KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)

PERANGKAT PEMBELAJARANPERANGKAT PEMBELAJARANPROGRAM SEMESTERPROGRAM SEMESTER

Mata Pelajaran : Seni Budaya

Satuan Pendidikan : SMA N 7 Palembang

Kelas/Semester : X/1

Nama Guru : Anni Kartika Dewi, S. Pd

NIP : 19760222209032003

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2012 / 2013

Nama Sekolah : SMA N 7 PalembangKelas / Semester : X / 1Mata Pelajaran : Seni Budaya ( Seni Rupa )

Standar Kompetensi : 1. Mengapresiasi karya seni rupa.

Kompetensi Dasar

Indikator Materi PokokAlokasi Waktu

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

1.1 Mengidentifi-kasi keunikan gagasan dan teknik dalam karya seni rupa terapan daerah setempat

1.2 Menampilkan sikap apresiatif terhadap keunikan gagasan dan teknik dalam karya seni rupa terapan daerah setempat

Menjelaskan pengertian seni rupa terapan

Menyebutkan dan menjelaskan keunikan karya seni rupa terapan (ukiran) daerah Madura

Menyebutkan dan menjelaskan keunikan teknik seni rupa ukiran daerah Madura

Menyebutkan model /corak ukiran Madura

Menggambar motif-motif ukiran Madura

Menyebutkan sikap apresiatif mas-yarakat Madura terhadap karya seni rupa terapan

Keunikan gagasan dan teknik seni rupa terapan daerah

Sikap apresiatif terhadap keunikan gagasan dan teknik seni rupa terapan daerah Madura

Uji Materi

Remedial

Pengayaan

Palembang, 1 September 2012Mengetahui,Kepala Sekolah Guru Mata PelajaranSMA Negeri 7 Palembang

Dra. Hj. Roslaini, MM Anni Kartika Dewi, S. PdNIP. 196108211987012001 NIP. 197602222009032003

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2012 / 2013

Nama Sekolah : SMA N 7 PalembangKelas / Semester : X / 1Mata Pelajaran : Seni Budaya ( Seni Rupa )Standar Kompetensi : 2. Mengekspresikan diri melalui karya seni rupa.

Kompetensi Dasar

Indikator Materi PokokAlokasi Waktu

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

2.1 Merancang karya seni rupa terapan dengan memanfaatkan teknik dan corak daerah setempat

2.2 Membuat karya seni rupa terapan dengan memanfaatkan teknik dan corak daerah setempat

Menjelaskan ten-tang merancang karya seni rupa terapan

Menyebutkan per-siapan persiapan merancang karya seni rupa dengan teknik dan corak daerah Jepara

Mempraktikkan teknik-teknik pembuatan ukiran

Menyebutkan dan menggambar macam macam pola ukiran

Menyebutkan alat-alat yang diguna-kan dalam pembuatan ukiran

Membuat karya seni rupa terapan secara sederhana, dengan berkelompok.

Merancang karya seni rupa terapan daerah Jepara

Membuat karya seni rupa terapan

Uji Materi

Remedial

Pengayaan

Palembang, 1 September 2012Mengetahui,Kepala Sekolah Guru Mata PelajaranSMA Negeri 7 Palembang

Dra. Hj. Roslaini, MM Anni Kartika Dewi, S. PdNIP. 196108211987012001 NIP. 197602222009032003

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2012 / 2013

Nama Sekolah : SMA N 7 PalembangKelas / Semester : X / 1Mata Pelajaran : Seni Budaya ( Seni Musik )Standar Kompetensi : 3. Mengapresiasi karya seni musik

Kompetensi Dasar

Indikator Materi PokokAlokasi Waktu

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

3.1 Mengidentifi-kasi fungsi dan latar belakang musik tradisional dalam konteks budaya masyarakat setempat

3.2 Mengungkap-kan pengala-man musikal dari hasil pengamatan terhadap pertunjukan musik tradisional setempat

3.3 Menunjukkan nilainilai musikal dari hasil pengalaman musikal yang didapatkan melalui pertunjukan musik

Menjelaskan fungsi-fungsi musik tradisional

Menjelaskan latar belakang musik tradisional

Menyebutkan jenis-jenis musik tradisional Riau, Sulawesi Selatan

Menyebutkan dan menjelaskan nilai-nilai musik tradisional

Fungsi musik tradisional

Latar belakang musik tradisional

Pengalaman musikal dari pengamatan pertunjukan

Nilai-nilai musikal melalui pertunjukan musik

Kompetensi Dasar

Indikator Materi PokokAlokasi Waktu

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

tradisional setempat

Uji Materi

Remedial

Pengayaan

Palembang, 1 September 2012

Mengetahui,Kepala Sekolah Guru Mata PelajaranSMA Negeri 7 Palembang

Dra. Hj. Roslaini, MM Anni Kartika Dewi, S. PdNIP. 196108211987012001 NIP. 197602222009032003

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2012 / 2013

Nama Sekolah : SMA N 7 Palembang Kelas / Semester : X / 1Mata Pelajaran : Seni Budaya ( Seni Musik )Standar Kompetensi : 4. Mengekspresikan diri melalui karya seni musik

Kompetensi Dasar

Indikator Materi PokokAlokasi Waktu

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

4.1 Mengembang-kan gagasan kreatif serta mengaransir lagu dengan beragam teknik, media, dan materi musik/lagu tradisional daerah setempat

4.2 Menampilkan lagu yang telah diaransir di kelas

Menyebutkan dan menjelaskan teknik mengaransir lagu

Menyebutkan dan menjelaskan media musik/lagu tradisional

Mengaransir lagu tradisional secara berkelompok

Gagasan kreatif serta mengaransir lagu dengan beragam teknik, media, dan materi musik tradisional

Uji Materi

Remedial

Pengayaan

Palembang, 1 September 2012Mengetahui,Kepala Sekolah Guru Mata PelajaranSMA Negeri 7 Palembang

Dra. Hj. Roslaini, MM Anni Kartika Dewi, S. PdNIP. 196108211987012001 NIP. 197602222009032003

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2012 / 2013

Nama Sekolah : SMA N 7 Palembang Kelas / Semester : X / 1Mata Pelajaran : Seni Budaya ( Seni Tari )Standar Kompetensi : 5. Mengapresiasi karya seni tari

Kompetensi Dasar

Indikator Materi PokokAlokasi Waktu

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

5.1 Mengidentifi-kasi jenis, pe-ran, dan per-kembang an tari Nusantara dalam konteks budaya mas-yarakat dae-rah setempat

5.2 Mengidentifi-kasi keunikan gerak, kostum, iringan tari Nu-santara dalam konteks buda-ya masyarakat daerah setem-pat dalam bentuk tari tunggal

Menyebutkan jenis-jenis tari daerah Yogyakarta

Menyebutkan peran tari daerah Yogyakarta

Menjelaskan dan menguraikan secara singkat perkembangan tari daerah Yogyakarta.

Menyebutkan keunikan gerak tari klasik Yogyakarta

Menyebutkan keunikan iringan tari Yogyakarta

Menyebutkan contoh gendinggending Jawa untuk mengiringi tarian Yogyakarta

Jenis peran dan perkembangan tari daerah Yogyakarta

Keunikan gerak, kostum, iringan tari Yogyakarta bentuk tari tunggal

Uji Materi

Remedial

Pengayaan

Palembang, 1 September 2012Mengetahui,Kepala Sekolah Guru Mata PelajaranSMA Negeri 7 Palembang

Dra. Hj. Roslaini, MM Anni Kartika Dewi, S. PdNIP. 196108211987012001 NIP. 197602222009032003

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2012 / 2013

Nama Sekolah : SMA N 7 PalembangKelas / Semester : X / 1Mata Pelajaran : Seni Budaya ( Seni Tari )Standar Kompetensi : 6. Mengekspresikan diri melalui karya seni tari

Kompetensi Dasar

Indikator Materi PokokAlokasi Waktu

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

6.1 Mengidentifi-kasi gagasan untuk disusun ke dalam tari kreasi Nusantara daerah setempat dalam bentuk tari tunggal

6.2 Menampil-kan seni tari kreasi Nusantara daerah setempat dalam bentuk tari tunggal

Menyebutkan urutan gagasan/ ide dalam penyusunan tari kreasi daerah Yogyakarta

Menyebutkan dan menjelaskan landasan sebagai sumber penyusunan tari

Menyebutkan contoh materi gerak tari kreasi daerah Yogyakarta

Menyebutkan keunikan tari kreasi daerah Yogyakarta

Menampilkan contoh tari kreasi daerah Yogyakarta

Gagasan tari kreasi daerah Yogyakarta

Materi seni tari kreasi Nusantara daerah

Uji Materi

Remedial

Pengayaan

Palembang, 1 September 2012Mengetahui,Kepala Sekolah Guru Mata PelajaranSMA Negeri 7 Palembang

Dra. Hj. Roslaini, MM Anni Kartika Dewi, S. PdNIP. 196108211987012001 NIP. 197602222009032003

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2012 / 2013

Nama Sekolah : SMA N 7 PalembangKelas / Semester : X / 1Mata Pelajaran : Seni Budaya ( Seni Teater )Standar Kompetensi : 7. Mengapresiasi karya seni teater

Kompetensi Dasar

Indikator Materi PokokAlokasi Waktu

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

7.1 Mendeskrip-sikan per-kembangan teater tradisional daerah setempat dalam konteks budaya masyarakat

7.2 Menunjukkan sikap apresiatif terhadap unsur estetis pertunjukan teater tradisional daerah setempat

7.3 Menunjukkan sikap apresiatif terhadap pesan moral (kearifan lokal) pertunjukan teater tradisional

Menyebutkan dan menjelaskan perkembangan teater tradisional daerah Jawa Barat

Menyebutkan macam-macam teater daerah Jawa Barat

Menyebutkan macam-macam teater daerah Jawa Barat

Menyebutkan dan menjelaskan tentang sikap apresiasif terhadap unsur estetis

Menjelaskan tentang pesan moral

Menyebutkan contoh teater yang berkaitan dengan kearifan lokal

Perkembangan teater tradisional daerah Jawa Barat

Sikap apresiatif terhadap unsur estetis

Sikap apresiatif terhadap pesan moral (kearifan lokal)

Kompetensi Dasar

Indikator Materi PokokAlokasi Waktu

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

daerah setempat

Uji Materi

Remedial

Pengayaan

Palembang, 1 September 2012Mengetahui,Kepala Sekolah Guru Mata PelajaranSMA Negeri 7 Palembang

Dra. Hj. Roslaini, MM Anni Kartika Dewi, S. PdNIP. 196108211987012001 NIP. 197602222009032003

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2012 / 2013

Nama Sekolah : SMA N 7 PalembangKelas / Semester : X / 1Mata Pelajaran : Seni Budaya ( Seni Teater )Standar Kompetensi : 8. Mengekspresikan diri melalui seni teater

Kompetensi Dasar

Indikator Materi PokokAlokasi Waktu

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

8.1 Mengeksplo-rasi teknik olah tubuh, pikiran, dan suara

8.2 Merancang pergelaran teater tradisional daerah setempat

8.3 Menerapkan prinsip kerja sama dalam berteater

Menjelaskan tentang eksplorasi teknik olah tubuh, pikiran, dan suara

Memperagakan gerakan olah tubuh, pikiran dan suara

Menyebutkan tahap tahapan olah pikiran

Menyebutkan macam-macam gerakan yang dilatihkan dalam teknik olah tubuh

Merancang pergelaran teater tradisional

Menyebutkan persiapan persipan dalam pertunjukan

Menyebutkan bagian bagian teater yang dapat bekerja sama

Eksplorasi teknik olah tubuh, pikiran, dan suara

Merancang pergelaran teater tradisional daerah setempat

Menerapkan prinsip kerja sama dalam berteater

Uji Materi

Remedial

Pengayaan

Palembang, 1 September 2012Mengetahui,Kepala Sekolah Guru Mata PelajaranSMA Negeri 7 Palembang

Dra. Hj. Roslaini, MM Anni Kartika Dewi, S. PdNIP. 196108211987012001 NIP. 197602222009032003