Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Kelas / Program : X / 2Satuan Pendidikan : SMA Negeri 1 Kramat Tahun Pelajaran : 2012/2013

1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5

1.

7.1

Merespon makna dalam percakapan transaksional (to

get things done) dan interpersonal (bersosialisasi)

resmi dan tak resmi secara akurat, lancar dan

berterima yang menggunakan ragam bahasa lisan

sederhana dalam berbagai konteks kehidupan sehari-

hari dan melibatkan tindak tutur: berterima kasih,

memuji, dan mengucapkan selamat

6 4 2

7.2

Merespon makna dalam percakapan transaksional (to

get things done) dan interpersonal (bersosialisasi)

resmi dan tak resmi secara akurat, lancar dan

berterima yang menggunakan ragam bahasa lisan

sederhana dalam berbagai konteks kehidupan sehari-

hari dan melibatkan tindak tutur: menyatakan rasa

terkejut, menyatakan rasa tak percaya, serta menerima

undangan, tawaran, dan ajakan

12 2 4 4 2

2.

8.1

Merespon makna yang terdapat dalam teks lisan

fungsional pendek sederhana (misalnya pengumuman,

iklan, undangan dll.) resmi dan tak resmi secara akurat,

lancar dan berterima dalam berbagai konteks

kehidupan sehari-hari

2 2

8.2

Merespon makna dalam teks monolog sederhana yang

menggunakan ragam bahasa lisan secara akurat,

lancar dan berterima dalam konteks kehidupan sehari-

hari dalam teks berbentuk; narrative, descriptive, dan

news item

2 2

LIB

UR

SE

ME

ST

ER

GE

NA

P

LIB

UR

SE

ME

ST

ER

GE

NA

P

UJIA

N N

AS

ION

AL

Maret Mei

LIB

UR

SE

ME

ST

ER

GE

NA

P

April

UL

AN

GA

N H

AR

IAN

MA

ND

IRI K

E-1

PROGRAM SEMESTER DUA

No

UrutWaktu

Januari FebruariStandar Kompetensi / Kompetensi Dasar

Juni Juli

PE

MB

AG

IAN

RA

PO

RT

SE

ME

ST

ER

2

UL

AN

GA

N K

EN

AIK

AN

KE

LA

S

LIB

UR

SE

ME

ST

ER

I

LIB

UR

SE

ME

ST

ER

I

UL

AN

GA

N H

AR

IAN

MA

ND

IRI K

E-2

UL

AN

GA

N H

AR

IAN

MA

ND

IRI K

E-3

UJIA

N P

RA

KT

IK D

AN

UJIA

N S

EK

OL

AH

7. Memahami makna dalam percakapan transaksional dan

interpersonal dalam konteks kehidupan sehari-hari

8. Memahami makna dalam teks fungsional pendek dan

monolog yang berbentuk narrative, descriptive, dan news

item sederhana dalam konteks kehidupan sehari-hari

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Kelas / Program : X / 2Satuan Pendidikan : SMA Negeri 1 Kramat Tahun Pelajaran : 2012/2013

1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5

Maret MeiApril

PROGRAM SEMESTER DUA

No

UrutWaktu

Januari FebruariStandar Kompetensi / Kompetensi Dasar

Juni Juli

3.

9.1

Mengungkap-kan makna dalam percakapan

transaksional (to get things done) dan interpersonal

(bersosialisasi) resmi dan tak resmi secara akurat,

lancar dan berterima dengan menggunakan ragam

bahasa lisan sederhana dalam konteks kehidupan

sehari-hari dan melibatkan tindak tutur: berterima kasih,

memuji, dan mengucapkan selamat

6 2 4

9.2

Mengungkap-kan makna dalam percakapan

transaksional (to get things done) dan interpersonal

(bersosiali-sasi) resmi dan tak resmi secara akurat,

lancar dan berterima dengan mengguna-kan ragam

bahasa lisan sederhana dalam konteks kehidupan

sehari-hari dan melibatkan tindak tutur: menyatakan

rasa terkejut, menyatakan rasa tak percaya, serta

menerima undangan, tawaran, dan ajakan

6 4 2

4.

10.1

Mengungkap-kan makna dalam bentuk teks lisan

fungsional pendek (misalnya pengumuman, iklan,

undangan dll.) resmi dan tak resmi dengan

menggunakan ragam bahasa lisan sederhana dalam

berbagai konteks kehidupan sehari-hari

3 2 1

LIB

UR

SE

ME

ST

ER

GE

NA

P

LIB

UR

SE

ME

ST

ER

GE

NA

P

UJIA

N N

AS

ION

AL

LIB

UR

SE

ME

ST

ER

GE

NA

P

UL

AN

GA

N H

AR

IAN

MA

ND

IRI K

E-1

10. Mengungkapkan makna dalam teks fungsional pendek

dan monolog sederhana berbentuk narrative, descriptive

dan news item dalam konteks kehidupan sehari-hari PE

MB

AG

IAN

RA

PO

RT

SE

ME

ST

ER

2

UL

AN

GA

N K

EN

AIK

AN

KE

LA

S

LIB

UR

SE

ME

ST

ER

I

LIB

UR

SE

ME

ST

ER

I

UL

AN

GA

N H

AR

IAN

MA

ND

IRI K

E-2

UL

AN

GA

N H

AR

IAN

MA

ND

IRI K

E-3

UJIA

N P

RA

KT

IK D

AN

UJIA

N S

EK

OL

AH

9. Mengungkapkan makna dalam percakapan transaksional

dan interpersonal dalam konteks kehidupan sehari-hari

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Kelas / Program : X / 2Satuan Pendidikan : SMA Negeri 1 Kramat Tahun Pelajaran : 2012/2013

1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5

Maret MeiApril

PROGRAM SEMESTER DUA

No

UrutWaktu

Januari FebruariStandar Kompetensi / Kompetensi Dasar

Juni Juli

10.2

Mengungkap-kan makna dalam teks monolog

sederhana dengan menggunakan ragam bahasa lisan

secara akurat, lancar dan berterima dalam konteks

kehidupan sehari-hari dalam teks berbentuk: narrative,

descriptive, dan news item

3 3

5.

11.1

Merespon makna dalam teks fungsional pendek

(misalnya pengumuman, iklan, undangan dll.) resmi

dan tak resmi secara akurat, lancar dan berterima yang

menggunakan ragam bahasa tulis dalam konteks

kehidupan sehari-hari

4 4

11.2

Merespon makna dan langkah-langkah retorika dalam

esei sederhana secara akurat, lancar dan berterima

dalam konteks kehidupan sehari-hari dan untuk

mengakses ilmu pengetahuan dalam teks berbentuk

narrative, descriptive, dan news item

6 4 2

6.

12.1

Mengungkap-kan makna dalam bentuk teks tulis

fungsional pendek (misalnya pengumuman, iklan,

undangan dll.) resmi dan tak resmi secara akurat,

lancar dan berterima yang menggunakan ragam

bahasa tulis dalam konteks kehidupan sehari-hari

4 2 2

LIB

UR

SE

ME

ST

ER

GE

NA

P

LIB

UR

SE

ME

ST

ER

GE

NA

P

UJIA

N N

AS

ION

AL

LIB

UR

SE

ME

ST

ER

GE

NA

P

UL

AN

GA

N H

AR

IAN

MA

ND

IRI K

E-1

11. Memahami makna teks fungsional pendek dan esei

sederhana berbentuk narrative, descriptive dan news item

dalam konteks kehidupan sehari-hari dan untuk mengakses

ilmu pengetahuan

PE

MB

AG

IAN

RA

PO

RT

SE

ME

ST

ER

2

UL

AN

GA

N K

EN

AIK

AN

KE

LA

S

LIB

UR

SE

ME

ST

ER

I

LIB

UR

SE

ME

ST

ER

I

UL

AN

GA

N H

AR

IAN

MA

ND

IRI K

E-2

UL

AN

GA

N H

AR

IAN

MA

ND

IRI K

E-3

UJIA

N P

RA

KT

IK D

AN

UJIA

N S

EK

OL

AH

12. Mengungkapkan makna dalam teks tulis fungsional

pendek dan esei sederhana berbentuk narrative, descriptive

dan news item dalam konteks kehidupan sehari-hari

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Kelas / Program : X / 2Satuan Pendidikan : SMA Negeri 1 Kramat Tahun Pelajaran : 2012/2013

1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5

Maret MeiApril

PROGRAM SEMESTER DUA

No

UrutWaktu

Januari FebruariStandar Kompetensi / Kompetensi Dasar

Juni Juli

12.2

Mengungkap-kan makna dan langkah retorika dalam

esei sederhana secara akurat, lancar dan berterima

dalam konteks kehidupan sehari-hari dalam teks

berbentuk narrative, descriptive, dan news item

4 2 2

6

JUMLAH 64 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 2

Mengetahui Kramat, 16 Juli 2012

Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran

Drs. Munaseh Slamet Riyaji, S.Pd.

NIP 19620412 199203 1 010 NIP 19691126 199702 1 003

LIB

UR

SE

ME

ST

ER

GE

NA

P

LIB

UR

SE

ME

ST

ER

GE

NA

P

UJIA

N N

AS

ION

AL

LIB

UR

SE

ME

ST

ER

GE

NA

P

UL

AN

GA

N H

AR

IAN

MA

ND

IRI K

E-1

PE

MB

AG

IAN

RA

PO

RT

SE

ME

ST

ER

2

UL

AN

GA

N K

EN

AIK

AN

KE

LA

S

LIB

UR

SE

ME

ST

ER

I

LIB

UR

SE

ME

ST

ER

I

UL

AN

GA

N H

AR

IAN

MA

ND

IRI K

E-2

UL

AN

GA

N H

AR

IAN

MA

ND

IRI K

E-3

Ulangan Harian Mandiri

UJIA

N P

RA

KT

IK D

AN

UJIA

N S

EK

OL

AH