proyek portofolio pamer

1
1. Satu kelas dibagi menjadi 4 kelompok. Tiap kelompok terdiri dari ± 10 orang 2. Ada 4 tema mading yang harus dikerjakan siswa, satu kelompok ditunjuk menyelesaikan sebuah tema. Tema tersebut adalah : (1) Himpunan, (2) Sudut , (3) segitiga, dan (4) segiempat. 3. Mading berisi : (1) Judul Mading, (2) Penjelasan singkat materi, (3) Contoh soal dan Pembahasan, dan (4) Serba-serbi materi (misalnya: sejarah matematika yang terkait tema / cerita tokoh Matematika yang terkait tema). 4. Tugas ini berupa tugas TIDAK terstruktur sehingga siswa dapat sewaktu-waktu menyerahkan karyanya selama satu semester. Batas akhir pengumpulan adalah 1 minggu sebelum UAS semester Genap 2012/2013 atau sebelum UKK tahun ajaran 2012/2013. 5. Penilaian diberikan 60% didasarkan pada kecepatan siswa mengumpulkan dan 40% dari konten mading. Kriteria penilaian sebagai berikut: NO ASPEK / KRITERIA SKOR 1 Aspek Kecepatan mengumpulkan didasarkan pada kriteria: a. Dikumpulkan sebelum UTS Genap 2012/2013 60 b. Dikumpulkan sesudah UTS Genap 2012/2013 55 c. Dikumpulkan sebelum UKK 2012/2013 (UAS Genap 2012/2013) 50 d. Dikumpulkan sesudah UKK 2012/2013 (UAS Genap 2012/2013) 45 2 Aspek Konten didasarkan pada Kriteria : a. Kreativitas, meliputi: (i) Penampilan Mading baik, Tampilan padu dan memperjelas sajian konsep 20 (ii) Penampilan Mading baik , penyampainan konsep jelas, NAMUN Tampilan TIDAK padu (misalnya: pada materi segitiga gambar yang menonjol adalah gambar Batman). 15 (iii) Penampilan Mading cukup baik, penyampaian konsep agak sulit dimengerti, tampilan TIDAK padu. 10 (iv) Penampilan Mading KURANG baik, penyampaian konsep agak sulit dimengerti, tampilan TIDAK padu. 5 b. Ketepatan konsep matematika (i) Konsep matematika tepat dan disajikan dengan bahasa yang mudah dipahami. 20 (ii) Konsep matematika tepat NAMUN disajikan dengan bahasa sulit dipahami. 15 (iii) Konsep matematika KURANG tepat NAMUN disajikan dengan bahasa yang mudah dipahami. 10 (iv) Konsep matematika KURANG tepat NAMUN disajikan dengan bahasa sulit dipahami. 5 Nilai Mading merupakan jumlahan skor, contoh Kelompok 9 mendapatkan skor pada kecepatan 45, kreativitas 10, dan ketepatan konsep matematika 15, maka Nilai Mading kelomok ini adalah 45 + 10 + 15 = 70 . SEMUA MADING YAG DIKUMPULKAN ADALAH HAK DAN PROPERTI MILIK SEKOLAH DAN TIDAK AKAN DIKEMBALIKAN PADA SISWA PERINGATAN ! ! ! PROYEK PORTOFOLIO PAMER (MADING 3D MATEMATIKA)

Upload: setiawati-lani

Post on 18-Jul-2015

3.060 views

Category:

Documents


5 download

TRANSCRIPT

1. Satu kelas dibagi menjadi 4 kelompok. Tiap kelompok terdiri dari ± 10 orang

2. Ada 4 tema mading yang harus dikerjakan siswa, satu kelompok ditunjuk menyelesaikan sebuah tema.

Tema tersebut adalah : (1) Himpunan, (2) Sudut , (3) segitiga, dan (4) segiempat.

3. Mading berisi : (1) Judul Mading, (2) Penjelasan singkat materi, (3) Contoh soal dan Pembahasan, dan

(4) Serba-serbi materi (misalnya: sejarah matematika yang terkait tema / cerita tokoh Matematika yang

terkait tema).

4. Tugas ini berupa tugas TIDAK terstruktur sehingga siswa dapat sewaktu-waktu menyerahkan karyanya

selama satu semester. Batas akhir pengumpulan adalah 1 minggu sebelum UAS semester Genap

2012/2013 atau sebelum UKK tahun ajaran 2012/2013.

5. Penilaian diberikan 60% didasarkan pada kecepatan siswa mengumpulkan dan 40% dari konten mading.

Kriteria penilaian sebagai berikut:

NO ASPEK / KRITERIA SKOR

1 Aspek Kecepatan mengumpulkan didasarkan pada kriteria:

a. Dikumpulkan sebelum UTS Genap 2012/2013 60

b. Dikumpulkan sesudah UTS Genap 2012/2013 55

c. Dikumpulkan sebelum UKK 2012/2013 (UAS Genap 2012/2013) 50

d. Dikumpulkan sesudah UKK 2012/2013 (UAS Genap 2012/2013) 45

2 Aspek Konten didasarkan pada Kriteria :

a. Kreativitas, meliputi:

(i) Penampilan Mading baik, Tampilan padu dan memperjelas

sajian konsep

20

(ii) Penampilan Mading baik , penyampainan konsep jelas,

NAMUN Tampilan TIDAK padu (misalnya: pada materi

segitiga gambar yang menonjol adalah gambar Batman).

15

(iii) Penampilan Mading cukup baik, penyampaian konsep agak

sulit dimengerti, tampilan TIDAK padu.

10

(iv) Penampilan Mading KURANG baik, penyampaian konsep

agak sulit dimengerti, tampilan TIDAK padu.

5

b. Ketepatan konsep matematika

(i) Konsep matematika tepat dan disajikan dengan bahasa yang

mudah dipahami.

20

(ii) Konsep matematika tepat NAMUN disajikan dengan bahasa

sulit dipahami.

15

(iii) Konsep matematika KURANG tepat NAMUN disajikan

dengan bahasa yang mudah dipahami.

10

(iv) Konsep matematika KURANG tepat NAMUN disajikan

dengan bahasa sulit dipahami.

5

Nilai Mading merupakan jumlahan skor, contoh

Kelompok 9 mendapatkan skor pada kecepatan 45, kreativitas 10, dan ketepatan konsep matematika 15,

maka Nilai Mading kelomok ini adalah 45 + 10 + 15 = 70 .

SEMUA MADING YAG DIKUMPULKAN ADALAH HAK DAN PROPERTI MILIK SEKOLAH DAN TIDAK

AKAN DIKEMBALIKAN PADA SISWA

PERINGATAN ! ! !

PROYEK PORTOFOLIO PAMER (MADING 3D MATEMATIKA)