PowerPoint Presentation

Jenis

DasarLatar BelakangRumusan MasalahHipotesisJudul

KegunaanUNIVERSITAS MUHAMMADIYAH CIREBONTujuan PembelajaranFasilitas SekolahProses BelajarHasil Belajar

Metode

AnalisisHasil

InstrumentPGSD 2013PGSD 2013Metode Penelitian

Metode

DasarRancanganPopulasi & Sampel

JenisJudul

X(FASILITAS SEKOLAH)Y(HASIL BELAJAR)UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH CIREBON

AnalisisHasil

InstrumentPGSD 2013Angket

Metode

Dasar

JenisJudul

InstrumentUNIVERSITAS MUHAMMADIYAH CIREBONInstrumen berupa angket digunakan untuk mengukur variabel X ( Fasilitas Sekolah)

Angket disusun dengan 2 optional:Ada/Ya/Benar, dengan skor 1Tidak Ada/Tidak/Salah, dengan skor 0

AnalisisDokumentasiAngketTesHipotesis

Jenis

DasarJudul

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH CIREBONHipotesis nol (Ho) dalam penelitian ini adalah tidak ada pengaruh antara fasilitas sekola terhadap hasil belajar siswa pada Mata Pelajaran Matematika di kelas IV SD Negeri Sigentong 01.Adapun hipotesis alternatif (Ha) dari penelitian ini adalah ada pengaruh Ketersediaan fasilitas sekolah terhadap hasil belajar siswa pada Mata Pelajaran Matematika di kelas IV SD Negeri Sigentong 01.Latar BelakangRumusan MasalahHipotesisKegunaan

Metode

AnalisisHasil

InstrumentPGSD 2013Rumusan Masalah

Jenis

DasarJudul

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH CIREBONApakah ada pengaruh antara ketersediaan fasilitas sekolah terhadap hasil belajar siswa pada Mata Pelajaran Matematika di kelas IV SD Negeri Sigentong 01 Kecamatan Wanasari Kabupaten Brebes.?Latar BelakangRumusan MasalahHipotesisKegunaan

Metode

Instrument

AnalisisHasil

PGSD 2013Kegunaan

Jenis

DasarJudul

Bagi Pengembangan Ilmu Pengetahuan, Secara umum temuan penelitian ini diharapkan dapat memberikan dukungan terhadap penelitian sejenis yang telah diadakan sebelumnyaBagi peneliti, penelitian ini digunakan sebagai wahana untuk mengkaji secara ilmiah gejala-gejala proses pendidikan dan mengetahui kondisi sebenarnya tentang fasilitas dan lingkungan yang akan mempengaruhi prestasi belajar siswa di sekolahDengan adanya temuan penelitian ini, orang tua diharapkan dapat ikut berpartisipasi dan melibatkan diri dalam menunaikan keberhasilan belajar siswa di sekolah.UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH CIREBON

MetodeLatar BelakangRumusan MasalahHipotesisKegunaan

AnalisisHasil

InstrumentPGSD 2013PGSD 2013Dokumentasi

Metode

DasarDokumentasiAngket

JenisJudul

InstrumentUNIVERSITAS MUHAMMADIYAH CIREBONInstrumen berupa dokumentasi digunakan untuk mengetahui keadaan secara langsung fasilitas yang ada pada SD Negeri Sigentong 01, terutama fasilitas yang ada pada kelas V, yang dijadikan sampel.

AnalisisTesPGSD 2013Uji Prasyarat

AnalisisUNIVERSITAS MUHAMMADIYAH CIREBONUji validitasUji reliabilitasUji normalitas, Uji tUji FUji Hipotesis

Metode

Dasar

JenisJudul

InstrumentUji ValiditasUji ReliabilitasUji NormalitasUji HipotesisPGSD 2013Tes

Metode

Dasar

JenisJudul

InstrumentUNIVERSITAS MUHAMMADIYAH CIREBONInstrumen berupa tes ini berupa soal-soal yang digunakan untuk mengukur variabel Y( Hasil Belajar)

Soal disusun dengan 3 Kategori:Soal Uraian, dengan point 4(Apabila benar)Soal Isian, dengan point 2 ( Apabila benar)Soal Pilgan, dengan point 1 (Apabila benar)

AnalisisDokumentasiAngketTesPGSD 2013Uji Validitas

AnalisisUNIVERSITAS MUHAMMADIYAH CIREBONUji validitas digunakan rumus korelasi product moment sebagai berikut.(Sugiyono, 2010:255)rxy = Dimana :rxy =koefisien korelasi suatu butir/itemN= jumlah subyekX= Skor suatu butir/itemY= Skor Total

Metode

Dasar

JenisJudul

InstrumentUji ValiditasUji ReliabilitasUji Normalitas

Uji HipotesisPGSD 2013Uji Reliabilitas

AnalisisUNIVERSITAS MUHAMMADIYAH CIREBONPenelitian ini menggunakan Reliabilitas Kuder-Richardson 21.( Sugiyono, 2010 :186 )

Dimana := reliabilitas instrumentk= banyaknya butir pertanyaan atau banyaknya soal= varians totalM= mean skor total

Metode

Dasar

JenisJudul

InstrumentUji ValiditasUji ReliabilitasUji Normalitas

Uji HipotesisPGSD 2013Uji Normalitas

AnalisisUNIVERSITAS MUHAMMADIYAH CIREBON

Metode

Dasar

JenisJudul

InstrumentUji ValiditasUji ReliabilitasUji NormalitasUji normalitas ini bertujuan untuk mengetahui apakah penyebaran populasi berdistribusi normal atau tidak. Untuk melihat apakah fungsi distribusi kumulatif hasil pengamatan berdistribusi normal atau tidak, dimana mean dan standar deviasi hasil pengamatan sebagai parameternya.Uji HipotesisPGSD 2013Uji t

AnalisisUNIVERSITAS MUHAMMADIYAH CIREBON

Metode

Dasar

JenisJudul

InstrumentUji ValiditasUji ReliabilitasUji NormalitasUji-t digunakan untuk mengetahui hubungan masing-masing variabel bebas independent. Jika t hitung > t table maka hipotesis nol ditolak dan hipotesis alternatif diterima dan jika t table < t hitung maka hipotesis nol diterima dan hipotesis alternatif ditolak. Rumus uji-t sebagai berikut.(Sugiyono, 2010 : 257)t=

Dengan :t = uji signifikanr = reliabilitasn = jumlah anggota sampel

Uji HipotesisUji tUji F

PGSD 2013Uji F

AnalisisUNIVERSITAS MUHAMMADIYAH CIREBON

Metode

Dasar

JenisJudul

InstrumentUji ValiditasUji ReliabilitasUji Normalitas Pengujian ini dilakukan dengan menggunakan uji-F, pada tingkat kepercayaan 5 %. Jika F hitung > F table maka hipotesis nol ditolak hipotesis alternatif diterima F hitung < Ftable maka hipotesis nol diterima dan hipotesis alternatif ditolak. (Sugiyono, 2010 : 276)Uji F dengan rumus berikut.F =

Uji HipotesisUji tUji F