TAHAPAN PERKEMBANGAN SERTA KEGIATAN STIMULASI MOTORIK HALUS

USIA 0-6 TAHUN• OLEH KELOMPOK 3:• ALIFA RAHMA NURFADILLAH 1513054033• ANORA TRI RAHAYUNINGTYAS 1513054034• DINA PUSPITASARI 1513054035• LULUK PRATIWI DEWAYANTI 1513054038• WIRDA SAFITRI 1513054031• ALFI KARTIAKA 1513054046• DONA ERNGAHANI 1513054048• FRIMA MULIA FEBRYANA 1513054041

Tahapan perkembangan motorik anak usia 0-1 tahun

• Usia 0-3 bulan• usia 1 bulan, bayi hanya bisa melakukan gerak

refleks• Pada usia bayi bulan ke 2 dan ke 3, gerakan

refleks mulai menghilang. Dan munculnya gerak motorik kasar.

Usia 4-6 bulan

• Bermain dengan kedua tangan dan memasukannya kedalam mulutnya.

• Tertawa, bergurau • Tengkurap • Menggulingkan badan • Berusaha meraih dan menyentuh mainan• Bertopang pada kedua tangan • Memindahkan mainan dari satu tangan ketangan

lain• Menoleh mencari datangnya suara

Usia 7-9 bulan

• Membalikan badan • Bermain dengan tangan dan kaki • Mulai senang mengoceh • Belajar duduk • Memperhatikan gerak – gerik orang lain• Merangkak dan merayap • Dapat berdiri tegak bila dipegang • Bermain Ciluk Ba!

Usia 10-12 bulan

• Berayun pada tangan dan lutut • Merangkak dengan cepat • Belajar berdiri sambil berpegangan • Menjepit benda dengan kedua jari tangan • Belajar berjalan kesamping atau merambat

dengan berpegangan • Atau bisa berjalan sendiri

Tahapan perkembangan motorik anak usia 1-2 tahun

• Perkembangan motorik anak usia 1-2 tahun secara umum :

• Susunan tumbuh dan berubah secara cepat • Timbulnya gerakan refleks • Penurunan tangisan • Meningkatnya kemampuan untuk bergerak• Meningkatnya kemampuan “bantuan diri”

Perkembangan motorik halus• Mengambil benda kecil dengan ibu jari atau telunjuk • Membuka 2-3 halaman buku secara bersamaan • Menyusun menara dari balok • Memindahkan air dari gelas ke gelas lain• Belajar memakai kaus kaki sendiri • Menyalakan TV dan bermain remote• Belajar mengupas pisang • Mulai mampu berjalan dan mengeksplorasi rumah serta

keliling rumah • Dapat mengatakan 5-10 kata • Memperlihatkan rasa cemburu dan rasa bersaing

Peranan orang tua

• Menyediakan pilihan yang tepat dalam menyediakan pengalaman-pengalaman indoor maupun outdoor yang dapat membantu anak untuk melatih perkembangan motorik halus dan motorik kasar

• Tidak menekan anak untuk melebihi batas kemampuan

• Berikan perhatian pada setiap keterlambatan perkembangan yang membutuhkan campur tangan profesional

Tahapan perkembangan motorik anak usia 2-3 tahun

• Secara umum anak mampu :• Memakai pakaian • Membawa benda kecil • Memungut benda kecil• Menggunakan ganggan pintu dengan tepat • Jalan menaiki tangga• Menendang bola• Bicara dengan baik• Dapat menunjukkan satu atau lebih dari tubuhnya• Makan nasi sendiri• Melepas pakaian sendiri

Motorik halus

• Memotong dan Menempel• Memotong Kertas• Memotong dengan gunting• Memegang kertas dan gunting dengan dengan

benar

Kebutuhan diri sendiri• Makan dengan sendok• Minum dari cangkir / gelas• Melepas pakaian

Mengekspresi benda grafis• Mencorat coret sesuai dengan keinginan• Membuat garis atau lingkaran• Berusaha membuat huruf kapital secara

sederhana dengan meniru

Tahapan perkembangan motorik anak usia 4-5 tahun

Secara umum perkembangan anak usia 4-5 tahun meliputi

1. Tahap Jalan• Mondar mandir • Jalan berputar-putar• Lompat dengan satu kaki2. Tahap Lari• Lari cepat• Belok pada tikungan• Memulai dan mengakhiri lari

• 3. Tahap Lompat• Melompat ke atas• Melompat ke bawah• Melompat ke depan

• 4. Tahap Memanjat• Memanjat• Naik turun tangga• Bermain di pohon

Ciri-ciri khusus anak usia 4 tahun pada perkembangan motorik halus

• Menangkap bola dengan kedua tangan• Melempar bola kecil dengan kedua tangan• Membangun menara setinggi 11 kotak• Menggambar sesuatu yang berarti bagi anak

tersebut• Mempergunakan gerakan-gerakan jemari

selama permainan jari• Menjiplak gambar kotak• Menulis beberapa huruf

. Ciri-ciri khusus anak usia 5 tahun pada perkembangan motorik halus

• Menangkap bola tennis dengan kedua tangan• Melempar bola dengan memutar badan dan melangkah ke

depan• Mengayun tanpa bantuan• Menangkap dengan mantap• Menulis nama depan• Membangun menara setinggi 12 kotak• Mewarnai dengan garis-garis• Memegang pensil dengan benar antara ibu jari dan 2 jari• Menggambar orang beserta rambut dan hidung• Menjiplak persegi panjang dan segi tiga• Memotong bentuk-bentuk sederhana.

Tahapan perkembangan motorik anak usia 5-6 tahun

Kemampuan motorik Halus secara umum• menunjukkan kemampuan ketelitian dan dapat mengontrol

Secara khususDapat mengurus diri sendiri Dapat membuat bentuk

• Meniru membuat garis tegak, datar dan lingkaran • Meniru melipat garis sederhana • Menggambar orang terdiri dari dua bagian • Meniru melipat kertas sederhana • Belajar menggunting • Menyusun menara kubus

Kegiatan stimulasi perkembangan motorik halus

• Dapat menggunakan gunting • Mengajarkan cara mengancingkan baju• Dapat menahan benda dengan satu tangan • Dapat memasukan benang ke jarum• Meronce dengan manik-manik• Bermain plastisin atau was• Melatih cara melipat kertas

• Bermain lempar tangkap bola• Bermain menggali tanah atau pasir• Menuangkan air dalam gelas• Mengambil atau mengumpulkan benda

benda kecil • Permainan diluar ruangan• Serta menulis atau menggambar suatu

benda