PERAN FORUM DOKTOR

(FDPKSI)

DALAM MENDUKUNG

TRI DHARMA PERGURUAN

TINGGIDi sampaikan dalam Pertemuan Konsultasi

Nasional

Jakarta, 23 Maret 2017

DASAR PEMIKIRAN

1• Poltekkes Kemenkes aset bangsa

2

• Memiliki peranan strategis dalam upaya peningkatkan kualitas dan daya saing bangsa di bidang kesehatan

3

• Diperlukan upaya memantapkan dan memaksimalkan fungsi dan peran yang diembannya hari ini dan masa depan;

Tantangan Poltekkes Kemenkes

Menghasilkan tenaga kesehatan yang berkualifikasi tinggi dan

mampu beradaptasi dengan perubahan IPTEKS Kesehatan

Secara berkesinambungan menghasilkan pengetahuan dan

inovasi layanan kesehatan terapan

Meningkatkan akses dan adaptasi terhadap perkembangan ilmu

pengetahuan dibidang kesehatan di tingkat nasional dan internasional

Dosen Poltekkes dari berbagai bidang disiplin

ilmu menjadi “Scientific Capital”

Siap Mendukung PPSDM Kemenkes dalam

meningkatkan kualitas penyelenggaraan pendidikan di

Poltekkes seluruh Indonesia khususnya dalam

Pelaksanaan Tri darma Perguruan Tinggi :

Pendidikan

Penelitian dan

Pengabdian kepada masyarakat

serta penguatan pengembangan SDM dan

institusi

PROFIL FORUM DOKTOR

Visi

Menjadikan Forum Doktor Poltekkes Seluruh Indonesia

yang inovatif dan kreatif serta mampu berperan aktif dalam pengembangan dan

pemberdayaan Sumber Daya Manusia Kesehatan melalui Pelaksanaan Pendidikan,

Penelitian dan Pengabdian kepada masyarakat

MISIMembangkitkan kekuatan moral dan kesadaran akan keberadaan Tuhan yang Maha Esa sebagai pencipta dan pengontrol setiap rasa dan karsa.

Mengembangkan berbagai upaya dalam meningkatkan kualitas penyelenggaraan pendidikan, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat

Membangun kerjasama yang sinergis dengan institusi pengguna lulusan dan stakeholder pendidikan tenaga kesehatan dan institusi lainnya.

Melakukan dan mengembangkan penyebarluasan IPTEK, humaniora dan seni dalam meningkatkan kualitas penyelenggaraan pendidikan, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat.

Mengupayakan penggunaan IPTEK, humaniora dan seni dalam meningkatkan kesejahteraan masyarakat.

RUMUSAN KAJIAN (1)

Bidang I

Penguatan pelaksanaan Tri Darma Perguruan Tinggi

Perlu peningkatan capaian hasil uji kompetensi calon lulusan

Perlu peningkatan kemampuan dosen dalam penelitian dan publikasi ilmiah

Perlu upaya meningkatkan akreditasi program studi minimal B disemua poltekkes kemenkes RI.

Perlu peningkatan kualitas penelitian dosen.

Perlu peningkatan jumlah publikasi ilmiah pada jurnal Nasional terakreditasi dan internasional bereputasi

RUMUSAN KAJIAN (2)Bidang II

Penguatan Kebijakan Pendidikan dan Pelayanan Kesehatan :

Perlu ada Pengembangan Poltekkes untuk pembukaan Program Pasca Sarjana

Perlu ada Pengembangan kurikulum berbasis kompetensi

Perlu Advokasi dalam penguatan kurikulum pendidikan d3 dan d4sebagai pendidikan vokasi.

Perlu ada Kebijakan Kementerian Kesehatan melakukan advokasi untuk kelancaran kegiatan pembelajaran praktik klinik bagi mahasiswa di

fasilitas pelayanan kesehatan

RUMUSAN KAJIAN (3)

Bidang III

Penguatan Pengembangan Sumber Daya Manusia dan Institusi

Perlu peningkatan kemampuan Institusi dalam perolehan akreditasi BAN-PT

Perlu pengembangan unit penelitian dan pengabmas (UPPM) menjadi lembaga penelitian dan pengabdian masyarakat (LPPM)

Perlu ada kebijakan khusus yang mengakomodir untuk pembinaan karir tenaga dosen Poltekkes terutama jabatan fungsional dosen.

Perlu kebijakan Khusus yang mengakomodir tenaga dosen Poltekkes menjadi Guru Besar

HASIL CAPAIAN YANG

DIHARAPKANBidang I

Hasil uji kompetensi calon lulusan setiap prodi minimal kenaikan 10% pertahun

Peningkatan jumlah penelitian dosen 10% pertahun

Peningkatan jumlah publikasi ilmiah jurnal nasional terakreditasi dan internasional

bereputasi dosen 5 % pertahun

Akreditasi program studi minimal B disemua Poltekkes Kemenkes RI.

Bidang II

Bidang III

Akreditasi institusi minimal B di semua Poltekkes Kemenkes RI.

Adanya kebijakan pengembangan unit penelitian dan pengabmas (UPPM) menjadi lembaga penelitian dan

pengabdian masyarakat (LPPM)

Adanya kebijakan yang mengakomodir untuk pembinaan karir tenaga dosen Poltekkes terutama jabatan fungsional

dosen.

Adanya kebijakan yang mengakomodir tenaga dosen Poltekkes menjadi Guru Besar.

PROGRAM KERJABidang I

1. Pendidikan dan pembelajaran yang mencakup :

Kegiatan pengembangan pelaksanaan uji Kompetensi

Peningkatan kualitas dosen Penambahan sarana pembelajaran Pengembangan sumber belajar. Kegiatan pendampingan bagi institusi yang

akan menghadapi akreditasi ditingkat program studi dan tingkat institusi Poltekkes

Membangun kemitraan dengan lembaga pendidikan/ universitas di dalam dan luar negeri

Peningkatan kualitas dan jumlah penelitian

:

Dengan mengadakan Pelatihan penyusunan

proposal penelitian, review proposal

penelitian lintas Poltekkes

Peningkatan publikasi nasional dan

internasional, melalui Pelatihan

publikasi ilmiah dan hasil penelitian

pada jurnal nasional dan internasional ,

2. Penelitian:

Fasilitasi pendampingan publikasi,

fasilitasi temu ilmiah seperti

seminar, workshop, konferensi, dan

lain-lain.

Inisiasi kegiatan mahasiswa dalam

PIMKESNAS (Pekan Ilmiah Mahasiswa

Kesehatan Nasional),

Membangun jejaring untuk pelaksanaan

Joint Research dan Penyelenggaraan

Diseminasi hasil penelitian.

Mendorong Penyelenggaraan Pengabdian masyarakat Terpadu

(antar Poltekkes) atau antar Jurusan melalui upaya Membuat

kegiatan pengabmas terpadu yang menerapkan Inter

Professional Collaboration (Tematik nasional/ regional)

Mendorong/ menginisiasi pembuatan buletin pengabmas

Membantu pengembangan pedoman Pengabmas mengacu pada

Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi

3. Pengabdian pada masyarakat :

Bidang II

Bidang III

• Melalui penyelenggaraanworkshop penyusunan petunjuk

pelaksanaan pencapaianguru besar bagi dosen Poltekkes

Kebijakan Khusus yang mengakomodir

permasalahan jabatan fungsional dosen Poltekkes

termasuk tenaga dosen Poltekkes yang akan menjadi Guru Besar

• Melalui kegiatan analisiskebutuhan pengembangan LPPM,workshop pengembangan LPPM dilingkungan Poltekkes dankegiatan lain yang relevan.

Advokasi Kedudukan Unit Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (UPPM) dalam SOTK yang saat ini kurang mendukung implementasi

SNPT 2015

REALISASI KEGIATAN 1. PELANTIKAN PENGURUS

2. SEMINAR “ Dosen Politeknik Kesehatan Sebagai Intelektual

Capital “

3. SEBAGAI TIM PAKAR POTEKKES MAUPUN PUSAT

4. Bersama BPPSDM :

Melaksanakan parade doktor 2005

Review panduan penelitian dan pengabdian masyarakat

Reviewer penelitian unggulan

Pelatihan publikasi internasional

Pelatihan metodologi penelitian

TERSUSUNNYA :

Anggaaran Dasar Dan Anggaran Rumah Tangga

Program Kerja Periode tahun 2016 sd 2020

Proposal Penyelenggaraan Parade Doktor

Proposal Seminar Nasional Penelitian Unggulan

Proposal Pendampingan Uji Kompetensi

REKOMENDASI

Mengacu identifikasi permasalahan implementasi Tri Dharma Peruguruan Tinggi di Poltekkes Kemenkes, sesuai

tujuan dan ruang lingkup Forkom Doktor beberapa hal kontribusi yg. memungkinkan sebagai berikut :

Menyusun peta jalan (roadmap) pengembangan Poltekkes Kemenkes mengacu Renstra

Kemenkes dan Kemenristek Dikti;

Melakukan kajian sinkronisasi regulasi Kemenristek Dikti dan Kemenkes dalam upaya peningkatan mutu pengelolaan Tri Dharma Perguruan Tinggi Poltekkes

Kemenkes;

Sesuai bidang kelimuan anggota Forkom Doktor memungkinkan berkontribusi sebagai pengkaji

permasalahan dan kebutuhan pengembangan Tri Dharma Perguruan Tinggi Poltekkes Kemenkes

Membantu pengembangan kebijakan dan pengelolaan Riset dan Kualitas Dosen Poltekkes

Kemenkes.

JANGAN MENYERAH

Tak ada manusia yang terlahir sempurna

Jangan kau sesali segala yang telah terjadi

Kita pasti pernah dapatkan cobaan yang berat

Seakan hidup ini tak ada artinya lagi

Syukuri apa yang ada

Hidup adalah anugrah

Tetap jalani hidup ini

Melakukan yang terbaik

SEMOGA BERMANFAAT DAN

TERIMA KASIH