PROPOSAL INOVASI

LABORATORIUM ANATOMIMuhammad Mahdi Alattas

G1A013056

LATAR BELAKANG

Jika kau ingin menguasai suatu bidang tertentu, maka sukailah terlebih dahulubidang itu suatu ungkapan yang tidak sederhana dan mengandung arti yang sangat mendalam, itulah yang ingin penulis usahakan, yaitu menginvasi ataumemaksa mahasiswa untuk suka terhadap anatomi, karena mereka adalahcalon dokter, dimana dokter sangat erat kaitannya dengan anatomi, Anatomibukanlah ilmu menghafal, memang ada beberapa yang harus dihafalkan, tetapiitu tidaklah rumit dan banyak seperti yang kebanyakan mahasiswa bayangkan, Belajar Anatomi kita bayangkan sebagai belajar bahasa latin, apabila kita telahmenguasai bahasanya, tentu akan sangat mudah untuk MEMAHAMInya. Untukmemudahkan mahasiswa mencintai dan MEMAHAMI Anatomi, semua aspekharuslah mendukung hal itu,dari segi fasilitas, asisten, dosen dan lain sebaginya. Oleh karena itu perlu dilakukan suatu gebrakan yang mampu mendorongmajunya Laboratorium Anatomi dan mampu membuat mahasiswa menyukai danmemahami Anatomi. Atas dasar itu, penulis tergerak hatinya untuk memaparkanbeberapa ide yang mungkin dapat dipertimbangkan untuk direalisasikandikemudian hari. Ide-ide tersebut antara lain : Anatomys Day, Anatomys Library dan Critical Terminology.

1. ANATOMYS DAY

DESKRIPSI KEGIATAN

Anatomys Day adalah suatu ajang dimana akan dipamerkan

semua jenis manequin dan cadaver di dalam lab dan mahasiswa

dapat masuk serta mempelajarinya dengan bebas, serta dapat

dibantu oleh beberapa asisten agar mahasiswa mampu

MEMAHAMI apa yg ada dihadapan mereka. Penulis berencanamengadakan event ini pada hari Sabtu atau minggu di minggu ke-

2 di setiap bulannya, dan penulis sangat berharap hal ini akan

terlaksana secara continu dan bertahap.

TUJUAN

Mendekatkan dan memaksimalkan fasilitas yang ada

Membiasakan mahasiswa berhadapan dengan organ/bacem

dan cadaver

Meningkatkan pemahaman mahasiswa terkait Anatomi

2. ANATOMYS LIBRARY

DESKRIPSI KEGIATAN

Kegiatan ini merupakan lanjutan dari kegiatan Anatomys Day, dimana saat event Anatomys Day yaitu pada minggu ke-2 disetiapbulan tersebut, mahasiswa diperbolehkan meminjam berbagaimannequin yang diperbolehkan untuk dipinjam, hal ini juga bertujuanuntuk meningkatkan antusias dari mahasiswa untuk menghadiriAnatomys Day. Dan untuk Aanatomys Library ini juga diperlukanmannequin yang lebih dari cukup, dan menurut penulis sendiripersediaan mannequin di Laboratorium masih sangatmemprihatinkan, tentunya hal ini akan sulit direalisasikan tanpaadanya peningkatan kualitas dan jumlah mannequin itu sendiri. Sekalilagi penulis jelaskan bahwa pemahaman adalah pembelajaran yang terbaik, bukan menghafal. Untuk memahami sesuatu tentumemerlukan waktu yang lebih panjang, sehingga usaha peminjamanini dirasa penting untuk membantu mahasiswa memahami apa ituAnatomi.

TUJUAN

Memaksimalkan fasilitas

Mendekatkan Anatomi jauh lebih dekat ke mahasiswa

Mahasiswa memiliki buku panduan dalam bentuk 3d dirumahmasing-masing, mengingat pasien kita kelak itu adalah bentuk

sebenarnya, bukanlah gambar dari buku semata.

3. CRITICAL TERMINOLOGY

DESKRIPSI KEGIATAN

Critical Terminology, sesuai dengan namanya, menurut penulis terminology adalah bagian kritikal dari anatomi, tanpa mengerti terminology makasudah dapat dipastikan bahwa mahasiswa belajar MENGHAFAL anatomy. Durasi suatu materi terhafalkan didalam otak kita tidaklah lama, satu ataudua hari kemungkinannya adalah lupa, tentu tidaklah lucu apabila kitapraktik menjadi seorang dokter dan kemudian lupa akan penanganannya.Belajar kedokteran adalah belajar memahami, bukan menghafalkan. Dengan mengerti terminologynya, akan semakin kecil prosentasemahasiswa untuk menghafal, dengan itu penulis berharap disetiap halamanmodul praktikum Anatomi diselipkan berbagai terminology yang terkait di halaman itu juga. Begitu seterusnya sampai dengan halaman terakhir dansemua modul Anatomi. Mungkin hal ini terdengar sepele, tapi bagi penulismanfaatnya luar biasa besar dalam mempermudah mempelajari Anatomi.

TUJUAN

Mempermudah mahasiswa belajar Anatomi

Mengurangi tradisi menghafalkan dalam mempelajari Anatomi

Mendekatkan bahasa-bahasa anatomi kepada mahasiswa