penilaian spiritual dan sosial

Instrument Penilaian sikap spiritual dan sosial pada materi virus.

Kompetensi Dasar :

1.1. Mengagumi ketentuan dan kompleksitas ciptaan Tuhan tentang keanekaragaman

hayati, ekosisitem, dan lingkungan hidup.

2.1. Berperilaku ilmiah: teliti, tekun, jujur sesuai data dan fakta, disiplin,

tanggungjawab, dan peduli dalam observasi dan eksperimen, berani dan santun

dalam mengajukan pertanyaan dan berargumentasi, peduli lingkungan, gotong

royong, bekerja sama, cinta dama, berpendapat secara ilmuah dan kritis, responsif

dan proaktif dalam setiap tindakan dan dalam melakukan pengamatan dan

percobaan di dalam kelas/laboratorium maupun diluar kelas/laboratorium.

3.3. Menereapkan pemahaman tentang virus berkaitan dengan ciri, replikas, dan peran

virus dalam aspek kesehatan masyarakat.

4.3. menyajikan data tentang ciri, replikasi, dan peran virus dalam aspek kesehatan

dalam bentuk model/charta.

1. Lembar observasi penilaian sikap spiritual

Lembar Penilaian Guru

Petunjuk :

Lembaran ini diisi oleh guru untuk menilai sikap spiritual peserta didik. Berilah tanda cek

(v) pada kolom skor sesuai sikap spiritual yang ditampilkan oleh peserta didik, dengan

kriteria sebagai berikut :

4 = selalu, apabila selalu melakukan sesuai pernyataan

3 = sering, apabila sering melakukan sesuai pernyataan dan

kadang-kadang tidak melakukan

2 = kadang-kadang, apabila kadang-kadang melakukan dan

sering tidak melakukan

1 = tidak pernah, apabila tidak pernah melakukan

Nama Peserta Didik : ………………….

Kelas : ………………….

Tanggal Pengamatan : …………………..

Materi Pokok : Virus

NO. ASPEK PENGAMATAN SKOR

1 2 3 4

1 Peserta didik berdoa sebelum dan

sesudah melakukan pengematan

mengenai struktur tubuh virus.

2 Peserta didik Mengucapkan rasa

syukur atas karunia Tuhan

3 Peserta didik Memberi salam

sebelum dan sesudah menyampaikan

pendapat/presentasi tentang virus.

4 Peserta didik Mengungkapkan

kekaguman secara lisan maupun

tulisan terhadap Tuhan saat melihat

kebesaran Tuhan

5 Peserta didik Merasakan keberadaan

dan kebesaran Tuhan saat

mempelajari ilmu pengetahuan

Jumlah Skor

Petunjuk Penskoran :

Skor akhir menggunakan skala 1 sampai 4

Perhitungan skor akhir menggunakan rumus : 𝑠𝑘𝑜𝑟 𝑦𝑎𝑛𝑔 𝑑𝑖𝑝𝑒𝑟𝑜𝑙𝑒 ℎ

𝑠𝑘𝑜𝑟 𝑚𝑎𝑘𝑠𝑖𝑚𝑎𝑙 𝑥 4

Nilai yang diperoleh peserta didik adalah :

Sangat Baik : apabila memperoleh skor : 3,33 < skor ≤ 4,00

Baik : apabila memperoleh skor : 2,33 < skor ≤ 3,33

Cukup : apabila memperoleh skor : 1,33 < skor ≤ 2,33

Kurang : apabila memperoleh skor : skor ≤ 1,33

2. PENILAIAN SIKAP SOSIAL

A. DISIPLIN


Petunjuk :

Lembaran ini diisi oleh guru untuk menilai sikap sosial peserta didik dalam kedisiplinan.

Berilah tanda cek (v) pada kolom skor sesuai sikap kedisiplinan yang ditampilkan oleh

peserta didik, dengan kriteria sebagai berikut:


3 = sering, apabila sering melakukan sesuai pernyataan dan kadang-kadang tidak

melakukan

2 = kadang-kadang, apabila kadang-kadang melakukan dan sering tidak melakukan



Kelas : ………………….



N

O. ASPEK PENGAMATAN

SKOR

1 2 3 4

1 Peserta didik Masuk kelas tepat

waktu

2

Peserta didik Mengumpulkan

tugas tentang model virus tiga

dimensi tepat waktu

3 Peserta didik Memakai seragam

sesuai tata tertib sekolah

4

Peserta didik Mengerjakan tugas

untuk membuat produk model

virus yang diberikan

5

Peserta didik Tertib dalam

mengikuti pembelajaran pada

materi virus

6

Peserta didik Membawa buku

teks sesuai mata pelajaran, yaitu

mengenai virus.

Jumlah Skor










Lembar penilaian diri

Petunjuk:

Lembaran ini diisi oleh peserta didik untuk menilai sikap sosial pada diri peserta didik

yang bersangkutan dalam kedisilinan. Berilah tanda cek (v) pada kolom skor sesuai

sikap kedisiplinan yang ditampilkan oleh peserta didik, dengan kriteria sebagai berikut:








Kelas : ………………….



N

O. ASPEK PENGAMATAN

SKOR

1 2 3 4

1 Saya masuk kelas tepat waktu

2

Saya mengumpulkan tugas

tentang model virus tiga dimensi

tepat waktu

3 Saya memakai seragam sesuai

tata tertib sekolah

4

Saya mengerjakan tugas untuk

membuat produk model virus

yang diberikan

5 Saya tertib dalam mengikuti

pembelajaran pada materi virus

6

Saya membawa buku teks sesuai

mata pelajaran, yaitu mengenai

virus.

Jumlah Skor










Lembar penilaian antar peserta didik

Petunjuk :

Lembaran ini diisi oleh peserta didik untuk menilai sikap sosial peserta didik lainnya

dalam kedisiplinan. Berilah tanda cek (v) pada kolom skor sesuai

sikap kedisiplinan yang ditampilkan oleh peserta didik, dengan kriteria sebagai berikut:








Kelas : ………………….



N

O. ASPEK PENGAMATAN

SKOR

1 2 3 4

1 Dia masuk kelas tepat waktu

2

Dia mengumpulkan tugas tentang

model virus tiga dimensi tepat

waktu

3 Dia memakai seragam sesuai tata

tertib sekolah

4

Dia mengerjakan tugas untuk

membuat produk model virus

yang diberikan

5 Dia tertib dalam mengikuti

pembelajaran pada materi virus

6

Dia membawa buku teks sesuai

mata pelajaran, yaitu mengenai

virus.

Jumlah Skor










B. JUJUR


Petunjuk :

Lembaran ini diisi oleh guru untuk menilai sikap sosial peserta didik dalam kejujuran.

Berilah tanda cek (v) pada kolom skor sesuai sikap jujur yang ditampilkan oleh peserta

didik, dengan kriteria sebagai berikut:








Kelas : ………………….



NO. ASPEK PENGAMATAN Skor

1 2 3 4

1

Peserta didik Tidak menyontek pada

saat mengerjakan ulangan mengenai

virus

2

Peserta didik Menyalin karya orang

lain dengan menyebutkan sumbernya

pada saat mengerjakan tugas

mengenai virus

3

Peserta didik Mengembalikan

kepada pemiliknya apabila

menemukan barang

4 Peserta didik Berani mengakui

kesalahan

5

Peserta didik Mengerjakan soal ujian

tentang virus tanpa melihat jawaban

teman yang lain

Jumlah skor











Petunjuk:


yang bersangkutan dalam kejujuran. Berilah tanda cek (v) pada kolom skor sesuai

sikap jujur yang ditampilkan oleh peserta didik, dengan kriteria sebagai berikut:








Kelas : ………………….




1 2 3 4

1 Saya tidak menyontek pada saat

mengerjakan ulangan mengenai virus

2

Saya menyalin karya orang lain

dengan menyebutkan sumbernya


mengenai virus

3

Saya mengembalikan kepada

pemiliknya apabila menemukan

barang

4 Saya berani mengakui kesalahan

5

Saya mengerjakan soal ujian tentang

virus tanpa melihat jawaban teman

yang lain

Jumlah Skor




𝑠𝑘𝑜𝑟 𝑚𝑎𝑘𝑠𝑖𝑚𝑢𝑚 𝑥 4







Petunjuk :


dalam kejujuran. Berilah tanda cek (v) pada kolom skor sesuai sikap jujur yang

ditampilkan oleh peserta didik, dengan kriteria sebagai berikut:








Kelas : ………………….




1 2 3 4

1 Dia tidak menyontek pada saat

mengerjakan ulangan mengenai virus

2

Dia menyalin karya orang lain

dengan menyebutkan sumbernya


mengenai virus

3

Dia mengembalikan kepada

pemiliknya apabila menemukan

barang

4 Dia berani mengakui kesalahan

5

Dia mengerjakan soal ujian tentang

virus tanpa melihat jawaban teman

yang lain

Jumlah Skor










C. TANGGUNG JAWAB


Petunjuk :

Lembaran ini diisi oleh guru untuk menilai sikap sosial peserta didik dalam tanggung

jawab. Berilah tanda cek (v) pada kolom skor sesuai sikap tanggung jawab yang

ditampilkan oleh peserta didik, dengan kriteria sebagai berikut:








Kelas : ………………….



No ASPEK PENGAMATAN Skor

1 2 3 4

1 Peserta didik melaksanakan tugas

individu mengenai virus dengan

baik

2 Peserta didik menerima resiko

dari tindakan yang dilakukan

3 Peserta didik tidak menuduh

orang lain tanpa bukti yang

akurat

4 Peserta didik mengembalikan

model virus yang dipinjam

5 Peserta didik meminta maaf atas

kesalahan yang dilakukan

Jumlah Skor











Petunjuk:


yang bersangkutan dalam tanggung jawab. Berilah tanda cek (v) pada kolom skor sesuai

sikap tanggung jawab yang ditampilkan oleh peserta didik, dengan kriteria sebagai

berikut:








Kelas : ………………….




1 2 3 4

1 Saya melaksanakan tugas

individu mengenai virus dengan

baik

2 Saya menerima resiko dari

tindakan yang dilakukan

3 Saya tidak menuduh orang lain

tanpa bukti yang akurat

4 Saya mengembalikan model virus

yang dipinjam

5 Saya meminta maaf atas

kesalahan yang dilakukan

Jumlah Skor











Petunjuk :


dalam tanggung jawab. Berilah tanda cek (v) pada kolom skor sesuai sikap tanggung

jawab yang ditampilkan oleh peserta didik, dengan kriteria sebagai berikut:








Kelas : ………………….




1 2 3 4

1 Dia melaksanakan tugas individu

mengenai virus dengan baik

2 Dia menerima resiko dari

tindakan yang dilakukan

3 Dia tidak menuduh orang lain

tanpa bukti yang akurat

4 Dia mengembalikan model virus

yang dipinjam

5 Dia meminta maaf atas kesalahan

yang dilakukan

Jumlah Skor








penilaian spiritual dan sosial

Documents