perbedaan kecemasan anak saat dipasang infus …repository.ump.ac.id/3323/1/zain kharis munandar...
TRANSCRIPT
1
PERBEDAAN KECEMASAN ANAK SAAT DIPASANG INFUS YANG
MENDAPAT DUKUNGAN EMOSIONAL DARI KELUARGA INTI DAN
BUKAN DARI KELUARGA INTI
SKRIPSI
Diajukan sebagai syarat untuk memenuhi
mencapai Derajat Sarjana:
ZAIN KHARIS MUNANDAR
NIM : 1011020038
PROGRAM STUDI KEPERAWATAN
KEPERAWATAN S1
UNIVESITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERATO
2015
2
HALAMAN PERSETUJUAN
PERBEDAAN KECEMASAN ANAK SAAT DIPASANG INFUS YANG
MENDAPAT DUKUNGAN EMOSIONAL DARI KELUARGA INTI DAN
BUKAN DARI KELUARGA INTI
Oleh :
ZAIN KHARIS MUNANDAR
NIM : 1011020038
Diperiksa dan disetujui oleh :
Pembimbing I
Ragil Setiyabudi, S.KM., M.Kes (Epid)
NIK. 2160199
Pembimbing II
Sodikin, A.Kep.,M.Kes
NIK. 2160181
Perbedaan Kecemasan Anak..., Zain Kharis Munandar, Fakultas Ilmu Kesehatan UMP, 2015
3
HALAMAN PENGESAHAN
PERBEDAAN KECEMASAN ANAK SAAT DIPASANG INFUS YANG
MENDAPAT DUKUNGAN EMOSIONAL DARI KELUARGA INTI DAN
BUKAN DARI KELUARGA INTI
Oleh :
ZAIN KHARIS MUNANDAR
NIM : 1011020038
Telah dipertahankan di Depan Panitia ujian sidang skripsi pada hari Rabu, 11
Maret 2015
SUSUNAN PANITIA UJIAN
Ketua
Ragil Setiyabudi, S.KM., M.Kes (Epid).
NIK. 2160199
Sekretaris
Sodikin, A.Kep.,M.Kes.
NIK. 2160181
Penguji I
Ns. Umi Solikhah S.pd., M.Kep.
NIK 2160188
Penguji II
Ns. Agus Santosa S.Kep.M.Kep.
NIK. 20160582
Mengetahui
Dekan Fakultas Ilmu Kesehatan
Universitas Muhammadiyah Purwokerto
Ns. Jebul Suroso S.Kp.,M.Kep.,
NIP. 19770305 200501 1001
Perbedaan Kecemasan Anak..., Zain Kharis Munandar, Fakultas Ilmu Kesehatan UMP, 2015
4
SURAT PERNYATAAN
Yang bertanda tangan dibawah ini :
Nama : Zain Kharis Munandar
Nim : 1011020038
Program studi : Keperawatan S1
Fakultas/ Universitas : Ilmu Kesehatan / Muhammadiyah Purwokerto
Menyatakan dengan sebenar-benarnya bahwa skripsi ini adalah hasil karya saya
dan bukan hasil penjiplakan dari hasil karya orang lain. Demikian pernyataan ini
saya buat, apabila kelak dikemudian hari terbukti ada unsur penjiplakan, maka
saya bersedia mempertanggungjawabkan sesuai dengan ketentuan yang berlaku.
Purwokerto, 11 Maret 2015
Yang menyatakan,
Zain Kharis Munandar
NIM. 1011020038
iv
Perbedaan Kecemasan Anak..., Zain Kharis Munandar, Fakultas Ilmu Kesehatan UMP, 2015
5
HALAMAN PERSEMBAHAN
Karya mungil ini saya persembahkan kepada orang-orang yang aku sayangi dan
telah banyak membantu dalam menyusunya:
Kepada Orang Tua Ku yaitu Ibu dan Ayahanda tercinta, yang telah
berjuang untuk memberikan sesuatu terbaik untukKu baik secara materi
maupun spiritual, semoga kelak aku bisa membalasa apa yang sudah kau
berikan...AMIN...
Terimakasih kepada kakakKu yang telah banyak memberikan motivasi
dan dorongan untuk cepat menyelesaikan skripsi ini...
Kedua pembimbing yang telah banyak memberikan masukan-masukan
dan sarannya dalam penyusunan skripsi ini.
Teman-teman seperjuangan angkatan 2010 yang telah memberikan
motivasi dan berbagai masukan dalam penyusunan skripsi ini...
v
Perbedaan Kecemasan Anak..., Zain Kharis Munandar, Fakultas Ilmu Kesehatan UMP, 2015
6
MOTTO
Janganlah Menangis Karena Sudah Terjadi, Tersenyumlah Karena Telah Terjadi
Berkata Dengan Jujur Adalah Cara Yang Sederhana Untuk Hidup Damai
vi
Perbedaan Kecemasan Anak..., Zain Kharis Munandar, Fakultas Ilmu Kesehatan UMP, 2015
7
PERBEDAAN KECEMASAN ANAK SAAT DIPASANG INFUS YANG
MENDAPAT DUKUNGAN EMOSIONAL DARI KELUARGA INTI DAN
BUKAN DARI KELUARGA INTI
ABSTRAK
Zain Kharis Munandar¹ Ragil Setiyabudi² Sodikin³
Latar belakang: Anak yang mendapat perawatan di rumah sakit akan mengalami
kecemasan. Kecemasan ini sendiri akan membawa dampak tidak baik pada proses
kesembuhannya terutama pada anak yang harus mendapatkan perawatan di rumah
sakit yang lingkungannya masih asing baginya.
Tujuan: Untuk mengetahui perbedaan kecemasan anak saat dipasang infus yang
mendapat dukungan emosional dari keluarga inti dengan bukan dari keluarga inti.
Metode: Jenis penelitian ini adalah kuantitatif menggunakan metode penelitian
survei (survey research method) dengan pendekatan case control. Populasi dalam
penelitian ini adalah 120. Teknik sampling adalah Consecutive sampling sebanyak
sampel 35 anak didampingi keluarga inti dan 35 anak tidak didampingi keluarga
inti. Uji statistik dengan uji independent sample t test.
Hasil: Sebagian besar kecemasan anak saat dipasang infus yang mendapatkan
pendampingan keluarga inti dalam kategori cemas ringan sebanyak 25 responden
(71,4%) dan yang mendapatkan pendampingan keluarga bukan inti dalam kategori
cemas sedang sebanyak 24 responden (68,6%). Terdapat perbedaan kecemasan
anak saat dipasang infus yang mendapat dukungan emosional dari keluarga inti
dan bukan dari keluarga inti (0,001) dan perbedaan rerata (CI 95%) = 4 (0,622-
0,178).
Kesimpulan: Terdapat perbedaan kecemasan anak saat dipasang infus yang
mendapat dukungan emosional dari keluarga inti dengan bukan dari keluarga inti.
Kata Kunci: Kecemasan Anak, Pendampingan Keluarga
1. Mahasiswa Program Studi Ilmu Keperawatan Fakultas Ilmu Kesehatan UMP.
2. Staf Pengajar Fakultas Ilmu Kesehatan UMP.
3. Staf Pengajar Fakultas Ilmu Kesehatan UMP.
vii
Perbedaan Kecemasan Anak..., Zain Kharis Munandar, Fakultas Ilmu Kesehatan UMP, 2015
8
ANXIETY DIFFERENCES INFUSION OF CHILDREN WHEN
INSTALLED THAT GET EMOTIONAL SUPPORT FROM FAMILY AND
NOT FROM FAMILY CORE CORE
ABSTRACT
Zain Kharis Munandar¹ Ragil Setiyabudi² Sodikin³
Background: Children who received treatment in the hospital will experience
anxiety. This anxiety alone will bring no good effect on the process of recovery,
especially in children who should receive care in the hospital environment is still
foreign to him.
Objective: To determine differences in children's anxiety when installed infusions
received emotional support from family nucleus with instead of the nuclear
family.
Methods: The study was a quantitative survey research methods (survey research
method) with a case control approach. The population in this study was 120. The
sampling technique is a sampling Consecutive sample of 35 children accompanied
by nuclear families and 35 children not accompanied by a nuclear family.
Statistical test to test independent sample t test.
Results: Most of the children's anxiety when installed infusion get immediate
family assistance in the category of mild anxiety as much as 25 respondents
(71.4%) and the non-core family get assistance in the category of anxiety are as
many as 24 respondents (68.6%). There are differences in children's anxiety when
installed infusions received emotional support from family and not the core of the
nuclear family (0.001) and mean difference (95% CI) = 4 (0,622-0,178).
Conclusion: There is a difference in children's anxiety when installed infusions
received emotional support from family nucleus with instead of the nuclear
family.
Keywords: Anxiety Child, Family Assistance
1. Students of Nursing Science Faculty of Health Sciences UMP.
2. Lecturer Faculty of Health Sciences UMP.
3. Lecturer Faculty of Health Sciences UMP.
viii
Perbedaan Kecemasan Anak..., Zain Kharis Munandar, Fakultas Ilmu Kesehatan UMP, 2015
9
KATA PENGANTAR
Segala puji dan syukur penulis panjatkan atas kehadirat Allah SWT yang
telah melimpahkan Rahmat dan Hidayahnya kepada penulis, sehingga penulis
dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul “Perbedaan Kecemasan Anak Saat
Dipasang Infus Yang Mendapat Dukungan Emosional Dari Keluarga Inti
Dan Bukan Dari Keluarga Inti”.
Dalam penyusunan skripsi ini, penulis masih banyak kekurangan dan
kesulitan, namun berkat bimbingan dari berbagi pihak maka skripsi ini dapat
terselesaikan. Ucapan terima kasih dan penghargaan penulis sampaikan kepada:
1. DR. Syamsuhadi Irsyad, SH., MH., selaku Rektor Universitas Muhammadiyah
Purwokerto.
2. Ns. Jebul Suroso, S.Kp., M.Kep selaku Dekan Fakultas Ilmu Kesehatan
Universitas Muhammadiyah Purwokerto.
3. Kris Linggardini, S.Kp., M.Kep selaku ketua Program Studi Keperawatan S1
Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Purwokerto.
4. Ragil Setiyabudi, S.KM., M.Kes (Epid) selaku dosen pembimbing I dalam
penyusunan skripsi, terima kasih atas bimbingan yang diberikan selama
penyusunan proposal skripsi.
5. Sodikin, A.Kep.,M.Kes selaku dosen pembimbing II yang telah memberikan
bimbingan dan saran dalam menyusun skripsi ini.
6. Seluruh Dosen dan staf Akademik Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas
Muhammadiyah Purwokerto.
ix
Perbedaan Kecemasan Anak..., Zain Kharis Munandar, Fakultas Ilmu Kesehatan UMP, 2015
10
7. Ayah dan ibu tercinta yang selalu memberi semangat dan dukungan baik
moral, material dan spiritual.
8. Semua pihak yang telah membantu penyelesaian skripsi ini, semoga Allah
SWT memberikan imbalan yang sesuai, amiin.
Penulis menyadari bahwa skripsi ini masih jauh dari sempurna karena
faktor keterbatasan yang ada dalam diri penulis oleh sebab itu penulis mohon
saran dan kritik yang membangun dan semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi
semua pihak. Terima kasih.
Purwokerto, 11 Maret 2015
Penulis
x
Perbedaan Kecemasan Anak..., Zain Kharis Munandar, Fakultas Ilmu Kesehatan UMP, 2015
11
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN SAMPUL .................................................................. i
HALAMAN PERSETUJUAN ...................................................... ii
HALAMAN PENGESAHA .......................................................... iii
SURAT PERNYATAAN .............................................................. iv
HALAMAN PERSEMBAHAN .................................................... v
MOTTO ........................................................................................ vi
ABSTRAK ..................................................................................... vii
KATA PENGANTAR .................................................................. ix
DAFTAR ISI ................................................................................. xi
DAFTAR TABEL ......................................................................... xiii
DAFTAR GAMBAR ..................................................................... xiv
DAFTAR LAMPIRAN ................................................................. xv
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang .............................................................. 1
B. Rumusan Masalah .......................................................... 5
C. Tujuan Penelitian ........................................................... 6
D. Manfaat Penelitian ....................................................... 7
E. Keaslian Penelitian ........................................................ 7
BAB II TINJAUAN PUSTAKA
A. Konsep Pemasangan Infus.............................................. 11
B. Reaksi Anak Terhadap Tindakan Keperawatan ............. 14
xi
Perbedaan Kecemasan Anak..., Zain Kharis Munandar, Fakultas Ilmu Kesehatan UMP, 2015
12
C. Kecemasan.................................................................... 14
1. Definisi................................................ ....................... 14
2. Teori kecemasan ....................................................... 15
3. Faktor yang mempengaruhi kecemasan ..................... 17
4. Gejala-gejala kecemasan ........................................... 20
5. Cara mengukur kecemasan ........................................ 21
6. Upaya untuk mengatasi kecemasan ........................... 22
7. Tingkat kecemasan ................................................... 23
8. Dampak kecemasan .................................................. 25
C. Dukungan keluarga ....................................................... 26
1. Definisi................................................ ....................... 26
2. Jenis dukungan keluarga ........................................... 27
3. Fungsi keluarga......................................................... 28
5. Tipe keluarga ............................................................ 28
6. Reaksi orang tua saat anaknya dirawat dirumah sakit 30
D. Keluarga Inti ................................................................. 32
1. Definisi................................................ ....................... 32
2. Fungsi keluarga inti .................................................. 32
D. Kerangka Teori ............................................................. 34
D. Kerangka Konsep ......................................................... 35
E. Hipotesis Penelitian................................................ ........ 35
xii
Perbedaan Kecemasan Anak..., Zain Kharis Munandar, Fakultas Ilmu Kesehatan UMP, 2015
13
BAB III : METODOLOGI PENELITIAN
A. Desain Penelitian ........................................................... 36
B. Waktu dan Tempat Penelitian....................................... .. 36
C. Populasi dan Sampel ...................................................... 36
D. Variabel Penelitian ........................................................ 39
E. Definisi Operasional ...................................................... 40
F. Instrumen Penelitian ...................................................... 40
G. Etika Penelitian ............................................................. 41
H. Uji Validitas dan Relibilitas ........................................... 43
I. Pengolahan dan Analisis Data ........................................ 44
BAB IV : HASIL DAN PEMBAHASAN PENELITIAN
A. Hasil Penelitian ............................................................. 47
B. Pembahasan....................................... ............................. 49
C. Keterbatasan .................................................................. 53
BAB V : KESIMPULAN DAN SARA
A. Kesimpulan .................................................................. 54
B. Saran...................................... ......................................... 55
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
xiii
Perbedaan Kecemasan Anak..., Zain Kharis Munandar, Fakultas Ilmu Kesehatan UMP, 2015
14
DAFTAR TABEL
Halaman
Tabel 3 Definisi Operasional ....................................................... 39
Tabel 4.1 Distribusi Karakteristik Responden Berdasarkan
Pendampingan Keluarga ................................................. 46
Tabel 4.2 Distribusi Frekuensi Kecemasan Anak Saat Dipasang
Infus Yang Mendapat Pendampingan Keluarga Inti ......... 47
Tabel 4.3 Distribusi Frekuensi Kecemasan anak saat dipasang infuse
yang mendapat pendampingan bukan keluarga inti ......... 48
Tabel 4.4 Hasil Uji Independent Sampe T Test Perbedaan
Kecemasan Anak Saat Dipasang Infus Yang Mendapat
Dukungan Emosional Dari Keluarga Inti Dan Bukan
Dari Keluarga Inti di ....................................................... 49
xiv
Perbedaan Kecemasan Anak..., Zain Kharis Munandar, Fakultas Ilmu Kesehatan UMP, 2015
15
DAFTAR GAMBAR
Halaman
Gambar 1
Gambar 2
Kerangka Teori
Kerangka Konsep
.....................................
.....................................
33
34
xv
Perbedaan Kecemasan Anak..., Zain Kharis Munandar, Fakultas Ilmu Kesehatan UMP, 2015
16
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1
Lampiran 2
Lampian 3
Lampiran 4
Lampiran 5
Lampiran 6
Surat Izin Pengambilan Data Awal
Surat Izin Penelitian
Lembar Permohonan Menjadi Responden
Lembar Persetujuan Menjadi Responden
Kuesioner Penelitian
Hasil Penelitian
xvi
Perbedaan Kecemasan Anak..., Zain Kharis Munandar, Fakultas Ilmu Kesehatan UMP, 2015