pengembangan profesi plp

PENGEMBANGAN PROFESI PLPPENGEMBANGAN PROFESI PLP

OLEH SUPARTONO

20/04/23 1Karya tulis ilmiah

PENDAHULUAN

• PERMENPAN NO.: 03 TH. 2010

• PLP MEMILIKI TUGAS, WEWENANG, TGJWB

1.1. PENGELOLAAN LABORATORIUM PENDIDIKANPENGELOLAAN LABORATORIUM PENDIDIKAN

2.2. LABORATIRUM: UNIT PENUNJANG AKADEMIK UNTUK LABORATIRUM: UNIT PENUNJANG AKADEMIK UNTUK

PENDD. PENELITIAN, DAN PENG. MASY.PENDD. PENELITIAN, DAN PENG. MASY.

LABORATORIUM TIPE III: DI PT LABORATORIUM TIPE III: DI PT

MELAYANI PENDD. PENELITIAN, PENGABD. MASY. MELAYANI PENDD. PENELITIAN, PENGABD. MASY.


JABATAN FUNGSIONAL PLP:JABATAN FUNGSIONAL PLP:

• PELAKSANA TEKNIS FUNGSIONAL DI LAB.PELAKSANA TEKNIS FUNGSIONAL DI LAB.

• JABATAN KARIERJABATAN KARIER


KEGIATAN PENGEMBANGAN PROFESI PLPKEGIATAN PENGEMBANGAN PROFESI PLP

PENGEMBANGAN PENGETAHUAN, PENGEMBANGAN PENGETAHUAN,

KEAHLIAN, KETERAMPILAN, SIKAP DAN KEAHLIAN, KETERAMPILAN, SIKAP DAN

BAKAT YANG BERMANFAAT BAGI PROFESI BAKAT YANG BERMANFAAT BAGI PROFESI

PLP DALAM MELAKSANAKAN TUGASNYA.PLP DALAM MELAKSANAKAN TUGASNYA.


APA UNSUR DAN SUB UNSUR

• KEGIATAN PENGEMBANGAN PROFESI PLP?


KEGIATAN PENGEMBANGAN PROFESI PLPKEGIATAN PENGEMBANGAN PROFESI PLP

1.1. MEMBUAT KARYA TULIS /KARYA ILMIAH MEMBUAT KARYA TULIS /KARYA ILMIAH BIDANG BIDANG PENGELOLAAN LABORATORIUMPENGELOLAAN LABORATORIUM..

a)a) -HASIL PENELITIAN, SURVAI, EVALUASI -HASIL PENELITIAN, SURVAI, EVALUASI (BUKU, MAJALAH)(BUKU, MAJALAH)

b)b) -TINJAUAN/ULASAN ILMIAH HASIL GAGASAN -TINJAUAN/ULASAN ILMIAH HASIL GAGASAN SENDIRI.SENDIRI.

c)c) -TULISAN ILMIAH POPULER -TULISAN ILMIAH POPULER


KARYA TULIS ILMIAHKARYA TULIS ILMIAH• SUATU KARYA TULIS DISEBUT SEBAGAI KARYA

TULIS ILMIAH JIKA KARYA TULIS ITU: 1. PERMASALAHAN DALAM KAWASAN PENGETAHUAN ILMIAH. 2. PENULISANNYA DIJIWAI OLEH METODE ILMIAH 3. MEMENUHI PERSYARATAN TATACARA PENULISAN KEILMUAN.

• ILMIAH ARTINYA BERSIFAT DAN BERADA DALAM KAWASAN KEILMUAN. ILMU BAGIAN DARI PENGETAHUAN YANG DIPEROLEH MENGGUNAKAN METODE ILMIAH.

20/04/23 Karya tulis ilmiah 7

METODE ILMIAH

• Metode Ilmiah adalah cara berfikir

sistematis, logis, rasional,

obyektif, berdasarkan fakta untuk

menemukan, membuktikan, dan

mengembangkan pengetahuan

tertentu.


Kode Etik Penulisan Kode Etik Penulisan Karya IlmiahKode Etik Penulisan Kode Etik Penulisan Karya IlmiahKode etik: seperangkat norma berkaitan dengan pengutipan,

perijinan terhadap bahan yang digunakan, dan penyebutan sumber data atau informan

1. Penulis jujur menyebutkan sumber yang dirujuk, jika tidak identik dengan pencurian.

2. Penulis harus menghindarkan diri dari tindak kecurangan/plagiat (punya orang lain diaku sebagai hasil tulisan sendiri)

3. Penulis wajib minta ijin secara tertulis pada pemilik bahan yang bahannya diambil (instrumen, bagan, gambar, tabel, dsb.)



2. PENERJEMAHAN BUKU DI BIDANG PENGELOLAAN LABORATORIUM (BUKU, MAJALAH)

- MENERJEMAHKAN BUKU/ KARYA ILMIAH BID.PENGELOLAAN LAB.

- MEMBUAT ABSTRAK TULISAN ILMIAH BIDANG PENGELOLAAN LAB.



3. PENYUSUNAN STANDAR/PEDOMAN 3. PENYUSUNAN STANDAR/PEDOMAN

PENGELOLAAN LABORATORIUMPENGELOLAAN LABORATORIUM

• MENYUSUN/MENYEMPURNAKAN STANDARMENYUSUN/MENYEMPURNAKAN STANDAR

• MENYUSUN/MENYEMPURNAKAN PEDOMANMENYUSUN/MENYEMPURNAKAN PEDOMAN

• MENYUSUN/MENYEMPURNAKAN JUKNIS.MENYUSUN/MENYEMPURNAKAN JUKNIS.


CONTOH KEGIATANCONTOH KEGIATAN

1.1. PENANGANAN LIMBAH MIRKOBAPENANGANAN LIMBAH MIRKOBA2.2. TATACARA PENGAMBILAN SAMPEL AIR TATACARA PENGAMBILAN SAMPEL AIR

SUMBERSUMBER3.3. MENGATASI ANEMIA BAGI IBU-IBU HAMILMENGATASI ANEMIA BAGI IBU-IBU HAMIL4.4. PEMBERDAYAAN NELAYAN DALAM PEMBERDAYAAN NELAYAN DALAM

PENANGKAPAN IKAN LAUTPENANGKAPAN IKAN LAUT5.5. TEKNOLOGI PENGOLAHAN LIMBAH B3.TEKNOLOGI PENGOLAHAN LIMBAH B3.


KTI PENELITIANKTI PENELITIAN

• Membuat KTI penelitian, pengkajian, survai Membuat KTI penelitian, pengkajian, survai dan atau evaluasi di bidang pengelolaan dan atau evaluasi di bidang pengelolaan laboratoriumlaboratorium

• DIPUBLIKASIKAN DALAM BENTUK BUKU DAN BUKU DAN DIEDARKAN SECARA NASIONAL (ISBN)DIEDARKAN SECARA NASIONAL (ISBN): 12,5

• DIPULBLIKASIKAN DALAM MAJALAH YG DIAKUI LIPI: 6


KTI HASIL PENELITIANKTI HASIL PENELITIAN

• Membuat karya tulis ilmiah hasil penelitian, Membuat karya tulis ilmiah hasil penelitian, pengkajian, survai dan atau evaluasi di pengkajian, survai dan atau evaluasi di bidang pengelolaan laboratorium yang tidak bidang pengelolaan laboratorium yang tidak dipublikasikandipublikasikan

• DALAM BUKU (ISBN) : 8• DALAM BENTUK MAKALAH : 4


KTI GAGASANKTI GAGASAN

• Membuat karya tulis ilmiah berupa tinjauan Membuat karya tulis ilmiah berupa tinjauan atau ulasan ilmiah hasil gagasan sendiri di atau ulasan ilmiah hasil gagasan sendiri di bidang pengelolaan laboratorium yang bidang pengelolaan laboratorium yang dipublikasikandipublikasikan

• DALAM BENTUK BUKU DAN DIEDARKAN SECARA NASIONAL : 8

• MAJALAH ILMIAH YANG DIAKUI LIPI: 4 (MEMILIKI NOMOR ISSN)


KTI GAGASAN SENDIRIKTI GAGASAN SENDIRI

• Membuat karya tulis ilmiah berupa tinjauan Membuat karya tulis ilmiah berupa tinjauan atau ulasan ilmiah hasil gagasan sendiri di atau ulasan ilmiah hasil gagasan sendiri di bidang pengelolaan laboratorium yang tidak bidang pengelolaan laboratorium yang tidak dipublikasikandipublikasikan

• Dalam bentuk buku : 7,5• DALAM BENTUK MAKALAH: 3,5


TULISAN ILMIAH POPULERTULISAN ILMIAH POPULER

• Membuat tulisan ilmiah populer di bidang Membuat tulisan ilmiah populer di bidang pengelolaan laboratorium yang pengelolaan laboratorium yang disebarluaskan melalui media massa: 2

• POPULER POPULER MUDAH DIPAHAMI MASYARAKAT MUDAH DIPAHAMI MASYARAKAT.

• PRODUKSI VAKSIN RABIES DENGAN TEMBAKAU TRANSGENIK


PRASARANPRASARAN

• Menyampaikan prasaran berupa tinjauan, Menyampaikan prasaran berupa tinjauan, gagasan, dan atau ulasan ilmiah di bidang gagasan, dan atau ulasan ilmiah di bidang pengelolaan laboratorium pada pertemuan pengelolaan laboratorium pada pertemuan ilmiah: 2,5ilmiah: 2,5

• PENGGUNAAN ADSORBEN KITOSAN UNTUK LOGAM Pb


MENERJEMAHKAN BUKUMENERJEMAHKAN BUKU

• Menerjemahkan buku/pustaka lainnya di Menerjemahkan buku/pustaka lainnya di bidang pengelolaan laboratorium yang bidang pengelolaan laboratorium yang dipublikasikan dalam bentuk:dipublikasikan dalam bentuk:

• Buku yang diterbitkan atau diedarkan secara nasional : 7

• Majalah yang diakui oleh LIPI: 3,5


MENERJEMAHKAN BUKUMENERJEMAHKAN BUKU

• Menerjemahkan buku/pustaka lainnya di Menerjemahkan buku/pustaka lainnya di bidang pengelolaan laboratorium yang tidak bidang pengelolaan laboratorium yang tidak dipublikasikan dalam bentukdipublikasikan dalam bentuk

• Buku : 3• Makalah: 1,5


MEMBUAT ABSTRAKMEMBUAT ABSTRAK

• Membuat abstrak buku/pustaka lainnya di bidang pengelolaan laboratorium yang dimuat dalam majalah ilmiah:

• PER LEMBAR: 0,15


MENYUSUN STANDARMENYUSUN STANDAR• Menyusun dan/atau menyempurnakan Menyusun dan/atau menyempurnakan

standar bidang pengelolaan laboratorium :standar bidang pengelolaan laboratorium :• 8 PER STANDAR8 PER STANDAR STANDAR STANDAR QUALITY INSURANCE QUALITY INSURANCE• PEMBUATAN LARUTAN STANDAR CuPEMBUATAN LARUTAN STANDAR Cu++ ++ DALAM DALAM

ANALISIS LOGAM TEMBAGA DENGAN AAS.ANALISIS LOGAM TEMBAGA DENGAN AAS.• PEMBUATAN LARUTAN STANDAR ALBUMIN DALAM PEMBUATAN LARUTAN STANDAR ALBUMIN DALAM

PENENTUAN KADAR PROTEIN DGN METODE PENENTUAN KADAR PROTEIN DGN METODE LOWRY.LOWRY.


MENYUSUN PEDOMANMENYUSUN PEDOMAN

• Menyusun dan/atau menyempurnakan Menyusun dan/atau menyempurnakan pedoman bidang pengelolaan laboratoriumpedoman bidang pengelolaan laboratorium

• 6 PER PEDOMAN • PEDOMAN PEDOMAN BENAR DAN AMAN BENAR DAN AMAN

• PEDOMAN PENYIMPANAN KHEMIKALIA CAIR DI PEDOMAN PENYIMPANAN KHEMIKALIA CAIR DI LABORATORIUM.LABORATORIUM.

• PANDUAN PENGGUNAAN SENTRIFUGE.PANDUAN PENGGUNAAN SENTRIFUGE.


JUKNISJUKNIS

• Menyusun dan/atau menyempurnakan petunjuk teknis pengelolaan laboratorium

• 3 PER JUKNIS

JUKNIS JUKNIS BENAR, TEKNIS BENAR, TEKNIS --PETUNJUK PEMBUATAN LARUTAN pH BUFFER.PETUNJUK PEMBUATAN LARUTAN pH BUFFER.-PETUNJUK PEMANFAATAN KANTONG SELOFAN.-PETUNJUK PEMANFAATAN KANTONG SELOFAN.


TEKNOLOGI TEPAT GUNA

• Penemuan teknologi tepat guna di bidang Penemuan teknologi tepat guna di bidang pengelolaan laboratorium :pengelolaan laboratorium :

• 6,5 PER TEKNOLOGI.

• PENANGANAN BUAH PISANG PASCA PANENPENANGANAN BUAH PISANG PASCA PANEN• PENGOLAHAN LIMBAH PABRIK TEKSTIL PENGOLAHAN LIMBAH PABRIK TEKSTIL

DENGAN ZEOLITE.DENGAN ZEOLITE.


SERTIFIKASI

• Mengikuti uji kompetensi/sertifikasi dan mendapat sertifikat:

• LEVEL A: 1• LEVEL B: 2• LEVEL C : 3.


KASUS

1.1. LAPORAN PENELITIAN DIPA:LAPORAN PENELITIAN DIPA:PENGARUH METODE BLANCHING PENGARUH METODE BLANCHING TERHADAP SIFAT FISIK DAN ORGANOLEPTIK TERHADAP SIFAT FISIK DAN ORGANOLEPTIK BUBUK PEWARNA DAUN KELORBUBUK PEWARNA DAUN KELOR

2. PENGELOLAAN KESUBURAN TANAH UNTUK 2. PENGELOLAAN KESUBURAN TANAH UNTUK BUDIDAYA TANAMAN KEDELAIBUDIDAYA TANAMAN KEDELAI

3. PETUNJUK PRAKTIKUM KESUBURAN TANAH3. PETUNJUK PRAKTIKUM KESUBURAN TANAH


PENILAIAN ANGKA KREDIT

1.1. PLP TERAMPIL: PELAKSANA S.D PENYELIAPLP TERAMPIL: PELAKSANA S.D PENYELIA LAMPIRAN I2. PLP AHLI: PERTAMA S. D MADYA2. PLP AHLI: PERTAMA S. D MADYA LAMPIRAN IILAMPIRAN II

UNSUR PENGEMBANGAN PROFESI UNSUR PENGEMBANGAN PROFESI MEMPUNYAI ANGKA KREDIT CUKUP BESAR.MEMPUNYAI ANGKA KREDIT CUKUP BESAR.


PERMASALAHANPERMASALAHAN

1.1. PLP MASIH TERFOKUS PADA KEGIATAN RUTINPLP MASIH TERFOKUS PADA KEGIATAN RUTIN

2.2. PLP BELUM MEMAHAMI BUTIR-BUTIR DALAM PLP BELUM MEMAHAMI BUTIR-BUTIR DALAM

PENGEMBANGAN PROFESIPENGEMBANGAN PROFESI

3.3. PLP MASIH MENGANGGAP BAHWA KEGIATAN PLP MASIH MENGANGGAP BAHWA KEGIATAN

PENGEMBANGAN PROFESI SULIT DILAKUKAN.PENGEMBANGAN PROFESI SULIT DILAKUKAN.


HAL PENTING PENGEMBANGAN PROFESI PLPHAL PENTING PENGEMBANGAN PROFESI PLP

1.1. PLP PENYELIA (III/c) YG AKAN NAIK PANGKAT KE PLP PENYELIA (III/c) YG AKAN NAIK PANGKAT KE III/d WAJIB MENGUMPULKAN 2 KREDIT UNSUR III/d WAJIB MENGUMPULKAN 2 KREDIT UNSUR PENGEMBANGAN PROFESI (UPF)PENGEMBANGAN PROFESI (UPF)

2.2. PLP PERTAMA (III/b) YANG AKAN NAIK PENGKAT PLP PERTAMA (III/b) YANG AKAN NAIK PENGKAT KE III/c PALING SEDIKIT 2 ANGKA KREDIT DARI UPF,KE III/c PALING SEDIKIT 2 ANGKA KREDIT DARI UPF,

3.3. PLP MUDA (III/c) YG AKAN NAIK PANGKAT KE III/d PLP MUDA (III/c) YG AKAN NAIK PANGKAT KE III/d WAJIB MENGUMPULKAN PALING SEDIKIT 4 ANGKA WAJIB MENGUMPULKAN PALING SEDIKIT 4 ANGKA KREDIT DARI UPF.KREDIT DARI UPF.

4.4. PLP MUDA (III/d) YG AKAN NAIK PANGKAT KE IV/a PLP MUDA (III/d) YG AKAN NAIK PANGKAT KE IV/a WAJIB MENGUMPULKAN PALING SEDIKIT 6 ANGKA WAJIB MENGUMPULKAN PALING SEDIKIT 6 ANGKA KREDIT DARI UPF.KREDIT DARI UPF.


PENUTUPPENUTUP1.1. PLP PERLU BERSIKAP TERBUKA DAN PLP PERLU BERSIKAP TERBUKA DAN

BIJAKSANA.BIJAKSANA.2.2. PERLU SOSIALISASI TERUS MENERUS DARI PERLU SOSIALISASI TERUS MENERUS DARI

MASING-MASING INSTITUSI MENGENAI MASING-MASING INSTITUSI MENGENAI PENGEMBANGAN PROFESI.PENGEMBANGAN PROFESI.

3.3. KEGITAN PENGEMBANGAN PROFESI TIDAK KEGITAN PENGEMBANGAN PROFESI TIDAK SULIT DILAKUKAN DAN PERLU SULIT DILAKUKAN DAN PERLU MEMBIASAKAN DIRI.MEMBIASAKAN DIRI.


LATIHAN• LAKUKAN PENILAIAN DARI KEGIATAN LAKUKAN PENILAIAN DARI KEGIATAN

PENGEMBANGAN PROFESI PLP, DG BUKTI PENGEMBANGAN PROFESI PLP, DG BUKTI FISIK:FISIK:1. LAPORAN PENELITIAN SEBAGAI ANGGOTA.1. LAPORAN PENELITIAN SEBAGAI ANGGOTA.2. ARTIKEL DALAM MAJALAH YANG 2. ARTIKEL DALAM MAJALAH YANG TERAKREDITASI SEBAGAI PENULIS KEDUA.TERAKREDITASI SEBAGAI PENULIS KEDUA.3. HASIL TERJEMAHAN MENUAL PROCEDURE: 3. HASIL TERJEMAHAN MENUAL PROCEDURE: ELECTROFOCUSING PROTEINS.ELECTROFOCUSING PROTEINS.


pengembangan profesi plp

Documents