rencana judul edit

7/26/2019 Rencana Judul Edit

1/32

BAB I

PENDAHULUAN

1. Latar Belakang

Dengan disahkannya Undang-undang Nomor 6 Tahun 2014 tentang Desa,

desa diberikan kesempatan yang besar untuk mengurus tata pemerintahanya

sendiri serta pelaksanaan pembangunan untuk meningkatkan kesejahteraan dan

kualitas hidup masyarakat desa !elain itu pemerintah desa diharapkan untuk lebih

mandiri dalam mengelola pemerintahan dan berbagai sumber daya alam yang

dimiliki, termasuk di dalamnya pengelolaan keuangan dan kekayaan milik desa

"egitu besar peran yang diterima oleh desa, tentunya disertai dengan tanggung

ja#ab yang besar pula $leh karena itu pemerintah desa harus bisa menerapkan

prinsip akuntabilitas dalam tata pemerintahannya, dimana semua akhir kegiatan

penyelenggaraan pemerintahan desa harus dapat dipertanggungja#abkan kepada

masyarakat desa sesuai dengan ketentuan

Undang % Undang Nomor 6 Tahun 2014 berserta peraturan dan

pelaksanaannya telah mengamanatkan pemerintah desa untuk lebih mandiri dalam

mengelola pemerintahan dan berbagai sumber daya alam yang dimiliki, termasuk

didalamnya pengelolaan keuangan dan kekayaan milik desa Dalam hal keuangan

desa, pemerintah desa #ajib menyusun laporan keuangan pemerintah desa

&aporan ini dihasilkan dari suatu siklus pengelolaan keuangan desa, yang dimulai

dari tahapan peren'anaan dan penganggaran, pelaksanaan dan penatausahaan,

hingga pelaporan dan pertanggungja#aban pengelola keuangan desa Namun

demikian, peran dan tangung ja#ab yang diterima oleh desa belum diimbangi

1


2/32

dengan sumber daya manusia (!D)* yang memadai bagi dari segi kuantitas

maupun kualitas

+eberadaan sumber daya manusia dalam suatu pemerintah Desa merupakan

aset berharga bagi Desa itu sendiri +eberhasilan suatu organisasi ditentukan dari

kualitas orang-orang yang berada di dalamnya !D) akan bekerja se'ara optimal

jika organisasi dapat mendukung kemajuan karir mereka dengan melihat apa

sebenarnya kompetensi mereka "iasanya, pegembangan !D) berbasis

kompetensi akan mempertinggi produktiitas karya#an sehingga kualitas kerja

pun lebih tinggi pula dan berujung pada puasnya pelanggan dan organisasi akan

diuntungkan

ermasalahannya, rekruitmen pega#ai untuk mengatasi keterbatasan

sumber daya manusia selama ini belumlah optimal dalam mendapatkan pega#ai

dengan kompetensi yang terbaik.al ini disebabkan oleh model seleksi pega#ai

yang diterapkan masih bersi/at umum dan belum memiliki kuali/ikasi

sebagaimana yang diharapkan!alah satunya adalah ketidaksesuaian antara

jenjang pendidikan yang di tempuh dengan tempat atau posisi kerja

.al ini ditunjukkan dengan kompetensi pega#ai aparatur Desa di

+e'amatan ireunghas dalam jenjang pendidikannya masih ada yang tamatan

!ekolah Dasar (!D* "erikut ini merupakan data aparatur pemerintahan Desa di

+e'amatan ireunghas dengan status pendidikannya dari tahun 201 sampai

dengan 2016 adalah sebagai berikut

Tabel 11

Data pendidikan ega#ai Desa Tahun 201

2


3/32

NODESA

TAHUN 2013

PT SMA SMP SD

1 35UN.7! 0 8 1

2 3UUT 0 9 0

"5N$: 0 8 0 4

4 3+UUTU 0 ; 2 4

; T57& 7N


4/32

NO DESATAHUN 2015

PT SMA SMP SD

1 35UN.7! 0 12 0 0

2 3UUT 1 9 0

"5N$: 0 9 0

4 3+UUTU 0 = 1 4

; T57& 7N


5/32

umumnya instansi memiliki keterbatasan jumlah sumberdaya manusia yang

menguasai logika akuntansi se'ara baik

Disamping /aktor sumber daya manusia, kemampuan pega#ai dalam

mengolah in/ormasi mengenai laporan keuangan 7lokasi Dana Desa (7DD* tidak

lepas dari pengetahuan, keterampilan dan pengalaman yang bersangkutanUntuk

itu diperlukan kompetensi pega#ai yang mampu dan memahami !7 (!istem

7kuntansi emerintah* sesuai dengan peraturan pemerintah Nomor =1 Tahun

2010, untuk dapat me#ujudkan laporan keuangan yang berkualitas

engembangan !D) berbasis kompetensi dilakukan agar dapat memberikan hasil

yang sesuai dengan tujuan dan sasaran dengan standar kinerja yang telah

ditetapkan +ompetensi yang dimiliki seorang pega#ai se'ara indiidual harus

dapat mendukung pelakasanaan isi misi emerintahan Desa melalui kinerja yang

mendukung na#a 'ita bangsa indonesia lebih khususnya melalui +ementerian

Desa

+endala umum lainnya yaitu desa belum memiliki prosedur serta

dukungan sarana dan prasarana dalam mengelola keuangan serta belum kritisnya

masyarakat atas pengelolaan anggaran pendapatan dan belanja desa "esarnya

dana yang harus dikelola oleh pemerintah desa memiliki risiko yang 'ukup tinggi

dalam pengelolannya, khususnya bagi aparatur pemerintah desa >enomena

pejabat daerah yang tersangkut kasus hukum jangan sampai terulang kembali

dalam skala pemerintahan desa

&aporan keuangan merupakan media bagi sebuah entitas dalam hal ini

pemerintah Desa untuk mempertanggungja#abkan kinerja keuangannya kepada

5


6/32

masyarakat emerintah Desa harus mampu menyajikan laporan keuangan yang

mengandung in/ormasi keuangan yang berkualitas Dalam !tandar 7kuntansi

emerintahan dijelaskan bah#a laporan keuangan berkualitas itu memenuhi

karakteristik elean, 7ndal, Dapat dibandingkan dan dapat dipahami &aporan

keuangan yang berkualitas menunjukan baha#a +epala Desa bertanggungja#ab

sesuai dengan #e#enang yang diembannya dalam pelaksanaan tanggung ja#ab

mengelola pemerintahan

Terkait permasalahan kemampuan pega#ai dalam bidang laporan

keuangan masih banyaknya penyampaian laporan yang mengalami keterlambatan

3ronisnya mereka yang telah bekerja dalam #aktu lama bukannya semakin baik

dalam melakukan laporan keuangan, sebaliknya malah semakin tidak sanggup

menerima tantangan baru .al ini terbukti setiap melakukan laporan kuangan per

6 bulan sekali, yang seharusnya laporan keuangan itu paling telatnya harus

dilaporkan pada tanggal 2; diakhir bulan tetapi yang dialami malah lebih dari

tanggal 2; "ahkan sampai dilaporkan pada tanggal 0

Dalam hal ini menurut hasil pengamatan penulis menunjukkan bah#a

kemampuan aparat Desa dalam pelaksanaan tugasnya terutama dalam hal

pelaporan keuangan tentang 7lokasi Dana Desa (7DD*, hasilnya masih belum

terlaksana se'ara optimal dan pelaksanaan tugas % tugas pelaporan keuangan yang

tidak terlaksana dengan baik dan tidak sesuai dengan ketentuan-ketentuan yang

ditetapkan dalam merumuskan dan melaporkan laporan keuangan dalam

penggunaan 7nggaran Dana Desa ( 7DD*, baik administrasi umum, maupun

administrasi keuangan .al ini terjadi karena adanya pengaruh /aktor kemampuan

sumber daya aparat desa sebagai penyelenggara pemerintahan yang belum

6


7/32

optimal Dalam konteks penyelenggaraan pemerintahan desa yang terpenting

adalah bagaimana aparat desa mampu dalam memberikan laporan keuangan

terutama dalam pelaporan penggunaan 7nggaran Dana Desa (7DD* yang menjadi

stimulan pembiayaan program pemerintahan desa dalam melaksanakan kegiatan

pemerintahan, pembangunan in/rastruktur dan pemberdayaan masyarakat

!ehubungan dengan hal tersebut diatas, penulis tertarik untuk mengajukan

judul proposal !kripsi tentang Pengar!" #$%&eten'( Pega)a( ter"a*a&

#!al(ta' La&$ran #e!angan Al$ka'( Dana De'a +ADD, *( #e-a%atan

(re!ng"a' #a/!&aten S!ka/!%(.

2. I*ent((ka'( *an !%!'an Ma'ala"

2.1 I*ent((ka'( Ma'ala"

"erdasarkan latar belakang di atas penulis menarik kesimpulan dalam

suatu indenti/ikasi masalah yang menjadi pokok pembahasan dalam penelitian ini

yaitu

1 7parat Desa kurang terampil se'ara kuantitas maupun kualitas,

serta kerjasama dan pembagian tugas yang kurang baik

2 +urangnya sumber daya manusia yang kompeten dalam

melakukan laporan keuangan Desa

emerintahan desa dalam memperkerjakan pega#ai tidak

berdasarkan system rekruitmen dan sumber daya manusia yang

berbakat terutama dalam bidang pelaporan

7


8/32

4 )asih adanya penyampaian laporan keuangan yang mengalami

keterlambatan

; +epala desa dalam hal ini kurang memperhatikan kompetensi para

pega#ainya

6 ergantian masa jabatan +epala Desa ikut merubah struktur tenaga

kerja lama dengan yang baru tanpa ada bimbingan sebelumnya

!ehingga mengakibatkan kurang pemahaman dalam melakukan

pelaporan

2.2 !%!'an Ma'ala"

"erdasarkan latar belakang penelitian yang telah dikemukakan,

maka penulis merumuskan permasalahan diatas sebagai berikut

1 "agaimana kompetensi pega#ai Desa di +e'amatan ireunghas?2 "agaimana kualitas laporan keuangan 7lokasi Dana Desa pada

pemerintahan Desa di +e'amatan ireunghas? "agaimana pengaruh kompetensi pega#ai terhadap kualitas

laporan keuangan 7lokasi Dana Desa pada Desa di +e'amatan

ireunghas?

8


9/32

3. T!!an *an #eg!naan Penel(t(an

3.1 T!!an Penel(t(an7dapun tujuan dari penelitian ini adalah 1 Untuk mengatahui kompetensi pega#ai Desa di ke'amatan

'ireunghas2 Untuk mengetahui kualitas laporan keuangan 7lokasi Dana

Desa di +e'amatan ireunghas Untuk mengetahui pengaruh kompetensi pega#ai terhadap

kualitas laporan keuangan 7lokasi Dana Desa pada desa di

ke'amatan 'ireunghas3.2 #eg!naan Penel(t(an

1. Se-ara Te$r(t('

"agi penulis, penelitian ini diharapkan berguna sebagai

pengetahuan tambahan mengenai teori dan praktik yang

sesungguhnya tentang kompetensi pega#ai dalam

melaksanakan laporan keuangan alokasi dana desa2. Se-ara Prakt('

a "agi 3nstansi emerintah)elalui penelitian ini penulis berharap dapat memberikan

masukan dan hasil dari penelitian ini dapat di jadikan bahan

pertimbangan bagi pengambil kebijakan dalam

meningkatkan kompetensi pega#ai dalam melakukan

laporan keuangan alokasi dana desab "agi enulis

enelitian ini diharapkan dapat menambah #a#asan dan

pegetahuan penulis mengenai kompetensi pega#ai' "agi ihak &ain

enelitian ini diharapkan menjadi bahan re/erensi, serta

dapat dijadikan sebagai bahan in/ormasi tambahan dalam

9


10/32

meme'ahkan masalah yang berhubungan dengan judul

yang sama4. #erangka Pe%(k(ran *an "(&$te'('

4.1 #erangka Pe%(k(ran+erangka pemikiran merupakan model konseptual tentang

bagaimana teori berhubungan dengan berbagai /aktor yang telah

diidenti/ikasi sebagai masalah yang penting (!ugiono, 2012 60*+ompetensi adalah kemampuan dan karakteristik yang mendasari

perilaku seseorang untuk melaksanakan tugas dan ke#ajiban yang

dibebankan kepadanya sesuai dengan hasil yang di harapkan !pen'er

dan !pen'er (dalam alan, 20126*, menguraikan lima karakeristik yang

membentuk kompetensi yaitu a engetahuan adalah in/ormasi dan hasil pembelajaran yang diperoleh

oleh pega#ai Untuk mengetahui pengetahuan pega#ai akan di

telusuri melalui b "erpikir 7nalitis merupakan kesanggupan untuk memahami situasi

dengan 'ara menguraikan masalah menjadi bagian-bagian yang lebih

rin'i (/aktor-/aktor penyebab masalah* atau mengamati akibat suatu

keadaan tahap demi tahap berdasarkan pengalaman masa lalu' "erpikir +oseptual merupakan kemampuan memahami situasi atau

masalah dengan 'ara memandangnya sebagai satu kesatuan yang

terintegrasi, men'akup kemampuan mengidenti/kasi pola keterkaitan

antara masalah yang tidak tampak dengan jelas, atau kemampuan

mengidenti/ikasi permasalahan utama yang mendasar dalam situasi

yang kompleksd engetahuan tentang pekerjaan merupakan tentang pengetahuan

yang terkait dengan pekerjaan (dapat teknik, pro/esional maupun

manajerial*, dan motiasi untuk mengungkapkan, mengembangkan

10


11/32

dan membagikan pengetahuannya yang terkait pekerjaan kepada

orang lain+eterampilan adalah kemampuan, ke'akapan, kepandaian,

ke'ekatan pega#ai dalam menyelesaikan tugas pekerjaan Untuk

mengetahui keterampilan pega#ai akan ditelusuri melalui a )en'ari in/ormasi merupakan besarnya usaha tambahan yang

dikeluarkan untuk mengumpulakan in/romasi lebih banyakb roakti/ merupakan dorongan bertindak untuk melebihi yang

dibutuhkan atau yang dituntut dari pekerjaan, melakukan sesuatu

tanpa menunggu pelatih terlebih dahulu Tindakan ini dilakukan

untuk memperbaiki atau meningkatkan hasil pekerjaan atau

menghindari timbulnya masalah atau men'iptakan peluang baru' erhatian terhadap kejelasan tugas, kualitas dan ketelitian kerja

merupakan dorongan dalam diri seseorang untuk mengurangi

ketidakpastian dilingkungan sekitarnya, khususnya berkaitan

dengan pengaturan kerja, instruksi, in/ormasi dan datad +emampuan mempengaruhi merupakan tindakan membujuk,

menyakinkan, mempengaruhi atau menegaskan sehingga orang

lain mau mendukung agendanya+onsep diri dan nilai % nilai merujuk pada sikap, sikap adalah pandangan

nilai, perbuatan, kelakuan, untuk kerja dalam melakukan suatu tugas

pekerjaan Untuk mengetahui sikap pega#ai akan ditelusuri melalui 1* )engembangkan orang lain merupakan keinginan untuk

mengajarkan atau mendorong pengembangan orang lain2* +emampuan mengarahkan merupakan kemampuan memerintah dan

mengarahkan orang lain untuk melakukan sesuatu sesuai posisi dan

ke#enangannya

11


12/32

* +erjasama kelompok merupakan dorongan dan kemampuan untuk

kerjasama dengan orang lain, menjadi bagian dari suatu kelompok

dalam melaksanakan suatu tugas4* 5mpati merupakan kemampuan untuk memahami dan mendengarkan

hal % hal yang tidak diungkapkan dengan perkataan, bisa berupa

pemahaman atas perasaan, keinginan atau pemikiran orang laina +arakteristik pribadi merujuk pada bakat "akat adalah suatu karakteristik

unik indiidu yang membuatnya mampu@tidak mampu melakukan suatu

aktiitas dan tugas se'ara mudalh@sulit dan sukse@ tidak pernah sukses Untuk

mengetahui bakat pega#ai akan di telusuri melalui 1* engendalian diri merupakan kemampuan untuk mengendalikan

emosi diri sehingga untuk melakukan tindakan % tindakan yang negati/

pada saat ada 'obaan, khususnya ketika menghadapi tantangan atau

penolakan dari orang lain atau pada saar berkerja diba#ah tekanan2* er'aya diri merupakan keyakinan sesoeorang pada kemampuan dri

sendiri untuk menyelesaikan suatu tugas atau tantangan* >leksibel merupakan kemampuan menyesuaikan diri dan bekerja

se'ara e/ekti/ pada berbagai situasi, dengan berbagai rekan atau

kelompok yang berbeda, kemampuan untuk memahami dan

menghargai perbedaan dan pandangan yang bertentangan atas suatu

isu

4* +omitmen terhadap organisasi merupakan kemampuan dan kemauanseseorang untuk mengaitkan apa yang diperbuat dengan kebutuhan,

prioritas dan tujuan organisai, berbuat sesuatu untuk mempromosikan

tujuan organisasi dan menempatkan misi organisasi diatas keinginan

diri sendiri atau peran pro/esinya

12


13/32

+eberhasilan suatu organisasi ditentukan dari kualitas orang-orang yang

berada di dalamnya !D) akan bekerja se'ara optimal jika organisasi dapat

mendukung kemajuan karir mereka dengan melihat apa sebenarnya kompetensi

mereka "iasanya, pegembangan !D) berbasis kompetensi akan mempertinggi

produktiitas pega#ai sehingga kualitas kerja pun lebih tinggi pula dan berujung

pada puasnya diri sendiri dan organisasi akan diuntungkan

+ualitas laporan keuangan adalah hasil akhir dari proses kegiatan akuntansi

atau suatu ringkasan dari transaksi keuangan &aporan keuangan disusun untuk

memberikan in/ormasi tentang posisi harta, utang, dan modal, yang terjadi dalam

hal ini adalah lembaga pemerintah

7gar dapat memenuhi karakteristik kualitati/ laporan keuangan maka

in/ormasi laporan keuangan harus disajikan se'ara #ajar berdasarkan prinsip

akuntansi yang berlaku umum ada saat ini, pemerintah di indonesia sudah

mempunyai !tandar 7kuntansi emerintah (!7* yang merupakan prinsip %

prinsip akuntansi yang di terapkan dalam menyusun dan menyajikan laporan

keungan ( Nomor 24 Tahun 2010* didalamnya terdapat kerangka konseptual

akuntansi pemerintah yang memuat karakteristik kualitati/ laporan keuangan

pemerintah +arakteristik kualitati/ laporan keuangan itu dapat diartikan sebagai

ukuran-ukuran normarti/ yang perlu di #ujudkan dalam in/ormasi akuntansi

sehingga dapat memenuhi tujuannya 7gar dapat memenuhi kualitas yang

dikehendaki, laporan keuangan pemerintah perlu memenuhi empat karakteristik

berikut

1 elean

13


14/32

&aporan keuangan dikatakan relean apabila in/ormasi yang termuat

idalmnya mempengaruhi keputusan penggunaan dengan membantu

mereka mengealuasi peristi#a masa lalu atau masa kini, memprediksi

masa depan, dan menegaskan atau mengoreksi hasil ealusi mereka !elain

itu in/romasi dapat dikatakan relean jika disajkan tepat #aktu dan

lengkap2 7ndal

3n/ormasi dalam laporan keuangan bebas dari pengertian yang

menyesatkan dan kesalahan material, menyajikan setiap /akta se'ara jujur,

serta dapat dieri/ikasienggunaan in/romasi yang relean, tetapi hakikat

atau penyajiannya tidak dapat diandalkan, maka in/ormasi tersebut se'ara

poptensial dapat menyesatkan+arena in/romasi yang andal memenuhi

karakteristik penyajian jujur, dapat di eri/ikasi dan netralis Dapat dibandingkan

3n/romasi yang termuat dalam laporan keuangan akan lebih berguna jika

dapat dibandingkan dengan laporan keuangan entitas pelaporan lain pada

umumnya erbandingan dapat dilakukan se'ara internal dan eksternal

erbandingan se'ara internal dapat dilakukan bila suatu entitas

menerapkan kebijakan akuntansi yang sama dari tahun ke tahun

erbandingan se'ara eksternal dapat dilakukan bila entitas yang

diperbandingkan menerapkan kebijakan kauntansi yang sama 7pabilaentitas pemerintah menerapkan kebijakan akuntansi yang lebih baik

daripada kebijakan akuntansi yang sekaran di terapkan, perubahan tersebut

diungkapkan pada periode terjadinya perubahan4 Dapat dipahami

3n/ormasi yang disajikan dalam laporan keuangan dapat dipahami oleh

pengguna dan dinyatakan dalam bentuk serta istilah yang disesuaikan

14


15/32

dengan batas pemahaman para pengguna!ehubungan dengan hal ini,

pengguna diasumsikan memiliki pengetahuan yang memadai atas kegiatan

untuk mempelajari in/ormasi yang di maksud

Untuk dapat me#ujudkan laporan keuangan yang berkualitas engembangan

!D) berbasis kompetensi dilakukan agar dapat memberikan hasil sesuai dengan

tujuan dan sasaran dengan standar kinerja yang telah ditetapkan

+ualitas laporan keuangan alokasi dana desa dapat dipahami sebagai tingkat

keberhasilan suatu organisasi untuk men'apai tujuannya Untuk mengetahui

apakah pelaksanaa suatu program telah men'apai tujuannya +ompetensi pega#ai

merupakan ukuran dari output tersebut

15

+ompetensi

ega#ai

+ualitas &aporan +euangan7lokasi Dana Desa (7DD*

elean 7ndal Dapat dibandingkan Dapat di pahami

engetahuan

"erpikir 7nalitis "erpikir +onseptual engetahuan tentang

ekerjaan

+eterampilan

)en'ari in/ormasi roakti/ erhatian terhadap

kejelasan tugas +emampuan

memperngaruhi

+onsep diri dan Nilai % nilai

)engembangkan oranglain

+emampuanmengarahkan

+erjasama kelompok )emimpin kelompok


16/32

a%/ar 4.1

#erangka &e%(k(ran

4.2 H(&$te'('

menurut sugiono dalam bukunya yang berjudul metode penelitian (20129*menyatakan bah#a hipotesis merupakam ja#aban sementara terhadap rumusan

masalah penelitian, oleh karena itu rumusan masalah penelitian biasanya disusun

dalam bentuk kalimat pernyataan, dikatakan sementara karena ja#aban yang

diberikan baru berdasarkan pada teori yang relean belum didasarkan pada /akta-

/akta empiris yang diperoleh melalui pengumpulan data jadi hipotesis juga dapat

dinyatakan sebagai ja#aban teoritis terhadap rumusan penelitian, belum ja#aban

empirikada penelitian ini penulis menggunakan hipotesis asosiati/ menurut sugiono

(201469*A hipotesis asosiati/ adalah ja#aban sementara terhadap rumusan

masalah asosiati/ yaitu yang menyatakan hubungan antara 2 ariabel atau lebihAenelitian ini akan menga'u kepada dua ariabel, yaitu ariabel B

(+ompetensi pega#ai*, Cariabel : (+ualitas laporan keuangan alokasi dana desa*"erdasarkan kerangka pemikiran yang sudah dirumuskan sebelumnya,

penulis menyimpulkam ja#aban sementara dalam bentuk hipotesis yaitu

kompetensi pega#ai berpengaruh terhadap kualitas laporan keuangan alokasi

dana desaA.o +ompetensi pega#ai berpengaruh terhadap kualitas laporan

keuangan alokasi dana desa

16

+arakteristik ribadi

engendalian diri er'aya diri >leksibel +omitmen terhadap

organisasi


17/32

.1 +ompetensi pega#ai tidak berpengaruh terhadap kualitas lapora


4.2.1 L$ka'( *an a*)al &enel(t(an

4.2.2 l$ka'( &enel(t(an

Untuk memperoleh data dan in/ormasi yang di butuhkan daam

penyusunan skripsi ini, penelitian dilakukan di +e'amatan ireunghas +abupaten

!ukabumi

4.32 a*)al &enel(t(an

Ta/el a*)al &enel(t(an

Ta/el 1.5

17


18/32

. O/ek *an Met$*$l$g( Penel(t(an

5.1 O/ek Penel(t(an

$bjek penelitian merupakan suatu atribut atau si/at atau nilai dari orang,

objek atau kegiatan yang mempunyai ariabel tertentu yang akan ditetapkan untuk

dipelajari dan di tarik kesimpulan (!ugiono, 2012 2*

$bjek penelitian merupakan sesuatu yang menjadi perhatian dan hendak

diselidiki dalam suatu penelitian untuk mendapatkan ja#aban serta solusi dari

permasalahan yang terjadi

$bjek penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah engaruh

kompetesi pega#ai Desa di +e'amatan ireunghas +abupaten !ukabumiDalm

hal ini penulis hanya melakukan penelitian terhadap hal % hal yang berhubungan

dengan kualitas laporan keuangan 7lokasi Dana Desa (7DD*

5.2 Met$*e ang *(g!nakan

)etode penelitian pada dasarnya merupakan 'ara ilmiah untuk

mendapatkan data dengan tujuan dan kegunaan tertentu (!ugiono, 2014 2*

metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitati/

)etode kuantitati/ adalah dapat diartikan sebagai metode penelitian yang

berlandaskan pada /ilsa/at positiism, digunakan untuk meneliti pada pada

populasi atau sampel tertentu, pengumpulan data menggunakan instrumen

18


19/32

penelitian, analisis data bersi/at kuantitati/@statisti', dengan tujuan untuk menguji

hipotesis yang telah di tetapkan (!ugiono, 20128*

)etode yang digunakan yaitu deskripti/ asosiati/ rumusan masalah

deskripti/ adalah suatu rumusan yang berkenaan dengan pernyataan terhdap

keberadaan ariabel mandiri, baik hanya pada satu ariabel atau lebih (ariabel

mandiri adalah ariabel yang berdiri sendiri*, (!ugiono, 2014;*

umusan masalah asosiati/ adalah suatu rumusan masalah penelitian yang

bersi/at menanyakan hubungan antara dua ariabel atau lebih (!ugiono, 2014 6*


20/32

a%/ar 5.3

Para*(g%a Penel(t(an

5.4 ar(a/el Penel(t(an *an O&era'($nal Penel(t(an

5.4.1. ar(a/el Penel(t(an

engertian ariabel penelitia yaitu suatu atribut atau si/at atau nilai dari

orang, objek atau kegiatan yang mempunyai ariasi tertentu yang di tetapkan oleh

penelitian untuk dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulannyaA (!ugiono,

2018*

)enurut hubungan antara satu ariabel dengan ariabel lain maka ma'am-ma'am

ariabel dalam penelitian dapat dibedakan menjadi

a. ar(a/el In*e&en*en

Cariabel ini sering disebut sebagai ariabel stimulus.Predictor,

antecendent.Dalam bahasa 3ndonesia sering disebut sebagai ariabel

bebasCariabel bebas adalah merupakan ariabel yang mempengaruhi atau yang

terjadi sebab perubahannya atau timbulnya ariabel dependen (terikat*Dalam hal

ini yang menjadi ariabel independen adalah kompetensi pega#ai

20

Kompetensi Pegawai

(X)

Kualitas Laporan

Keuangan alokasi

dana desa


21/32

/. ar(/el De&en*en

Cariabel dependen sering disebut juga ariabel terikat merupakan ariabel

yang dipengaruhi atau yang menjadi akibat karena adanya ariabel bebas :ang

menjadi ariabel terikat adalah kualitas lapora keuangan 7lokasi Dana Desa

(7DD* sering disebut sebagai ariabel output, 'riteria, konsekuen dalam bahasa

3ndonesia disebut ariabel terikat, ariabel terikat merupakan ariabel yang

dipengaruhi atau yang menjadi akibat karena adanya ariabel bebas (!ugiono,

2019*

!esuai dengan judul engaruh kompetensi pega#ai terhadap kualitas laporan

keuangan alokasi dana desa (add* maka ariabel dependennya adalah kualitas

laporan keuangan alokasi dana desa (add*

5.4.2 $&era'($nal 7ar(a/el

$erasional yang dimaksud untuk mendeskripsikan dan memudahkan

dalam menetapkan pengukuran terhadap ariabel-ariabel yang ditelitiDaalam

penelitian disajikan ariabel bebas dan ariabel terikat untuk dapat melihat

pengukuran masing-masing ariabel

$perasional yang digunakan penelitian ini yaitu kompetensi pega#ai yang

baik terhadap kualitas laporan keuangan alokasi dana desa, yang menjadi ariabel

bebas (B* kompetensi pega#ai adalah kemampuan yang dimiliki seseorang yang

mempunyai kemampuan lebih yang diperlukan untuk melakukan pekerjaan

dengan baik dan ariabel terikat (:* kualitas laporan keuangan alokasi dana desa

21


22/32

adalah hasil akhir dari proses kegiatan akuntansi atau suatu ringkasan dari

transaksi keuangan

Ta/el 5.4.2

O&era'($anal 7ar(a/el

C737"5& D5>3N3!3 D3)5N!3 3ND3+7T$ !+7&7+ompetensi

pega#ai

(B*

+ompetensi

pega#ai adalah

merujuk kepadakarakteristik

yang mendasari

prilaku yang

menggambarka

n moti/,

karakteristik

pribadi ('irri

khas*, konsep

diri, nilai-nilai,

pengetahuan

atau keahlian

yang di ba#a

seseorang yang

berkinerja

unggul

(superior

- engetahuan

- +eterampilan

- +onsep diri

dan nilai-nilai

-"erpikir analitis

-"erpikir konseptual

-engetahuantentang pekerjaan

-)en'ari in/ormasi

-roakti/

-erhatian terhadap

kejelasan tugas

-+emampuan

mempengaruhi

-)engembangkan

orang lain

-+emampuan

mengarahkan

-+erjasama

+elompok

-)emimpin

kelompok

-5mpati

$rdinal

22


23/32

performer* di

tempat kerja

( alan,

201212*

-+arakteristik

ribadi

-engendalian diri

-er'aya Diri

->leksibilitas

-+omitmen terhadap

organisasi

+ualitas

&aporan

+euangan

7lokasi

Dana Desa

(7DD*

(:*

+ualitas laporan

alokasi dana

desa merupakan

ukuran % ukuran

normarti/ yang

perlu

di#ujudkan

dalam in/ormasi

akuntansi

sehingga dapat

memenuhi

tujuannya,

(!7 20102;*

- elean

- 7ndal

-Dapat

Dibandingkan

-Dapat

dipahami

-)emiliki ma/aat

umpan balik

-memiliki man/aat

predikti/

-Tepat Eaktu

-&engkap

-penyajian jujur

-Dapat di Ceri/ikasi

- &aporan keuangan

dapat dibandingkan

se'ara eksternal

maupun internal

-Dapat dipahami

penggunaannya

$rdinal

5.5 &$&!la'( *an Sa%&el

23


24/32

5.5.1 P$&!la'(

opulasi adalah #ilayah generelasi yang terdiri atas objek@subjek yang

mempunyai kualitas dan karakteristik tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk

dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulannya jadi populasi bukan hanya orang

tetapi juga objek dan benda-benda alam yang lain opulasi juga bukan sekedar

jumlah yang ada pada objek@subjek yang dipelajari tetapi meliputi seluruh

karakteristik@si/at yang dimiliki oleh subjek@objek itu (!ugiono, 20111;*, dalam

hal ini penulis menentukan sampel adalah ega#ai aparatur Desa di+e'amatan

ireunghas

5.5.2 Sa%&el

!ampel adalah bagian dari jumlah dan karakteristik yang dimiliki oleh

populasi tersebut bila populasi besar, dan peneliti tidak mungkin mempelajari

semua yang ada pada populasi misalnya karena keterbatasan dana tenaga dan

#aktu, maka peniliti dapat menggunakan sampel yang diambil dari populasi itu

apa yang dipelajari dari sampel itu, kesimpulannya akan dapat diberlakukan untuk

populasi untuk itu yang diambil dan populasi harus betul-betul respresentative

(!ugiono, 2016*

Teknik pengambilan sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah

nonprobability sampling dengan teknik sampling jenuh Nonprobability sampling

adalah teknik pengambilan sampel yang tidak memberi peluang@kesempatan sama

bagi setiap unsure atau naggota populasi untuk dipilih menjadi sampel (!ugiono,

20148;*

24


25/32

!ampling jenuh adalah teknik penentuan sampel dimana bila smeua

anggota populasi digunakan sebagai sampel (!ugiono, 20148;*

Dalam penelitian ini mengambil sampel sesuai dengan kriteria dan

karakteristik penelitian$leh karena itu peneliti mengambil sampel di salah satu

Desa %desa yang ada di +e'amatan ireunghas +abupaten !ukabumi

enentuan sampel didasarkan pada pega#ai aparatur desa yang ada di

+e'amatan ireunghas +abupaten !ukabumi

5.6 U( *an el(a/(l(ta'

5.6.1 U( al(*(ta'

Caliditas menunjukan derajat ketetapan antara data yang sesungguhnya

terjadi pada objek dengan data yang dapat dikumpulkan oleh peneliti (!ugiono,

201*

Dengan demikian data yang alid adalah data yang tidak berbeda antara data yang

dilaporkan oleh peneliti dengan data yang sesungguhnya terjadi pada objek

penelitian

Uji aliditas digunakan untuk mengukur sah atau tidaknya kuisioner suatu

kuisioner dikatakan alid jika pertanyaan kuisioner mampu mengungkapkan

sesuatu yang akan diukur oleh kuisioner tersebut Untuk menguji aliditas alat

ukur atau instrument penelitian, terlebihi dahlu di'ari nilai (harga* korelasi

product momentuntuk mempermudah perhitungan uji aliditasnya penelitian

menggunakan bantuan spss

25


26/32

+eterangan

F koe/isien korelasi

n F besar sampel

Fariabel bebas (B*

F

ariabel

terikat (:*

!e'ara umum kendalan dalam kisaran kurang dari 0,0 dianggap buruk,

keadalan dalam kisaran 0,0 dapat diterima dan lebih dari 0,;0 adalah baik

5.6.2 U( eal(/(ta'

3nstrumen yang reliable adalah instrumen yang bila digunakan beberapa

kali untuk mengukur objek yang sama, akan menghasilkan data yang sama

(!ugiono 2011 12*

ealibitas berkenaan dengan derajat konsistensi dan stabilitas data atau

temuan (!ugiono, 2011 268* pengujian realibitas yang tujuannya adalah untuk

26

NGB: % (GB*(G:*

rHyF IJ(NGB2 (GB* 2KI(NG:2% (G:*2K


27/32

mengetahui sejauh mana hasil pengukuran tetap kosisten atau stabil dari #aktu ke

#aktu engujian realibitas atau stabil dari #aktu ke #aktuengujian realibitas

dalam penelitian ini menggunakan rumus al/a 'ronba'h

5.8 Tekn(k &eng!%&!lan Data

5.8.1 Data Pr(%er

:aitu pengumpulan data dengan jalan langsung terjun (surei* pada

perudahaan yang menjadi objek penelitian

)enurut sugiono (20121=* Adata primer adalah data yang langsung memberikan

data kepada pengumpulan dataA

a. O/e'er7a'( +&enga%atan,

!utrisno hadi (1986* dalam sugino (200914;* mengemukakan bah#a,

obserasi merupakan suatu proses yang kompleks, suatu proses yang tersusun dari

berbagai proses yang kompleks, suatu proses yang tersusun dari berbagai proses

biologis dan psikologis, dua diantara yang terpenting adalah proses-proses

pengamatan dan ingatan

/. 9a)ana-ara

Ea#an'ara dugunakan sebagai teknik pengumpulan data apabila peniliti

ingin melakukan studi pendahuluan untuk menemukan permasalahan yang harus

diteliti, dan juga apabila peneliti ingin mengetahui hal-hal dari responden yang

lebih mendalam dan jumlah responden sedikit@ke'il (!ugiono 20141=*-. #!('($ner ata! angket

+uisioner merupakan teknik pengumpulan data yang dilakukan dengan

'ara member seperangkat pertanyaan atau pertanyaan tertulis kepada responden

untuk dija#ab 9sugiono 2014142* kuisioner diberikan se'ara langsung kepada

27


28/32

responden, respponden diminta menja#ab sejumlah pertanyaan, setelah

da/tarpertanyaan diisi responden kemudian angket di kumpulkan kembali kepada

peniliti yang akan mengambil se'ara langsung kepada responden

5.8.2 Data Sek!n*er

:aitu data yang diperoleh dengan 'ara mempelajari, meneliti, mengkaji

dan menelaah serta mengumpulkan buku-buku re/erensi mengenai teori yang

berhubungan dengan perusahaan yang diteliti Data sekunder digunakan sebagai

bahan pembanding dengan apa yang terdapat pada keadaan di perusahaan

)enurut !ugiono (20121=* data sekunder merupakan sumber yang

tidak langsung memberikan data kepada pengumpulan data misalnya le#at orang

lain atau dokumen (!ugiono, 2014 1=*

5.: Tekn(k Anal('a Data

Teknik analisa data adalah ran'angan untuk menganalisis data yang telah

dikumpulkan, dari data mentah yang sudah dikumpulkan oleh peneliti menjadi

berguna dalam meme'ahkan masalah

)enurut sugiono (2012244* proses men'ari dan menyusun se'ara sistematis data

yang diperoleh dari hasil #a#an'ara pen'atatn lapangan, kategori menjabarkan

kedalam unit %unit, melakukan sintesa, menyusun kedalam pola, memilih mana

yang lebih penting dan yang akan dipelajari, dan maupun keberhasilan sehingga

mudah dipahami oleh diri sendiri maupun orang lain

28


29/32

Teknik analisa data yang digunakan untuk menguji hipotesis yang

rumuskan yaitu analisis regresi linier sederhana dengan bantuan computer

statistical package for social sciences(!!!*

5.:.1 U( A'!%'( #la'(k

)enurut !ugiono (20122=6* tujuan pengujian asumsi klasik ini adalah

untuk memberikan kepastian bah#a persamaan agresi yang didapatkan memiliki

keptepatan dalam estimasi, tidak biasa dan konsistenA

;82 Uji Normalitas

Uji ini bertujuan untuk menguji apakah dalam sebuah regresi, ariabel

dependen, atau keduanya mempunyai distribusi normal atau tidak!uatu model

regresi yang baik adalah yang meiliki distribusi data normal atau mendekati

normal

)enurut !ugiono (20121=2* penggunaan sistematik mensyaratkan data ariabel

yang akan dianalisis harus berdistribusi normal, sehingga harus dilakukan

pengujian normalitas dataA

7sumsi normalitas dianggap terpenuhi bila data yang digunakan 'ukup

besar ( L0* untuk menguji normalitas juga dapat digunakan s'aterplot diagram

(test statisti'*endekatan dalam pengujian kenormalitasan ridual dapat dibentuk

melalui sebuah plot kenormalan residual

29


30/32

!e'ara statisti' uji normalitas juga dapat dilakukan dengan menggunakan

one sample kolmogororov-smirnov test.


31/32

5.:.4 Peng!(an H(&$te'('

engujian hipotesis berkaitan dengan ada tidaknya pengaruh antara

ariabel B dan ariabel :

5.:.5 U( t;'tat('t(k

Uji tA digunakan untuk mengetahui apakah ariabel independen berpengaruh

terhadap ariabel dependen 7dapun langkah-langkah yang digunakan adalah

ernyataan hipotesis dalam penelitian ini adalah sebagai berikut

.o O F 0 +ompetensi pega#ai tidak berpengaruh terhadap kualitas laporan


.1 OP 0 +ompetensi pega#ai berpengaruh terhadap kualitas laporan


5.:.6 U( k$e('(en Deter%(na'(

Uji koe/isien determinasi (+D* pada intinya mengukur seberapa jauh

ariabel independen (B* berpengaruh terhadap ariabel dependen (:* yang

dinyatakan dalam persentaseNilai koe/isien determinai adalah nol satu

Untuk menghitung koe/isien determinasi dapat digunakan dengan rumus

sebagai berikut

+D F r2H 100Q

31


32/32

"esarnya r2 berada diantara 0 (nol* dan 1 (satu* yaitu 0RS r2RS1

rencana judul edit

Documents