pk 1 form 4 2015

7/21/2019 PK 1 FORM 4 2015

1/18

SMK KUALA KETIL

PENILAIAN KURIKULUM 1

PHYSICS FORM 4Paper 1

Kertas 1

Time: 1 hour

Masa: 1 jam

This paper o!sis"s o# 50$ues"io!s% A!s&er all$ues"io!s% E'er( $ues"io! is #o))o&e* +( #our a)"er!a"i'e

a!s&ers A, B, Ca!* D% For eah $ues"io!, hoose onea!s&er o!)(% Blacken(our a!s&er o! "he o+-e"i'e

a!s&er shee" pro'i*e*% I# (ou &ish "o ha!.e (our a!s&er, erase "he +)a/e!e* mar/ "ha" (ou ha'e ma*e%

The! blacken"he !e& a!s&er%

Bahagian ini mengandungi 50soalan. Jawab semuasoalan. Tiap-tiap soalan diikuti oleh empat pilihan

jawapan iaituA,B, C, danD. Bagi setiap soalan, pilih satujawapan sahaja.Hitamkanjawapan kamu

pada kertas jawapan objektif yang disediakan. Jika kamu hendak menukar jawapan, padamkan tanda yang

telah dibuat. emudian hitamkanjawapan yang baru.

1 Ph(sis is "he s"u*( o#!i"ik adalah satu kajian

A ma""er a!* e!er.(bahan dan tenaga

B ma"eria) omposi"io!komposisi bahan

C o!s"ru"io!pembinaan

D )i'i!. "hi!.benda hidup

2 0hih o+ser'a"io! is notre)a"e* "o ph(sis

#ntara pemerhatian berikut, yang manakah tidakberkaitan dengan fi"ik$A Merur( i! a "hermome"er is risi!.

Merkuri dalam satu termoter menaik

B 0a'e pa""er! o! "he sur#ae o# &a"er%orak gelombang di atas permukaan air

C Li.h" re#ra"e* +( a su+s"a!e%ahaya dibiaskan oleh suatu bahan

D Foo* .e"s ro""e!Makanan rosak

3 0hih o# "he #o))o&i!. sho&s "he pre#i2es i! *ese!*i!. or*er orre")(#ntara yang berikut, yang manakah menunjukkan imbuhan unit dalam susunan menurun yang betul$

A *ea, !a!o, .i.a, he"odeka, nano, giga, hekto

B !a!o, .i.a, *ea, he"onano, giga, deka, hekto

C !a!o, he"o, .i.a, *eanano, hekto, giga, deka

D .i.a, he"o, *ea, !a!ogiga, hekto, deka, nano

4 0hih pre#i2es sho& a! ase!*i!. or*er orre")(&mbuhan manakah menunjukkan susunan menaik yang betul$

A pio, miro, mi))i, he"opiko, mikro, mili, hekto

7/21/2019 PK 1 FORM 4 2015

2/18

B pio, he"o, mi))i, miropiko, hekto, mili, mikro

C he"o, miro, pio, mi))ihekto, mikro, piko, mili

D pio, mi))i, he"o, miro

piko, mili, hekto, mikro

5 A &ire)ess *e'ie opera"es a" a #re$ue!( o# 34%4 5H6%

Co!'er" "his #re$ue!( i! u!i" H6%'ebuah penyinar radio beroperasi pada frekuensi ()*.) +".

Berapakah frekuensi ini, dalam "$

A 3%44 7 18

B 3%44 7 11

C 3%44 7 111

D 3%44 7 113

6 0hih ph(sia) $ua!"i"( is nota +ase $ua!"i"(Manakah kuantiti fi"ik bukankuantiti asas$

A MassJisim

B TimeMasa

C Le!."hanjang

D PressureTekanan

7 0hih is a +ase u!i"

#ntara yang berikut, yang manakah unit asas$A her"6

hert"

B &a""watt

C /i)o.ramkilogram

D -ou)ejoule

8 0hih o# "he #o))o&i!. ph(sia) $ua!"i"ies is nota *eri'e* $ua!"i"(#ntara kuantiti fi"ik berikut, yang manakah bukankuantiti terbitan$

A Le!."hanjang

B PressureTekanan

C 9e)oi"(alaju

D Areauas

9 0hih ph(sia) $ua!"i"( is a +ase $ua!"i"(Manakah kuantiti fi"ik adalah kuantiti asas$

A Fre$ue!(!rekuensi

B MassJisim

C E)e"ri har.e%as elektrik

D Mome!"umMomentum

10 0hih ph(sia) $ua!"i"( is a *eri'e* $ua!"i"(uantiti fi"ik manakah adalah kuantiti terbitan$

7/21/2019 PK 1 FORM 4 2015

3/18

A E)e"ri har.e%as elektrik

B Tempera"ure'uhu

C Le!."hanjang

D TimeMasa

11 0hih measureme!" is "he shor"es"/kuran manakah yang paling pendek$

A %; 7 11'atu benda bergerak dengan halaju 0.0 km j21.

#pakah halaju ini, dalam unit m s21$

A %8 B %84

C 1%33 D 13%3

13 0hih )e!."h is e$ua) "o

7/21/2019 PK 1 FORM 4 2015

4/18

I# "he )e!."h o# o!e si*e o# "he o+-e" is @%8 m, &ha" is "he )e!."h o# "he o"her si*euas suatu segi empat ialah 9.* 1*20m(.

Jika panjang satu sisi ialah ;. 8m, berapakah panjang sisi satu lagi$

A %;41; m B ;%41; m

C 14%@

7/21/2019 PK 1 FORM 4 2015

5/18

25 0hih error is a ra!*om errorManakah ralat merupakan ralat rawak$

A Para))a2 error>alat paralaks

B Sis"ema"i error>alat sistematik

C ero error>alat sifar

D O+ser'a"io! error>alat pemerhati

26 A, B, C, a!* Dsho& "he sa)es o# #our *i##ere!" +a)a!es%

0hih +a)a!e is "he mos" se!si"i'eA,B, C, danDmenunjukkan skala penimbang yang berlainan.

enimbang yang manakah yang paling peka$

A B

C D

27 A, B, C, a!* Dsho& "he shoo"i!. mar/s o! a "ar.e" +oar*%

0hih mar/s a! e2p)ai! "he o!ep" o# aura( o# a measureme!"A,B, C, danDmenunjukkan kesan tembakan pada papan sasaran.

esan tembakan yang manakah dapat menerangkan konsep kejituan suatu pengukuran$

A B

C D

28 ?ia.ram 1 sho&s "he sa)e o# a mirome"er sre& .au.e%>ajah 1 menunjukkan skala pada tolok skru mikrometer.

Diagram 1Rajah 1

7/21/2019 PK 1 FORM 4 2015

6/18

0ha" is "he rea*i!. o# "he mirome"er#pakah ba8aan tolok skru mikrometer itu$

A 31%@ mm B 31%13 mm

C 31%@ mm D 31%;3 mm

29 ?ia.ram 3 sho&s a me"er ru)er a!* 1 "ur!s o# &ire &ou!* arou!* a ro*%>ajah ( menunjukkan satu pembaris meter dan 1* gelungan wayer lilitkan pada hujung sebatang rod.

Diagram 2Rajah 2

The ra*ius o# "he &ire isJejari wayar tersebut ialah

A % m B %1 m

C %4 m D %@ m

30 0hih o# "he #o))o&i!. is orre" #or "he e$uipme!"s use* "o measure "he ou"si*e *iame"er o# a

"es" "u+e a!* "he *iame"er o# a &ire#ntara yang berikut, yang manakah betul bagi peralatan yang digunakan untuk mengukur garis pusat

luar tabung uji dan garis pusat wayar$

Tet t!beTabung uji

"ireWayar

A 9er!ier a)ipers#ngkup

7/21/2019 PK 1 FORM 4 2015

7/18

C D

32 0hih s"ep *ereases "he se!si"i'i"( o# a merur( "hermome"erManakah langkah mengurangkan kepekaan termometer merkuri$

A ?erease "he )e!."h o# "he api))ar( "u+eMengurangkan panjang tiub kapilari

B I!rease "he )e!."h o# "he api))ar( "u+eMenambahkan panjang tiub kapilari

C I!rease "he *iame"er o# "he api))ar( "u+eMenambahkan diameter tiub kapilari

D I!rease "he sa)e o# "he "hermome"erMenambahkan skala termometer

33 0hih error is a s(s"ema"i errorManakah ralat merupakan ralat sistematik$

A ero error>alat sifar

B Ra!*om error>alat rawak

C Para))a2 error>alat paralaks

D O+ser'a"io! error>alat pemerhati

34 ?ia.ram < sho&s "he &i*"h o# a! o+-e" measure* +( a pair o# 'er!ier a)iper%>ajah 0 menunjukkan lebar satu objek yang diukur dengan angkup

7/21/2019 PK 1 FORM 4 2015

8/18

C D

36 ?ia.ram 4 sho&s "he posi"io! o# a 'er!ier sa)e a" "he mai! sa)e o# a pair o# 'er!ier a)ipers%>ajah ) menunjukkan kedudukan suatu skala intangan ?iame"er o# "he &ire4iameter dawai Le!."h o# "he &ireanjang dawai

7/21/2019 PK 1 FORM 4 2015

9/18

C Le!."h o# "he &ireanjang dawai

Resis"a!e>intangan

?iame"er o# "he &ire4iameter dawai

D Resis"a!e>intangan

Le!."h o# "he &ireanjang dawai

?iame"er o# "he &ire4iameter dawai

38 Ta+)e 1 sho& "he resu)"s o# a! e2perime!" "o i!'es"i.a"e "he re)a"io!ship +e"&ee! )oa* a!*e2"e!sio! &he! a spri!. is s"re"he*%

Jadual 1 menunjukkan keputusan satu eksperimen untuk menyiasat hubungan antara beban dan regangan

apabila satu spring direngang.

'oa%Beban

()* 4 ; @

+,tenionRegangan

,)cm 8% 14% 18% 34% 38%

Ta+)e 1Jadual 1

The ori.i!a) )e!."h o# "he spri!. is % m%

0ha" is "he respo!*i!. 'aria+)eanjang asal spring ialah 5.* 8m.

#pakah pembolehubah yang bergerak balas$

A Ori.i!a) )e!."h o# "he spri!.anjang asal spring

B E2"e!sio!>egangan

C Loa*Beban

D Ma"eria) use* "o ma/e "he spri!.Bahan yang diguankan untuk membuat spring

39 The re)a"io!ship +e"&ee! s"re"hi!. #ore, F, &i"h e2"e!sio!, 2, is .i'e! +( "he e$ua"io!:ubungan antara daya serangan, !, dengan pemanjangan, ?, diberi oleh persamaan:

! = k?

0here kis "he o!s"a!"%

0ha" is "he u!i" o# k4i mana k ialah pemalar.

#pakah unit bagi k$

A N m>3

B N m>1

C /. m>3

D /. m>1

40 0hih o# "he #o))o&i!. .raphs o+e(s "he e$ua"io! P , &here F is a o!s"a!"#ntara graf-graf yang berikut, yang manakah mematuhi persamaan = , dengan keadaan ! ialah

pemalar$

7/21/2019 PK 1 FORM 4 2015

10/18

A B

C D

41 ?ia.ram ; sho&s a! i!'es"i.a"io! a+ou" "he s"re"hi!. o# a spri!.% O+-e"s o# *i##ere!" masses are

suppor"e* +( i*e!"ia) spri!.s%>ajah 9 menunjukkan satu penyiasatan tentang regangan suatu spring. @bjek yang berlainan jisim disokong

oleh spring yang serupa.

Diagram 6

Rajah %

0hih o# "he #o))o&i!. 'aria+)es are orre"#ntara pembolehubah berikut, yang manakah betul$

$anip!late% -ariable!emb"#ehubah dimani$u#asikan

&epon%ing -ariable!emb"#ehubah bergerak ba#as

Contant -ariable!emb"#ehubah dima#arkan

A ?iame"er o# "he spri!.4iameter spring

Le!."h o# "he spri!.panjang spring

Mass o# "he o+-e"Jisim objek

B ?iame"er o# "he spri!.4iameter spring



C Le!."h o# "he spri!.panjang spring

?iame"er o# "he spri!.4iameter spring


D Mass o# "he o+-e"Jisim objek



42 ?ia.ram sho&s a! i!'es"i.a"io! a+ou" "he s"re"hi!. o# a spri!.% O+-e"s o# same masses are

suppor"e* +( *i##ere!" spri!.s%>ajah 6 menunjukkan satu penyiasatan tentang regangan suatu spring. @bjek yang bersamaan jisim disokong

oleh spring yang berbe"a.

7/21/2019 PK 1 FORM 4 2015

11/18

Diagram 7Rajah &

0hih o# "he #o))o&i!. 'aria+)es are orre"#ntara pembolehubah berikut, yang manakah betul$

$anip!late% -ariable!emb"#ehubah dimani$u#asikan

&epon%ing -ariable!emb"#ehubah bergerak ba#as

Contant -ariable!emb"#ehubah dima#arkan

A Mass o# "he o+-e"

Jisim objek

?iame"er o# "he spri!.

4iameter spring

Le!."h o# "he spri!.

panjang springB Le!."h o# "he spri!.

panjang spring



C Le!."h o# "he spri!.panjang spring



D ?iame"er o# "he spri!.4iameter spring



43 Choose "he ph(sia) $ua!"i"( &hih is e$ua) "o %ilih kuantiti fi"ikal yang sama dengan .

A 9e)oi"(alaju

B Ae)era"io!e8utan

C ?isp)aeme!"'esaran

D Spee*aju

44 ?ia.ram @ sho&s "he pa"h "ra'e))e* +( a +us #rom"o '%>ajah ; menunjukkan lintasan yang dilalui oleh sebuah bas dari ke '.

Diagram 8Rajah '

Ca)u)a"e "he *isp)aeme!" o# "he +us%itungkan sesaran bas itu.

A 1

7/21/2019 PK 1 FORM 4 2015

12/18

>ajah ialah satu graf halaju-masa yang mewakili gerakan suatu objek.

Diagram 9Rajah (

0hih o# "he #o))o&i!. *esri+es "he mo"io! o# "he o+-e" #rom @"o T#ntara yang berikut, yang manakah menghuraikan gerakan objek itu dari @ ke T$

)* *T A I!reasi!. ae)era"io!

e8utan bertambah

U!i#orm *ee)era"io!7yahpe8utan seragam

B ?ereasi!. ae)era"io!e8utan berkurang

I!reasi!. ae)era"io!e8utan bertambah

C U!i#orm ae)era"io!e8utan seragam

U!i#orm *ee)era"io!7yahpe8utan seragam

D U!i#orm ae)era"io!e8utan seragam

ero ae)era"io!e8utan sifar

46 ?ia.ram 1 is a 'e)oi"(G"ime .raph sho&i!. "he mo"io! o# a! o+-e"%

>ajah 1* ialah satu graf halaju-masa yang menunjukkan gerakan suatu objek.

Diagram 10Rajah 10

Ca)u)a"e "he "o"a) *is"a!e, i! m, "ra'e))e* +( "he o+-e" i! @ s%itung jumlah jarak, dalam m, yang dilalui oleh objek itu dalam @ s.

A 34 B ajah 11 menunjukkan satu graf halaju-masa bagi gerakan suatu objek.

7/21/2019 PK 1 FORM 4 2015

13/18

Diagram 11Rajah 11

0hih ae)era"io!G"ime .raph represe!"s "he mo'eme!" o# "he o+-e"+raf pe8utan-masa manakah yang mewakili gerakan objek itu$

A

B

C

D

48 ?ia.ram 13 sho&s a +i()e mo'i!. up a hi))% The +i()e *ee)era"es as i" mo'es up "he hi)) a!*ae)era"es as i" mo'es *o&! "he hi))%

7/21/2019 PK 1 FORM 4 2015

14/18

>ajah 1( menunjukkan sebuah basikal sedang bergerak menaiki sebuah bukit. Basikal itu menyahpe8ut

ketika menaiki bukit dan meme8ut ketika menuruni bukit itu.

Diagram 12Rajah 12

0hih .raph sho&s "he orre" re)a"io!ship +e"&ee! "he 'e)oi"(,

7/21/2019 PK 1 FORM 4 2015

15/18

49 ?ia.ram 1< sho&s a 'e)oi"(G"ime .raph *esri+i!. "he mo"io! o# a! o+-e"%>ajah 10 menunjukkan satu graf halaju-masa yang menerangkan gerakan suatu objek.

Diagram 13Rajah 13

Ca)u)a"e "he *isp)aeme!", i! m, "ra'e))e* +( "he o+-e" i! 8 s%itung sesaran, dalam m, yang dilalui oleh objek itu dalam 8 s.

A 114 B 4

C

7/21/2019 PK 1 FORM 4 2015

16/18

B

C

D

?ISE?IAKAN OLEH: ?ISEMAK OLEH: ?ISAHKAN OLEH:

JASIR KAUR AP ER?E0A SIN5H PN% CHO0 OAI CHIN PN% CHE PIAH T% TEH5URU MATAPELAJARAN KETUA PANITIA SAINS 5URU KANAN MATAPELAJARANSMK KUALA KETIL SMK KUALA KETIL SMK KUALA KETIL

7/21/2019 PK 1 FORM 4 2015

17/18

7/21/2019 PK 1 FORM 4 2015

18/18

1A 2? 3? 4A 5C

6? 7C 8A 9 10A

11 12 13 14A 15A

16 17A 18 19A 20?

21A 22C 23 24C 25A

26A 27C 28C 29C 30

31C 32C 33A 34A 35

36C 37C 38 39 40

41? 42? 43? 44A 45?

46A 47 48 49C 50?

pk 1 form 4 2015

Documents