penerapan hypnoteaching
TRANSCRIPT
NAMA : DADAN AGUS DANANip : 196408281988031005
Tempat/tgl lahir : Bandung
Pendidikan : S-1 Pendidikan Matematika
Tempat Tugas : SMA Negeri 5 Cimahi
Alamat : Jalan Pacinan No. 23 Cimahi
Alamat Rumah : Perum PPI Blok C5 No. 8 Padalarang
Saya bisa berada di sini karena :
1. Oleh rekan sekerja, dianggap punya kecepatan kerja,
2. Selalu menjadi penyelesai masalah, baik permasalahan
sekolah, permasalahan siswa, guru dengan siswa ataupun
guru dengan guru,3. Punya kemampuan hypno therapi,
sehingga sering diminta tolong oleh rekan-rekan satu instansi,4. Punya kreativitas dan inovasi, salah
satunya ypnoteaching.
Kelemahan saya
1. Tidak apik dalam hal pengumpulan porto polio,
2. Tidak memiliki ambisi yang kuat untuk
meningkatkan karier.
PENERAPAN HYPNOTEACHINGUNTUK
MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWADALAM
MEMAHAMI PERBANDINGAN TRIGONOMETRI
(Penelitian Tindakan Kelas di Kelas X.4 SMA NEGERI 5 Cimahi)”.
DISUSUN OLEH: Drs. DADAN AGUS DANANIP. 196408281988031005
Motivasi siswa dalam belajar matematika sangat kurang
Dengan hypnoteachingSiswa diberikan penguatan
motivasi
Siswa menjadi memiliki motivasi dan semangat dalam belajar matematika
Siswa bahagia dan senang karena nilainya bagus
Hasil setelah diadakan penguatan dengan hypnoteacher
Pra PTK Siklus 1 Siklus 252.00
54.00
56.00
58.00
60.00
62.00
64.00
66.00
68.00
70.00
72.00
Pra PTK; 59.19
Siklus 1; 62.97
Siklus 2; 69.86
Rata-rata nilai ulangan harian
Cara memberikan penguatan dengan hypnoteaching
Siswa dipengaruhi untuk merasakan setiap energi yang berikan oleh peneliti,
Siswa disuruh memejamkan mata dan merasakan setiap aliran energi yang merambah ke kepala mereka,
Peneliti memberikan penguatan dengan kalimat-kalimat positif yang membangkitkan motivasi dan rasa percaya diri, bahwa mulai saat ini setiap siswa menggemari matematika
Siswa diberikan motivasi, bahwa dirinya sekarang sudah menjadi manusia baru yang pandai, cerdas dan mampu menyelesaikan segala persoalan hidup, apalagi hanya persoalan matematika.
TERIMA KASIHPENERAPAN HYPNOTEACHING
UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN
SISWADALAM
MEMAHAMI PERBANDINGAN TRIGONOMETRI