METODE PENELITIAN

Oleh : La Ode Kamalia

Deskripsi

• Penelitian ----------- Ilmu

• Penelitian ---------- Ilmu --------Kebenaran Proses / Kegiatan Penelitian

yang berlangsung terus-menerus.

Langkah Proses Berpikir Ilmiah :

1. Menemukan kondisi / fenomena ketimpangan

2. Mencari alternatif pemecahan masalah3. Memilih / merumuskan cara pemecahan

masalah secara rasional (kumpulan bukti/fakta)

4. Menguatkan bukti2 (verifikasi)5. Merumuskan kesimpulan.

Cara Memperoleh Pengetahuan :

1. Cara Tradisional : Trial and error, Cara kekuasaan (otoriter), Pengalaman pribadi, Melalui Jalan Pikiran (penalaran).

2. Cara Modern atau Cara Ilmiah : Research methodology. Oleh Almack (1939) : metode ilmiah adalah suatu cara

menerapkan prinsip2 logis terhadap penemuan, pengesahan, dan penjelasan kebenaran. Kriteria : berdasarkan fakta, bebas dari prasangka, menggunakan prinsip analisis, menggunakan hipotsis, dan menggunakan ukuran objektif.

Cara Berpikir Tradisional (Penalaran) :

1. Induktif : penalaran yang berdasar atas cara berpikir untuk menarik kesimpulan umum dari sesuatu bersifat khusus atau individual. Contoh : Fakta kambing punya mata, sapi punya mata, gajah punya mata, kesimpulan semua binatang punya mata.

2. Deduktif : penalaran yang berdasar atas cara berpikir yang menarik kesimpulan yang khusus dari sesuatu yang bersifat umum. Contoh : Binatang menyusui berkaki empat, kesimpulan sapi termasuk binatang menyusui.

METODE PENELITIAN

1. PengertianPenelitian (riset) dari kata Re dan Search dalam bahasa

Inggris artinya “mencari kembali”. Dengan demikian penelitian berarti pencarian teori, pengujian teori, atau pemecahan masalah.

2. Definisi Penelitian Kerlinger (1973) mendefinisikan penelitian ilmiah

sebagai “penelitian yang sistematis, terkontrol, empiris, dan penyelidikan kritis dari proposisi2 hipotesis tentang hubungan yang diperkirakan antara gejala alam”.

Metode adalah :

• Cara ilmiah untuk mendapatkan data, dengan tujuan dan kegunaan tertentu.

• Cara Ilmiah berarti kegiatan penelitian di dasarkan pada ciri-ciri keilmuan, yaitu rasional, empiris dan sistematis serta hasilnya valid dan reliabel.

Penjelasan :• Rasional : dengan cara2 masuk akal.• Empiris : dapat diamati oleh indera manusia• Sistematis : menggunakan langkah2 tertentu

bersifat logis.• Valid : derajat ketepatan antara data yang

sesungguhnya terjadi pada objek dengan data yang dapat dihapuskan oleh peneliti.

• Reliabel : Derajat konsistensi / keajegan dalam interval tertentu.

Kalau data itu reliabel dan objektif, maka hasil penelitiannya akan valid.

Tujuan Penelitian

Ada 3 tujuan penelitian, yakni :1. Penemuan ----- data baru belum diketahui2. Pembuktian ---- membuktikan keraguan3. Pengembangan --- untuk memperdalam /

perluasan penyelidikan.

Data yang diperoleh dari Penelitian dapat digunakan untuk :

• Memahami, Memecahkan, dan Mengantisipasi masalah.

• Memahami : berarti memperjelas suatu masalah;

• Memecahkan : berarti meminimalkan atau menghilangkan masalah;

• Mengantisipasi : berarti mengupayakan agar masalah tidak terjadi.

TAHAP PROSES PENELITIAN1. Identifikasi masalah2. Kajian literatur3. Hipotesis4. Identifikasi dan membuat label variabel5. Rumuskan DO6. Memanipulasi dan mengontrol Variabel7. Merancang Penelitian8. Menentukan subjek penelitian9. Mengidentifikasi dan merancang instrumen dan kelengkapan penelitian10. Membuat instrumen11. Mengolah Data12. Analisis Data13. Menulis Hasil

Langkah2 Penelitian menurut Arikunto (2002) :

1. Memilih masalah2. Studi pendahuluan3. Merumuskan masalah4. Merumuskan anggapan dasar. 4a. Merumuskan Hipotesis5. Memilih Pendekatan6. Menentukan variabel dan Sumber data7. Menentukan dan menyusun instrumen8. Mengumpulkan data9. Analisis data10. Menarik kesimpulan11. Menulis laporan

1. Identifikasi Masalah

a. Pengertian “masalah” adalah kesenjangan antara fakta atau

kenyataan dengan harapan.Oleh McGuigan, (1978) masalah adalah :1). Bila ada informasi yang mengakibatkan

munculnya kesenjangan dalam pengetahuan kita;2). Bila ada hasil2 yang bertentangan;3). Bila ada suatu kenyataan dan kita bermaksud

menjelaskannya melalui penelitian.

Contoh Masalah :

• Tekanan darah pasien 160/100, normal / idealnya 110/80 – 120/100;

• Target 5 hari sembuh, ternyata 2 minggu baru sembuh.

• Terjadi peningkatan kesakitan (morbiditas) ataupun kematian (mortalitas).

• Terjadinya Gizi buruk padsa anak Balita.

Karakteristik Masalah Yang Baik

• Topik atau judul yang kita pilih benar-benar sangat menarik;

• Pemecahan masalahnya harus bermanfaat bagi orang-orang yang berkepentingandalam bidang tertentu;

• Masalah yang baik menggunakan rancangan yang lebih kompleks;

• Dapat diselesaikan dalam waktu yang telah diinginkan;

• Tidak bertentangan dengan moral.

Cara mendapatkan masalah

• Banyak membaca literatur yang berhubungan dengan bidang ilmu kita;

• Melalui pengamatan langsung;• Menghadiri kuliah atau ceramah2 profesional;• Melalui seminar2 ilmiah;• Mengunjungi kepustakaan;• Berlangganan jurnal kesehatan;• Kumpulan bahan2 yang berhubungan dengan bidang kita;• Buka internet;• Informasi dari teman sejawat, pimpinan ataupun masyarakat.• Menonton di TV, dsb.

Penulisan Skripsi

Oleh : La Ode Kamalia

Tujuan :

1. Menjelaskan pengertian skripsi2. Menjelaskan konvensi naskah karangan ilmiah

berupa bentuk skripsi, perwajahan dan penomoran

3. Mejelaskan cara penampilan kutipan dengan benar

4. Menjelaskan cara penulisan daftar pustaka5. Menjelaskan urutan penulisan skripsi yang

berupa proposal penelitian dan hasil penelitian

PENGORGANISASIAN SKRIPSITujuan Instruksional :Menjelaskan cara penulisan :1. Kulit luar skripsi;2. Halaman judul skripsi;3. Halaman pernyataan skripsi;4. Halaman persetujuan skripsi;5. Halaman pengesahan skripsi;6. Halaman persembahan skripsi;7. Curriculum vitae;8. Kata pengantar skripsi;9. Daftar tabel10. Abstrak dalam skripsi;11. Tinjauan Pustaka;12. Kerangka konsep dan hipotesis;13. Metode penelitian14. Kesimpulaqn dan saran;15. Lampiran

JUDUL PENELITIAN, PERUMUSAN MASALAH DAN TUJUAN PENELITIAN

Tujuan Instruksional : Setelah belajar materi ini diharapkan mampu menjelaskan dengan benar :

1. Cara memilih dan menetapkan judul;2. Cara menulis judul penelitian;3. Identifikasi permasalahan sebelum mencari judul penelitian;4. Masalah keperawatan;5. Sumber masalah penelitian;6. Permasalahan penelitian;7. Rumusan masalah penelitian;8. Rumusan tujuan penelitian.

PENELUSURAN PUSTAKA

Tujuan Instruksional :1. Menyebutkan jenis sumber Pustaka yang

dapat dipakai dalam penelitian;2. Menjelaskan teknik mencari sumber pustaka

secara cepat;3. Membuat literatur dari sumber pustaka

dengan benar.

KRANGKA KONSEPTUAL DAN HIPOTESIS

Tujuan Instruksional :1. Menjelaskan pengertian kerangka konsep;2. Menjelaskan tahap penyusunan kerangka

konseptual;3. Menjelaskan pengertian hipotesisi;4. Menjelaskan cara memperoleh hipotesisi;5. Menjelaskan ciri hipotesis;6. Menjelaskan bentuk hipotesis;7. Menjelaskan jenis hipotesis.

DESAIN PENELITIAN

Tujuan Instruksional :1. Mengelompokkan jenis penelitian menurut bidang

dan bentuk;2. Menyebutkan macam desain penelitian;3. Menyebutkan pembagian desain penelitian

observasional;4. Menyebutkan pembagian desain penelitian analitik;5. Menjelaskan desain penelitian observasional;6. Menjelaskan desain penelitian eksperimen.

DESAIN PENELITIAN

EKSPERIMEN OBSERVASIONAL

MACAM :1. Pra Eksperimental

2. Eksperimental semu/Quasi

Eksperimental3. Eksperimental

sungguhan (True Eksperimental)

DESKRIPTIFMcam :

1. Sensus2. Survey

3. Studi kasus

ANALITIKMacam :

1. Corss sectional2. Case control

3. Cohort- Prospektif

- Retrospektif

PEMBAGIAN DESAIN PENELITIAN

EKSPERIMENTAL

Pra Eksperimental

Eksperimental Semu

True Eksperimental

1. The One Shot case study

2. One group pre test-post

test study3. The static

group comparizon

1. Non randomized control group pre test post test design

2. The time series design3. Control group time series

design4. Equivalent time sample design5. Separate sample pre test post

test design6. Separate sample pre test post

test control design7. Equivalent material design

8. Counter balance design9. DLL

1. Randomized control group pre

test post test design

2. Randomized Solomon four group design

3. Treatment by subject design

(Rancangan sama subjek)

4. Factorial design

Metode Pemilihan Multivariat Yang Benar

Multivariate Methods

Dependent Methods

Interdependence Methods

One Dep. Variable

Several Dep. Variables

Metric Non metric Metric Non metric

Multiple Regression & Conjoint

Discriminant Analysis & Logistics

Manova & Conical

Conical Corelation

Dummy

Metric Non Metric

Factorial Analysis

Cluster Analysis

Metric MDS

Non Metric MDS

Correspondent Analysis

Interval - Ratio

Nominal-Ordinal