ANALISIS MINAT BACA MAHASISWA MELALUI MEDIA CETAK DAN MEDIA

ELEKTRONIK (DISERTAI DENGAN PENGGUNAAN GADGET)

Oleh : Saskia Febriani3EA01

13209659

Latar Belakang MasalahInformasi sangat dibutuhkan di kalangan

manapun. Berbagai media pun dipergunakan untuk menyajikan informasi yang kita butuhkan. Seperti media cetak dan media elektronik. Sesuai dengan perkembangan zaman, berbagai kalangan khususnya remaja memilih media elektronik dalam penyajian informasi dengan berbagai macam alasannya. Namun mereka kurang memperhitungkan berapa besar biaya yang harus mereka keluarkan untuk memfasilitasi informasi melalui media elektronik, yaitu tentang penggunaan gadget.

Perumusan Masalah• Apa saja keunggulan dari media cetak dan media elektronik?• Faktor-faktor apa yang menyebabkan para remaja memilih media elektronik daripada media cetak?•Apa dampak positif dan negative dari penggunaan media elektronik?•Berapa besar biaya yang harus dikeluarkan untuk mengakses informasi melalui media elektronik sesuai dengan berkembangnya fasilitas gadget yang digunakan? 

Tujuan menganalisis keunggulan dari media cetak dan media elektronikmenganalisis faktor-faktor penyebab para remaja memilih media elektronik daripada media cetakmenganalisis dampak positif dan negative dari penggunaan media elektronikmenganalisis besar biaya yang dikeluarkan untuk mengakses informasi melalui media elektronik sesuai dengan berkembangnya fasilitas gadget yang digunakan 

TEORIMedia Cetak Media ElektronikMedia cetak

merupakan media komunikasi pertama yang dikenal manusia sebagai media yang memenuhi ciri-ciri komunikasi arah ( satu arah, melembaga, umum, serempak ). Media massa cetak berbentuk surat kabar, tabloid, majalah, bulletin. ( Abede ; 2002 : 102 )

Media elektronik adalah media yang menggunakan elektronik atau energi elektromelanis bagi penggunaan akhir untuk mengakses kontennya. Istilah ini merupakan kontras dari media statis (terutama media cetak), yang meskipun sering dihasilkan secara elektronis tapi tidak membutuhkan elektronik untuk diakses oleh pengguna akhir. Sumber media elektronik yang familier bagi pengguna umum antara lain adalah rekaman video, rekaman audio, presentasi multimedia, dan konten daring. Media elektronik dapat berbentuk analog maupun digital, walaupun media baru pada umumnya berbentuk digital.

Ciri-ciri media cetak ( Abede ; 2002 : 103 ) :

•Daya tampungnya tinggi ( memiliki peluang untuk menambah halaman )•Daya dokumentasinya tinggi ( sangat mudah disimpan atau diperbanyak )•Jaringan distribusinya terbatas ( karena sifatnya yang literer )

Ciri – ciri media elektronik :1. Menggunakan media masa dengan organisasi (lembaga media) yang jelas.2. Komunikator memiliki keahlian tertentu3. Pesan searah dan umum, serta melalui proses produksi dan terencana4. Khalayak yang dituju heterogen dan anonim5. Kegiatan media masa teratur dan berkesinambungan6. Ada pengaruh yang dikehendaki7. Dalam konteks sosial terjadi saling mempengaruhi antara media dan kondisi masyarakat serta sebaliknya.8. Hubungan antara komunikator (biasanya media massa) dan komunikan (pemirsanya) tidak bersifat pribadi.

Kelebihan dan kekurangan media cetakMenurut Dominick ( JISK ; 2001 : 66-67), media

cetak memiliki kelebihan sekaligus kekurangan, yaitu : pertama, kelebihan media cetak yaitu pada kedalaman analisisnya yang lebih panjang dan tajam, lalu kekurangannya dimensi “ruang” (space) lebih menentukan cara penyampaian berita. Kedua, media cetak memiliki kekayaan dalam member informasi kepada khalayak yang lebih banyak dan mudah diingat, media cetak lebih permanen, dalam pengertian membacanya bisa diulang-ulang dan bisa dibaca kapan saja. Ketiga, kekurangan media cetak terletak antara hubungan wartawan dengan pembaca, sangat berjarak, umumnya wartawan bersifat anonym. Keempat, proses penyajian berita pada media cetak lebih sederhana, yang menentukan si wartawan sendiri dan redakturnya.

Media ElektronikKelebihan Kekurangan

Cepat, dari segi waktu, media elektronik tergolong cepat dalam menyebarkan berita ke masyarakat luas.

Ada audio visual, media elektronik mempunyai audio visual yang memudahkan para audiensnya untuk memahami berita.(khusus televisi).

Terjangkau luas, media elektronik menjangkau masyarakat secara luas.

Tidak ada pengulangan, media elektronik tidak dapat mengulang apa yang sudah ditayangkan

HipotesisPenggunaan gadget dari 92% mahasiswa yang

lebih memilih media elektronik dibandingkan media cetak ternyata masih kurang diperhatikan. Mereka belum mempertimbangkan bagaimana perkembangan gadget sesuai dengan perkembangan teknologi dan trend saat ini apabila dikaitkan dengan biaya yang harus mereka keluarkan.

H1 : penggunaan gadget mempengaruhi minat baca mahasiswa yang lebih memilih media elektronik.Ho : penggunaan gadget tidak mempengaruhi minat baca mahasiswa yang lebih memilih media elektronik.

Pengembangan HipotesisSeiring dengan fasilitas gadget yang semakin

canggih, maka semakin menariklah informasi yang kita dapatkan. Ada kepuasan tersendiri dalam menikmati gadget yang digunakan walaupun sama-sama untuk mendapatkan informasi. Inilah yang menyebabkan adanya keterkaitan antara minat baca dan penggunaan gadget. Malah mungkin terkadang para pengguna kurang memikirkan berapa biaya yang harus mereka korbankan untuk menikmati gadget yang semakin lama semakin canggih.

Tinjauan Penelitian TerdahuluNanny Roedjinandari (jurnal) : Pengaruh Faktor-Faktor Perilaku Konsumen terhadap Keputusan Pembelian Makanan Khas Jawa pada Rumah Makan "Inggil" Malang. Dalam jurnal ini, dibahas tentang keputusan pembelian sesuai dengan bagaimana gaya hidup, dan kebutuhan dari masing-masing individu walaupun dapat dikatakan kurang adanya pertimbangan biaya yang harus mereka keluarkan.

Deskripsi StatistikMetode Deskriptif

Analisis metode deskriptif yaitu metode penganalisisan data yang dilakukan dengan cara mengumpulkan, mengklasifikasian, menganalisa dan menginterprestasikan data sehingga dapat memberikan gambaran jelas mengenai masalah yang dihadapi (Sugiyono, 2003: 142)

Metode StatistikaMaka didapatkan rumus sebagai berikut :

Y = a + b1X1 + b2X2 + e

Dimana :Y = minat baca mahasiswaa = konstantaX1 = besar biaya yang harus dikeluarkanX2     = besar pengaruh perkembangan gadgetb       = koefisien regresi berganda e = Standard error

• Uji t Untuk melihat pengaruh variabel indepen (X) terhadap variable dependen (Y)

•Uji signifikan simultan (Uji – F)Uji – F pada dasarnya menunjukan apakah semua

variabel yang dimasukan dalam mempunyai model mempunyai pengaruh secara bersama-sama terhadap variabel terikat.

•Koefisien determinasi (R2)

Koefisien determinasi digunakan untuk mengetahui besarnya kontribusi variabel penggunaan gadget (X) terhadap variable minat baca mahasiswa (Y). Jika nilai R2 mendekati satu (1) semakin kuat pengaruhnya, sebaliknya jika R2 mendekati nol (0) maka semakin kecil pengaruhnya.

METODE PENELITIAN1. Model Penelitian

Variabel penggunaan gadget (X)

Yaitu bagaimana penilaian mahasiswa terhadap perkembangan gadget (X1) dan juga biaya yang harus dikeluarkan (X2) untuk menikmati fasilitas gadget.

•Variabel minat baca mahasiswa (Y)

  Yaitu bagaimana minat baca mahasiswa yang saat ini sangat ditunjang dengan penggunaan gadget yang semakin lama semakin canggih. 

2. Data dan Variabel

Besar pengaruh perkembangan gadget (X1) : perkembangan teknologi yang sangat mempengaruhi gaya hidup baik di kalangan remaja bahkan beragam usia. Hal ini ditunjukan dengan semakin beragamnya model yang dapat dinikmati para penikmat gadget. Bukan hanya sekedar desain yang selalu termodifikasi, tetapi juga kecanggihan teknologi di dalamnya. Skala pengukuran : Skala likert 1-10

Besar biaya yang harus dikeluarkan (X2) : besarnya pendapatan sangat mempengaruhi gaya hidup dan selera dari penikmat gadget. Terkadang mereka rela menghabiskan sebagian uangnya hanya untuk menikmati fasilitas gadget yang semakin lama semakin canggih. Skala pengukuran : Skala likert 1-10

Minat baca mahasiswa (Y) : yaitu melihat apa saja faktor yang dapat mempengaruhi minat baca mahasiswa. Apakah penggunaan gadget juga termasuk salah satu faktor yang mempengaruhinya? Skala pengukuran: skala likert 1-10

3. Teknik Pengumpulan DataAdapun cara yang dilakukan untuk

pengambilan data adalah dengan cara mengajukan pertanyaan langsung kepada beberapa mahasiswa yang dijadikan sebagai sampel penelitian. 4. Sumber Data

Data primerMerupakan data yang diperoleh

secara langsung dari para responden. Dalam penelitian ini data didapatkan dari jawaban yang dikemukakan oleh para responden setelah diadakan pertanyaan dari peneliti.

Data sekunderData sekunder diambil dari internet

serta media-media lain sebagai referensi dari peneliti.

5. Tahapan Penelitian

• Meneliti objek• Membuat pertanyaan• Menyebarkan pertanyaan

kepada responden• Menganalisa jawaban responden• Mengolah data menjadi laporan6.Populasi dan Sampel

Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik sampel random yaitu pengambilan anggota sampel dari populasi yang dilakukan secara acak tanpa memperhatikan strata yang ada pada populasi. Mengingat besarnya populasi, maka dalam penelitian ini peneliti mengambil sampel sebesar 13 user media elektronik di Universitas Gunadarma.

ANALISA DAN HASIL PENELITIANAnalisa deskriptifData yang didapatkan melalui wawancara memberikan gambaran umum mengenai karakteristik responden yaitu berupa jenis kelamin dan umur.

1. Karateristik berdasarkan umur 

Diketahui bahwa kategori umur yang paling banyak diteliti adalah umur 20 tahun sebanyak 8 orang responden atau 61,53 %. Untuk kategori umur paling sedikit adalah umur 21 tahun sebanyak 2 responden atau sekitar 15,38 %, dan sisanya kategori umur 19 tahun sebanyak 3 orang atau sekitar 23,07%. 

2. Karateristik berdasarkan jenis kelamin

Berdasarkan hasil wawancara, peneliti mengambil sampel responden wanita sebanyak 8 orang atau 61,53% dan pria sebanyak 5 orang atau 38,46 %.

Rekapitulasi hasil analilis regresi

•R = 0,522. •koefesien determinasi yang disesuaikan

(Adjusted R²) = 0,221

Uji F

Pengujian terhadap model regresi (good ness of fit) dilakukan dengan uji F dimana hasil analisis diperoleh nilai Fhitung = 5,249 lebih besar dari F table = 2,84 dengan probabilitas 0,04 lebih kecil dari 0,05

Uji t Persamaan regresi yang diperoleh dari analilis regresi adalah sebagai berikut :

Y = 0,240 + 9,126 E-02 X1 + 0,308 X2 Berdasarkan perhitungan, dapat dinyatakan

bahwa pengaruh perkembangan gadget memiliki pengaruh yang positif dan signifikan terhadap minat baca mahasiswa yang lebih memilih media elektronik.

KESIMPULAN DAN SARANKesimpulan1. Berdasarkan analisis

regresi dapat diketahui model penelitian menunjukan model yang sudah fit bias ditunjukan uji model dengan nilai F yang signifikan pada alpha 0,005.

2. Variabel yang berpengaruh dominan terhadap minat baca mahasiswa yang lebih memilih media elektronik adalah variabel pengaruh perkembangan gadget.

SaranWalaupun pengaruh perkembangan gadget mendominasi pengaruh minat baca mahasiswa, tetapi sebaiknya kita tetap memperkirakan berapa biaya yang harus kita keluarkan apabila selalu mengikuti perkembangan yang ada. Sedangkan membaca dapat kita lakukan bukan hanya dengan menggunakan fasilitas gadget, namun masih banyak media lain yang menyediakan informasi tanpa harus mengeluarkan biaya yang terlalu besar.