metode penelitian kualitatif untuk riset berkualitas

30
Metode By Aun Falestien Faletehan, S.Sos.I, M.Fil.I, MHRM IAI Ibrahimy Situbondo 2011 Konsep Dasar

Upload: aun-falestien-faletehan

Post on 24-May-2015

20.196 views

Category:

Education


1 download

DESCRIPTION

Bahan awal untuk memahami makna riset dalam bidang apapun. Jenis kualitatif menjadi fokus dalam slide ini.

TRANSCRIPT

Page 1: Metode Penelitian Kualitatif untuk Riset Berkualitas

Metode

By Aun Falestien Faletehan, S.Sos.I, M.Fil.I, MHRM

IAI IbrahimySitubondo 2011

Konsep Dasar

Page 2: Metode Penelitian Kualitatif untuk Riset Berkualitas

Mengapa harus penelitian ? Rasa ingin tahu manusia (curiousity) mencari jawaban tentang suatu fenomena/peristiwa mencari solusi suatu masalah membuat prediksi

Manusia perlu metode/cara untuk memuaskankeingintahuannya: Tradisi/mitos Pengalaman Figur otoritas Pendekatan ilmiah : dilakukan melalui penelitian

Page 3: Metode Penelitian Kualitatif untuk Riset Berkualitas

Apakah penelitian itu? Pencarian sesuatu secara sistematis dan

terus menerus (re-search) Pencarian teori, pengujian teori, atau

pemecahan masalah

√Upaya pemecahan suatu masalah denganmenggunakan metode ilmiah tertentu, teoridan rancangan, serta dilakukan secarasistematis

Page 4: Metode Penelitian Kualitatif untuk Riset Berkualitas

Manfaat penelitian?

Memperoleh kebenaran ilmiah Mendapatkan pengetahuan (knowledge) Pengembangan disiplin ilmu Pengambilan Keputusan Pemecahan suatu masalah Warisan buat generasi penerus

Page 5: Metode Penelitian Kualitatif untuk Riset Berkualitas

Penemuan Kebenaran non-ilmiah

Penemuan kebenaran secara kebetulan Penemuan kebenaran dengan akal sehat Penemuan kebenaran melalui wahyu Penemuan kebenaran secara intuitif Penemuan kebenaran secara coba-coba dan

salah Penemuan kebenaran secara spekulasi Penemuan kebenaran karena kewibawaan

Page 6: Metode Penelitian Kualitatif untuk Riset Berkualitas

Revealed knowledge; wahyu. Intuitive knowledge; insight, feeling, dsb. Rational knowledge; silogisme rasional, dsb. Empirical knowledge; hasil observasi

dengan panca indera, dsb. Authoritative knowledge; karena

dicetuskan oleh otoritas seseorang.(Kneller: 1978)

Lime tipe sumber pengetahuan

Page 7: Metode Penelitian Kualitatif untuk Riset Berkualitas

Jenjangpengetahuan

Page 8: Metode Penelitian Kualitatif untuk Riset Berkualitas

Metode Ilmiah

Merupakan suatu pengejaran terhadapkebenaran yang diatur olehpertimbangan-pertimbangan logis.

Penelitian mesti menggunakan metodeilmiah (matakuliah Metodologi PenelitianKuantitatif atau Kualitatif)

Page 9: Metode Penelitian Kualitatif untuk Riset Berkualitas

Kriteria Metode Ilmiah Berdasarkan Fakta Bebas dari Prasangka (bias) Menggunakan prinsip-prinsip

analisis Sistematis (proses dan prosedur) Menggunakan hipotesis Menggunakan ukuran objektif Menggunakan teknik kuantifikasi?

Page 10: Metode Penelitian Kualitatif untuk Riset Berkualitas

Karakteristik Penelitian Objektivitas; tidak memihak Akurat; valid dan reliabel dalam mengukur. Verifikasi; hasil riset bukan sesuatu yang

abadi, bisa direvisi dan dikritisi. Penjelasan yang singkat. Empirisme; bisa dikontrol panca indera Penalaran logis; pola pikir deduksi atau

induksi Kesimpulan kondisional

Page 11: Metode Penelitian Kualitatif untuk Riset Berkualitas

Penelitian sebagai metodologi ilmuData Fakta

Generalisasi Konsep

Teori

To understandTo describeTo explainTo controlTo predict

To solve problems

Fenomenaempirik

VerificationLogical

Framework

Page 12: Metode Penelitian Kualitatif untuk Riset Berkualitas

Ragam Penelitian (1)1. Penelitian ditinjau dari sudut tujuan

a. Penelitian eksploratif Yaitu sebuah penelitian yang bertujuan

ingin menggali secara luas tentang sebab-musabab atau hal-hal yang mempengaruhiterjadinya sesuatu

b. Penelitian pengembangan Yaitu sebuah penelitan yang bertujuan

mengadakan percobaan danpenyempurnaan terhadap suatu masalah

c. Penelitian verifikasi Yaitu sebuah penelitan yang bertujuan

untuk pengecek kebenaran penelitan lain

Page 13: Metode Penelitian Kualitatif untuk Riset Berkualitas

Ragam Penelitian (2)2. Penelitian ditinjau dari sudut pendekatan

a. Pendekatan bujur (longitudinal) Yaitu sebuah penelitian yang berusaha merekam

atau mencatat suatu fenomena sebuah subjeksecara berturut-turut dan dalam waktu yang relatif panjang.

b. Pendekatan silang (cross-sectional) Yaitu sebuah penelitian yang berusaha merekam

atau mencatat suatu fenomena dari sejumlahsubjek secara bersamaan dan dalam waktu yang relatif singkat.

Page 14: Metode Penelitian Kualitatif untuk Riset Berkualitas

Ragam Penelitian (3)3. Penelitian ditinjau dari sudut bidang ilmu

a. Komunikasib. Bimbingan dan Konseling Islamc. Kependidikand. Keteknikane. Manajemenf. Flora dan Faunag. Ruang angkasah. Dsb

Page 15: Metode Penelitian Kualitatif untuk Riset Berkualitas

Ragam Penelitian (4)4. Penelitian ditinjau dari sudut tempat penelitian

a. Penelitian laboratorium Yaitu sebuah penelitian yang mengambil data

dari atau dikerjakan di laboratorium.b. Penelitian Kepustakaan Yaitu sebuah penelitian yang mengambil semua

data dari media tulisan.c. Penelitian kancah atau lapangan Yaitu penelitian yang mengambil data dari atau

dikerjakan di lapangan.

Page 16: Metode Penelitian Kualitatif untuk Riset Berkualitas

Ragam Penelitian (5)5. Penelitian ditinjau dari hadirnya

variabela. Penelitian deskriptif Yaitu penelitian yang dilakukan

dengan menjelaskan ataumenggambarkan variabel masa laludan sekarang

b. Penelitian eksperimen Yaitu penelitian yang dilakukan

terhadap variabel masa yang akandatang

Page 17: Metode Penelitian Kualitatif untuk Riset Berkualitas

Ragam Penelitian (6)6. Penelitian ditinjau dari jenis data

a. Penelitian kualitatif Yaitu Penelitian yang membutuhkan data

dalam bentuk informasi, komentar, pendapat atau kalimat.

b. Penelitian Kuantitatif Yaitu penelitian yang membutuhkan data

dalam bentuk angka-angka atau nilai, ataudata dalam bentuk informasi, komentar, pendapat, atau kalimat namundikuantitatifkan

Page 18: Metode Penelitian Kualitatif untuk Riset Berkualitas

Ragam Penelitian (7)

7. Penelitian ditinjau dari desain penelitiana. Penelitian kualitatif Studi kasus, etnografi, fenomenologi,

grounded theory, kesejarahan, riset aksi, dsb.

b. Penelitian Kuantitatif Survey, corelational, experimental, causal-

comparative, dsb.

Page 19: Metode Penelitian Kualitatif untuk Riset Berkualitas
Page 20: Metode Penelitian Kualitatif untuk Riset Berkualitas

Penelitian Kualitatif

Penelitian yang menekankan pada quality atau hal yang terpenting dari sesuatu.

Sesuatu itu adalah fenomena, kejadian, gejala sosial, dsb.

Tereksplorasi dalam setting social (pelaku, kejadian, tempat, dan waktu).

Page 21: Metode Penelitian Kualitatif untuk Riset Berkualitas

Identik dengan Kualitatif

Pengertian, karakteristik, gambar, gaya, tata cara, budaya, perilaku, model fisik,

arti, pernyataan, konsep, metafora, simbol, dan hal-hal lain yang sifatnya deskriptif.

Page 22: Metode Penelitian Kualitatif untuk Riset Berkualitas

Kualitatif vs Kuantitatif (1)Topik Kualitatif Kuantitatif

Tujuan Mengembangkan pengertian, konsep-konsep, yang padaakhirnya menjadi teori baru

Menguji teori, membangun fakta, menunjukkan hubungan antarvariable, memberikan deskripsistatistik, menaksir danmeramalkan hasilnya

Desain Fleksibel, bersifat umum, danberkembang sesuai dengansituasi di lapangan

terstruktur, baku, formal dandirancang sematang mungkinsebelumnya

Modelpengerjaan

Menyusun proposal penelitianterlihat ‘mudah’, namunpelaksanaan penelitiannya yang agak ‘sulit’

Menyusun proposal penelitianterlihat ‘sulit’ dan harustersistematis, namun pelaksanaanpenelitiannya cenderung ‘mudah’.

Page 23: Metode Penelitian Kualitatif untuk Riset Berkualitas

Kualitatif vs Kuantitatif (2)Topik Kualitatif Kuantitatif

Hubunganpenelitidenganobjek

Peneliti tidak mengambil jarakdengan yang diteliti. Hubunganyang dibangun didasarkan padasaling kepercayaan. Respondendiperlakukan sebagai partner.

Peneliti mengambil jarak denganyang diteliti untuk mendapatkantingkat objektivitas yang tinggi

Durasi Cenderung memakan waktulama

Cenderung berjangka waktupendek

InstrumenPenelitian

Peneliti; penguasaankonsep/teori dan report yang baik dengan informan. Alatbantu pedoman observasi, wawancara dan pencatatandokumen

Kuesioner, angket, dsb., yangditetapkan secara ketat sesuaidengan metode analisis yangdirencanakan secara apriori(sebelum pengumpulan data)

Page 24: Metode Penelitian Kualitatif untuk Riset Berkualitas

Kualitatif vs Kuantitatif (3)Topik Kualitatif Kuantitatif

Variabel Tidak dapat dibatasi dengantegas (multidimensional)

Dapat diatasi dengan tegas(undimensional)

Jenis Data Perilaku, metafora, kata-kata, dan sejenisnya

Angka, data-data yang terstatistik, dan sejenisnya

Analisa Data Bersifat induktif danberkelanjutan hinggamenelurkan teori baru

Bersifat deduktif

WaktuAnalisis Data

Berlangsung selamapengumpulan untukmengembangkan danmempertajam hipotesis:- klasifikasi data- interpretasi emik dan etik

Berlangsung seusaipengumpulan data, meliputi:- klasifikasi data (coding)- uji statistik

Page 25: Metode Penelitian Kualitatif untuk Riset Berkualitas

Social setting Pen. Kualitatif

Fenomena sosial

Waktu

Pelaku Kejadian

Waktu

Page 26: Metode Penelitian Kualitatif untuk Riset Berkualitas

Karakteristik Pen. Kualitatif (1)Topik Rincian

Desain Penelitian Emergent, ditentukan dulu, tapi bisa berkembang saatpenelitian dimulai

Permasalahan Dibatasi oleh fokus studi yang dikembangkan menjadikategori, dan sub kategori

Teori yang digunakan Tidak harus mutlak berangkat dari teori, tapi bisa dariparadigma. Tujuannya bukan menguji teori sepertikuantitatif, tapi melahirkan teori baru.

Fata yang dikumpulkan

Pernyataan, tulisan, angka yang dideskripsikan, gambar, simbol, perilaku, gerak, gaya, dsb.

Sumber data Situasi Alamiah, wajar dan tidak direkayasa.

Populasi dan Sampel Populasi berdasarkan fokus studi. Sampel berupa informanatau narasumber yang diperoleh melalui purposive sampling atau snowball sampling.

Page 27: Metode Penelitian Kualitatif untuk Riset Berkualitas

Karakteristik Pen. Kualitatif (2)Topik Rincian

Instrumen Penelitian Human Instrument. Peneliti sebagai instrumen kunci dengandibantu tape recorder, diary note, handycam, camera, dsb.

Teknik PengumpulanData

Observasi, studi dokumen, wawancara, FGD atau diskusiterarah.

Analisis Data Dilakukan sejak data dikumpulkan dan memberikamnrefleksi atas data yang dicatat. Analisis bersifat terbuka(open ended) artinya adaptif terhadap perubahan danperbaikan.

Validitas Data Triangulasi, Ketekunan, dan penambahan waktu penelitian

Tingkat KepercayaanPenelitian

Tergantung pada kredibilitas peneliti dan rekam jejak prosespenelitiannya.

Jenis Desain Riset Biografi, Fenomenologi, Grounded Theory, etnografi, StudiKasus, Riset Aksi, dsb.

Page 28: Metode Penelitian Kualitatif untuk Riset Berkualitas

Kritik atas Penelitian Kualitatif

Terlalu subjektif Sulit untuk direplikasi (ditiru)Masalah generalisasi yang terkadang terlalu

sederhana Sedikitnya transparansi

Page 29: Metode Penelitian Kualitatif untuk Riset Berkualitas

Proses Penelitian Kualitatif

Merumuskan masalah penelitian Memilih lokasi yang relevan dengan masalah Mendapatkan teori atau paradigma untuk

menunjang riset Menentukan populasi dan sampel (meski tidak baku) Melakukan pengumpulan data Interpretasi data Melakukan analisa Conceptual dan theoretical Mungkin, mereview rumusan masalah penelitian Mengumpulkan dan melengkapi data Menulis temuan dan kesimpulan

Page 30: Metode Penelitian Kualitatif untuk Riset Berkualitas

A Simplified Research Process

30

Source of New Idea

Prior Research

Need to know/own experience

Curiosity

Statement of the problem/Research Question

The Heart & Soul of it All

“The Blue Print”How will you answer your RQ

Research Design

Population & Sample

Instrumentation (or Source of Info)

Data Collections procedures

Data Analysis / Reporting procedures

Findings, Conclusions, recommendation & Implications

The “End Product” of your study