PENELITIAN PENELITIAN PENDIDIKANPENDIDIKAN

ADA BERAPA JENIS ?ADA BERAPA JENIS ?

Jenis penelitian yg temuannya tidak melalui prosedur statistik. Penelitian ttg fungsi/model organisasi, pola manajemen, Perubahan sosial, sistem kepengawasan, pola pembelajaran, pola kepengawasan, model menajemen.

Mengapa kualitatif?Sifat dari masalah yang diteliti sangat alamiah.Bidang apa yg paling cocok untuk kualitatif?Ilmu-ilmu sosial dan perilaku, dan masalah yg terkait dgn tingkah laku dan peranan manusia

ADALAH METODE PENELITIAN YANG DIGUNAKAN UNTUK MENELITI PADA KONDISI OBYEK YG ALAMIAH, PENELITI SEBAGAI INSTRUMEN, TEKNIK PENGUMPULAN DATA DENGAN GABUNGAN BERBAGAI METODE (TRIANGULASI), ANALISIS INDUKTIF, HASILNYA LEBIH MENEKANKAN MAKNA DAN TIDAK DIGENERALISASIKAN UNTUK POPULASI YANG LUAS.

Unsur apa yg diperlukan dlm penelitian kulitatif?

Pertama: datanya dari bermacam-macam sumber, dan tekniknya wawancara & pengamatan

Kedua : prosedur dan interpretasi data berbagai prosedur mendapatkan konsep baru/teori baru. Sampling non statistik (coding, penulisan memo)

Ketiga : laporan dpt dikemukakan secara tertulis (jurnal ilmiah), atau lisan (konferensi)

Keterampilan yg dibutuhkan dlm penelitian kualitatif

1.Menganalisis situasi secara kritis2.Mengenali dan menghidari bias3.Mendapatkan data yg sahih dan handal4.Berpikir abstrak, untuk itu diperlukan ketrampilan:a.Kepekaan teoritis dan sosialb.Menjaga jarak analisis, sekaligus

memenfaatkan pengalaman, dan pengetahuan teoritis untuk memahami data

c.Kemampuan mengamati gejalad.Kecakapan berinteraksi

UNSUR UTAMA PENELITIAN UNSUR UTAMA PENELITIAN KUALITATIFKUALITATIF

DATA, DAPAT BERASAL DARI DATA, DAPAT BERASAL DARI BEBERAPA SUMBER, MELALUI BEBERAPA SUMBER, MELALUI PENGAMATAN DAN WAWANCARAPENGAMATAN DAN WAWANCARA

MENGGUNAKAN BERBAGAI MENGGUNAKAN BERBAGAI PROSEDUR ANALISIS DAN PROSEDUR ANALISIS DAN INTERPRETASIINTERPRETASI

LAPORANNYA DAPAT TERTULIS ATAU LAPORANNYA DAPAT TERTULIS ATAU LISAN, TERGANTUNG PADA ASPEK LISAN, TERGANTUNG PADA ASPEK TEMUANTEMUAN

KETRAMPILAN YG DIPERLUKAN KETRAMPILAN YG DIPERLUKAN PADA PENEL.KUALITATIFPADA PENEL.KUALITATIF

MENINJAU KEMBALI DATA MENINJAU KEMBALI DATA MENGANALISIS SITUASI SECARA MENGANALISIS SITUASI SECARA

KRITISKRITIS MENGENALI & MENGHINDARI BIASMENGENALI & MENGHINDARI BIAS DATA YANG SAHIH DAN ANDALDATA YANG SAHIH DAN ANDAL BERPIKIR ABSTRAKBERPIKIR ABSTRAK KESABARAN DLM MENGKONSTRUKSIKESABARAN DLM MENGKONSTRUKSI

KETRAMPILAN PELAKSANAANKETRAMPILAN PELAKSANAAN

KEPEKAAN TEORITIS DAN SOSIALKEPEKAAN TEORITIS DAN SOSIAL KEMAMPUAN PENGAMATAN YG KEMAMPUAN PENGAMATAN YG

CERMATCERMAT KECAKAPAN BERINTERAKSIKECAKAPAN BERINTERAKSI KECAKAPAN MENYIMPULKANKECAKAPAN MENYIMPULKAN KEMAMPUAN MEREKAM GEJALAKEMAMPUAN MEREKAM GEJALA KEMAMPUAN MENGANALISIS, KEMAMPUAN MENGANALISIS,

MEMANFAATKAN PENGALAMAN DAN MEMANFAATKAN PENGALAMAN DAN PENGETAHUAN TEORI UNTUK PENGETAHUAN TEORI UNTUK MEMAHAMI APA YANG DILIHATMEMAHAMI APA YANG DILIHAT

PROSES PENELITIAN KUALITATIF

•PENELITI MEMPESIAP. DIRI SUMBER DATA• TOPIK UMUM• PERTANYAAN UMUM• INFORMASI YG DIPERLUKAN• MEMILIH METODE PENGUMPULAN DATA: - OBSERVASI, WAWANCARA, DOKUMEN, BACAAN. - PERTIMBANGAN WAKTU, BIAYA, KEMAMP. - MASUK KE LAPANGAN.

B

PROSES BERLANGSUNG TERUSPR

MENGUMPULKAN DATA: MEMB.CATATN, TRIANGULASI

ANALISIS DATA

VVERIVIKASIMENYUSUN LAP.

PERTANYAANBARU

PENDEKATAN KUALITATIF : PENGETAHUAN YG SEMPIT KE LAPANGAN PROSES BERPIKIR INDUKTIF DATA REDUKSI DATA PENYAJIAN DATA KATEGORI-KATEGORI HIPOTESIS KONSEP ARAH GENERALISASI TEORIPENELITIAN ILMU-ILMU SOSIAL:MENELITI DUNIA EMPIRIK MASYARAKATREALITAS SOSIAL MASYARAKAT LUASDAN DALAM KONDISI YG BERAGAMPENELITIAN SOSIAL; MENCARI KONSEPSI DAN TEORI YANG DIPROSES DARI DATA

* PERLU PERSYARATAN YG MENGGUNAKAN DASAR PANDANG YANG ILMIAH

• PENELITI HARUS PEKA TERHADAP LINGKUNGAN SOSIAL YANG DAPAT DIKAJI SERTA SKEPTIS THDP TEORI YANG TELAH DIPAHAMINYA

• PENELITI HARUS MEMPUNYAI TINGKAT INTENSITAS PEMAHAMAN(KECERMATAN) TERHADAP SUATU KONSEP/TEORI.

• BILA TIDAK PENDEKATAN INI HANYALAH MENGUMPULKAN DATA DISUSUN RAPI DAN UTUH STUDI DESKRIPTIF

• BILA TIDAK KONSISTEN TIDAK BERMAKNA DAN TIDAK BERARTI.

IiI

•ILMU BUKAN PENDAPAT PRIBADI, TAPI DIDASARKAN PADA PENELITIAN, KAJIAN DAN PENGALAMAN PADA DATA DARI DUNIA NYATA, ILMU MENEGASKAN TENTANG APA YANG SEBENARNYA BUKAN APA YANG SEHARUSNYA.

• ILMU-ILMU SOSIAL BERUSAHA MENYELASKAN KEJADIAN-KEJADIAN YANG ADA DI DALAM TINGKAH LAKU MANUSIA

• ILMU SOSIAL TAHUN EMPAT PULUHAN DIKUASAI METODE KUANTITATIF, AKIBATNYA SANGAT KUANTITATIF

TEORI KONSEP-KONSEP

HIPOTESISDATA

HASILTEORI DITOLAK,

ATAU DIPERKUAT

PERBEDAAN DESAIN KUALITATIF DAN KUANTITATIF

METODE KUALITATIFMETODE KUALITATIF MEDODE KUANTITATIFMEDODE KUANTITATIF

DESAIN:DESAIN:

- UMUM- UMUM

- FLEKSIBEL- FLEKSIBEL

- BERKEMBANG TAMPIL- BERKEMBANG TAMPIL

DALAM PROSESDALAM PROSES

TUJUAN:TUJUAN:

- MEMPEROLEH - MEMPEROLEH PEMAH.PEMAH.

TTG MAKNATTG MAKNA

- MENGEMB. TEORI- MENGEMB. TEORI

- MENGGAMB. REALITA- MENGGAMB. REALITA

YANG KOMPLEKSYANG KOMPLEKS

DESAIN:DESAIN:

-SPESIFIK, JELAS, RINCI-SPESIFIK, JELAS, RINCI

-MANTAP SEJAK AWAL-MANTAP SEJAK AWAL

-JADI PEDOMAN KERJA-JADI PEDOMAN KERJA

LANGKAH KE LANGKAHLANGKAH KE LANGKAH

TUJUAN:TUJUAN:

-TAMPIL HUB.ANTAR -TAMPIL HUB.ANTAR VARIABELVARIABEL

-MENGUJI TEORI-MENGUJI TEORI

-GENERALISASI YG PUNY -GENERALISASI YG PUNY NILAI PREDIKTIFNILAI PREDIKTIF

LANJUTAN KUALITATIFKUALITATIF KUANTITATIFKUANTITATIF

TEKNIK PENELITIAN:TEKNIK PENELITIAN:

- OBSERVASI, FULL P.OB- OBSERVASI, FULL P.OB

PART P. OB. PART P. OB.

- INTERVIEW TERBUKA,- INTERVIEW TERBUKA,

DAN MENDALAMDAN MENDALAM

INSTRUMEN:INSTRUMEN:-PENELITI SEBAGAI INS.PENELITI SEBAGAI INS.

(HUMAN INSTRUMENT)(HUMAN INSTRUMENT)-BUKU CATATAN, TAPEBUKU CATATAN, TAPE

DATA;DATA;-DISKRIPTIFDISKRIPTIF-CATATAN PRIBADI, DOKCATATAN PRIBADI, DOK-CATATN LAP./RESPOND.CATATN LAP./RESPOND.

TEKNIK PENELITIAN:TEKNIK PENELITIAN:-EXPERIMENT, SURVEYEXPERIMENT, SURVEY- OBSERVASI TERSTRUK.OBSERVASI TERSTRUK.- KORELASI/HUBUNGANKORELASI/HUBUNGAN

INSTRUMEN:INSTRUMEN:-TEST, QUESTIONER,TEST, QUESTIONER,- INTERVIEW, DOKUMEN,INTERVIEW, DOKUMEN,- OBESRVASI OBESRVASI

DATA:DATA:-KUANTITATIF/ANGKAKUANTITATIF/ANGKA-HASIL PENGUKURAN HASIL PENGUKURAN DARI VARIABEL DITELITDARI VARIABEL DITELIT

KUALITATIFKUALITATIF KUANTITATIFKUANTITATIFSAMPEL:SAMPEL:• KECILKECIL• TIDAK REPRESENTATIFTIDAK REPRESENTATIF• PURPOSIFPURPOSIF

ANALISIS:ANALISIS:• TERUS MENERUS TERUS MENERUS

SEJAK AWAL PENELITI.SEJAK AWAL PENELITI.• INDUKTIFINDUKTIF• MENCARI MAKNA,MENCARI MAKNA,

POLA, MODEL, TEMAPOLA, MODEL, TEMA

ATAU KONSEP BARUATAU KONSEP BARU

SAMPEL:SAMPEL:• BESARBESAR• REPRESENTATIFREPRESENTATIF• SEDAPAT MUNGKIN DGSEDAPAT MUNGKIN DG

RANDOMRANDOM

ANALISIS:ANALISIS: • AKHIR SETELAH AKHIR SETELAH

SEMUA DATA KUMPULSEMUA DATA KUMPUL• DEDUKTIFDEDUKTIF• MENGGUNAKAN MENGGUNAKAN

STATISTIKSTATISTIK

KUALITATIFKUALITATIF KUANTITATIFKUANTITATIF

HUB. DGN RESPONDEN:HUB. DGN RESPONDEN:•AKRAB, SIMPATIKAKRAB, SIMPATIK

•JANGKA PENELIT LAMAJANGKA PENELIT LAMA

USULAN DESAIN:USULAN DESAIN:•SINGKAT, PADATSINGKAT, PADAT•SEDIKIT LITERATURSEDIKIT LITERATUR•PENDEKATAN UMUMPENDEKATAN UMUM•MASALAH DIDUGA YANGMASALAH DIDUGA YANG

RELEVANRELEVAN

*TIDAK ADA HIPOTESIS*TIDAK ADA HIPOTESIS

*FOKUS DITENTUKAN *FOKUS DITENTUKAN

SETELAH DATA KUMPULSETELAH DATA KUMPUL

HUB.DGN RESPONDEN:HUB.DGN RESPONDEN:

* BERJARAK, SERING TP* BERJARAK, SERING TP

KONTAK LANGSUNGKONTAK LANGSUNG

* HUB.SEBAGAI PENELIT* HUB.SEBAGAI PENELIT

DAN SUMBER DATADAN SUMBER DATA

* JANGKA PENDEK* JANGKA PENDEK

USULAN DESAIN:USULAN DESAIN:• PANJANG, LUAS, RINCIPANJANG, LUAS, RINCI• BANYAK TEORI YANGBANYAK TEORI YANG

RELEVANRELEVAN

*PROSEDUR SPESIFIK*PROSEDUR SPESIFIK

*MASALAH TERRINCI*MASALAH TERRINCI

* HIPOTESIS DIRUMUSK* HIPOTESIS DIRUMUSK

DGN JELANDGN JELAN

Referensi yg perlu:Referensi yg perlu:

QUALITATIVE DATA ANALYSIS: MATTHEW B QUALITATIVE DATA ANALYSIS: MATTHEW B MILES, A MICHAEL HUBERMANMILES, A MICHAEL HUBERMAN

APPLAYING EDUCATIONAL RESEARCH: APPLAYING EDUCATIONAL RESEARCH: WALTER R BORGWALTER R BORG

GROUNDED RESEARCH IN SOCIAL SCIENCE: GROUNDED RESEARCH IN SOCIAL SCIENCE: STUART A SCHLEGELSTUART A SCHLEGEL

METODE PENELITIAN KUALITATIF: LEXY J METODE PENELITIAN KUALITATIF: LEXY J MOLEONGMOLEONG

METODE PENELITIAN NATURALISTIK METODE PENELITIAN NATURALISTIK KUALITATIF : NASUTIONKUALITATIF : NASUTION

PENELITIAN KUALITATIF: ANSEM STRAUSS & PENELITIAN KUALITATIF: ANSEM STRAUSS & JULIET CORBINJULIET CORBIN