7/30/2019 ptk 004

1/3

7/30/2019 ptk 004

2/3

hasil yang dicapai oleh siswa masih belum mencapai ketuntasan yang diharapkan seperti

yang telah ditetapkan dalam KKM. Oleh karena itu dalam pembelajaran Bahasa Indonesia di

SDN . , perlu dilakukan suatu penelitian sehubungan dengan pemilihan strategi yang

tepat dalam pembelajaran. Salah satu di antaranya adalah strategi pembelajaran dengan

model Group Investigation.

Metode group investigation merupakan pembelajaran yang melibatkan kelompok

kecil di mana siswa bekerja menggunakan inquiri kooperatif, perencanaan, proyek, dan

diskusi kelompok, dan kemudian mepresentasikan penemuan mereka kepada kelas.

Penggunaan metode group investigation ini merupakan salah satu upaya perbaikan

pembelajaran Bahasa Indonesia di SDN . yang selama ini nilai yang dicapai siswa masih

rendah. Oleh karena itu penulis mengambil judul : Penerapan model pembelajaran

Group Investigation Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar Bahasa Indonesia kelas

SDN Tahun Pelajaran .

B. Identifikasi MasalahDari uraian tersebut di atas, maka masalah dalam penelitian ini dapat diidentifikasi sebagai

berikut :

1. Hasil yang belajar yang dicapai siswa pada pelajaran Bahasa Indonesia masih rendah, hal

ini disebabkan oleh guru dalam melaksanakan pembelajaran tidak menggunakan strategi

yang tepat.

2. Guru dalam melaksanakan pembelajaran masih menggunakan model yang konvensional,

yang didominasi oleh penggunakan metode ceramah selama proses pembelajaran

berlangsung.

3. Nilai pembelajaran Bahasa Indonesia yang dicapai siswa belum mencapai ketuntasan

secara klasikal sesuai dengan standar ketuntasan yang telah ditetapkan dalam KKM. Halini disebkan oleh guru dalam melaksanakan pembelajaran tidak mengunakan strategi

yang sesuai dengan karateristk materi yang diajarkan.

C. Rumusan Masalah

Dari identifikasi di atas, maka masalah dalam penelitian dapat dirumusakan sebagai

berikut :

1. Bagaimana penerapan model pembelajaran Group Investigation untuk meningkatkan

Prestasi Belajar Bahasa Indonesia di kelas SDN Tahun Pelajaran . ?

2. Apakah model pembelajaran Group Investigation efektif dalam meningkatkan Prestasi

Belajar Bahasa Indonesia di kelas Tahun Pelajaran . ?

D. Tujuan Penelitian

Tujuan yang ingin dicapai dalam Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini adalah untuk

mengetahui :

7/30/2019 ptk 004

3/3

1. Penerapan model pembelajaran Group Investigationuntuk meningkatkan Prestasi Belajar

Bahasa Indonesia di kelas SDN Tahun Pelajaran ...

2. Efektivitas model pembelajaran Group Investigation dalam meningkatkan Prestasi

Belajar Bahasa Indonesia di kelas .. SDN Tahun Pelajaran ...

E. Manfaat Dan Hasil Penelitian

Manfaat yang diharapkan darai hasil penelitian tindakan ini adalah diharapkan

dapat memberi manfaat bagi siswa, guru, dan sekolah yaitu sebagai berikut :

1. Bagi Siswa

Siswa termotivasi sehingga senang belajar Bahasa Indonesia dan dapat memperoleh

pengalaman belajar

2. Bagi Guru

Dapat menambah wawasan tentang strategi pembelajaran.

3. Bagi Sekolah

Untuk meningkatkan mutu pendidikan di sekolah4. Bagi Pengembang Kurikulum

Merupakan upaya penyempurnaan Kurikulum