pengelolaan pembelajaran berbasis internet

Media Berbasis Internet-

Pengelolaan Pembelajaran

Bagaimana Internet membantu Belajar ?

Modus Belajar Dukungan Internet

Menyimak Tour virtual, diskusi on-line

Menerima Kritik Diskusi on-line, On-line mentoring

Memodelkan Simulasi, game on-line

Eksplorasi Simulasi online

Mendiskusikan ide Mailing list, video.audio

conference,chatting,diskusi on-line.

Mempraktekkan Test online, game pembelajaran.

Meneliti Tutorial on-line, perpustakaan digital, WWW

www.themegallery.com


Pengertian Pembelajaran Berbasis Internet

Pembelajaran berbasis Internet

merupakan suatu jenis belajar mengajar

yang memungkinkan tersampainya bahan

ajar ke siswa dengan menggunakan media

Internet.


Tujuan Pembelajaran Berbasis Internet

Mempermudah guru dan siswa dalam

proses belajar-mengajar 1

Mengoptimalkan penggunaan

teknologi informasi dalam

pembelajaran

Menyediakan materi bahan ajar

yang lebih banyak dan bervariasi


LMS ( Learning Management system )

Yaitu serangkaian aplikasi yang dibangun

dengan bahasa pemrogaman tertentu

yang sudah siap digunakan.

Melalui penggunaan LMS, organisasi yang

ingin menerapkan E-Learning dapat

berkonsentrasi pada konten dan bukan

pada perkembangan dan implementasi

sistem.

Fitur-fitur dari LMS

1. Fitur kelengkapan belajar mengajar

daftar mata kuliah dan kategoriny, silabus,

matri, daftar referensi dan bahan bacaan

2. Fitur diskusi dan komunikasi

forum diskusi (mailing list), instant

messanger untuk komunikasi realtime

3. Fitur ujian dan penugasan

ujian online ( Exam ), tugas mandirim

( Assignment )


Alternatif LMS System

1. Moodle

2. Docebo

3. E-Front

4. Dokeos

5. Claroline

6. A-Tutor


7. ILIAS

8. OLAT

9. Sakai

10. LRN

11. Openelms

12. Ganesha

Keterbatasan Penggunaan LMS

1. Ketergantungan terhadap vendor LMS yang

digunakan

2. Organisasi harus menyesuaikan peroses E-

learning berdasarkan LMS tang digunakan.

3. LMS hanya pada umumnya hanya

menyangkut perencanaan, penyampaian,

administrasi, dan managemen kegiatan para

pembelajar serta proses pembelajaran


E-Learning

E-Learning adalah pembelajaran jarak jauh

(distance Learning) yang memanfaatkan

teknologi komputer, jaringan komputer

dan/atau Internet.

E-Learning juga memiliki pengertian lain :

- Pembelajaran dengan perangkat komputer

- Pembelajaran formal vs.informal

- pembelajaran yang ditunjang oleh para ahli

di bidang masing-masing


E-Learning Sebagai Komplemen

Pembelajaran Konvensional

E-learning akan termanfaatkan secara optimal

jika diikuti dengan perubahan tiap peran-

peran komponen dalam lingkungan

pembelajaran, yakni :

Memanfaatkan potensi TI dalam mencari,

mengolah dan menyajikan informasi


E-Learning dan Paradigma Pembelajaran

E-Learning akan

paling efektif jika

digabungkan

dengan paradigma

belajar yang

memberikan

keluasan ruang bagi

siswa untuk

mengeksplorasi

berbagai sumber

informasi

Pembelajaran yang

ada akan berpusat

pada siswa

sehingga siswa

perlu beradaptasi

terhadap keadaan

baru ini.


Contents dalam E-Learning

Mencakup segala informasi yang perlu

didapatkan oleh mahasiswa dalam rangka

membentuk pengetahuan

Aspek yang perlu dijaga adalah kualitas

contents & kualitas penyajiannya

Menjaga keakutan materi

Fokus pada materi dan bukan pada

kecanggihan teknologi


Plus & Minus E-Learning

+ Mempersingkat waktu

pembelajaran

Membuat biaya studi

leboh ekonomis

Informasi dan akses

bahan ajar dapat

dilakukan berulang-ulang

- Faktor kehadiran guru

berkurang bahkan tidak

ada

Pengawasan secara

langsung untuk E-

learning sangat kurang


Edmodo

Merupakan platform microblogging pribadi yang

dikembangkan untuk guru dan siswa, dengan

mengutamakan privasi siswa. Guru dan siswa dapat

berbagi catatan, tautan, dan dokumen. Guru juga

memiliki kemampuan untuk mengirimkan peringatan,

acara, dan tugas untuk siswa dan dapat memutuskan

untuk mengirimkan sesuatu dalam kerangka waktu

yang dapat dilihat publik.


Edmodo

Edmodo dirancang untuk membuat

siswa/mahasiswa bersemangat belajar di

lingkungan yang lebih akrab. Di dalam

Edmodo, guru/dosen dapat melanjutkan

diskusi kelas online, memberikan polling

untuk memeriksa pemahaman

siswa/mahasiswa, dan lencana penghargaan

kepada siswa/mahasiswa secara individual

berdasarkan kinerja atau perilaku.


Edmodo memudahkan untuk melacak

kemajuan siswa/mahasiswa. Semua nilai dan

rencana belajar ditugaskan atau diberikan

melalui Edmodo disimpan dan mudah

diakses. Guru/dosen bisa mendapatkan

masukan dari ruang kelas melalui reaksi

siswa/mahasiswa untuk kuis, tugas, dan

posting diskusi yang menangkap

pemahaman, kebingungan, atau kefrustrasian

siswa/mahasiswa.


THANK

YOU

pengelolaan pembelajaran berbasis internet

Education