pendidik sebaya remaja dan mahasiswa - ara koswara
DESCRIPTION
Pendidik Sebaya Remaja Dan Mahasiswa - Ara KoswaraTRANSCRIPT
![Page 1: Pendidik Sebaya Remaja Dan Mahasiswa - Ara Koswara](https://reader035.vdokumen.com/reader035/viewer/2022062310/5695d5601a28ab9b02a51f86/html5/thumbnails/1.jpg)
Pendidik Sebaya dan Konselor Sebaya
![Page 2: Pendidik Sebaya Remaja Dan Mahasiswa - Ara Koswara](https://reader035.vdokumen.com/reader035/viewer/2022062310/5695d5601a28ab9b02a51f86/html5/thumbnails/2.jpg)
Remaja/mahasiswa yang mempunyai komitmen dan motivasi yang tinggi sebagai nara sumber bagi kelompok remaja/mahasiswa dan telah mengikuti pelatihan Pendidik Sebaya dengan mempergunakan modul dan kurikulum standar yang telah disusun.
Pendidik Sebaya pada remaja dan Mahasiswa ?
![Page 3: Pendidik Sebaya Remaja Dan Mahasiswa - Ara Koswara](https://reader035.vdokumen.com/reader035/viewer/2022062310/5695d5601a28ab9b02a51f86/html5/thumbnails/3.jpg)
Menyampaikan informasi substansi program GenRe
Melaksanakan advokasi dan KIE tentang PIK Remaja/Mahasiswa
Melakukan kegiatan-kegiatan yang menarik minat remaja untuk datang ke PIK Remaja/Mahasiswa
Melakukan pencatatan dan pelaporan
Tugas Tugas Pendidik Sebaya
![Page 4: Pendidik Sebaya Remaja Dan Mahasiswa - Ara Koswara](https://reader035.vdokumen.com/reader035/viewer/2022062310/5695d5601a28ab9b02a51f86/html5/thumbnails/4.jpg)
Sudah Mengikuti Pelatihan Pendidik Sebaya
Menguasai Materi GenRe Aktif dalam kegiatan sosial di lingkungan
remaja/mahasiswa; Memiliki ciri-ciri kepribadian, antara lain:
ramah, lancar dalam mengemukakan pendapat, luwes dalam pergaulan, berinisiatif dan kreatif, tidak mudah tersinggung, terbuka untuk hal-hal baru, mau belajar serta senang menolong;
Syarat Syarat Pendidik Sebaya
![Page 5: Pendidik Sebaya Remaja Dan Mahasiswa - Ara Koswara](https://reader035.vdokumen.com/reader035/viewer/2022062310/5695d5601a28ab9b02a51f86/html5/thumbnails/5.jpg)
Kemampuan Komunikasi Efektif dan Bersahabat
Kesan pertama yang “menggoda”
Keterampilan mendengar aktifBisa simpan rahasiaKesetaraan/tidak menggurui
Pendidik Sebaya Wajib Mempunyai
![Page 6: Pendidik Sebaya Remaja Dan Mahasiswa - Ara Koswara](https://reader035.vdokumen.com/reader035/viewer/2022062310/5695d5601a28ab9b02a51f86/html5/thumbnails/6.jpg)
Komunikasi Sebaya:
Youth Friendly
![Page 7: Pendidik Sebaya Remaja Dan Mahasiswa - Ara Koswara](https://reader035.vdokumen.com/reader035/viewer/2022062310/5695d5601a28ab9b02a51f86/html5/thumbnails/7.jpg)
Media
Pesan
Komunikan
Feed back
Komunikator
Proses Komunikasi
![Page 8: Pendidik Sebaya Remaja Dan Mahasiswa - Ara Koswara](https://reader035.vdokumen.com/reader035/viewer/2022062310/5695d5601a28ab9b02a51f86/html5/thumbnails/8.jpg)
1. Persiapan a. Penguasaan Materi b. Observasi Pesertac. Perlengkapan ( ATK,
Laptop,LCD,Speaker,dll)d. Tempate. Metode Pemberian Edukasi
( Ceramah,FGD,Permainan)
Langkah Langkah Pemberian Edukasi oleh pendidik Sebaya
![Page 9: Pendidik Sebaya Remaja Dan Mahasiswa - Ara Koswara](https://reader035.vdokumen.com/reader035/viewer/2022062310/5695d5601a28ab9b02a51f86/html5/thumbnails/9.jpg)
Perkenalan Ice Breaking ( salam, games,cerita
lucu,motivasi) Brainstroming ( penggalian Materi) Penyampaian isi Materi Riview Kesimpulan dan penutup.
Waktu Pemberian Informasi
![Page 10: Pendidik Sebaya Remaja Dan Mahasiswa - Ara Koswara](https://reader035.vdokumen.com/reader035/viewer/2022062310/5695d5601a28ab9b02a51f86/html5/thumbnails/10.jpg)
Percaya diri Komunikatif (dua
arah) Terbuka terhadap
masukan Kontak mata (tatap
audience) Vokal jelas (volume
dan artikulasi) Bahasa sederhana
(mudah dimengerti) Bahasa tubuh
(luwes) Penampilan rapi
Gaya yang OK?
![Page 11: Pendidik Sebaya Remaja Dan Mahasiswa - Ara Koswara](https://reader035.vdokumen.com/reader035/viewer/2022062310/5695d5601a28ab9b02a51f86/html5/thumbnails/11.jpg)
Peer Counselor( Konselor Sebaya )
![Page 12: Pendidik Sebaya Remaja Dan Mahasiswa - Ara Koswara](https://reader035.vdokumen.com/reader035/viewer/2022062310/5695d5601a28ab9b02a51f86/html5/thumbnails/12.jpg)
Peta Perjalanan Kita...
Definisi konseling Tujuan Konseling Syarat – syarat menjadi konselor sebaya Keterampilan seorang konselor sebaya Langkah – langkah konseling Tempat Konseling
![Page 13: Pendidik Sebaya Remaja Dan Mahasiswa - Ara Koswara](https://reader035.vdokumen.com/reader035/viewer/2022062310/5695d5601a28ab9b02a51f86/html5/thumbnails/13.jpg)
What is peer counseling ?
![Page 14: Pendidik Sebaya Remaja Dan Mahasiswa - Ara Koswara](https://reader035.vdokumen.com/reader035/viewer/2022062310/5695d5601a28ab9b02a51f86/html5/thumbnails/14.jpg)
Konseling adalah proses pemberian bantuan kepada orang lain dalam membuat suatu keputusan atau memecahkan suatu masalah melalui pemahaman terhadap suatu fakta, harapan, kebutuhan dan perasaan klien.
![Page 15: Pendidik Sebaya Remaja Dan Mahasiswa - Ara Koswara](https://reader035.vdokumen.com/reader035/viewer/2022062310/5695d5601a28ab9b02a51f86/html5/thumbnails/15.jpg)
Tujuan Konseling....
Membantu klien melihat permasalahannya supaya lebih jelas sehingga klien dapat memilih sendiri jalan keluarnya...
![Page 16: Pendidik Sebaya Remaja Dan Mahasiswa - Ara Koswara](https://reader035.vdokumen.com/reader035/viewer/2022062310/5695d5601a28ab9b02a51f86/html5/thumbnails/16.jpg)
Apakah konseling sama dengan...
Kalau Begitu ???
![Page 17: Pendidik Sebaya Remaja Dan Mahasiswa - Ara Koswara](https://reader035.vdokumen.com/reader035/viewer/2022062310/5695d5601a28ab9b02a51f86/html5/thumbnails/17.jpg)
Siapakah Konselor Sebaya ???
![Page 18: Pendidik Sebaya Remaja Dan Mahasiswa - Ara Koswara](https://reader035.vdokumen.com/reader035/viewer/2022062310/5695d5601a28ab9b02a51f86/html5/thumbnails/18.jpg)
Konselor SebayaPendidik Sebaya yang memiliki komitmen dan motivasi yang tinggi untuk memberikan konseling program GenRe bagi kelompok remaja/mahasiswa sebayanya Telah mengikuti pelatihan konseling program GenRe dengan menggunakan modul dan kurikulum standar
![Page 19: Pendidik Sebaya Remaja Dan Mahasiswa - Ara Koswara](https://reader035.vdokumen.com/reader035/viewer/2022062310/5695d5601a28ab9b02a51f86/html5/thumbnails/19.jpg)
To be peer counselor...
Pengalaman sebagai PS
Komitmen dan Minat
Terbuka Menghargai dan Menghormati
Sensitivitas (Peka)
Dapat Dipercaya
![Page 20: Pendidik Sebaya Remaja Dan Mahasiswa - Ara Koswara](https://reader035.vdokumen.com/reader035/viewer/2022062310/5695d5601a28ab9b02a51f86/html5/thumbnails/20.jpg)
To be peer counselor...
Perasaan Stabil
Pengetahuan yang cukup
Keterampilan sebagai KS
![Page 21: Pendidik Sebaya Remaja Dan Mahasiswa - Ara Koswara](https://reader035.vdokumen.com/reader035/viewer/2022062310/5695d5601a28ab9b02a51f86/html5/thumbnails/21.jpg)
As peer counselor...
Keterampilan Observasi
Keterampilan Mendengar
Aktif
Keterampilan Bertanya
Harus, kudu, mesti, wajib
![Page 22: Pendidik Sebaya Remaja Dan Mahasiswa - Ara Koswara](https://reader035.vdokumen.com/reader035/viewer/2022062310/5695d5601a28ab9b02a51f86/html5/thumbnails/22.jpg)
Langkah-langkah konseling
Tahap awal
Good Raport : pada saat pertama kali anda bertemu dengan klien anda harus membangun hubungan yang baik.
Anda bisa bertanya mengenai kegiatan apa yang dilakukan sebelum bertemu anda, menanyakan kabar, atau hanya sekedar menanyakan "apakah anda sudah sarapan atau belum ?"
![Page 23: Pendidik Sebaya Remaja Dan Mahasiswa - Ara Koswara](https://reader035.vdokumen.com/reader035/viewer/2022062310/5695d5601a28ab9b02a51f86/html5/thumbnails/23.jpg)
Attending : adanya kesiapan diri secara fisik untuk dapat meyakinkan klien bahwa kita sepenuhnya menaruh perhatian kita padanya, bahwa kita peduli terhadap mereka.
Meliputi tatapan mata yang konstan kepada klien, postur tubuh, anggukan kepala dan ekspresi muka saat mendengar masalah mereka.
![Page 24: Pendidik Sebaya Remaja Dan Mahasiswa - Ara Koswara](https://reader035.vdokumen.com/reader035/viewer/2022062310/5695d5601a28ab9b02a51f86/html5/thumbnails/24.jpg)
Tahap Eksplorasi
Probing : menggali lebih dalam lagi informasi dari diri klien, adapun dapat dilakukan denga dua cara
a. Open Question : Pertanyaan yang memancing klien untuk dapat bercerita panjang lebar mengenai masalahnya. Contoh : bagaimana hubungan anda dengan mantan anda?
b. Closed Question : Pertanyaan yang hanya memancing klien untuk menjawab iya atau tidak, sudah atau belum, dsb. Contoh : Apakah anda terlibat pada saat kejadian itu berlangsung?
![Page 25: Pendidik Sebaya Remaja Dan Mahasiswa - Ara Koswara](https://reader035.vdokumen.com/reader035/viewer/2022062310/5695d5601a28ab9b02a51f86/html5/thumbnails/25.jpg)
Clarifying : mengklarifikasi mengenai ucapan ucapan atau kata kata klien kepada kita, sehingga tidak terjadi kesalahpahaman antara konselor dan konsele.
Perception Checking : menguji apakah antara konsele dan konselor sudah satu frame dalam melihatmasalahnya
![Page 26: Pendidik Sebaya Remaja Dan Mahasiswa - Ara Koswara](https://reader035.vdokumen.com/reader035/viewer/2022062310/5695d5601a28ab9b02a51f86/html5/thumbnails/26.jpg)
Focusing : jika waktu yang ada tidak banyak dan berfokus menyelesaikan masalah kita harus tetap menjaga klien agar tetap fokus dalam menceritakan inti masalahnya.
Sehingga pada saat klien menceritakan masalah yang tidak relevan kita bisa menghentikannya dengan cara yang halus,
"mungkin anda bisa menceritakan kembali masalah yang sebelumnya ?" sebaiknya hal ini tidak dikatakan dengan memotong pembicaraan klien, tetapi menunggu klien selesai berbicara
![Page 27: Pendidik Sebaya Remaja Dan Mahasiswa - Ara Koswara](https://reader035.vdokumen.com/reader035/viewer/2022062310/5695d5601a28ab9b02a51f86/html5/thumbnails/27.jpg)
Confronting : Hal ini tidak dianjurkan, teknik ini dipakai untuk membuat klien berpikir dan bersifat sedikit menyerang.
Contohnya adalah , "lalu mengapa anda masih mau menjadi kekasihnya jika semenjak awal anda bercerita kekasih anda adalah seorang pemabuk, kejam, dan anda tidak suka ?"
![Page 28: Pendidik Sebaya Remaja Dan Mahasiswa - Ara Koswara](https://reader035.vdokumen.com/reader035/viewer/2022062310/5695d5601a28ab9b02a51f86/html5/thumbnails/28.jpg)
Tahap Konsolidasi
Reflecting Experience :
Menceritakan pengalaman kita yang serupa dengan kejadian yang dialami oleh klien, sehingga bisa berbagi sudut pandang.
![Page 29: Pendidik Sebaya Remaja Dan Mahasiswa - Ara Koswara](https://reader035.vdokumen.com/reader035/viewer/2022062310/5695d5601a28ab9b02a51f86/html5/thumbnails/29.jpg)
Tahap Planning (Perencanaan)
Advicing : membantu klien untuk dapat merencanakan sendiri hal apa yang akan klien lakukan setelah proses konseling ini berakhir. Contoh : " lalu setelah semua hal yang terjadi ini apa yang akan anda lakukan?"
Informing : memberikan informasi dari sudut pandang kita mengenai hal yang ada dalam permasalahan klien
![Page 30: Pendidik Sebaya Remaja Dan Mahasiswa - Ara Koswara](https://reader035.vdokumen.com/reader035/viewer/2022062310/5695d5601a28ab9b02a51f86/html5/thumbnails/30.jpg)
Tahap Termination
Summarizing :menyimpulkan masalah yang dialami klien, kesimpulan dibuat berdasarkan semua hal hal yang dikemukakan oleh klien.
![Page 31: Pendidik Sebaya Remaja Dan Mahasiswa - Ara Koswara](https://reader035.vdokumen.com/reader035/viewer/2022062310/5695d5601a28ab9b02a51f86/html5/thumbnails/31.jpg)
Terimakasih....