pengembangan kisi kisi dan indikator soal

Download Pengembangan kisi kisi dan indikator soal

Post on 05-Dec-2014

11.447 views

Category:

Documents

3 download

Embed Size (px)

DESCRIPTION

 

TRANSCRIPT

  • 1. Pengembangan Indikator Dan Kisi-kisi Soal HALAMAN 1
  • 2. RUANG LINGKUP INDIKATOR SOAL KISI - KISIPengembangan Indikator Dan Kisi-kisi Soal HALAMAN 2
  • 3. Alur Merancang Soal SKL Indikator Pencapaian KD Standar KompetensiKompetensi Dasar Indikator Soal Soal Pengembangan Indikator Dan Kisi-kisi Soal HALAMAN 3
  • 4. INDIKATOR SOALSebagai pertanda atau indikasi pencapaiankompetensiMenggunakan kata kerja operasional yang dapat diukurMengacu pada materi pembelajaran sesuai kompetensi Pengembangan Indikator Dan Kisi-kisi Soal HALAMAN 4
  • 5. KRITERIA KOMPETENSI/ MATERI PENTING Urgensi: KD/indikator/materi yang secara teoretis1 mutlak harus dikuasai oleh peserta didik. Kontinuitas: KD/indikator/materi lanjutan yang2 merupakan pendalaman materi sebelumnya. Relevansi: ada keterkaitannya dengan mata3 pelajaran lain. Keterpakaian: memiliki nilai terapan tinggi dalam4 kehidupan sehari-hari. Pengembangan Indikator Dan Kisi-kisi Soal HALAMAN 5
  • 6. PENGEMBANGAN INDIKATOR SOAL* Memperhatikan UKRK* Indikator soal bentuk pilihan ganda menggunakan satu kata kerja operasional yang terukur* Indikator yang dikembangkan untuk soal bentuk uraian dan atau soal praktik dapat menggunakan lebih dari satu kata kerja operasional yang terukur Pengembangan Indikator Dan Kisi-kisi Soal HALAMAN 6
  • 7. PENGEMBANGAN INDIKATOR SOAL* Indikator yang digunakan dalam penilaian, sebaiknya menggunakan stimulus (dasar pertanyaan) berupa gambar, grafik, tabel, data hasil percobaan, atau kasus yang dapat merangsang/memotivasi peserta didik berpikir sebelum menentukan pilihan jawaban.* Rumusan indikator soal yang lengkap mencakup 4 komponen, yaitu A = audience, B = behaviour, C = condition, dan D = degree Pengembangan Indikator Dan Kisi-kisi Soal HALAMAN 7
  • 8. TEKNIK PERUMUSAN INDIKATOR1. BILA SOAL TERDAPAT STIMULUS Rumusan indikatornya: Disajikan , peserta didik dapat menentukan .2. BILA SOAL TIDAK TERDAPAT STIMULUS Rumusan indikatornya: Peserta didik dapat menentukan . Pengembangan Indikator Dan Kisi-kisi Soal HALAMAN 8
  • 9. PENGERTIAN KISI - KISIKisi-kisi adalah suatu format atau matriks yang memuatinformasi yang dapat dijadikan pedoman untuk menulistes atau merakit tes Pengembangan Indikator Dan Kisi-kisi Soal HALAMAN 9
  • 10. PENGEMBANGAN KISI - KISI Fungsi Komponen Kisi-kisi Pedm. penulisan soal Pedm. perakitan soal * Identitas * SK/KD * Materi Pembelajaran Syarat Kisi-kisi * Indikator Soal * Bentuk Tes* Mewakili isi kurikulum * Nomor Soal * Singkat dan jelas * Soal dapat disusun sesuai dengan bentuk soal. Pengembangan Indikator Dan Kisi-kisi Soal HALAMAN 10
  • 11. FORMAT KISI-KISI PENULISAN SOAL Jenis Sekolah : ............................ Alokasi Waktu : ...................... Mata Pelajaran : ............................ Jumlah soal : ....................... Kelas/Sem : ............................ Penulis : .................... Kurikulum : ..No. SKL SK-KD Materi Bahan Indikator Soal Bentuk No.Urut Pokok Kelas/ Tes Soal Semester Pengembangan Indikator Dan Kisi-kisi Soal HALAMAN 11
  • 12. Pengembangan Indikator Dan Kisi-kisi Soal HALAMAN 12