PROPOSAL KEGIATANPENGALAMAN LAPANGAN INDUSTRI

DI PT. LAUTAN BERLIAN

OLEH :RIO SUHENDRI

15161/2009TEKNIK OTOMOTIF/D3

FAKULTAS TEKNIKUNIVERSITAS NEGERI PADANG

2011

PROPOSALPENGALAMAN LAPANGAN INDUSTRI

DI PT. LAUTAN BERLIAN

Jl. Negara Seputih. Kec. Gunung Sugih LAMPUNG

A. PENDAHULUAN

Tujuan utama pendidikan nasional sebagaimana dirumuskan dalam

GBHN. Diarahkan pada pengembangan dan peningkatan sumber daya

manusia (SDM), yakni manusia indonesia seutuhnya yang memiliki wawasan

ilmu pengetahuan dan teknologi (IPTEK), memiliki keterampilan dan

bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa.

Untuk mencapai tujuan tersebut, perlu dilaksanakan suatu program

pendidikan dan pelatihan secara berkesinambungan. Hal ini dimaksudkan agar

dunia pendidikan dengan dunia industri memiliki keterkaitan yang baik dalam

hubungan yang saling membutuhkan, melengkapi dan saling mendukung

proses pencapaian pembangunan.

Fakultas Teknik Universitas Negeri Padang (FT UNP) sebagai salah satu

lembaga pendidikan yang bertugas menghasilkan tenaga-tenaga yang

profesional dalam bidang supervise, mengemban tugas dan amanah

sebagaimana yang telah dirumuskan dalam GBHN. Selain itu berupaya

melaksanakan program-program pendidikan yang bertujuan menghasilkan

lulusan-lulusan yang tidak saja memahami ilmu pengetahuan dan teknologi,

akan tetapi juga mampu mempraktekkan serta mengembangkannya baik di

dunia pendidikan maupun di dunia industri (usaha).

Salah satu cara untuk memenuhi tujuan diatas, Fakultas Teknik

Universitas Negeri Padang (FT UNP) mengirimkan mahasiswanya yang telah

memenuhi persyaratan ke dunia industri untuk melaksanakan Pengalaman

Lapangan Industri (PLI). PLI merupakan suatu perwujudan dari pendidikan

sistem ganda. Maksud dari pendidikan sistem ganda adalah pendidikan yang

dilaksanakan pada dua tempat yaitu di industri/lembaga pendidikan dan

lembaga yang berada di masysrakat. Lembaga masyarakat itu bisa berupa

1

industri, instansi, badan usaha atau perusahaan (milik pemerintah atau

swasta). PLI dilakukan pada waktu yang disesuaikan dengan beban kredit

semester serta jumlah jam kerja perminggu dari industri tempat

pelaksanaannya. Implikasinya adalah bahwa di industri yang berbeda jumlah

jam perminggu, maka jumlah hari mahasiswa berada di industri akan berbeda

pula.

Dengan dilaksanakannya kegiatan tersebut diharapkan mahasiswa yang

telah menjalani mampu memadukan ilmu pengetahuan yang diperloleh di

bangku kuliah dengan pengalaman dan pengetahuan yang di dapatkan di dunia

industri. Dengan demikian mahasiswa tersebut dapat menyesuaikan diri

terhadap perkembangan dunia industri, yang nantinya dapat dijadikan sebagai

usaha untuk memenuhi kebutuhan lapangan kerja.

PLI juga dimaksudkan untuk memberikan wawasan yang lebih luas

terhadap mahasiswa mengenai perkembangan dunia industri. Tentu saja dalam

kegiatannya melibatkan pihak-pihak dunia usaha terutama lingkungan

industri. Dari kegiatan ini diharapkan mahasiswa dapat memiliki wawasan dan

penguasaan teknologi yang lebih luas dan aplikasi yang bisa ditarapkan kelak,

setelah mahasiswa terjun ke masyarakat. Secara tidak langsung kegiatan ini

juga merupakan salah satu kontribusi industri untuk ikut berpartisipasi

mendukung proses pendidikan khususnya kejuruan. Sekaligus industri dapat

memperkenalkan perkembangan teknologinya terhadap dunia pendidikan.

B. LATAR BELAKANG

Praktek Lapangan Industri merupakan jembatan penghubung antara

industri dengan lembaga pendidikan. Bertolak dari fenomena diatas,

pelaksanaan Praktek Lapangan Industri (PLI) bagi mahasiswa sangatlah

penting untuk menambah wawasan di dunia industri, sebagai acuan dalam

persiapan memasuki dunia kerja atau dunia industri. Disamping itu

pelaksanaan PLI untuk dapat memahami serta mengenal lebih jauh

implementasi disiplin ilmu sesuai dengan program studi yang dijalani. Lebih

dari pada itu pelaksanaan PLI memberi masukan kepada mahasiswa dalam

2

hal menemukan, sehingga nantinya diharapkan bermanfaat bagi

pengembangan industri bagi masyarakat.

Dari latar belakang tersebut penulis mengajukan permohonan untuk dapat

melaksanakan Praktek Lapangan Industri (PLI) di PT. LAUTAN BERLIAN.

C. TUJUAN, MANFAAT DAN HASIL YANG INGIN DICAPAI

1. Tujuan

a. Umum

Meningkatkan pengetahuan dan keterampilan mahasiswa di bidang

teknologi/kejuruan melalui keterlibatan langsung dalam berbagai

kegiatan perusahaan atau industri yang ditetapkan untuk itu.

b. Khusus

1) Mempelajari sesuatu yang baru untuk meningkatkan wawasan dan

keterampilan mahasiswa.

2) Mampu menerapkan disiplin ilmu yang diperoleh di bangku

perkuliahan.

3) Mampu mengatasi dan mengantisipasi berbagai permasalahan

yang timbul dilapangan dengan menggunakan ilmu yang dimiliki.

4) Melatih beradaptasi dengan lingkungan industri dan dunia usaha

melalui keikutsertaan dalam disiplin kerja dan mematuhi peraturan

yang telah ditetapkan oleh industri.

5) Dapat memberikan sumbangan pikiran pada perusahaan atas segala

sesuatu yang mungkin dirasa kurang.

6) Sebagai persiapan untuk terjun langsung ke industri dan

mengamati mutu di tempat praktek industri.

7) Membuat laporan praktek lapangan industri dengan format yang

benar.

2. Manfaat

PLI bermanfaat dalam memberikan bekal terhadap mahsiswa tentang

apa yang perlu mereka miliki nantinya kalau ingin terjun ke dunia industri.

Mahasiswa yang sukses dalam PLI lebih mudah beradaptasi dengan dunia

3

kerja karena mereka diasumsikan telah memahami kebutuhan industri

yang diharapkan dari mereka sebagai calon pekerja.

Melalui kegiatan PLI maka pihak industri akan dapat melakukan

observasi secara lebih baik terhadap calon pekerja, baik dari segi

kemampuan kerja(keterampilan, pengetahuan dan sikap) dalam waktu

yang relatif cukup panjang yaitu selama mahasiswa melaksanakan

kegiatan PLI.

3. Hasil yang ingin dicapai

Jika PLI ini sukses dilaksanakan oleh mahasiswa, maka diharapkan

tidak akan terjadi lagi kecanggungan bagi mahasiswa memasuki dunia

kerja sewaktu mereka tamat dari pendidikan. Pengalaman sewaktu

menjalani PLI hendaknya merupakan masukan bagi mahasiswa untuk

memahami kebutuhan industri terhadap persyaratan calon tenaga kerja.

Sewaktu pulang dari PLI mahasiswa diharapkan dapat

menginformasikan kekurangan-kekurangan yang selama ini dialami

kepada dosen-dosennya di kampus. Akhirnya dosen-dosen akan mendapat

kesempatan untuk menyempurnakan segala kekurangan wawasan yang

dimilikinya, kemampuan mahasiswa yang ditemukan dalam PLI sehingga

kemampuan mahasiswanya dapat lebih dimaksimalkan lagi atau

kompetensinya dapat disesuaikan dengan tuntutan dunia kerja.

D. BIDANG PRAKTEK YANG DIMINATI

Sesuai dengan program studi yang sedang penulis jalani, maka penulis

mengharapkan kegiatan PLI ini, penulis ditempatkan pada bidang yang

berhubungan dengan OTOMOTIF.

E. MATA KULIAH PENDUKUNG

Untuk mendukung pelaksanaan PLI yang akan penulis laksanakan di PT.

LAUTAN BERLIAN, berikut ini adalah mata kuliah pendukung yang sesuai

dengan aplikasi tersebut dan telah penulis pelajari dalam perkuliahan di

jurusan Teknik Otomotif pada Fakultas teknik Universitas Negeri Padang:

4

Motor Bensin.

Motor Diesel.

Teknologi Pengkondisian Udara.

Teknologi Sistem Pemindahan Tenaga.

Listrik dan Elektronika Otomotif.

Dasar Teknologi Bengkel.

Mekanika fluida.

Kemudi Rem dan Suspensi.

F. RENCANA KEGIATAN PRAKTEK LAPANGAN INDUSTRI

Penulis berharap Pengalaman Lapangan Industri ini dapat terlaksana pada

tanggal 28 Desember 2011 sampai dengan tanggal 28 Januari 2011.

Rencana kegiatan yang akan dilaksanakan dalam kegiatan Praktek Lapangan

Industri adalah berupa:

NO KEGIATAN WAKTU

1. Orientasi dan Observasi Lokasi lapangan. 1 Hari

2. Kerja Praktek Pengetahuan Tentang Engine. 10 Hari

3. Pengetahuan Sistem Hidrolik 3 Hari

4. Pengetahuan Sistem Rem dan Suspensi. 3 Hari

5. Pengetahuan Sistem Pemindahan Tenaga. 5 Hari

6. Pengetahuan Sistem Kelistrikan. 3 Hari

7. Pengetahuan Sistem Pengondisian Udara. 5 Hari

G. PENUTUP

5

Demikian proposal ini penulis buat, dengan harapan penulis dapat

melaksanakan PLI di PT. LAUTAN BERLIAN. Atas perhatian dan kesediaan

Bapak dalam menerima penulis untuk melaksanakan PLI, penulis ucapkan

terima kasih.

PembimbingPadang, .... Desember 2011

Mahasiswa PLI

Drs. ERZEDDIN ALWI, M.PdNIP: 196003031985031001

RIO SUHENDRINIM: 15161/2009

BIODATA MAHASISWA

6

Nama : Rio Suhendri

Jenis kelamin : Laki-laki

Tempat/tgl lahir : Tebing Tinggi, Kec. Pulau Punjung, Kab. Dharmasraya/

15 Februari 1991

Agama : Islam

Alamat di Padang : Jl. Sepakat, no. 6 Lapai

Alamat Orang Tua : Tebing Tinggi, Kec. Pulau Punjung, Kab. Dharmasraya

RIWAYAT PENDIDIKAN

1. SD NEGERI 09 Tebing Tinggi, Kec. Pulau Punjung, Kab.

Dharmasraya, tamat pada tahun 2003

2. MTS Dasrusalam Sitiung 1, Kab. Dharmasraya tamat pada tahun 2006

3. SMK Muhammadiyah kota solok, tamat pada tahun 2009

4. Universitas Negeri Padang

Status masuk : Non Reguler

NIM /BP : 15161/2009

Jurusan : Teknik Otomotif

Program Studi : D3

Fakultas : Teknik

Penasehat Akademik : Drs. Darman, M. Pd

a.

HALAMAN PENGESAHAN

7

Proposal ini Disampaikan Untuk Memenuhi Sebagian dari Persyaratan

Pengalaman Lapangan Industri FT-UNP Padang

Semester Juli-desember 2011

Oleh

Rio Suhendri

15161/2009

Jurusan Teknik Otomotif

Disyahkan oleh:

PembimbingKoordinator

Jurusan

Drs. ERZEDDIN ALWI, M.PdNIP: 1960030319850310031

Drs. ERZEDDIN ALWI, M . Pd NIP: 1960030319850310031

8