kisi-kisi penulisan soal

Download Kisi-kisi Penulisan Soal

Post on 18-Jul-2015

569 views

Category:

Documents

5 download

Embed Size (px)

TRANSCRIPT

KARTU SOAL URAIAN / PRAKTIK Jenis Sekolah Mata pelajaran Bahan Kelas/Smt Bentuk Tes : SMP Trisula Muntilan : IPA Fisika : VII / Gasal : Praktik NO. SOAL 1 BUKU SUMBER : IPA FISIKA KELAS : VII Penyusun Tahun Pelajaran : Nur Rohimah : 2011/ 2012

KOMPETENSI DASAR 1.3 Melakukan pengukuran dasar secara teliti dengan mengunakan alat ukur yang sesuai dan sering digunakan dalam kehidupan sehari-hari.

MATERI Besaran dan satuan

INDIKATOR SOAL Disediakan alat dan bahan siswa dapat melakukan percoban mengukur volume benda tidak teratur.

RUMUSAN BUTIR SOAL 1) Alat dan Bahan : Gelas ukur, batu / beban, benang, air 2) Cara Kerja : 1. Sebutkan nama alat yang ada di atas meja sesuai dengan nomor Peserta. 2. Gunakan gelas ukur untuk mengukur volume benda a. Ukur volume air sebelum benda dimasukkan! b. Masukkan benda yang akan diukur volumenya, berapakah volume air sekarang? Berapakah volume air dan benda? 3. Hitung volume benda! Bagaimana menghitungnya?

\\No

Digunakan untuk Ujian Praktek

Tanggal

Jumlah siswa 39

Tingkat Kesukaran Mudah

Daya Pembeda

Proporsi Jawaban pada Aspek A B C D 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3

Keterangan

1

KARTU SOAL URAIAN / PRAKTIK Jenis Sekolah Mata pelajaran Bahan Kelas/Smt Bentuk Tes : SMP Trisula Muntilan : IPA Fisika : VII / Gasal : Praktik NO. SOAL 2 BUKU SUMBER : IPA FISIKA KELAS : VII Penyusun Tahun Pelajaran : Nur Rohimah : 2011/ 2012

KOMPETENSI DASAR 3.1 Menyelidiki sifat-sifat zat berdsarkan wujudnya dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari.

MATERI Perubahan wujud dari zat cair menjadi gas.

RUMUSAN BUTIR SOAL 1) Alat dan Bahan : Kaki tiga dan asbes, pembakar Bunsen, baker gelas, air, gelas ukur 2) Cara Kerja : 1) Panaskan air 100 ml dalam gelas sampai mendidih. Perhatikan apa yang Timul di atas permukaan air? Timbul : 2) Perhatikan pemanasan air dan amati kejadiannya. Pada waktu air INDIKATOR SOAL dipanaskan terjadi perubahan .. dari menjadi Disajikan alat dan bahan siswa dapat melakukan percobaan mengukur .. tentang perubahan wujud. 3) Perhatikan perubahan yang terjadi dna pikirkan! Perubahan tersebut memerlukan atau melepaskan kalor? Darimana kalornya? 4) Apa kesimpulannya? Kesimpulan : .. \\No

Digunakan untuk Ujian Praktek

Tanggal

Jumlah siswa 39

Tingkat Kesukaran Sedang

Daya Pembeda

Proporsi Jawaban pada Aspek A B C D 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3

Keterangan

1

KARTU SOAL URAIAN / PRAKTIK Jenis Sekolah Mata pelajaran Bahan Kelas/Smt Bentuk Tes : SMP Trisula Muntilan : IPA Fisika : VII / Gasal : Praktik NO. SOAL 3 BUKU SUMBER : IPA FISIKA KELAS : VII Penyusun Tahun Pelajaran : Nur Rohimah : 2011/ 2012

KOMPETENSI DASAR 3.4 Mendiskripsikan peran kalor dalam mengubah wujud zat dan suhu suatu benda serta penerapannyava dalam kehidupan sehari-hari.

MATERI Suhu dan kalor

INDIKATOR SOAL Disediakan alat dan bahan siswa dapat melakukan percobaan untuk menyelidiki perpindahan kalor secara konfeksi.

RUMUSAN BUTIR SOAL 1) Alat dan Bahan : Kotak konveksi gas, lilin, obat nyamuk, korek api 2) Cara Kerja : 1. Siapkan alat seperti pada gambar berikut! 2. Nyalakan lilin dan letakan dibawha cerobong no. 1. Apakah yang terjadi dengan asap lilin? 3. Tiup apinya melalui cerobong no. 2. Perhatikan jalannya asap! Sebutkan urutan gerakan asap dari no. . Ke no. 4. Mengapa terjadi demikian? 5. Kesimpulan : Tuliskan kesimpulanmu! Kesimpulan : Dari perpindahan kalor secara konveksi terjadi .

\\

No

Digunakan untuk Ujian Praktek

Tanggal

Jumlah siswa 39

Tingkat Kesukaran Mudah

Daya Pembeda

Proporsi Jawaban pada Aspek A B C D 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3

Keterangan

1

KARTU SOAL URAIAN / PRAKTIK Jenis Sekolah Mata pelajaran Bahan Kelas/Smt Bentuk Tes : SMP Trisula Muntilan : IPA Fisika : VII / Gasal : Praktik NO. SOAL 4 BUKU SUMBER : IPA FISIKA KELAS : VII Penyusun Tahun Pelajaran : Nur Rohimah : 2011/ 2012

KOMPETENSI DASAR 6.1 Mendeskripsikan konsep getaran dan gelombang serta parameterparameternya.

MATERI Getaran dan gelombang

RUMUSAN BUTIR SOAL 1) Alat dan Bahan : Statip, stip watch, tali, beban, penggaris 2) Cara Kerja : 1. Siapan alat. Ayunkan dengan simpangan 10 cm selama 60 detik. Hitunglah getaran ayunan beban.Beapa jumlah getarn yang dhasilkan? 2. Lakukan percobaan seperti diatas dengan simpangan yang berbeda yaitu 15 cm, 20 cm, dengan waktu selama 60 detik, Bedapa jumlah getaran INDIKATOR SOAL yang dihasilkan? Disediakan alat dan bahan siswa dapat melakukan percoban untuk 3. Masukkan hasil percobaan dalam tabel. menentukan frekuensi dan periode suatu ayunan sederhana. No Simpangan Waktu (detik) Frek (Hz) Periode(dtk) 1 10 cm 60 detik 2 15 cm 60 detik 3 20 cm 60 detik 4. Bagaimana kesmpulanmu?\\

No

Digunakan untuk Ujian Praktek

Tanggal

Jumlah siswa 39

Tingkat Kesukaran Mudah

Daya Pembeda

Proporsi Jawaban pada Aspek A B C D 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3

Keterangan

1

KARTU SOAL URAIAN / PRAKTIK Jenis Sekolah Mata pelajaran Bahan Kelas/Smt Bentuk Tes : SMP Trisula Muntilan : IPA Fisika : VII / Gasal : Praktik NO. SOAL 5 BUKU SUMBER : IPA FISIKA KELAS : VII Penyusun Tahun Pelajaran : Nur Rohimah : 2011/ 2012

KOMPETENSI DASAR 5.1 Menganalisis percobaan listrik dinamis dalam suatu rangkaian serta Penerapannya dalam kehidupan sehari-hari.

MATERI Kuat arus listrik

RUMUSAN BUTIR SOAL 1) Alat dan Bahan : Papan rangkaian, amperemeter, kabel, baterai dan tempatnya, lampu 2) Cara Kerja : 1. Rangkailah alat seperti pada gambar dibawah ini! 2. Hubungkan saklar. Bagaimana keadaan lampu? 3. Perhatikan amperemeter. Beapa kuat arus INDIKATOR SOAL SK listrik yang mengalir? Disediakan alat dan bahan siswa dapat melakukan pengukuran kuat arus \ dalam rangkaian. 4. Putuskan saklar! Ganti dengan dua baterai lalu hubungkna saklar. Bagaimana keadaan lampu? 5. Perhatikan lagi amperemeter! Berapa kuat arus listrik yang mengalir? 6. Bagaimana kesimpulanmu?\\

No

Digunakan untuk Ujian Praktek

Tanggal

Jumlah siswa 39

Tingkat Kesukaran Sulit

Daya Pembeda

Proporsi Jawaban pada Aspek A B C D 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3

Keterangan

1

KARTU SOAL URAIAN / PRAKTIK Jenis Sekolah Mata pelajaran Bahan Kelas/Smt Bentuk Tes : SMP Trisula Muntilan : IPA Fisika : VII / Gasal : Praktik NO. SOAL 6 BUKU SUMBER : IPA FISIKA KELAS : VII Penyusun Tahun Pelajaran : Nur Rohimah : 2011/ 2012

KOMPETENSI DASAR 5.4 Mendeskripsikan hubungan energy dna daya listrik serta peman\ faatannya dalam kehidupan sehari-hari.

MATERI Energi listrik

RUMUSAN BUTIR SOAL 1) Alat dan Bahan : Papan rangkaian, amperemeter, kabel, baterai dan tempatnya, lampu 2) Cara Kerja : 1. Rangkailah alat seperti pada gambar dibawah ini! 2. Hubungkan saklar. Bagaimana keadaan lampu? 3. Diamkan lampu sekitar 3 menit. INDIKATOR SOAL SK Kemudian raba dan rasakan lampu Disediakan alat dan bahan siswa dapat melakukan percobaan tentang tersebut! perubahan energy. 4. Bagaimana urutan perubahan energi yang terjadi! 5. Sebutkan 4 macam alat yang mengubah energy listrik menjadi enegi kalor! 6. Bagaimana kesimpulanmu!\\

No

Digunakan untuk Ujian Praktek

Tanggal

Jumlah siswa 39

Tingkat Kesukaran Sedang

Daya Pembeda

Proporsi Jawaban pada Aspek A B C D 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3

Keterangan

1

KARTU SOAL URAIAN / PRAKTIK Jenis Sekolah Mata pelajaran Bahan Kelas/Smt Bentuk Tes : SMP Trisula Muntilan : IPA Fisika : VII / Gasal : Praktik NO. SOAL 7 BUKU SUMBER : IPA FISIKA KELAS : VII Penyusun Tahun Pelajaran : Nur Rohimah : 2011/ 2012

KOMPETENSI DASAR 5.2 Menerapkan konsep induksi elektromagnetik untuk menjelaskan prinsip kerja beberapa alat yang memanfaatkan prinsip induksi elektromagnetik.

MATERI Kemagnetan

RUMUSAN BUTIR SOAL 1) Alat dan Bahan : Papan rangkaian, amperemeter, kabel, baterai dan tempatnya, lampu 2) Cara Kerja : 1. Hubungkan ujung-ujung kumparan dengan galvanometer seperti gambar! 2. Gerakkan kutub magnet masuk kedalam kumparan. Bagaimana jarum galvanometer? INDIKATOR SOAL 3. Bila magnet dimasukkan ke dalam kumparan Disediakan alat dan bahan siswa dapat melakukan percobqqn tentang lalu didiamkan saja bagaimana jarm magnet untk mengetahui terjadinya induksi elektromagnetik. G galvanometer? 4. Bagaimana cara menimbulkan GGL induksi! Sebutkan 2 jawban saja! 5. Kesimpulan :\\

No

Digunakan untuk Ujian Praktek

Tanggal

Jumlah siswa 39

Tingkat Kesukaran Sedang

Daya Pembeda

Proporsi Jawaban pada Aspek A B C D 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3

Keterangan

1

KARTU SOAL URAIAN / PRAKTIK Jenis Sekolah Mata pelajaran Bahan Kelas/Smt Bentuk Tes : SMP Trisula Muntilan : IPA Fisika : VII / Gasal : Praktik NO. SOAL 8 BUKU SUMBER : IPA FISIKA KELAS : VII Penyusun Tahun Pelajaran : Nur Rohimah : 2011/ 2012

KOMPETENSI DASAR 4.1 Mendeskripsikan besaran pokok dan besaran turunan beserta satuannya.

MATERI Membaca alat ukur

RUMUSAN BUTIR SOAL 1) Alat dan Bahan : Jangka sorong, uang logam, kertas, pensil 2) Cara Kerja : 1. Denyusun alat dan bahan di atas meja. Sebutkan fungsi jangka sorong! 2. Jepitlah uang logam 500-an pad arahang penjepit atau rahang atas. Amatilah skala rahang atas dan skala nonius. Berapakah INDIKATOR SOAL diameter uang logam? Disediakan alat dan bahan siswa dapat melakukan percobaan mengukur 3. Kesimpulan. Tuliskan kesimpulan dari kegiatan tersebut! garis tengah uang logam.\\

No

Digunakan untuk Ujian Praktek

Tanggal

Jumlah siswa 39

Tingkat Kesukaran Mudah

Daya Pembeda

Proporsi Jawaban pada Aspek A B C D 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3

Recommended

View more >