prota pkn v

MATA PELAJARAN :PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN (PKN)

KELAS V SEMESTER 1

SEKOLAH DASAR (SD) / MADRASAH IBTIDAIYAH (MI)

Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI)

PROGRAM TAHUNAN

Mata Pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan ( PKN )

Satuan Pendidikan : SDN Gulangpongge 01

Tahun Pelajaran : 2014 / 2015

Kelas : V

Smt No Standar Kopetensi/Kompetensi DasarAlokasi waktu

Keterangan

1 1

2

Memahami pentingnya keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI)

1.1 Mendeskripsikan Negara Kesatuan Republik Indonesia

1.2 Menjelaskan pentingnya keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia

1.3 Menunjukkan contoh-contoh perilaku dalam menjaga keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia

Memahami peraturan perundang-undangan tingkat pusat dan daerah

2.1 Menjelaskan pengertian dan pentingnya peraturan perundang-undangan tingkat pusat dan daerah

2.2 Memberikan contoh peraturan perundang-undangan tingkat pusat dan daerah, seperti pajak, anti korupsi, lalu lintas, larangan merokok

Ulangan harian

J U M L A H

Mengetahui

Kepala Sekolah

Paidi, S. Pd. SD.

Bekasi, 11 Agustus 2014

Guru Mapel PKN.

Paidi, S. Pd. SD.

Program Tahunan Pendidikan Kewarganegaraan ( PKN ) 196


Catatan

Prota memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu tahun dengan alokasi waktu selama satu tahun. Jumlah alokasi waktu pada prota diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif Matematika yang ada di suatu Sekolah Dasar yaitu jumlah pekan efektif satu tahun x alokasi waktu Matematika di struktur kurikulum SD/MI (minimal 5 jam). Jumlah pekan efektif satu tahun sesuai aturan terentang 34 -38 minggu. Misalnya, minggu efektif semester 1 yang ada di SD/MI 17 dan semester 2 juga 17. Jam efektif matematika satu semester sejumlah 17x5 = 85 jam. Berarti satu tahun sekolah memiliki 170 jam efektif untuk mapel matematika. Alokasi waktu sejumlah 85 jam per semester tersebut diatur untuk pembelajaran semua KD yang ada pada satu semester dan untuk ulangan harian.


MATA PELAJARAN :PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN (PKN)

KELAS V SEMESTER 2

SEKOLAH DASAR (SD) / MADRASAH IBTIDAIYAH (MI)




PROGRAM TAHUNAN

Mata Pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan ( PKN )

Satuan Pendidikan : SDN Gulangpongge 01

Tahun Pelajaran : 2014 / 2015

Kelas : V

Smt No Standar Kopetensi/Kompetensi DasarAlokasi waktu

Keterangan

2 3

4

Memahami kebebasan berorganisasi

3.1 Mendeskripsikan pengertian organisasi

3.2 Menyebutkan contoh organisasi di lingkungan sekolah dan masyarakat

3.3 Menampilkan peran serta dalam memilih organisasi di sekolah

Menghargai keputusan bersama 4.1 Mengenal bentuk-bentuk keputusan bersama

4.2 Mematuhi keputusan bersama

Ulangan harian

J U M L A H

Mengetahui

Kepala Sekolah

Paidi, S. Pd. SD.

Bekasi, 11 Agustus 2014

Guru Mapel PKN.

Paidi, S. Pd. SD.

Catatan

Prota memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu tahun dengan alokasi waktu selama satu tahun. Jumlah alokasi waktu pada prota diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif Matematika yang ada di suatu Sekolah Dasar yaitu jumlah pekan efektif satu tahun x alokasi waktu Matematika di struktur kurikulum SD/MI (minimal 5 jam). Jumlah pekan efektif satu tahun sesuai aturan terentang 34 -38 minggu. Misalnya, minggu efektif semester 1 yang ada di SD/MI 17 dan semester 2 juga 17. Jam efektif matematika satu semester sejumlah 17x5 = 85 jam. Berarti satu tahun sekolah memiliki 170 jam efektif untuk mapel matematika. Alokasi waktu sejumlah 85



jam per semester tersebut diatur untuk pembelajaran semua KD yang ada pada satu semester dan untuk ulangan harian.


prota pkn v

Education