quantum learning 01

23
Quantum Learning: MULAI DARI MOTIVASI TINGGI Muhammad Nur Pengajar Fisika Kuantum di Jurusan Fisika UNDIP

Upload: universitas-diponegoro

Post on 08-Dec-2014

3.057 views

Category:

Education


106 download

DESCRIPTION

 

TRANSCRIPT

Page 1: Quantum learning 01

Quantum Learning: MULAI DARI MOTIVASI TINGGI

Muhammad Nur

Pengajar Fisika Kuantum di Jurusan Fisika UNDIP

Page 2: Quantum learning 01

quantum Learning adalah

seperangkat metode dan falsafah belajar yang terbukti efektif untuk semua umur.

Lingkungan

Lingkungan• Positif• Aman, mendukung• Santai• Penjelajah (Exploratory)• Menggembirakan

Suasana• Nyaman• Cukup Penerangan• Enak dipandang• Ada musiknya

Fisik• Gerakan• Terobosan• Perubahan keadaan• Permainan-permainan• Fisiologi• Estafet (hands-on)• Partisipasi

Nilai-nilai KeyakinanSumber-sumber

Interaksi• Pengetahuan• Pengalaman • Hubungan• Inspirasi

Metode

• Mencontoh

• Permainan

• Simulasi

• Simbol

Belajar mempelajari Keterampilan

• Menghafal

• Membaca

• Menulis

• Mencatat

• Kreativitas

• Cara Belajar

• Komunikasi

• Hubungan

Page 3: Quantum learning 01

• Otak Anda mempunyai potensi yang sama dengan otak Albert Einstein?

• Ada bukti fisik dan ilmiah yang memberikan ungkapan tentang otak Anda, Gunakan atau Abaikan?

Kekuatan Pikiran Anda yang tak terbatas

“Your brain is like a sleeping giant”, Tony Buzan

Page 4: Quantum learning 01

Emosi positif meningkatkan kekuatan otak, Emosi positif meningkatkan kekuatan otak, keberhasilan, dan kehormatan diri.keberhasilan, dan kehormatan diri.

Emosi Positif

Kekuatan Otak

Kehormatan Diri

Keberhasilan

Page 5: Quantum learning 01

Masing-masing dari dua Masing-masing dari dua belahan otak bertanggung belahan otak bertanggung

jawab atas cara berfikir yang jawab atas cara berfikir yang berbeda-beda dan berbeda-beda dan

mengkhususkan diri pada mengkhususkan diri pada kemampuan-kemampuan kemampuan-kemampuan

tertentu, walaupun penyilangan tertentu, walaupun penyilangan memang terjadi.memang terjadi.

Dominasi Otak

Split Brain Theory

Otak Kiri

LogicSequential

VerbalLinear

AnalyticalReasoning

ExplicitCalculation

Otak Kanan

IntuitionImagesVisualSpatialCreativeHolisticColourEmotion

Page 6: Quantum learning 01

AAnda berhasil mencapai prestasi mengagumkan nda berhasil mencapai prestasi mengagumkan pada tahun-tahun awal kehidupan Anda, berkat pada tahun-tahun awal kehidupan Anda, berkat

kekuatan pikiran Anda yang menakjubkan.kekuatan pikiran Anda yang menakjubkan.

Tahun Pertama: Belajar berjalan

Tahun Kedua: Mulai berkomunikasi dengan bahasa.

TahuKelima: Mengenal 90 persen dari semua kata yang biasa digunakan oleh orang-orang dewasa.

Tahun KeenamBelajar membaca

Page 7: Quantum learning 01

Anak-anak, rata-rata, menerima 460 komentar negatif atau kritik dan 75 komentar positif atau dukungan setiap hari

460

75

Komentar

Negatif

Komentar Positif

Apa yang akan terjadi jika anak-anak menerima semua komentar positif atau dukungan?

Page 8: Quantum learning 01

Otak Anda mempunyai jutaan sel saraf yang Otak Anda mempunyai jutaan sel saraf yang disebut neuron, yang dapat berinteraksi disebut neuron, yang dapat berinteraksi dengan sel-sel lain di sepanjang cabang yang dengan sel-sel lain di sepanjang cabang yang disebut dendrit.disebut dendrit.

Melalui Melalui pengulangan, sel-sel pengulangan, sel-sel saraf menjadi saraf menjadi terhubung dan terhubung dan termielinasi untuk termielinasi untuk memudahkan dalam memudahkan dalam mengingat informasi. mengingat informasi. Tanpa pengulangan Tanpa pengulangan berkala, mielin akan berkala, mielin akan hilanghilang. .

Gunakan …Gunakan …Atau Atau Abaikan?Abaikan?

Page 9: Quantum learning 01

Masing-masing bagian otak Anda bertanggung jawab atas fungsi yang berbeda-beda.

1. Batang atau otak reptilia• Fungsi Motor Sensorik• Kelangsungan Hidup

• “Hadapi atau Lari”2. Sistem limbik atau otak mamalia

• Perasaan/Emosi• Memori• Bioritmik• Sistem Kekebalan• Kelangsungan Hidup

3. Neokorteks atau otak berfikir• Berfikir Intelektual• Penalaran• Perilaku Waras• Bahasa• Kecerdasan yang Lebih Tinggi

Otak Anda mempunyai tiga bagian dasar, yang seluruhnya dikenal sebagai “otak triune (Three in One)”.

Page 10: Quantum learning 01

•Linguistik Matematika

Visual/Spesial Kinestetik/Perasa

Musikal Interpersonal Intrapersonal

Intuisi

Banyak kecerdasan yang lebih tinggi atau “cara-cara mengetahui” yang telah teridentifikasi.

Cobalah dalam kehidupan sehari-hari selama 2 menit melakukanto think to feel dan to act

Page 11: Quantum learning 01

Pada usia empat tahun, struktur otak bagian bawah telah berkembang sebanyak 80 persen, dan kecerdasan yang lebih tinggi mulai berkembang.

Fungsi Motor Sensorik

Berkembang melalui kontak langsung dengan lingkungan.

Sistem Emosional-Kognitif

Berkembang melalui bermain, meniru, dan pembacaan cerita

Sistem Emosional-Kognitif

Berkembang melalui bermain, meniru, dan pembacaan cerita

Kecerdasan yang lebih Tinggi

Berkembang jika dirawat dengan benar dan anak secara emosional sehat.

Page 12: Quantum learning 01

Kekuatan AMBAK:Kekuatan AMBAK:Apa Manfaatnya Bagiku?Apa Manfaatnya Bagiku?

Mengetahui tentang seluk-beluk belajar aktifMengetahui langkah-langkah untuk menumbuhkan minat dalam segala sesuatu. Meningkatkan kualitas hidup AndaBelajar bagaimana membuat diri Anda termotivasi untuk mencapai tujuan Anda.

Page 13: Quantum learning 01

AApa yang dapat dilakukan oleh pa yang dapat dilakukan oleh seseorang, orang lain pun mempunyai seseorang, orang lain pun mempunyai potensi untuk melakukannya.potensi untuk melakukannya.

Anthony Robbins, seorang ahli strategi penampilan, penulis, dan penceramah telah membantu ribuan orang untuk menerobos keyakinan mereka yang sangat sempit dan menyingkap kemampuan mereka yang luar biasa. Tujuan Tony adalah mencontohkan praktik-praktik dari penampilan tokoh-tokoh terkemuka, orang-orang yang selalu melahirkan hasil-hasil yang berkualitas. Ia menemukan keyakinan inti mereka dan membentangkan strategi-strategi yang membuatnya sangat efektif. Kemudian ia mengajarkan keyakinan dan strategi ini kepada sekelompok orang.

Salah satu aktivitas yang diajarkan Tony kepada siswa-siswanya adalah berjalan diatas api. Dalam proses ini ia membimbing para peserta tanpa alas kaki melintasi sebuah papan yang dipenuhi arang membara. Ia menggunakan konsep-konsep program neurolinguistik (NLP) untuk membantu mereka menyelesaikan tugas luar biasa ini. NLP, studi tentang bagaimana bahasa verbal dan nonverbal mempengaruhi sistem saraf kita, dikembangkan oleh John Grinder dan Richard Bandler.

Salah satu contoh favorit Tony untuk menunjukkan kehebatan metode ini adalah Stu Mittleman, yang memecahkan rekor dunia dengan berlari 1.000 mil hanya dalam waktu 11 hari. Stu mencontoh keyakinan sekelompok orang Indian di Amerika Selatan, yang sebagai bagian dari perayaan, telah berlari 75 mil sehari hanya untuk kegembiraan.

Dengan menemukan seseorang yang telah mencapai apa yang Anda inginkan, Anda tidak hanya menghemat energi, tetapi juga waktu. Apa yang ingin Anda lakukan dalam hidup Anda? Rintangan-rintangan apa yang harus Anda atasi? Ingin seperti siapakah Anda? Temukan seseorang yang mewujudkan impian Anda, lalu melangkah dan tirulah perilaku mental dan fisiknya-dan keberhasilan akan menjadi milik Anda.

Page 14: Quantum learning 01

Kadang-kadang AMBAK sangat jelas dalam benak Anda, dan kadang-kadang Anda harus mencarinya, atau bahkan menciptakannya.

Apa

Manfaatnya

Bagi

Ku

AMBAK adalah motivasiyang didapat dari pemilihan secara mental antara manfaat dan akibat-akibat suatu keputusan.

Tanyakan diri Anda – “Bagaimana aku dapat memanfaatkan dalam kehidupan sehari-hari?”

Page 15: Quantum learning 01

SSegala sesuatu yang ingin Anda kerjakan harus egala sesuatu yang ingin Anda kerjakan harus menjanjikan manfaat bagi Anda atau Anda tidak menjanjikan manfaat bagi Anda atau Anda tidak akan termotivasi untuk melakukannya.akan termotivasi untuk melakukannya.

Menimbang manfaat-plus dan minusnya

Apa manfaatnya

bagiku?

Page 16: Quantum learning 01

KKetika Anda menciptakan minat pada suatu subjek, Anda etika Anda menciptakan minat pada suatu subjek, Anda akan sering menemukan bahwa ini menuju pada minat baru, akan sering menemukan bahwa ini menuju pada minat baru, menciptakan rekreasi rantai yang terus-menerus.menciptakan rekreasi rantai yang terus-menerus.

Pelajaran Oseanografi

Akuarium Air Laut

Scuba Diving

Fotografi Bawah Laut

??????

??????

Page 17: Quantum learning 01

KKetika Anda bertanggung jawab etika Anda bertanggung jawab atas hidup Anda, Anda mulai atas hidup Anda, Anda mulai mengupayakan agar segalanya mengupayakan agar segalanya terlaksana.terlaksana.

Belajar Pasif

Tidak dapat melihat adanya potensi belajar

Mengabaikan kesempatan untuk berkembang dari

suatu pengalaman belajar.

Membiarkan segalanya terjadi

Menarik diri dari kehidupan

Belajar Aktif

Belajar apa saja dari setiap situasi

Menggunakan apa yang Anda pelajari untuk keuntungan Anda

Mengupayakan agar segalanya terlaksana

Bersandar pada kehidupan

Vs

Page 18: Quantum learning 01

Kekuatan Pribadi

Pilihan yang Lebih Banyak

Pengetahuan yang Lebih Luas

Mempunyai kemampuan untuk membuat Mempunyai kemampuan untuk membuat keputusan dengan penuh keyakinan dapat keputusan dengan penuh keyakinan dapat melahirkan kekuatan pribadi.melahirkan kekuatan pribadi.

Page 19: Quantum learning 01

Sebagian dari anak-anak kita sudah memasuki abad informasiNamun sebagian lagi masih terjepit dalam masalah kecukuman minimum dari kebutuhan hidup mereka

Peta sebagian kotaPalembang diambil via Stelit dari bandara ahmad yani SemarangJam 11.00

Page 20: Quantum learning 01

Bagian kota yang lain Bagian kota yang lain diambil pada waktu dan tempat diambil pada waktu dan tempat

yang sama yang sama

Page 21: Quantum learning 01

Rayakan selesainya tugas Anda!

Ini memberikan Anda perasaan:

Keberhasilan Kesempurnaan Kepercayaan diri Motivasi untuk pekerjaan

berikutnya

Page 22: Quantum learning 01

Menciptakan minat adalah cara yang sangat baik untuk memberikan motivasi pada diri Anda demi mencapai tujuan Anda.

Contoh-Belajar Bahasa Spanyol Memahami pembicaraan dalam bahasa Spanyol

Bergerak lebih bebas dan nyaman saat mengunjungi Meksiko.

Mendapatkan harga yang pantas ketika berbelanja di plza-plaza kota Meksiko.

Menanyakan arah perjalanan dengan mudah di negara-negara yang berbahasa Spanyol.

Mengembangkan minat dalam bahasa Romawi. (Bahasa Prancis, Itali, Spanyol, dan lain-lain.)

Page 23: Quantum learning 01

Sikap inilah saatnya! Mempengaruhi karier

Joko Sudarto baru lulus dari Universitas terkemuka di negeri ini, dengn gelar insinyur elektro, ketika ia diajak bergabung dengan perusahaan jasa komputer terbesar di negara itu. Dengan penuh semangat ia menerima tawaran itu karena ia berpikir bahwa ia akan segera mendapat kesempatan untuk menerapkan pengetahuan yang baru diperolehnya.

Namun, setelah beberapa bulan bekerja, Joko menyadari bahwa pekerjaannya lebih mirip dengan seorang juru gambar dari pada seorang insinyur. Dengan perasaan tertipu dan kecewa, ia berpikir untuk berhenti saja sehingga ia dapat mencari pekerjaan lain-sesuatu yang benar-benar “sesuai”. Karena itu ia mengungkapkan perasaannya kepada manajernya. Ia mendapatkan jawaban yang sangat mengejutkan.

“Dengar, saya mengetahui bahwa Anda belajar untuk menjadi seorang insinyur,” kata manajer itu.” dan Anda pikir ini buang-buang waktu saja. Tetapi dengan bekerja seperti seorang juru gambar sekarang, Anda akan mengetahui bagaimana bekerja dengan para juru gambar dan apa yang dapat diharapkan dari mereka selama bertahun-tahun. Ini akan membuat Anda menjadi insinyur yang lebih bernilai nantinya.”

Jake tidak jadi mencari pekerjaan di tempat lain, tetapi justru mengambil sikap “inilah saatnya” dan tetap pada pekerjaan semula. Tujuh belas tahun berikutnya, sebagai manajer di perusahaan yang sama, ia menisbahkan sebagian besar keberhasilan kariernya pada fakta bahwa hari ini ia mempunyai pengetahuan dan kemampuan melakukan hampir semua pekerjaan para pegawai yang menjadi stafnya. Ia tak hanya dapat melakukan pekerjaan-pekerjaan itu, yang sebagian besar pernah dilakukannya, ini juga memudahkanya menyelesaikan tantangan-tantangan yang dihadapi oleh stafnya.