pengembangan online accounting menggunakan e … · pada mata pelajaran dasar-dasar perbankan dalam...

perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

commit to user

i

PENGEMBANGAN ONLINE ACCOUNTING MENGGUNAKAN E-FRONT

PADA MATA PELAJARAN DASAR-DASAR PERBANKAN

DALAM RANGKA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA

DI SMK NEGERI 6 SURAKARTA

SKRIPSI

Oleh:

SHINTA DEWI GITASARI

K7412161

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS SEBELAS MARET

SURAKARTA

Juni, 2016


commit to user

ii

PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN

Saya yang bertanda tangan dibawah ini

Nama : Shinta Dewi Gitasari

NIM : K7412161

Program Studi : Pendidikan Ekonomi BKK Akuntansi

menyatakan bahwa skripsi saya yang berjudul “PENGEMBANGAN ONLINE

ACCOUNTING MENGGUNAKAN E-FRONT PADA MATA PELAJARAN

DASAR-DASAR PERBANKAN DALAM RANGKA MENINGKATKAN

PRESTASI BELAJAR SISWA DI SMK NEGERI 6 SURAKARTA” ini benar-

benar merupakan hasil karya saya sendiri. Selain itu, sumber informasi yang dikutip

dari penulis lain telah disebutkan dalam teks dan dicantumkan dalam daftar pustaka.

Apabila pada kemudian hari terbukti atau dapat dibuktikan skripsi ini hasil jiplakan,

saya bersedia menerima sanksi atas perbuatan saya.

Surakarta, Juni 2016

Yang membuat pernyataan

Shinta Dewi Gitasari


commit to user

iii

PENGEMBANGAN ONLINE ACCOUNTING MENGGUNAKAN E-FRONT

PADA MATA PELAJARAN DASAR-DASAR PERBANKAN

DALAM RANGKA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA

DI SMK NEGERI 6 SURAKARTA

Oleh:

SHINTA DEWI GITASARI

K7412161

Skripsi

Diajukan untuk memenuhi salah satu persyaratan mendapatkan gelar

Sarjana Pendidikan pada Program Studi Pendidikan Akuntansi

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS SEBELAS MARET

SURAKARTA

2016


commit to user

iv

Pengembangan Online Accounting Menggunakan E-Front

pada Mata Pelajaran Dasar-Dasar Perbankan dalam

Rangka Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa di SMK

Negeri 6 Surakarta

PERSETUJUAN


NIM : K7412161

Judul Skripsi :

Skripsi ini telah disetujui untuk dipertahankan di hadapan Tim Penguji Skripsi

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta.

Persetujuan Pembimbing

Pembimbing I, Pembimbing II,

Prof. Dr. Siswandari, M.Stat Nurhasan Hamidi, S.E, M.Sc,Ak

NIP. 195902011985032002 NIP. 197808232009121002


commit to user

v

PENGESAHAN SKRIPSI


NIM : K7412161

Judul Skripsi : Pengembangan Online Accounting Menggunakan E-Front pada

Mata Pelajaran Dasar-Dasar Perbankan dalam Rangka Meningkatkan

Prestasi Belajar Siswa di Smk Negeri 6 Surakarta

Skripsi ini telah dipertahankan di hadapan Tim Penguji Skripsi Fakultas

Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret pada hari Rabu, tanggal

29 Juni 2016 dengan hasil LULUS dan revisi maksimal dua bulan.

Skripsi ini telah direvisi dan mendapat persetujuan dari Tim Penguji.

Persetujuan hasil revisi oleh Tim Penguji:

Nama Penguji Tanda Tangan Tanggal

Ketua : Dra. Sri Witurachmi, M.M

Sekretaris : Binti Muchsini, S.Pd, M.Si

Anggota I : Prof. Dr. Siswandari, M.Stat

Anggota II : Nurhasan Hamidi, S.E, M.Sc., Ak, CA

Skripsi disahkan oleh Kepala Program Studi Pendidikan Akuntansi pada

Hari :

Tanggal :

Mengesahkan

Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Kepala Program Studi

Universitas Sebelas Maret, Pendidikan Akuntansi,

Prof. Dr. Joko Nurkamto, M.Pd Dr. Susilaningsih, M.Bus

NIP. 196101241987021001 NIP. 195905301986032001


commit to user

vi

ABSTRAK

Shinta Dewi Gitasari. K7412161. Pengembangan Online Accounting

Menggunakan E-Front dalam Rangka Meningkatkan Prestasi Belejar Siswa

pada Mata Pelajaran Dasar-dasar Perbankan di SMK Negeri 6 Surakarta.

Skripsi, Surakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas

Maret Surakarta, Juni 2016

Tujuan dari penelitian adalah untuk mengembangkan Online Accounting

yang valid dan efektif untuk diterapkan pada mata pelajaran Dasar-Dasar

Perbankan program keahlian akuntansi di SMK Negeri 6 Surakarta dalam rangka

meningkatkan prestasi belajar siswa.

Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian dan pengembangan

(R&D). Prosedur penelitian yang digunakan mengacu pada design and development

research menurut Borg & Gall yang meliputi delapan tahap pengembangan yaitu :

(1) reseacrh and information collecting, (2) planning, (3) develop preliminary form

of product, (4) preliminary field testing, (5) main product revision, (6) main field

testing, (7) operational product revision, (8) operational field testing. Proses

validasi dilakukan menggunakan validasi internal dan validasi eksternal. Untuk

validasi internal dilakukan terhadap komponen pembelajaran online yang

melibatkan 2 ahli materi, 2 ahli media, dan 1 orang praktisi yaitu guru mata

pelajaran Dasar-Dasar Perbankan sedangkan validasi eksternal dilakukan dengan

uji kelayakan pembelajaran online yang melibatkan siswa kelas X program keahlian

akuntansi. Populasi yang digunakan adalah siswa kelas X program keahlian

akuntansi. Data dikumpulkan melalui angket, lembar validasi, nilai pre test dan

nilai post test siswa. Teknik analisis data menggunakan statistik deskriptif dan

statistik inferensial.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Online Accounting pada mata

pelajaran Dasar-Dasar Perbankan telah dinyatakan valid dan layak digunakan oleh

siswa, (2) Online Accounting yang telah dikembangkan efektif untuk meningkatkan

prestasi belajar siswa pada mata pelajaran Dasar-Dasar Perbankan yang terbukti

dapat meningkatkan prestasi siswa sebesar 36,03 poin (dari 45,01 menjadi 81,04).

Simpulan penelitian ini adalah Online Accounting pada mata pelajaran

Dasar-Dasar Perbankan yang dikembangkan valid dan efektif untuk meningkatkan

prestasi belajar siswa program keahlian akuntansi kelas X di SMK Negeri 6

Surakarta.

Kata kunci : research and development, online accounting, dasar-dasar perbankan


commit to user

vii

ABSTRACT

Shinta Dewi Gitasari. K7412161. DEVELOPMENT OF ONLINE ACCOUNTING

BY USING E-FRONT SO AS TO IMPROVE THE LEARNING ACHIEVEMENT IN

BASICS OF BANKING SUBJECT MATTER OF THE STUDENTS OF STATE

VOCATIONAL HIGH SCHOOL 6 OF SURAKARTA. Skripsi. Faculty of Teacher

Training and Education, Sebelas Maret University, Surakarta, 2016

The objective of this research is to develop a valid and effective Online

Accounting to be applied on the Basics of banking subject matter at the Expertise

Program of Accounting of State Vocational High School 6 of Surakarta so as to

improve their learning achievement.

This research used the research and development (R&D) method. The

applied procedure of research referred to the one claimed by Borg and Gall, which

includes 8 phases, namely: (1) research and information collection; (2) planning;

(3) development of preliminary form of product; (4) preliminary field testing; (5)

main product revision; (6) main field testing; (7) operational product revision; and

(8) operational field testing. The validation process employed the internal and

external validations. The former was done on the components of the online

learning. It involved 2 learning material experts, 2 learning media experts, and 1

practitioner i.e. the Accounting teacher who teaches the Basic of Banking.

Meanwhile, the latter was done by testing the feasibility of the online learning. It

involved the students in Grade X of Accounting Expertise Program as the

population of research. The data of research were collected through questionnaire,

validation sheet, students’ pre-test score and post-test score and analyzed by using

the statistical descriptive and statistical inferential method.

The results of research show that (1) the developed Online Accounting on

the Basics of Banking subject matter is valid and feasible to be used by the students;

(2) the developed Online Accounting is effective to improve the students’ learning

achievement in the Basics of Banking subject matter, which was able to increase

the students’ score by 36.3 points from 45.01 to 81.04.

Thus, the developed Online Accounting on the Basics of Banking subject

matter is valid and effective to improve the learning achievement of the students in

Grade X of Accounting Expertise Program of State Vocational High School 6 of

Surakarta.

Keywords: Research and development, Online Accounting, basics of banking


commit to user

viii

MOTTO

Dan barang siapa yang menyerahkan dirinya kepada Allah, sedang dia orang

yang berbuat kebaikan, maka sesungguhnya ia telah berpegang kepada buhul tali

yang kokoh. Dan hanya kepada Allah-lah kesduahan segala urusan. (QS.

Luqman: 22)

Karena sesungguhnya sesudah kesulitan itu ada kemudahan. (QS. Ash-Sharh: 2)

Sesungguhnya Tuhanmu melapangkan rezeki kepada siapa yang Dia kehendaki

dan menyempitkannya; sesungguhnya dia Maha Mengetahui lagi Maha Melihat

akan hamba-hamba-Nya (QS. Al-‘Isra’: 3)

Dan kamu tidak dapat menghendaki (menempuh jalan itu) kecuali apabila

dikehendaki Allah, Tuhan semesta alam (QS. At-Takwir : 2)


commit to user

ix

PERSEMBAHAN

Skripsi ini saya persembahkan untuk :

Orang Tua dan Keluarga Tercinta

“Do’a dan dukungan yang tidak pernah terputus, motivasi, kerja keras, waktu,

dan pengorbanan serta kasih sayang yang sudah tidak terhitung nilainya.”

Teman-Teman Pendidikan Akuntansi Angkatan 2012

“Terimakasih atas cerita seperjuangan yang sangat indah dan menginspirasi

semoga kita semua senantiasa berada di jalan yang dirahmati oleh Allah SWT.”

Untuk seseorang yang sennatiasa mendukung setiap langkah dalam penulisan

skripsi yang selalu jadi motivator yang selalu membantu dan mendukung agar

skripsi ini bisa cepat selesai.


commit to user

x

KATA PENGANTAR

Puji syukur peneliti panjatkan atas kehadirat Allah SWT yang telah

memberikan nikmat dan karunia-Nya berupa kesempatan, ilmu, kesehatan, dan

keselamatan sehingga pada kesempatan ini peneliti dapat menyelesaikan skripsi

dengan judul “PENGEMBANGAN ONLINE ACCOUNTING

MENGGUNAKAN E-FRONT PADA MATA PELAJARAN DASAR-DASAR

PERBANKAN DALAM RANGKA MENINGKATKAN PRESTASI

BELAJAR SISWA DI SMK NEGERI 6 SURAKARTA”.

Skripsi ini disusun untuk memenuhi sebagian persyaratan untuk mendapatkan

gelar Sarjana pada Program Studi Ekonomi BKK Akuntansi, Fakultas Keguruan

dan Ilmu Pendidikan , Universitas Sebelas Maret Surakarta. Peneliti menyadari

bahwa dalam penyusunan skripsi ini tidak terlepas dari bantuan, bimbingan, dan

pengarahan dari berbagai pihak. Untuk itu, peneliti mengucapkan terima kasih

kepada :

1. Prof. Dr. Joko Nurkamto, M.Pd., selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu

Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta.

2. Dr. Susilaningsih M.Bus, Kepala Program Studi Pendidikan Akuntansi, Fakultas

Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret Surakarta.

3. Prof. Dr. Siswandari, M.Stat selaku Pembimbing I, yang selalu memberikan

arahan dan motivasi dalam penyusunan skripsi ini.

4. Nurhasan Hamidi, S.E, M.Sc.Ak, selaku Pembimbing II, yang selalu meberikan

bimbingan dan arahan dalam penyusunan skripsi ini.

5. Drs. Suratno, M.Pd., selaku Kepala Sekolah SMK Negeri 6 Surakarta yang telah

memberikan kesempatan dan tempat guna pengambilan data penelitian.

6. Dra. Sukinah, M.Si, selaku guru mata pelajaran Dasar-Dasar Perbankan yang

telah memberikan ijin kepada peneliti untuk melakukan penelitian di kelas.


commit to user

xi

7. Seluruh siswa kelas X Akuntansi SMK Negeri 6 Surakarta yang telah

berpartisipasi dalam pelaksanaan penelitian.

Peneliti menyadari bahwa skripsi ini masih jauh dari sempurna dan hal ini

antara lain karena keterbatasan peneliti. Meskipun demikian, peneliti berharap

semoga skripsi ini bermanfaat bagi pembaca dan pengembang ilmu.

Surakarta, Juni 2016

Peneliti,


commit to user

xii

DAFTAR ISI

Halaman

HALAMAN JUDUL ................................................................................................i

HALAMAN PERNYATAAN ................................................................................ ii

HALAMAN PENGAJUAN................................................................................... iii

HALAMAN PERSETUJUAN ..............................................................................iv

HALAMAN PENGESAHAN ................................................................................. v

HALAMAN ABSTRAK........................................................................................vi

HALAMAN ABSTRACT.....................................................................................vii

HALAMAN MOTTO...........................................................................................viii

HALAMAN PERSEMBAHAN.............................................................................ix

KATA PENGANTAR.............................................................................................x

DAFTAR ISI ......................................................................................................... xii

DAFTAR TABEL .................................................................................................. xv

DAFTAR GAMBAR .......................................................................................... xvii

DAFTAR LAMPIRAN .........................................................................................xix

BAB I PENDAHULUAN ........................................................................................ 1

A. Latar Belakang Masalah .................................................................................. 1

B. Rumusan Masalah............................................................................................ 5

C. Tujuan Penelitian Pengembangan ................................................................... 5


commit to user

xiii

D. Spesifikasi Produk yang Diharapkan .............................................................. 6

E. Manfaat Penelitian Pengembangan .................................................................. 6

F. Asumsi dan Keterbatasan Pengembangan ....................................................... 7

G. Definisi Istilah ................................................................................................. 7

BAB II LANDASAN TEORI .................................................................................. 9

A. Kajian Pustaka ................................................................................................. 9

1. Pembelajaran Online di SMK ....................................................................... 9

2. Pembelajaran Dasar-Dasar Perbankan di SMK ......................................... 16

3. Pengembangan Pembelajaran Online pada Mata Pelajaran Dasar-Dasar Perbankan 29

4. Strategi Peningkatan Prestasi Belajar Siswa .............................................. 32

B. Kajian Penelitian yang Relevan ..................................................................... 35

C. Kerangka Berfikir .......................................................................................... 39

D. Model Hipotetik ............................................................................................ 40

BAB III .................................................................................................................. 41

A. Jenis Penelitian .............................................................................................. 41

B.Prosedur Pengembangan................................................................................. 41

Tahap I Studi Pendahuluan ............................................................................. 45

Tahap II Pengembangan Model ...................................................................... 45

Tahap III : Tahap Evaluasi / Pengujian Model ............................................... 68

BAB IV .................................................................................................................. 69

A. Desain Awal Produk ...................................................................................... 69


commit to user

xiv

B. Hasil Pengujian I ........................................................................................... 80

C. Revisi Produk ............................................................................................... 81

D. Hasil Pengujian Tahap II ............................................................................... 87

E. Revisi Produk ................................................................................................. 88

F. Pengujian Tahap III ........................................................................................ 93

G. Penyempurnaan Produk ........................... Error! Bookmark not defined.105

H. Pembahasan Produk .................................................................................... 106

BAB V ................................................................................................................. 114

A. Kesimpulan .................................................................................................. 114

B. Implikasi ...................................................................................................... 115

C. Saran ............................................................................................................ 117

DAFTAR PUSTAKA .......................................................................................... 119

LAMPIRAN.........................................................................................................123


commit to user

xv

DAFTAR TABEL

Halaman

1 Kisi-Kisi Validasi.................................................................................... 42

2 Populasi................................................................................................... 53

3 Kisi-Kisi Instrumen Penelitian................................................................ 59

4 Kisi-Kisi Post Test Pilihan Ganda........................................................... 60

5 Kisi-Kisi Post Test Isian.......................................................................... 60

6 Kisi-Kisi Post Test Essay........................................................................ 61

7 Tabel Skala Likert................................................................................... 62

8 Tabel Konversi Skala Lima..................................................................... 63

9 Keterangan pada Start Page.................................................................... 77

10 Keterangan pada Administrator.............................................................. 78

11 Keterangan pada Professor..................................................................... 79

12 Keterangan pada Student........................................................................ 79

13 Tabel Evaluasi Siswa Tahap I................................................................. 80

14 Tabel Validasi Ahli Media...................................................................... 82

15 Tabel Validasi Ahli Materi...................................................................... 84

16 Tabel Evaluasi Siswa Tahap II................................................................ 88

17 Tabel Validasi Ahli Media...................................................................... 89

18 Tabel Validasi Ahli Materi..................................................................... 91

19 Tabel Pre Test dan Post Test.................................................................. 95

20 Tabel Pre Test dan Post Test.................................................................. 96

21 Tabel Validitas Soal Pilihan Ganda......................................................... 98

22 Tabel Validitas Soal Isian........................................................................ 99


commit to user

xvi

23 Tabel Reliabilitas Soal Pilihan Ganda..................................................... 100

24 Tabel Reliabilitas Soal Isian................................................................... 100

25 Tabel Uji Normalitas............................................................................... 101

26 Tabel Uji Homogenitas........................................................................... 101

27 Tabel Uji t Related................................................................................... 102

28 Tabel Uji t Independen............................................................................ 102

29 Hasil Evaluasi Evaluasi Tahap III........................................................... 103

30 Hasil Respon Siswa................................................................................. 104


commit to user

xvii

DAFTAR GAMBAR

Halaman

1 Komponen Inovasi dalam Pembelajaran................................................ 11

2 Kerangka Pembelajaran Online............................................................. 12

3 Alur L/C................................................................................................. 22

4 Alur Bank Garansi.................................................................................. 26

5 Kerangka Berfikir................................................................................... 39

6 Model Hipotetik Awal............................................................................ 40

7 Langkah Penelitian Pengembangan........................................................ 42

8 Pengembangan Online Accounting......................................................... 44

9 Pengembangan Borg and Gall................................................................ 46

10 Kelas Kontrol dan Eksperimen.............................................................. 49

11 Model Akhir Hipotetik........................................................................... 67

12 Model Awal Simpanan Giro................................................................... 70

13 Model Awal Cek..................................................................................... 70

14 Model Awal Cek..................................................................................... 70

15 Desain Awal Simpanan Deposito........................................................... 71

16 Desain Awal Simpanan Tabungan.......................................................... 72

17 Desain Awal Transfer............................................................................ 73

18 Desain Awal Kliring.............................................................................. 73

19 Desain Awal Inkaso............................................................................... 74

20 Desain Awal Bank Garansi.................................................................... 75

21 Desai Awal Safe Deposit Box................................................................ 75

22 Desain Awal L/C.................................................................................... 75


commit to user

xviii

23 Desain Awal Payment Point................................................................... 76

24 Desain Awal Penggunaan Dana.............................................................. 76

25 Desain Awal E-Front............................................................................. 78

26 Desain Awal Administrator................................................................... 79

27 Desain Awal untuk Professor............................................................... 79

28 Desain Awal untuk Student.................................................................. 79

29 Revisi I Ahli Media.............................................................................. 83

30 Revisi I Ahli Materi Tabungan............................................................. 85

31 Revisi Ahli Materi Inkaso.................................................................... 86

32 Revisi Ahli Materi Simpanan Deposito............................................... 86

33 Tambahan Dokumen L/C..................................................................... 87

34 Revisi II Ahli Media............................................................................. 90

35 Revisi II Ahli Materi............................................................................. 92

36 Diagram Nilai Pretest dan Posttest....................................................... 97

37 Online Accounting I................................................................................ 105

38 Online Accounting II.............................................................................. 105

DAFTAR LAMPIRAN

Halaman

1 Validasi Instrumen Pembimbing I............................................. 123


commit to user

xix

2 Validasi Instrumen Pembimbing II............................................ 124

3 Angket Kebutuhan Siswa.......................................................... 125

4 Kisi-Kisi Pre Test dan Post Test................................................ 126

5 Soal Pre Test dan Post Test........................................................ 127

6 Rubrik Penilaian Pre Test dan Post Test.................................... 133

7 Kisi-Kisi Validasi Ahli.............................................................. 138

8 Validasi Ahli Media................................................................... 139

9 Validasi Ahli Materi.................................................................. 142

10 Lembar Evaluasi untuk Guru..................................................... 146

11 Lembar Evaluasi untuk Siswa.................................................... 149

12 Angket Respon Siswa................................................................ 151

13 Lembar Jawab Pre Test Siswa Kelas Kontrol (diisi)................. 152

14 Lembar Jawab Post Test Siswa Kelas Kontrol (diisi)................. 154

15 Lembar Jawab Pre Test Siswa Kelas Treatment (diisi)............. 155

16 Lembar Jawab Post Test Siswa Kelas Treatment (diisi)............. 157

17 Angket Kebutuhan Siswa (diisi)................................................ 159

18 Daftar Pertanyaan Wawancara Guru......................................... 160

19 Jawaban Pertanyaan Wawancara Guru...................................... 161

20 Validasi untuk Ahli Materi (diisi).............................................. 163

21 Validasi untuk Ahli Materi (diisi)............................................. 166

22 Validasi untuk Ahli Materi (diisi)............................................. 170

23 Validasi untuk Ahli Media (diisi).............................................. 174



26 Angket Respon Siswa (diisi)...................................................... 185


commit to user

xx

27 Lembar Evaluasi untuk Guru..................................................... 186

28 Presensi Uji Coba Tahap I.......................................................... 189

29 Presensi Uji Coba Tahap II........................................................ 190

30 Presensi Uji Coba Tahap III....................................................... 191

31 Lembar Evaluasi Siswa............................................................. 192

32 Sampel Tugas Online................................................................. 194

33 Sylabus DDP............................................................................. 197

34 KI dan KD Mata Pelajaran DDP................................................ 209

35 Materi Simpanan Giro............................................................... 211

36 Materi Cek/Cheque.................................................................... 212

37 Materi Simpanan Deposito........................................................ 221

38 Materi Simpanan Tabungan....................................................... 222

39 Materi Transfer.......................................................................... 234

40 Materi Kliring............................................................................ 240

41 Materi Inkaso............................................................................. 245

42 Materi SDB................................................................................ 252

43 Materi Bank Garansi.................................................................. 262

44 Materi L/C................................................................................. 275

45 Materi Payment Point................................................................ 302

46 Materi Pengalokasian Dana Bank.............................................. 303

47 Surat Keterangan Sudah Melaksanakan Penelitian.................... 304

48 Surat Keterangan Pemakaian Produk........................................ 305

49 Surat Izin Kepada Kepala SMKN 6 Surakarta........................... 306

50 Surat Izin Ditujukan Rektor....................................................... 307

51 Surat Izin Ditujukan Dekan....................................................... 308


commit to user

xxi

52 Surat Izin Menyusun Skripsi...................................................... 309

53 Surat Izin Ditujukan Wakil Dekan............................................. 310

54 Hasil Observasi Awal................................................................ 311

55 Hasil Observasi Angket Kebutuhan........................................... 312

56 Lembar Evaluasi Siswa............................................................. 313

57 Hasil Angket Respon Siswa....................................................... 314

58 Validitas Pre Test dan Post Test Soal Pilihan Ganda................. 315

59 Hasil Reliabilitas Soal Pilihan Ganda........................................ 316

60 Hasil Validitas Soal Isian........................................................... 317

61 Hasil Reliabilitas Soal Isian....................................................... 318

62 Uji Normalitas........................................................................... 319

63 Uji Homogenitas........................................................................ 322

64 Uji t Related............................................................................... 323

65 Uji t Independen........................................................................ 324

66 Dokumentasi Pengerjaan Pre Test............................................. 325

67 Dokumentasi Uji Coba Tahap I.................................................. 326

68 Dokumentasi Uji Coba Tahap II................................................ 327

69 Dokumentasi Uji Coba Tahap III............................................... 328

70 Logbook Pembimbing I............................................................. 329

71 Logbook Pembimbing II............................................................ 333

pengembangan online accounting menggunakan e … · pada mata pelajaran dasar-dasar perbankan dalam...

Documents