Penilaian kinerja guru adalah penilaian dari tiap butirkegiatan tugas utama guru dalam rangka pembinaan karierkepangkatan dan jabatannya (Permennegpan & RB No.16/2009

Dilakukan setiap tahun di sekolah oleh kepala sekolah atauguru senior yang ditunjuk oleh kepala sekolah, ataupengawas untuk menilai kepala sekolah (telah memahamiproses PK GURU)

PKG dilakukan 2 kali dalam setahun (formatif/awal tahun ajaran dan sumatif/ akhir tahun ajaran) menggunakan instrumen yang didasarkan kepada:

* 14 kompetensi bagi guru kelas dan/atau mata pelajaran dg nilai 1 – 4 nilaitertinggi 56 nilai terendah 14

* 17 kompetensi bagi guru BK/konselor dg nilai 1 – 4 nilai tertinggi 68 nilaiterendah 17

* pelaksanaan tugas tambahan yang relevan dengan fungsi sekolah/ madrasah (Kepsek, Wakasek, dsb)

PENILAIAN KINERJA GURU

KOMPONEN PK GURU

14 kompetensi

Guru Kelas/Mata Pelajaran

Pedagogi7 kompetensi

Kepribadian3 kompetensi

Sosial2 kompetensi

Profesional2 kompetensi

Pedagogi3 kompetensi

Kepribadian4 kompetensi

Sosial3 kompetensi

Profesional7 kompetensi

17 kompetensi

Guru BK/Konselor

• Kepribadian dan Sosial

• Kepemimpinan

• Pengembangan Sekolah/Madrasah

• Pengelolaan Sumber Daya

• Kewirausahaan

• Supervisi

KepalaSekolah

• Kepribadian dan Sosial

• Kepemimpinan

• Pengembangan Sekolah/Madrasah

• Kewirausahaan

• Bidang Tugas

WakilKepalaSekolah

• Kepribadian

• Pengelolaan Lingkungan dan P3

• Sosial

• Pengorganisasian Guru/Laboran/Teknisi

• Pengelolaan dan Administrasi

• Pengelolaan Pemantauan dan Evaluasi

• Pengembangan dan Inovasi

Kepalalaboratori-um/Bengk

el

KOMPONEN PK GURU TUGAS TAMBAHAN

1

• Merencanakan program perpustakaan

• Melaksanakan program perpustakaan

• Mengevaluasi program perpustakaan

• Kembangkan koleksi perpustakaan

• Mengorganisasi layanan jasa informasi perpustakaan

• Menerapkan teknologi informasi dan komunikasi

• Mempromosikan perpustakaan & literasi informasi

• Mengembangkan kegiatan perpustakaan sebagaisumber belajar kependidikan

• Memiliki integritas dan etos kerja

• Mengembangkan profesionalitas kepustakawanan

KepalaPerpustakan

• Kepribadian

• Sosial

• Perencanaan

• Pengelolaan Pembelajaran

• Pengelolaan Sumber Daya Manusia

• Pengelolaan Sarama Prasarana

• Pengelolaan Keuangan

• Ealuasi dan Pelaporan

KepalaProgram Keahlian

KOMPONEN PK GURU TUGAS TAMBAHAN2

CARA MENGHITUNG PKGdari Penilaian Kinerja

NILAI PKG DALAM 1 TAHUN Guru pembelajaran yg dinilai 14 kompentensi dengannilai terendah 14 dan tertinggi 56RUMUSNYA

NilaiPKG yang diperolehNilaiPKG(Skala 100) = × 100

NilaiPKG maksimumBila dari 14 kompentensi dinilai 48 maka caramenghitung48/56 x 100 = 85,7 (predikat nilai BAIK)

JENJANG JABATAN FUNGSIONAL GURU(Permenneg PAN & RB No.16/2009, pasal 17)

Guru

Pertama

Guru

Muda

Guru

Madya

Guru

Utama

Penata Muda, IIIa

Penata Muda Tingkat I, IIIb

Penata, IIIc

Penata Tingkat I, IIId

Pembina, IVa

Pembina Tingkat I, IVb

Pembina Utama Muda, IVc

Pembina Utama Madya, IVd

Pembina Utama, IVe

100

150

200

300

400

550

700

850

1050

50

50

100

100

150

150

150

200

Kebutuhan Angka Kredit Komulatif (AKK), PKB (AKPKB), dan

Unsur Penunjjang (AKP) untuk kenaikan pangkat dan jabatan

3 pd, 0 pi/ki

3 pd, 4 pi/ki

3 pd, 6 pi/ki

4 pd, 8 pi/ki

4 pd,12 pi/ki

4 pd,12pi/ki

5 pd,14pi/ki

5 pd,20 pi/ki

5

5

10

10

15

15

15

20

AKK AKPKB AKP

CONTOH KEBUTUHAN ANGKA KREDIT(Guru Pertama III/a ke III/b)

50

Penilaian

Kinerja

Compulsory

Pendidikan

Kegiatan

Pembelajaran

dan Tugas

Tambahan

Pengembangan

Keprofesian

Berkelanjutan

Unsur

utama

≥90%

45

Unsur

penunjang

≤10%5

42

3

Optional

ANGKA KREDIT AKHIR TAHUNdari Penilaian Kinerja

Amat baik {42×(24/24)×125%}/4 13,125

Baik {42×(24/24)×100%}/4 10,50

Cukup {42×(24/24)×75%}/4 7,875

Sedang {42×(24/24)×50%}/4 5,25

Kurang {42×(24/24)×25%}/4 2,625

42

Bagi Guru Pertama Gol III/a dengan predikat:

ANGKA KREDIT AKHIR TAHUNdari Penilaian Kinerja

Amat baik {38×(24/24)×125%}/4 11,675

Baik {38×(24/24)×100%}/4 9,50

Cukup {38×(24/24)×75%}/4 7,125

Sedang {38×(24/24)×50%}/4 4,75

Kurang {38×(24/24)×25%}/4 2,375

38

Bagi Guru Pertama Gol III/b dengan predikat:

ANGKA KREDIT AKHIR TAHUNdari Penilaian Kinerja

Amat baik {81×(24/24)×125%}/4 25,312

Baik {81×(24/24)×100%}/4 20,25

Cukup {81×(24/24)×75%}/4 15,187

Sedang {81×(24/24)×50%}/4 10,125

Kurang {81×(24/24)×25%}/4 5,062

81

Bagi Guru Pertama Gol III/c dengan predikat:

ANGKA KREDIT AKHIR TAHUNdari Penilaian Kinerja

Amat baik {78×(24/24)×125%}/4 24,375

Baik {78×(24/24)×100%}/4 19,50

Cukup {78×(24/24)×75%}/4 14,625

Sedang {78×(24/24)×50%}/4 9,75

Kurang {78×(24/24)×25%}/4 4,875

78

Bagi Guru Pertama Gol III/d dengan predikat:

ANGKA KREDIT AKHIR TAHUNdari Penilaian Kinerja

Amat baik {119×(24/24)×125%}/4 37,187

Baik {119×(24/24)×100%}/4 29,75

Cukup {119×(24/24)×75%}/4 22,312

Sedang {119×(24/24)×50%}/4 14,875

Kurang {119×(24/24)×25%}/4 7,437

119

Bagi Guru Madya/Kep Sek Gol IV/a dengan predikat:

Simulasi(untuk kenaikan pangkat Guru Muda dari III/b ke III/c)

Bila guru berkinerja “amat baik”

a. Angka kredit pembelajaran dalam 3 tahun= 3 x 11,675 = 34,9

b. Angka kredit dari publikasi/karya inovatif dalam 3 tahun = 4

c. Angka kredit pengembangan diri dalam 3 tahun = 3

d. Angka kredit dari unsur penunjang dalam 3 tahun = 5

Total angka kredit dalam 3 tahun

= 34,9 + 4 + 3 + 5 = 46,9

Simulasi(untuk kenaikan pangkat Guru Muda dari III/b ke III/c)

Bila guru berkinerja “baik”

a. Angka kredit pembelajaran dalam 4 tahun= 4 x 9,50 = 38

b. Angka kredit dari publikasi/karya inovatif dalam 4 tahun = 4

c. Angka kredit pengembangan diri dalam 4 tahun = 3

d. Angka kredit dari unsur penunjang dalam 4 tahun = 5

Total angka kredit dalam 4 tahun

= 38 + 4 + 3 + 5 = 50

ANGKA KREDIT AKHIR TAHUNdari Penilaian Kinerja

Amat baik {119×(6/6)×125%}/4 37,187

Baik {119×(6/6)×100%}/4 29,75

Cukup {119×(6/6)×75%}/4 22,312

Sedang {119×(6/6)×50%}/4 14,875

Kurang {119×(6/6)×25%}/4 7,437

119

Bagi Guru Madya/Kep Sek Gol IV/a dengan predikat:

ANGKA KREDIT TUGAS TAMBAHAN SEBAGAI KEP SEK

dari Penilaian Kinerja

Amat baik {119 × 125%}/4 37,187

Baik {119 × 100%}/4 29,75

Cukup {119 × 75%}/4 22,312

Sedang {119 × 50%}/4 14,875

Kurang {119 × 25%}/4 7,437

Bagi Guru Madya/Kep Sek Gol IV/a dengan predikat:

GURU DENGAN TUGAS TAMBAHAN SEBAGAI KEPALA SEKOLAH

/MADRASAH MAKA TOTAL ANGKA KREDITNYA ADALAH :

25% X ANGKA KREDIT PEMBELAJARAN/PEMBIMBINGAN

75% X ANGKA KREDIT TUGAS TAMBAHAN SEBAGAI KEPALA

SEKOLAH/MADRASAH

JADI APABILA PKG DARI AK PBM DAN AK TUGAS TAMBAHAN

BERNILAI BAIK MAKA PERHITUNGANNYA ADALAH :

{119×(6/6)×100%}/4 = 29,75 X 25% = 7,437 NILAI PBM

{119 × 100%}/4 = 29,75 X 75% = 22,312 NILAI TUGAS TAMBAHAN

SEBAGAI KEPALA SEKOLAH

MAKA DIAKHIR TAHUN ANGKA KREDITNYA ADALAH = 7,437 +

22,312 = 29,749

Tugas tambahan yang dijabat selama 1

(satu) tahun (misal: wali kelas, tim

kurikulum, pembimbing guru pemula, dan

sejenisnya). Maka akan mendapat tambahan

angka kredit 5% dari angka kredit hasil pk

guru selama setahun

Contoh apabila angka kredit hasil pk guru

selama setahun = 10,5 + (10,5 x 5/100) = 10,5 +

0,53 = 11,03