penilaian kinerja guru

PEMBINAAN DAN PENGEMBANGAN PROFESI GURU

PENILAIAN KINERJA GURUKEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAANBADAN PENGEMBANGAN SUMBERDAYA MANUSIA PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKANPUSAT PENGEMBANGAN PROFESI PENDIDIK

GURU PROFESIONAL, BERMARTABAT DAN SEJAHTERAPEMBINAAN DAN PENGEMBANGAN PROFESI GURUBerbagai Regulasi Pendidikan BADAN PSDMPK DAN PMP

uu Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional; uu Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen;pp Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan;Pp Nomor 74 Tahun 2008 tentang Guru;Permenegpan dan rb Nomor 16 Tahun 2009 tentang Jabatan Fungsional Guru dan Angka Kreditnya;Peraturan Bersama mendiknas dan Kepala Badan Kepegawaian Negara Nomor Nomor 14 Tahun 2010 dan Nomor 03/V/PB/2010 tentang Petunjuk Pelaksanaan Jabatan Fungsional dan Angka Kreditnya; Permendiknas Nomor 12 Tahun 2007 tentang Standar Kualifikasi dan Kompetensi Pengawas Sekolah;Permendiknas Nomor 13 Tahun 2007 tentang Standar Kualifikasi dan Kompetensi Kepala Sekolah;Permendiknas Nomor 16 Tahun 2007 tentang Standar Kualifikasi Akademik dan Kompetensi Guru;Permendiknas Nomor 27 Tahun 2008 tentang Standar Kualifikasi dan Kompetensi Konselor;Permendiknas Nomor 63 Tahun 2009 tentang Sistem Penjaminan Mutu Pendidikan;Permendiknas Nomor 35 Tahun 2010 tentang Petunjuk Teknis Pelaksanaan Jabatan Fungsional Guru dan Angka Kreditnya.Permendiknas Nomor 38 Tahun 2010 tentang penyesuaian jabatan fungsional guru3DESAIN PENILAIAN KINERJA DAN PKB GURUUJI KOMPETENSI PKBDIKLAT PENGEMBANGANGURU PROFESIONALKENAIKAN PANGKAT/ JABATANPROMOSIPKINTERNALLY & EKSTERNALLY DRIVENDIKLAT DASAR FORMAL/ NON FORMALDIKLAT FUNGSIONAL DAN KEGIATAN KOLEKTIF GURU SM : Standar MinimalPKB : Pengembangan Keprofesian BerkelanjutanPK : Penilaian KinerjaANGKA KREDITUJIANTLLSTAGE 1STAGE 2TUNJANGAN PROFESIN < SMN SMNPK < SMNPK < SM BADAN PSDMPK DAN PMP

ALUR PEMBINAAN DAN PENGEMBANGAN PROFESI GURU GURU PROFESIONALEvaluasi Diri(awal semester)Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan+-+Pengembangan Kariry-Penilaian Kinerja Guru (akhir semester berikutnya)Kecukupan Angka Kreditt BADAN PSDMPK DAN PMP

PK guru untuk mengukur kompetensi yang dimiliki guru, PKB Guru untuk memelihara dan meningkatkan kompetensi guru. Dampaknya adalah angka kredit.5DASAR HUKUMUndang-undang Nomor 20 tahun 2003 (Sisdiknas); Undang-undang Nomor 14 tahun 2005 (Guru dan Dosen); Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 (SNP); Peraturan Pemerintah Nomor 74 tahun 2008 (Guru).PROFESIONALISME GURUPermenegpan dan RB Nomor 16 Tahun 2009 Tentang Jabatan Fungsional Guru dan Angka KreditnyaPeraturan Bersama Menteri Pendidikan Nasional dan Kepala Badan Kepegawaian Negara Nomor 03/V/PB/2010 dan Nomor 14 Tahun 2010 tentang Petunjuk Pelaksanaan Jabatan Fungsional Guru dan Angka Kreditnya;Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 35 Tahun 2010 Petunjuk Teknis Pelaksanaan Jabatan Fungsional Guru Dan Angka KreditnyaPeraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 38 Tahun 2010 Tentang Penyesuaian Jabatan Fungsional Guru.Peraturan terkait Profesionalisme Guru: BADAN PSDMPK DAN PMP

Penilaian kinerja guru merupakan penilaian dari tiap butir kegiatan tugas utama guru dalam rangka pembinaan karier kepangkatan dan jabatannya.(PermennegPAN & RB No.16/2009)PKGuru menjamin bahwa guru melaksanakan pekerjaannya secara profesionalPKGuru menjamin bahwa layanan pendidikan yang diberikan oleh guru adalah berkualitasTUJUAN PK-GURU BADAN PSDMPK DAN PMP

HASIL PK GuruMerupakan bahan evaluasi diri bagi guru untuk mengembangkan potensi dan karirnyaSebagai acuan bagi sekolah untuk merencanakan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB)Merupakan dasar untuk memberikan nilai prestasi kerja guru dalam rangka pengembangan karir guru sesuai Permennegpan & RB No.16/2009

BADAN PSDMPK DAN PMP

PELAKSANAAN PK GuruDI SEKOLAHPenilaian dilakukan oleh kepala sekolah atau guru senior (guru pembina) yang kompeten, telah mengikuti pelatihan penilaian dan ditunjuk oleh kepala sekolahDimungkinkan pengawas mensupervisi kegiatan penilaian kinerja di sekolahPenilaian kinerja dilakukan sekali dalam rentang 2 semester (pada akhir semester ke 2)Diawali dengan Evaluasi Diri (pada awal semester ke 1)Penilaian kinerja Kompetensi Kepribadian dan Kompetensi Sosial dilaksanakan oleh sekolah melalui pengamatan dan pemantauan selama rentang waktu 2 semester.



RENTANG WAKTU 2 SEMESTER4-6 MINGGU DI AWAL RENTANG WAKTU 2 SEMESTER4-6 MINGGU DI AKHIR RENTANG WAKTU 2 SEMESTERPERIODISASI KEGIATAN EVALUASI DIRI, PENGEMBANGAN KEPROFESIAN BERKELANJUTAN, DAN PENILAIAN KINERJA GURUPELAKSANAAN PK GuruDI SEKOLAHEvaluasi diri pada awal semester digunakan sebagai dasar penyusunan rencana program PKB tahunan bagi guru . Hasil penilaian Kinerja Guru pada akhir semester berikutnya digunakan untuk melihat peningkatan kompetensi dan memberikan nilai kinerja guru (menghitung perolehan angka kredit guru pada tahun tersebut)


KERANGKA PKGuru dan PKBGuruEvaluasi diri dan/atau refleksiAwal SemesterProfil Kinerja GuruRencana PKB tahunanPenilaian Kinerja Guru (Akhir Semester)Peningkatan kinerja Tahap Informal dan Tahap Formal (kebutuhan guru)Pengembangan Kinerja (kebutuhan sekolah)Nilai Kinerja & Angka KreditBerhak untuk:Promosi tugas tambahanNaik pangkat/jabatanSanksiPKB Guru BADAN PSDMPK DAN PMP

KOMPONEN PK GURU BADAN PSDMP DAN PMP - KEMDIKBUD

PedagogiKepribadianSosialProfesionalGuru BK/Konselor3 kompetensi4 kompetensi3 kompetensi7 kompetensi17 KompetensiGuru Kelas/Mapel7 kompetensi3 kompetensi2 kompetensi2 kompetensi14 KompetensiKOMPETENSI PEDAGOGI(Guru Kelas/Mapel)Mengenal karakteristik anak didikMenguasai teori belajar dan prinsip-prinsip pembelajaran yang mendidikPengembangan kurikulumKegiatan pembelajaran yang mendidikMemahami dan mengembangkan potensiKomunikasi dengan peserta didikPenilaian dan evaluasi

BADAN PSDMP DAN PMP - KEMDIKBUD

Domain kompetensi pedagogik terdiri dari 7 kompetensi. Penjelasan untuk tiap kompetensi bisa dilihat pada instrumen PK guru Kompetensi pedagogik adalah kemampuan guru dalam menggunakan semua ilmu pengetahuan dan keterampilan yang dimiliki untuk menyampaikan materi kepada peserta didik.14Bertindak sesuai dengan norma agama, hukum, sosial, dan kebudayaan nasional IndonesiaMenunjukkan pribadi yang dewasa dan teladanEtos kerja, tanggung jawab yang tinggi, rasa bangga menjadi guru BADAN PSDMP DAN PMP - KEMDIKBUD

KOMPETENSI KEPRIBADIAN(Guru Kelas/Mapel)Domain kompetensi kepribadian terdiri dari 3 kompetensi. Penjelasan lebih rinci tentang tiap kompetensi dapat dilihat pada instrument PK guru (buku 2) Kompetensi kepribadian adalah kompetensi yang dimiliki oleh seorang guru sebagai seorang yang berpendirian teguh dan berwibawa15Bersikap inklusif, bertindak obyektif, serta tidak diskriminatifKomunikasi dengan sesama guru, tenaga pendidikan, orang tua peserta didik, dan masyarakat BADAN PSDMP DAN PMP - KEMDIKBUD

KOMPETENSI SOSIAL(Guru Kelas/Mapel)

Domain kompetensi kepribadian terdiri dari 3 kompetensi. Penjelasan lebih rinci tentang tiap kompetensi dapat dilihat pada instrument PK guru (buku 2) Kompetensi kepribadian adalah kompetensi yang dimiliki oleh seorang guru sebagai seorang yang berpendirian teguh dan berwibawa16Penguasaan materi struktur konsep dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang diampuMengembangkan keprofesian melalui tindakan reflektif BADAN PSDMP DAN PMP - KEMDIKBUD

KOMPETENSI PROFESIONAL(Guru Kelas/Mapel)17KOMPONEN PK GURU TUGAS TAMBAHAN(Mengurangi Jam Mengajar) BADAN PSDMPK DAN PMP

18KOMPONEN PK GURU TUGAS TAMBAHAN(Mengurangi Jam Mengajar) BADAN PSDMPK DAN PMP

19TAHAP PENILAIANPersiapan penilaianPelaksanaan penilaian (pengumpulan fakta)PengamatanPemantauan Analisis catatan hasil pengamatan dan pemantauan untuk dibandingkan terhadap indikator Penetapan pengukuran untuk setiap indikator kinerja dalam setiap kompetensiPenetapan nilai kompetensinya BADAN PSDMPK DAN PMP

20PERANGKAT PENILAIANPedoman Penilaian Kinerja Guru (Buku 2)Format Evaluasi DiriFormat Penilaian Kinerja (pengumpulan fakta), untukGuru Kelas/Mata PelajaranGuru BK/KonselorTugas TambahanFormat Rekap Hasil Penilaian Kinerja Guru BADAN PSDMPK DAN PMP

21

keg. sebelumpengamatankeg. selamapengamatan di atau luar kelaskeg. setelahpengamatanPENGUMPULAN FAKTA

(fakta dari: studi dokumen, diskusi, proses pembelajaran/pembimbingan, wawancara kolega, siswa, orang tua)

PEMANTAUAN PENGAMATAN

2PENILAI MEMAHAMI:Pedoman PK GuruInstrumen PK GuruIndikator kompetensi1Nilai PK Guru

CATATAN HASIL:Pengamatan dan/atau/pemantauan

penetapan pengukuran indikator kinerjapemberian nilai 1,2,3, dan 4 per-kompetensi

guru dan penilai setujuLaporan hasil PK GuruPROSES PK GURU34PENGEMBANGAN KEPROFESIAN BERKELANJUTANKEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAANBADAN PENGEMBANGAN SUMBERDAYA MANUSIA PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKANPUSAT PENGEMBANGAN PROFESI PENDIDIK

PENGERTIAN PKBPKB dilaksanakan agar guru dapat memelihara, meningkatkan, dan memperluas pengetahuan dan keterampilannya untuk melaksanakan proses pembelajaran secara profesional. Pembelajaran yang berkualitas diharapkan mampu meningkatkan pengetahuan, keterampilan, dan sikap peserta didik Pengembangan keprofesian berkelanjutan adalah pengembangan kompetensi guru yang dilaksanakan sesuai dengan kebutuhan, secara bertahap, berkelanjutan untuk meningkatkan profesionalitas guru. PKB dilakukan terus menerus BADAN PSDMPK DAN PMP

Tujuan umum:untuk meningkatkan kualitas layanan pendidikan di sekolah/madrasah dalam rangka meningkatkan mutu pendidikan. Tujuan khusus:Meningkatkan kompetensi guru untuk mencapai standar kompetensi yang ditetapkan dalam peraturan perundangan yang berlaku.Memutakhirkan kompetensi guru untuk memenuhi kebutuhan guru dalam perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi dan seni untuk memfasilitasi proses pembelajaran peserta didik. Meningkatkan komitmen guru dalam melaksanakan tugas pokok dan fungsinya sebagai tenaga profesional.Menumbuhkan rasa cinta dan bangga sebagai penyandang profesi guru.Meningkatkan citra, harkat, dan martabat profesi guru di masyarakat.Menunjang pengembangan karir guru.TUJUAN PKB Guru BADAN PSDMPK DAN PMP

GURU PERTAMA (III/a, III/b)GURU MUDA (III/c, III/d)GURU MADYA (IV/a, IV/b, IV/c)GURU UTAMA (IV/d, IV/e)PROGRAM INDUKSIGURU S1/D-IV BERSERTIFIKATPKB fokus pada peningkatan kompetensi guruPKB fokus pada peningkatan prestasi peserta didik dan pengelolaan sekolahPKB fokus pada pengembangan sekolahPKB fokus pada pengembangan profesiTahap Pengembangan Karir GuruKERANGKA PENGEMBANGAN KARIR GURU BADAN PSDMPK DAN PMP

MEKANISME PKB GuruGuru melakukan evaluasi diri pada awal semesterProfil kinerja guru berdasarkan hasil evaluasi diri dan dokumen pendukungKoordinator dan Guru menyusun rencana PKB GuruGuru melaksanakan PKB Guru(ada Guru Pendamping)Guru menerima rencana final kegiatan PKB GuruKoordinator dan Kepala Sekolah menetapkan rencana kegiatan PKB GuruGuru dan Koordinator melakukan refleksi hasil PKB GuruGuru mengikuti Penilaian Kinerja Guru akhir semester berikutnyaHasil PK Guru sebagai dasar perencanaan PKB Guru tahun berikutnya BADAN PSDMPK DAN PMP

PROSES PKB Guru


Kompetensi yang diidentifikasikan di bawah standar berdasarkan evaluasi diri.Kompetensi yang diidentifikasikan oleh guru perlu ditingkatkan.Pengetahuan, keterampilan, dan kompetensi yang diperlukan oleh guru untuk pengembangan karir/melaksanakan tugas-tugas baru, misalnya sebagai kepala sekolah. Pengetahuan, keterampilan, materi yang dibutuhkan berdasarkan Laporan Evaluasi Diri Sekolah dan/atau Rencana Tahunan Pengembangan Sekolah.Pengetahuan, keterampilan, dan kompetensi khusus yang diminati oleh guru.

PRIORITAS KEGIATAN PKB Guru BADAN PSDMPK DAN PMP

KOMPONEN PKB Guru(Pasal 11 ayat c, Permenneg PAN dan RB Nomor 16 Tahun 2009)PKBPUBLIKASI ILMIAHPENGEM-BANGAN DIRIKARYA INOVATIF BADAN PSDMPK DAN PMP

MACAM DAN JENIS KEGIATANNOMACAMJENIS KEGIATAN1.Pengembangan DiriDiklat fungsionalKegiatan kolektif guru2.Publikasi IlmiahPresentasi pada forum ilmiahPublikasi ilmiah atas hasil penelitian atau gagasan ilmu di bidang pendidikan formalPublikasi buku pelajaran, buku pengayaan, dan pedoman guru3.Karya InovatifMenemukan teknologi tepat gunaMenemukan/menciptakan karya seniMembuat/memodifikasi alat pelajaran/peraga/praktikumMengikuti pengembangan penyusunan standar, pedoman, soal dan sejenisnya BADAN PSDMPK DAN PMP

KEGIATAN PKB GuruINFORMALFORMALSEMI FORMALKEGIATANPKB Guru BADAN PSDMPK DAN PMP

DALAM SEKOLAHJARINGAN SEKOLAHKEPAKARAN LUAR LAINNYAPELAKSANAAN PKB Guru BADAN PSDMPK DAN PMP

KemendiknasMenyusun Pedoman dan instrumen PKB, mensyeleksi dan melatih instruktur tim inti PKG tingkat pusat, melakukan pemantauan dan evaluasi.Tingkat PusatDinas Pendidikan Provinsi dan LPMPMelaksanakan pemetaan data profil keinerja guru, pendampingan, pembimbingan , dan konsultasi pelaksanaan kegiatan, pemantauan dan evaluasi, pelaporan untuk menjamin pelaksanaan PKB yg berkualitasTingkat ProvinsiDinas PendidikanKabupaten/KotaMengelola PKB tingkat Kabupaten/Kota untuk menjamin PKG dilaksanakan secara efektif, efisien, objektif, adil, akuntabel, dsb, serta membantu & memonitor pelaksanaan PKB di sekolah dan Gugus Tingkat Kab/KotaKKG/MGMP kecamatan/gugusMerencanakan, melaksanakan dan melaporkan pelaksanaan kegiatan PKB di gugus serta membantu dan memobimbing pelaksanaan PKB di sekolah.Tingkat KecamatanSekolah atauMadrasahMerencanakan, melaksanakan dan melaporkan pelaksanaan kegiatan PKB di sekolahTingkat SekolahKoordinatorPKBMenjamin bahwa guru menerima dukungan untuk meningkatkan kompetensi dan/atau keprofesiannya sesuai dengan profil kinerjanya di tingkat sekolah maupun kabupaten/kota BADAN PSDMPK DAN PMP

PKGuru dan PKBGuru On-Line BADAN PSDMPK DAN PMP

http://www.ekinerjaguru.orgLogin menggunakan NUPTK (bagi Guru)Login menggunakan NSS (bagi Kepala Sekolah)Input data PK Guru sekolahGuru dapat melakukan latihan UKSaran PKB Guru bagi guru dengan nilai kompetensi rendah

ANGKA KREDIT YANG DIPEROLEH UNTUK KENAIKAN JENJANG/KEPANGKATANPERMENEGPAN DAN RB 16/2009UNSUR UTAMA(Min. 90%)PENDIDIKANPEMBELAJARAN (PKG)PKBPengembangan DiriKarya Ilmiah/InovatifUNSUR PENUNJANG(Max. 10%)Ijasah tambahan, tanda jasa, dsbGuru UtamaGol. IVd, IVeGuru MadyaGol. IVa, IVb, IVcGuru MudaGol. IIIc, IIIdGuru PertamaGol. IIIa, IIIbAK. 100AK. 150AK. 200AK. 300AK. 550AK. 700AK. 400AK. 850AK. 1050Karya IlmiahPresentasi Ilmiah BADAN PSDMPK DAN PMP

HUBUNGAN PKGuru dan PKBGuru DENGAN PENGEMBANGAN KARIRPK GURU DAN PKB ADALAH SATU PAKET DAN DIKONVERSI DALAM BENTUK ANGKA KREDIT BADAN PSDMPK DAN PMP

Habisonny

CONTOHPengamatanCatatan penilai terhadap bukti dan hasil pengamatanSebelum pengamatanKompetensiSub KompetensiSelama pengamatanKompetensiSub KompetensiSetelah pengamatanKompetensiSub KompetensiTindak lanjut pengamatan:Catatan bukti hasil pengamatan dan pemantauan :......................................................(Jika ada, lampirkan dokumen/bukti tambahan sebagai pendukung)Nama Guru : ..............................................................................................................Nama Penilai : ..............................................................................................................PemantauanTanggalCatatan bukti yang diperoleh penilai selama pemantauan

Tindak lanjut yang diperlukan

.., ..Penilai

()ANGKA KREDIT YANG DIPEROLEH UNTUK KENAIKAN JENJANG/KEPANGKATANPERMENEGPAN DAN RB 16/2009UNSUR UTAMA(Min. 90%)PENDIDIKANPEMBELAJARAN (PKG)PKBPengembangan DiriKarya Ilmiah/InovatifUNSUR PENUNJANG(Max. 10%)Ijasah tambahan, tanda jasa, dsbGuru UtamaGol. IVd, IVeGuru MadyaGol. IVa, IVb, IVcGuru MudaGol. IIIc, IIIdGuru PertamaGol. IIIa, IIIbAK. 100AK. 150AK. 200AK. 300AK. 550AK. 700AK. 400AK. 850AK. 1050Karya IlmiahPresentasi IlmiahJENJANG JABATAN FUNGSIONAL GURU (Permenneg PAN & RB No.16/2009, pasal 17)Guru PertamaGuru MudaGuru MadyaGuru UtamaPenata Muda, IIIaPenata Muda Tingkat I, IIIbPenata, IIIcPenata Tingkat I, IIIdPembina, IVaPembina Tingkat I, IVbPembina Utama Muda, IVcPembina Utama Madya, IVdPembina Utama, IVe50501001001501501502001001502003004005507008501050BADAN PSDMP DAN PMP - KEMDIKBUDKebutuhan Angka Kredit Komulatif (AKK) , PKB (AKPKB), dan Unsur Penunjang (AKP) untuk kenaikan pangkat dan jabatan3 pd, 0 pi/n3 pd, 4 pi/n3 pd, 6 pi/n4 pd, 8 pi/n4 pd, 12 pi/n4 pd, 12pi/n5 pd, 14pi/n5 pd, 20 pi/n55101015151520AKKAKPKBAKP50Unsur utama

90%PendidikanKegiatan Pembelajarandan Tugas Tambahan43PKBPublikasi/karya inovatif4Pengembangan diri3Unsur penunjang

10%KEBUTUHAN ANGKA KREDIT(Guru Pertama III/b ke Guru Muda III/c)OptionalWajibPenilaian KinerjaKriteriaNilaiKompetensi 11Kompetensi 22Kompetensi 33Kompetensi 43Kompetensi 54Kompetensi 62Kompetensi 72Nilai PK GuruMin 7 Max 28KriteriaNilaiKompetensi 13Kompetensi 21Kompetensi 32Kompetensi 44Kompetensi 53Kompetensi 63Kompetensi 71Kompetensi 82Nilai PK GuruMin 8 Max 32Form hasil PK Guru/Mata PelajaranForm hasil PKG BK/KonselorNilai per kompetensiJumlah YA yang diperoleh untuk kompetensi tersebutTotal indikator kinerja untuk kompetensi tersebutX 100%0% X 25% = 1 25%

penilaian kinerja guru

Documents