JUDUL

Pembiasaan Shalat Dhuha UntukMeningkatkan Akhlak Siswa Kelas V Di SDN

01 Kanigoro Tahun 2012/2013

Latar Belakang

• Siswa kurang produktif dalam memanfaatkan waktu, misalnya bermain-main saja, jajan di kantin.

• Kurangnya akhlak, terutama kegiatan berdo’a pada siswa.

Rumusan Masalah danpemecahannya

• Bagaimana penerapan pembiasaan shalat dhuhauntuk meningkatkan akhlak siswa kelas V di SDN 01 Kanigoro?

• Langkah-langkah:Mengajak siswa wudhu, Shalat Dhuhadilaksanakan dengan cara berjamaah pada duarakaat pertama, dan dua rakaat selanjutnyadilaksanakan dengan sendiri-sendiri, Setelahshalat Dhuha selesai, siswa membaca do’a shalatDhuha bersama-sama, kemudian diakhiridengan membaca ayat-ayat Al Qur’an yang dibimbing oleh guru.

Tujuan Penelitian

• Untuk mendeskripsikan penerapanpembiasaan shalat dhuha dalammeningkatkan akhlak siswa kelas V diSDN 01 Kanigoro.

Manfaat Penelitian

• Siswa

• Guru

• Sekolah

• Peneliti

Kajian Pustaka

1. Karakteristik kelas V2. Pembiasaan dapat diartikan dengan proses

membuat sesuatu atau seseorang menjadi biasaatau terbiasa.

3. Shalat Dhuha adalah shalat sunah yang dikerjakan pada pagi hari, dimulai setelahterbit matahari (sekitar jam 07.00) sampaisebelum masuk waktu Dzuhur ketika mataharibelum naik pada posisi tengah-tengah.

4. Akhlak adalah perbuatan manusia yang berasaldari dorongan jiwanya karena kebiasaan, tanpamemerlukan pikiran terlebih dahulu.

Metode Penelitian

• Metode kualitatif yaitu mencari maknadari suatu fakta atau fenomena, makakesungguhan seorang peneliti dituntutketika melakukan suatu observasi ataupengamatan di lapangan. Seorangpeneliti dalam penelitian kualitatifmerupakan “instrument utama” dalamproses pengumpulan data melaluipengamatan.

• Rancangan PTK

Siklus

• Ada 2 siklus• Perencanaan : mewancarai

siswa, guru dan kepala sekolah.• Pelaksanaan: Pembiasaan shalat Dhuha

dilaksanakan tiga kali dalamseminggu, yaitu pada hariselasa, kamis, dan sabtu. Shalat Dhuha inidimulai pada pukul 09.00 sampai 10.00 Wib.

• Refleksi : melakukan apa yang sudah danyang belum dilakukan.

Latar dan Subyek Penelitiansiswa di kelas V SDN 01 Kanigoroberjumlah 33 siswa dengan siswa laki-lakisebanyak 21 dan siswa perempuan 12

Teknik Pengumpulan Data• Observasi

• Wawancara

• Dokumentasi

Instrumen PenelitianCeck list, pedomanwawancara, dokumen

Teknik analisis DataDeskriptif kualitatif

Jadwal Penelitian

• Selama 3 bulan, bulan September-November

Daftar Pustaka

Al Mahfani, M. Khalilurrahman. 2008. BerkahShalat Dhuha. Jakarta: Wahyu Media.

Malawi, Ibadullah & Siswanto, Edy. 2012. Penelitian Tindakan Kelas. Madiun: IKIP PGRI Madiun.

Mustofa, A. 2005. Akhlak Tasawuf. Bandung: Pustaka Setia.

Poerwadarminta. 2007. Kamus Umum BahasaIndonesia. Jakarta: Balai Pustaka.