PRE PLANING

PENYULUHAN KESEHATAN

ORAL HYGIENE

Disusun untuk memenuhi tugas mata kuliah praktik keperawatan komunitas

Di Dusun Ngablak Desa Candi Kecamatan Bandungan

Oleh

Camelia Febrianti

070112b006

PROGRAM PENDIDIKAN PROFESI NERS

STIKES NGUDI WALUYO

UNGARAN

2013

PRE PLANNING

ORAL HYGIENE ( MENGGOSOK GIGI )

A. LATAR BELAKANG

Oral Hygiene/ menggosok gigi adalah sekumpulan membersihkan gigi dari kotoran / sisa

makanan dengan menggunakan sikat gigi.

Selaian itu juga, gosok gigi merupakan cara untuk menjaga kebersihan mulut agar

terhindar dari penyakit gigi salah satunya yaitu karies gigi, ini di akibatkan dari pola hidup

anak usia sekolah yang tidak dapat terkontrol dalam megkonsumsi makanan dan membeli

jajanan di luar lingkungan rumahnya.

Berdasarkan wawancara dengan ibu-ibu yang memiliki anak usia sekolah di Dusun

Ngablak Desa Candi Kecamatan Bandungan mengatakan ada beberapa anak yang

mempunyai gigi kurang bersih, dan memiliki perilaku kesehatan yang kurang baik terhadap

perawatan gigi hingga menimbulkan karies gigi. Dari aspek pengetahuan, anak-anak usia

sekolah didapatkan hasil dari wawancara bahwa 17 dari 26 anak mengatakan belum

mengetahui cara menggosok gigi yang benar, dari hasil wawancara terhadap ibu-ibu yang

mempunyai anak usia sekolah 87% anak-anak suka jajan di warung dan 13% anak tidak suka

jajan di warung, dan dari hasil observasi terhadap anak usia sekolah 15 (58%) mengalami

karies gigi dan 11 (42%) anak tidak mengalami karies gigi.

Dari data di atas anak usia sekolah yang ada di Dusun Ngablak Desa Candi

Kecamatan Bandungan terdapat masalah kesehatan yakni tingginya angka kejadian karies

gigi pada anak usia sekolah dikarenakan kurangnya kesadaran orang tua terhadap pentingnya

perawatan gigi pada anak usia sekolah. Oleh karena itu maka perlu dilakukan penyuluhan

kesehatan tentang menggosok gigi pada anak usia sekolah di Dusun Ngablak Desa Candi

Kecamatan Bandungan untuk mengoptimalkan pemahaman anak usia sekolah diperlukan

metode lain selain diskusi yaitu demonstrasi tentang cara menggosok gigi yang benar karena

metode demonstrasi merupakan metode role play yang efektif untuk menarik seseorang

dalam proses adopsi perilaku. Dari penglihatan langsung juga akan mempermudah para anak

usia sekolah untuk mempraktekaan atau melakukannya terlebih anak usia sekolah adalah

masa yang baik untuk belajar berbagai hal untuk menjaga kesehatan gigi agar tetap sehat dan

tidak gampang sakit.

B. Tujuan

1. Tujuan Umum :

Setelah diberikan pendidikan kesehatan tentang oral hygiene selama ± 30 menit

diharapkan dapat meningkatkan pengetahuan para anak usia sekolah di Dusun Ngonto

Desa Candi RW 2 Kecamatan Bandungan tentang cara menggosok gigi guna

memelihara dan meningkatkan kesehatan.

2. Tujuan Khusus:

Setelah menerima pendidikan kesehatan selama ± 30 menit, para anak usia sekolah

mampu :

a. Mengidentifikasi definisi tentang gosok gigi.

b. Mengidentifikasi langkah-langkah menggosok gigi yang baik.

c. Memberi beberapa tips tentang gosok gigi yang baik.

d. Melakukan gosok gigi yang baik dan benar secara mandiri.

C. Materi

a. Pengertian gosok gigi

b. Tujuan gosok gigi yang baik.

c. Langkah – langkah gosok gigi yang baik.

D. Media

Media yang digunakan adalah :

LCD, laptop, power point dan video gosok gigi

PHANTOM

E. Metode

a. Ceramah

b. Tanya Jawab

c. Demonstrasi

F. Setting tempat

Keterangan :

: layar LCD

: Penyaji

: Peserta/anak usia sekolah

: fasilitator

: Observer

G. Susunan Kegiatan Penyuluhan

TAHAP Kegiatan Penyuluh Kegiatan Peserta Media Waktu

1. Pembukaa

n

1. Salam

2. Perkenalan

3. Kontrak waktu

4. Menjelaskan Tujuan

Menjawab salam

pembuka

5 menit

2. Isi

3. Penutup

Pendidikan

Kesehatan

1. Mengulang kontrak

waktu.

2. Menjelaskan materi

a. Pengertian

menggosok gigi

yang baik dan

benar

b. Tujuan gosok

gigi

c. Langkah-

langkah

menggosok gigi

3. Mendemonstrasikan

Cara menggosok

gigi yang baik, dan

memberi

kesempatan peserta

untuk mencoba cara

gosok gigi yang baik

4. Memberi

kesempatan untuk

bertanya

5. Evaluasi

1. Peserta

menyimak

2. Peserta

Menyimak

3. Peserta melihat

dan

memperhatikan

dengan baik

4. Peserta bertanya

5. Peserta mampu

Power

point,

video

gosok

gigi

20 menit

5 menit

Menyimpulkan

Salam Penutup

menjawab

Menjawab salam

penutup

H. MATERI PENYULUHAN

1. Pengertian Gosok gigi

2. Indikator gosok gigi

3. cara menggosok gigi yang baik & benar

(Materi Terlampir)

I. Kriteria Evaluasi

1. Evaluasi Proses

a. 70 % anak usia sekolah dapat menjelaskan cara memilih sikat gigi

b. 75 % anak usia sekolah mengetahui kapan harus menggosok gigi

c. 70 % anak usia sekolah mengetahui kapan ganti sikat gigi

d. 80 % anak usia sekolah mengetahui gerakan menggosok gigi yang benar

e. 80 % anak usia sekolah mengetahui akibat tidak menjaga kebersihan gigi dan mulut

f. Anak usia sekolah kooperatif dan berespon terhadap materi yang disampaikan

g. Penyaji menyampaikan materi dengan baik

2. Evaluasi Hasil

Setelah mengikuti pendidikan kesehatan diharapkan para anak usia sekolah mampu :

a. Mengetahui cara memilih sikat gigi

b. Mengetahui kapan harus menggosok gigi

c. Mengetahui kapan ganti sikat gigi

d. Mengetahui gerakan menggosok gigi yang benar

e. Mengetahui akibat tidak menjaga kebersihan gigi dan mulut

J. Alat Evaluasi

a. Mengetahui cara memilih sikat gigi

b. menjelaskan kapan harus menggosok gigi

c. Mengetahui kapan ganti sikat gigi

d. Mengetahui gerakan menggosok gigi yang benar

e. Mengetahui akibat tidak menjaga kebersihan gigi dan mulut

MATERI

A. Pengertian

Menggosok gigi adalah membersihkan gigi dari kotoran / sisa makanan dengan

menggunakan sikat gigi.

B. Tujuan

Tujuan dari menggosok gigi diantaranya

1. Agar sisa-sisa makanan dapat hilang dari sela-sela gigi dan permukaan gigi.

2. Untuk mendapatkan keindahan (estetik) dari gigi, sehingga gigi kelihatan bersih juga

untuk mendapatkan kenyamanan dari terselipnya sisa makanan dan mulut bebas dari

bau.

3. Mempertinggi daya tahan tubuh.

C. Cara Memilih Sikat Gigi

Sikat gigi yang baik yaitu sikat gigi yang mempunyai :

1. Bulu sikat yang lembut atau halus

Bulu yang keras menyebabkan email gigi rusak dan bisa melukai gusi.

2. Ujung bulu membulat da lebih kecil

Ujung bulu sikat membulat agar tidak melukai gusi. Sedangu ujung bulu sikat yang lebih

sempit atau kecil agar bisa masuk kesela-sela gigi terutama gigi belakang.

D. Kapan Ganti Sikat Gigi

Sikat gigi harus diganti diantaranya bila :

1. Bulu sikat rontok

2. Rusak, atau

3. Melebar

Sehingga tidak nyaman atau tidak efektif lagi digunakan sebagai sikat gigi.

E. Kapan Harus Gosok Gigi

Waktu gosok gigi yang paling tepat adalah sebelum tidur dan sesudah makan. Air ludah

mengandung antibakteri sehingga dapat mengurangi aktivitas bakteri didalam mulut. Saat

kita tidur, sekresi air ludah menurun, sehingga aktivitas bakteri meningkat. Jika terdapat sisa

makanan didalam mulut maka makanan tersebut akan difermentasikan oleh bakteri sehingga

menghasilkan asam yang dapat merusak gigi.

Jika sedang dalam bepergian dan tidak membawa sikat gigi, minimal lakukan kumur-kumur

yang kuat setelah makan.

F. Langkah-langkah Menggosok Gigi Yang Benar

Ambilah air untuk berkumur,Basahi sikat gigi dan bubuhi pasta gigi secukupnya

kemudian gerakan yang benar saat menggosok adalah dengan rumus FRTW (From Red To

White) artinya, gerakan menyikat mulai dari gusi yang berwarna merah ke gigi yang

berwarna putih. Seolah-olah gerak naik turun.

Untuk permukaan kotak antara gigi geraham atas dan geraham bawah digosok dengan

gerakan memutar sehingga alur-alur permukaan kotak dapat dibersihkan dengan baik.

Kekuatan saat menggosok gigi juga perlu diperhatikan. Jangan terlalu keras menggosok

gigi, yang penting merata dan mencapai sela-sela gigi. Terlalu keras menggosok gigi dapat

menyebabkan kerusakan gigi.

G.Akibat Tidak Menjaga Kebersihan Gigi dan Mulut

1. Gigi Berlubang

Gigi berlubang tersebut disebabkan oleh produk asam dari bakteri yang dapat melarutkan

email gigi. Semakin dalam lapisan gigi semakin lunak. Jika lapisan paling keras dari gigi

yaitu email sedang berlubang, maka semakin mudah menembus lapiran selanjutnya yaitu

dentin hingga sampai syaraf, itulah yang bikin skit gigi sekali kalau sudah tertembus.

Oleh karena itu, kalau sudah berlubang gigi sebaiknya segera ditambal supaya tidak

semakin parah dan membutuhkan perawatan yang lebih sulit sekaligus lama.

2. Radang, yaitu gusi merah, bengkak, kadang sampai sakit

Radang terutama disebabkan oleh plak gigi, yaitu endapan tipis yang melekat eret di

permukaan gigi dan mengandung bakteri, plak tersebut dari sisa-sisa makanan yang

merupakan nutrisi bakteri. Bakteri dan toksin atau recunnya akan masuk ke gusi dan

menyebabkan terjadinya radang.

3. Karang Gigi

Plak yang tertumpuk-tumpuk lama-kelamaan akan mengeras membentuk karang gigi.

Biasanya seperti kerak berwarna hitam, coklat, kuning, hijaum tergantung jenis

bakterinya. Karang gigi ini tidak bisa dibersihkan dengan menggosok gigi, tetapi harus

dengan alat kedokteran gigi, biasanya disebut dengan scalling (pembersihan kaang gigi).

Dianjurkan untuk melakukan scaling dan pemeriksaan gigi 6 bulan sekali untuk

mencegah kerusakan gigi.

4. Bau Mulut Tidak Sedap

Bau mulut yang tidak sedap disebabkan oleh jenis bakteri anaerob. Bakteri ini umumnya

terdapat dibawah gusi karena tidak membutuhkan oksigen untuk hidup, dia hanya

membutuhkan nutrisi. Akan tetapi, bau mulut yang tidak sedap juga bisa disebabkan

adanya gangguan fisiologis atau sistemik tertentu, misalnya karena mempunyai penyakit

gula atau sedang mengalami stress.

DAFTAR PUSTAKA

Drg. Widijanto Sudana, M.Kes, Sikat Gigi Ideal Buat Anak. www.tabloid-nakita.com.

Indri Zullaiha, drg. Tinjauan Syari dan Ilmiah Kebersihan Gigi dan Mulut.

LAPORAN HASIL KEGIATAN

PENYULUHAN ORAL HYGIENE PADA ANAK USIA SEKOLAH

Oleh :

Siti Azizah

070112b066

PROGRAM PENDIDIKAN PROFESI NERS

SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN NGUDI WALUYO

UNGARAN

2013

LAPORAN HASIL KEGIATAN

PENYULUHAN ORAL HYGIENE

A. Tahap Persiapan

Persiapan yang telah dilakukan adalah selama dua hari sebelum penyuluhan Oral Hygiene/

gosok gigi dilakukakan dengan rencana sebagai berikut:

1. Membentuk struktur kepanitiaan dan pembagian tugas, tanggal 2 November 2012

2. Sosialisasi dan koordinasi dengan orang tua anak dan anak usia sekolah di Dusun

Ngonto Desa Candi RW 2 Kecamatan Bandungan

3. Melakukan koordinasi dengan guru ngaji dan kader puskesmas bahwa akan diadakan

penkes tentang gosok gigi

4. Tanggal 2 November 2012 konsul pre planning penkes gosok gigi pada pembimbing.

5. Tanggal 3 November 2012 pelaksanaan penkes gosok gigi jam 15.00-15.30 WIB.

B. Tahap Proses/Pelaksanaan

1. Sambutan kepada anak usia sekolah

2. Penkes tentang pentingnya melakukan gosok gigi yang baik dan benar

3. Diskusi

4. evaluasi

C. Hasil

1. Dari 30 anak usia sekolah yang di undang Alhamdulillah semua dapat hadir.

2. 80% anak usia sekolah sangat antusias dalam mengikuti kegiatan penyuluhan

3. 80% anak usia sekolah mengatakan sudah mengetahui tentang pentingnya menggosok

gigi yang baik dan benar.

4. 80% Anak usia sekolah dapat mempraktekan cara menggosok gigi dengan baik dan

benar.

D. Faktor Pendukung

a. Fasilitator yang sangat membantu terutama keaktifan Anak usia sekolah dan

mentertibkan anak yang ramai

b. Tersedianya alat dan media yang digunakan dalam penyuluhan

c. Video tentang gosok gigi yang membuat anak sangat antusias dalam mengikuti

penyuluhan

d. Leaflet yang bisa dibaca oleh anak dimanapun dan kapanpun

E. Faktor Penghambat

a. Kurang tepat waktu anak usia sekolah datang ke tempat penyuluhan, sehingga acara

tertunda hingga 20 menit

b. Tidak adanya Guru sebagai fasilitator untuk mentertibkan Anak usia sekolah apabila

ramai

c. Kurangnya tempat, seperti ember untuk membuang bekas kumur-kumur anak setelah

melakukan gosok gigi.

F. Rencana Tindak Lanjut

1. Mengadakan kerja bakti membersihkan lingkungan tempat bermain anak.

2. Kerja sama dengan Puskesmas dalam survei kasus diare di Dusun Ngonto Desa Candi

RW 2 Kecamatan Bandungan .

G. Kesimpulan

Dari hasil pelaksanaan kegiatan penyuluhan gosok gigi pada anak usia sekolah di Dusun

Ngonto Desa Candi RW 2 Kecamatan Bandungan dapat disimpulkan, bahwa penyuluhan

dapat berjalan dengan lancar sesuai dengan harapan dan susunan kegiatan berjalan sesuai

dengan pre planning yang sudah disusun sebelumnya.