasi googleclassroom, Untuk mengetahui sejauhmana siswa mampu

memahami materi tersebut maka Siswa harus mengerjakan beberapa Tugas.

c. Siswa yang belum memahami tugas dan materi Guru dapat melakukan

pembelajaran online dalam bentuk Chat, Email, atau WA. Jika ingin bertatap

muka secara langsung untuk mendapatkan penjelasan dari guru dapat

menggunakan Zoom.

3. PENILAIAN

a. Guru melakukan Observasi pembelajaran tubuhku Bait Roh kudus melalui

keaktifan peserta didik

b. Guru menguji Pengetahuan tentang tubuh kita adalah anugerah Tuhan dengan

cara melihat hasil penugasan siswa

c. Guru melihat hasil Keterampilan siswa dalam memahami kasus

narkoba sebab dan akibatnyadalam aplikasi Google Classroom

dalam bentuk Malah, Artikel, Video, Power Point, Foto, Dll)

d. Guru menganalisa hasil Praktek siswa melalui pengumpulan Dokumen

Hasil Praktek Siswa dalam bentuk JPG, PDF dan MP4.

Mengetahui Batam, 17 Juli 2020

Plt Kepala SMAN 23 Batam Guru Mata Pelajaran

Sarimin Adang S.Pd Puput Indah Wulan S.Th

NIP : 19720522 200502 1 004

3 RPP Online Mapel PAK SMAN 23 BATAM

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP) DARING 2020

IDENTITAS SEKOLAH

Nama Sekolah : SMAN 23 BATAM

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Kristen

Kelas / Semester : X IPA/ IPS Ganjil

Tahun Pelajaran : 2020/2021

Alokasi waktu : 3 X 45 Menit

Guru : Puput Indah Wulan Sari, S.Th 1. TUJUAN PEMBELAJARAN

Siswa membaca materi Pembelajaran Pendidikan Agama Kristen dan

Budi Pekerti dirumah melalui Media Pembelajaran Daring yang diberikan

oleh Guru dengan tujuan siswa mampu mengembangkan perilaku sebagai

pribadi yang terus bertumbuh menjadi dewasa 2. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN (PERTEMUAN 3)

a. Guru dan Siswa terlebih dahulu mempersiapkan perangkat Pembelajaran

Onlie, seperti HP/Laptop/PC/Print/Scan/Dll, Guru dan Siswa memiliki

akses internet, guru memberikan Pembelajaran Pendidikan Agama Kristen

dan Budi Pekerti menggunakan Pembelajaran aplikasi googleclassroom

dengan Pokok Bahasan Pertumbuhan Emosi berpegang pada kehendak Tuhan

dalam bentuk JPG, PDF dan MP4.

b. Selanjutnya siswa melakukan login dan join pada aplikasi googleclassroom

sebagaimana intruksi yang telah di berikan oleh Guru. Setelah masuk dalam

aplikasi googleclassroom, Untuk mengetahui sejauhmana siswa mampu

memahami materi tersebut maka Siswa harus mengerjakan beberapa Tugas.

c. Siswa yang belum memahami tugas dan materi Guru dapat melakukan

pembelajaran online dalam bentuk Chat, Email, atau WA. Jika ingin bertatap

muka secara langsung untuk mendapatkan penjelasan dari guru dapat

menggunakan Zoom.

3. PENILAIAN

a. Guru melakukan Observasi pembelajaran Emosi adalah anugerah Tuhan dengan

memahami definisi emosi melalui keaktifan peserta didik

b. Guru menguji Pengetahuan tentang ciri-ciri emosi seorang remaja dengan cara

melihat hasil penugasan siswa

c. Guru melihat hasil Keterampilan siswa dalam aplikasi Google

Classroom dalam bentuk Malah, Artikel, Video, Power Point, Foto, Dll)

d. Guru menganalisa hasil Praktek siswa melalui pengumpulan Dokumen

Hasil Praktek Siswa dalam bentuk JPG, PDF dan MP4.

Mengetahui Batam, 17 Juli 2020

Plt Kepala SMAN 23 Batam Guru Mata Pelajaran

Sarimin Adang S.Pd Puput Indah Wulan S.Th

NIP : 19720522 200502 1 004

4 RPP Online Mapel PAK SMAN 23 BATAM

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP) DARING 2020

IDENTITAS SEKOLAH

Nama Sekolah : SMAN 23 BATAM

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Kristen

Kelas / Semester : X IPA/ IPS Ganjil

Tahun Pelajaran : 2020/2021

Alokasi waktu : 3 X 45 Menit

Guru : Puput Indah Wulan Sari, S.Th 1. TUJUAN PEMBELAJARAN

Siswa membaca materi Pembelajaran Pendidikan Agama Kristen dan

Budi Pekerti dirumah melalui Media Pembelajaran Daring yang diberikan

oleh Guru dengan tujuan siswa mampu mengembangkan perilaku pribadi

yang terus bertumbuh menjadi dewasa 2. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN (PERTEMUAN 4)

a. Guru dan Siswa terlebih dahulu mempersiapkan perangkat Pembelajaran

Online, seperti HP/Laptop/PC/Print/Scan/Dll, Guru dan Siswa

memiliki akses internet, guru memberikan Pembelajaran Pendidikan

Agama Kristen dan Budi Pekerti menggunakan Pembelajaran aplikasi

googleclassroom dengan Pokok Bahasan teladan Tuhan Yesus dalam

mengendalikan emosi dalam bentuk JPG, PDF dan MP4.

b. Selanjutnya siswa melakukan login dan join pada aplikasi googleclassroom

sebagaimana intruksi yang telah di berikan oleh Guru. Setelah masuk dalam

aplikasi googleclassroom, Untuk mengetahui sejauhmana siswa mampu

memahami materi tersebut maka Siswa harus mengerjakan beberapa Tugas.

c. Siswa yang belum memahami tugas dan materi Guru dapat melakukan

pembelajaran online dalam bentuk Chat, Email, atau WA. Jika ingin bertatap

muka secara langsung untuk mendapatkan penjelasan dari guru dapat

menggunakan Zoom.

4. PENILAIAN

a. Guru melakukan Observasi pembelajaran tentang pribadi yang dewasa adalah

pribadi yang menguasai emosi dengan baik dan benar melalui keaktifan peserta

didik

b. Guru menguji Pengetahuan tentang pribadi yang dewasa dengan meneladani

Tuhan Yesus dalam mengendalikan emosi dengan cara melihat hasil penugasan

siswa

c. Guru melihat hasil Keterampilan siswa dengan membuat komitmen

berkaitan mengendalikan diri dalam aplikasi Google Classroom

dalam bentuk Malah, Artikel, Video, Power Point, Foto, Dll)

d. Guru menganalisa hasil Praktek siswa melalui pengumpulan Dokumen

Hasil Praktek Siswa dalam bentuk JPG, PDF dan MP4.

Mengetahui Batam, 17 Juli 2020

Plt Kepala SMAN 23 Batam Guru Mata Pelajaran

Sarimin Adang S.Pd Puput Indah Wulan S.Th

NIP : 19720522 200502 1 004

5 RPP Online Mapel PAK SMAN 23 BATAM

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP) DARING 2020

IDENTITAS SEKOLAH

Nama Sekolah : SMAN 23 BATAM

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Kristen

Kelas / Semester : X IPA/ IPS Ganjil

Tahun Pelajaran : 2020/2021

Alokasi waktu : 3 X 45 Menit

Guru : Puput Indah Wulan Sari, S.Th

1. TUJUAN PEMBELAJARAN

Siswa membaca materi Pembelajaran Pendidikan Agama Kristen dan

Budi Pekerti dirumah melalui Media Pembelajaran Daring yang diberikan

oleh Guru dengan tujuan siswa mampu menunjukkan ciri-ciri pribadi yang

terus bertumbuh menjadi dewasa 2. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN (PERTEMUAN 5)

a. Guru dan Siswa terlebih dahulu mempersiapkan perangkat Pembelajaran

Onlie, seperti HP/Laptop/PC/Print/Scan/Dll, Guru dan Siswa memiliki

akses internet, guru memberikan Pembelajaran Pendidikan Agama Kristen

dan Budi Pekerti menggunakan Pembelajaran aplikasi googleclassroom

dengan Pokok Bahasan pertumbuhan intelektual awal mula kebaikan

dan kejahatan dalam bentuk JPG, PDF dan MP4.

b. Selanjutnya siswa melakukan login dan join pada aplikasi googleclassroom

sebagaimana intruksi yang telah di berikan oleh Guru. Setelah masuk dalam

aplikasi googleclassroom, Untuk mengetahui sejauhmana siswa mampu

memahami materi tersebut maka Siswa harus mengerjakan beberapa Tugas.

c. Siswa yang belum memahami tugas dan materi Guru dapat melakukan

pembelajaran online dalam bentuk Chat, Email, atau WA. Jika ingin bertatap

muka secara langsung untuk mendapatkan penjelasan dari guru dapat

menggunakan Zoom.

3. PENILAIAN

a. Guru melakukan Observasi pembelajaran dengan membuat renungan yang

berkaitan tentang intelektual awal mula kebaikan dan kejahatan melalui keaktifan

peserta didik

b. Guru menguji Pengetahuan tentang pengertian pertumbuhan intelektual dengan

cara melihat hasil penugasan siswa

c. Guru melihat hasil Keterampilan siswa dalam aplikasi Google

Classroom dalam bentuk Malah, Artikel, Video, Power Point, Foto, Dll)

d. Guru menganalisa hasil Praktek siswa melalui pengumpulan Dokumen

Hasil Praktek Siswa dalam bentuk JPG, PDF dan MP4.

Mengetahui Batam, 17 Juli 2020

Plt Kepala SMAN 23 Batam Guru Mata Pelajaran

Sarimin Adang S.Pd Puput Indah Wulan S.Th

NIP : 19720522 200502 1 004

6 RPP Online Mapel PAK SMAN 23 BATAM

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP) DARING 2020

IDENTITAS SEKOLAH

Nama Sekolah : SMAN 23 BATAM

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Kristen

Kelas / Semester : X IPA/ IPS Ganjil

Tahun Pelajaran : 2020/2021

Alokasi waktu : 3 X 45 Menit

Guru : Puput Indah Wulan Sari, S.Th

3. TUJUAN PEMBELAJARAN

Siswa membaca materi Pembelajaran Pendidikan Agama Kristen dan

Budi Pekerti dirumah melalui Media Pembelajaran Daring yang diberikan

oleh Guru dengan tujuan siswa mampu menunjukkan ciri-ciri pribadi yang

terus bertumbuh menjadi dewasa 4. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN (PERTEMUAN 6)

a. Guru dan Siswa terlebih dahulu mempersiapkan perangkat Pembelajaran

Onlie, seperti HP/Laptop/PC/Print/Scan/Dll, Guru dan Siswa memiliki

akses internet, guru memberikan Pembelajaran Pendidikan Agama Kristen

dan Budi Pekerti menggunakan Pembelajaran aplikasi googleclassroom

dengan Pokok Bahasan pandangan alkitab tentang pertumbuhan intelektual

awal mula kebaikan dan kejahatan dalam bentuk JPG, PDF dan MP4.

b. Selanjutnya siswa melakukan login dan join pada aplikasi googleclassroom

sebagaimana intruksi yang telah di berikan oleh Guru. Setelah masuk dalam

aplikasi googleclassroom, Untuk mengetahui sejauhmana siswa mampu

memahami materi tersebut maka Siswa harus mengerjakan beberapa Tugas.

c. Siswa yang belum memahami tugas dan materi Guru dapat melakukan

pembelajaran online dalam bentuk Chat, Email, atau WA. Jika ingin bertatap

muka secara langsung untuk mendapatkan penjelasan dari guru dapat

menggunakan Zoom.

4. PENILAIAN

a. Guru melakukan Observasi pembelajaran dengan memilih tokoh alkitab yang

berkaitan tentang intelektual awal mula kebaikan dan kejahatan melalui keaktifan

peserta didik

b. Guru menguji Pengetahuan tentang pengertian pertumbuhan intelektual dengan

cara melihat hasil penugasan siswa

c. Guru melihat hasil Keterampilan siswa dalam aplikasi Google

Classroom dalam bentuk Malah, Artikel, Video, Power Point, Foto, Dll)

d. Guru menganalisa hasil Praktek siswa melalui pengumpulan Dokumen

Hasil Praktek Siswa dalam bentuk JPG, PDF dan MP4.

Mengetahui Batam, 17 Juli 2020

Plt Kepala SMAN 23 Batam Guru Mata Pelajaran

Sarimin Adang S.Pd Puput Indah Wulan S.Th

NIP : 19720522 200502 1 004

7 RPP Online Mapel PAK SMAN 23 BATAM

PEMERINTAH PROVINSI KEPULAUAN RIAU

DINAS PENDIDIKAN

SMA NEGERI 23 BATAM JL. Taman Lestari Kelurahan Kibing Kecamatan Batu Aji e-

Mail : sman23batam@gmail.com

KOTA BATAM

KISI – KISI PEMBELAJARAN ONLINE

SEMESTER GANJIL TP 2020/2021

Nama Sekolah : SMAN 23 BATAM

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti

Kelas / Semester : X IPA/ Ganjil

Tahun Pelajaran : 2020/2021

Alokasi waktu : 3X45menit

No Tanggal Kompetensi

Dasar Materi Indikator Keterangan

RPP PERTEMUAN 1

1

20-07-2020 - Mengidentifikasi

ciri- ciri pribadi

yang terus

bertumbuh

menjadi dewasa

- Mengembangkan

perilaku sebagai

pribadi yang terus

bertumbuh

menjadi dewasa

BAB 1

Pertumbuhan fisik “

Tubuhku Milik

Tuhan”

Siswa dapat

mengidentifikasi ciri-ciri

fisik remaja yang

mengalami pertumbuhan

Proses KBM menggunakan

Google Classroom yang

berisi :

1. Artikel Bahasan

2. Ringkasan Materi

3. Video Pembelajaran

4. Latihan Soal

2 27-08-2020 Pandangan Alkitab

bahwa tubuhku

berharga dimata

Tuhan dan tubuhku

bait Allah

Siswa mampu melaksanakan sikap penghargaan kepada sesama yang memiliki fisik

3 3-08-2020 - Menunjukkan

ciri-ciri pribadi

yang bertumbuh

dewasa

Mengembangkan

perilaku sebagai

pribadi yang

terus bertumbuh

menjadi dewasa

BAB II

Pertumbuhan Emosi

berpegang pada

kehendak Tuhan

Siswa mampu

mengidentifikasi ciri-

ciri emosi seorang

remaja

4 10-08-2020

Pandangan Alkitab

tentang sikap Yesus

dalam mengelola

emosi yang dirasakan

Siswa mampu mendeskripsikan sikap

Tuhan Yesus dalam

mengelola emosi kepada

Allah

8 RPP Online Mapel PAK SMAN 23 BATAM

5 24 sampai 31

Agustus

2020

- Menunjukkan

ciri-ciri pribadi

yang bertumbuh

dewasa

Mengembangka

n perilaku

sebagai pribadi

yang terus

bertumbuh

menjadi dewasa

BAB III

Pertumbuhan intelektual

Awal mula kebaikan dan

kejahatan

- Siswa mampu mengidentifikasi pribadi yang mengalami pertumbuhan intelektual

- Siswanmampu mendeskripsikan pertumbuhan kognitif Jean peaget

- Siswa mampu mendeskripsikan sikap hidup positif setelah mengalami pertumbuhan intelektual

Mengetahui Batam, 17 Juli 2020

Plt Kepala SMAN 23 Batam Guru Mata Pelajaran

Sarimin Adang S.Pd Puput Indah Wulan Sari, S.Th

NIP : 19720522 200502 1 004

LAMPIRAN