SILABUS MATA PELAJARAN

Satuan Pendidikan:SMKMata Pelajaran:Teknik Pemeliharaan Mekanik Mesin IndustriKelas /Semester:XI / 2 SMT

Kompetensi IntiKI 1: Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnyaKI 2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan proaktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.KI 3:Memahami, menerapkan, menganalisis, pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif dalam ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidangkerja yang spesifik untuk memecahkan masalah.KI 4:Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung

Kompetensi DasarMateri PokokKegiatan PembelajaranPenilaianAlokasi WaktuSumber Belajar

1.1 Menyadari sempurnanya konsep Tuhan tentang benda-benda dengan fenomenanya untuk dipergunakan sebagai aturan pemeliharaan mekanik mesin industri secara benar di lingkungan kehidupan sehari-hari

1.2 Mengamalkan nilai-nilai ajaran agama sebagai tuntunan dalam pembuatan dalam pemeliharaan mekanik mesin industri pada kehidupan selama belajar, bekerja dan bersosialisasi

2.1 Mengamalkan perilaku jujur, disiplin, teliti, kritis, rasa ingin tahu, inovatif dan tanggung jawab dalam menerapkan aturan pemeliharaan mekanik mesin industri.

2.2 Menghargai kerjasama, toleransi, damai, santun, demokratis, dalam menyelesaikan masalah perbedaan konsep berpikir dan cara pemeliharaan mekanik mesin industri.

2.3

2.4

2.5 Menunjukkan sikap responsif, proaktif, konsisten, dan berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam melakukan tugas pemeliharaan mekanik mesin industri .

3.1 Menjelaskan kegiatan-kegiatan pemeliharaan/ perbaikan mekanik mesin industri

4.1 Menganalisis pekerjaan-pekerjaan pemeliharaan/ perbaikan mekanik mesin industri

Tujuan pemeliharaan mekanik mesin industri: Usia pakai mesin Biaya produksi Kelancaran kegiatan produksi

Lingkup pemeliharaan : Pemeliharaan mekanik Pemeliharaan pneumatik/ hidrolik Pemeliharaan sistem elektrik

Tahapan dan kegiatan pemeliharaan mesin industri: Pra pemeliharaan Pemeliharaan pencegahan Pemeliharaan Harian Pemeliharaan Berkala Perbaikan (ringan, sedang, berat) Penilaian perbaikan

Mengamati : Melalui video atau pengamatan langsung ke bengkel industri, siswa mengamati kegiatan dan pekerjaan pemeliharaan mekanik mesin-mesin industriMenanya : Mengkondisikan situasi belajar untuk membiasakan mengajukan pertanyaan secara aktif dan mandiri tentang bagian mekanik, pneumatik/ hidrolik dan sistem elektrik yang memerlukan pemeliharaan Pengumpulan Data : Mengumpulkan data yang dipertanyakan dan menentukan sumber (melalui benda konkrit, dokumen, buku, eksperimen) untuk menjawab pertanyaan yang diajukan tentang spesifikasi alat dan bahan untuk pemeliharaan Mengasosiasi : Mengkatagorikan data dan menentukan hubungannya, selanjutnyanya disimpulkan dengan urutan dari yang sederhana sampai pada yang lebih kompleks terkait dengan peralatan dan bahan pemeliharaan komponen mekanikMengkomunikasikan : Menyampaikan hasil konseptualisasi tentang lingkup pemeliharaan, tahapan pemeliharaan, jenis komponen mekanik mesin dan jenis kerusakannya

Observasi : Melalui demonstrasi atau tayangan video mengamati kegiatan proses pemeliharaan dalam proses manufaktur/ komponen mesin industri

Tugas : Membuat laporan pengamatan , dimana siswa telah diarah oleh guru tentang fokus-fokus pengamatan meliputi : jenis mesin, langkahproses kegiatan, alat, bahan, bagian-bagian mesin, dan alas an mengapa dilakukan pemeliharaan mekanik mesin industri.

Tes: Tes lisan/ tertulis wawasam pengetahuan dan keterampilan analisis terkait dengan tujuan lingkup dan tahapan pemeliharaan mekanik mesin industry

Fortofolio Penilaian Otentik: Sikap : catatan saat siswa berdiskusi, kerja kelompok, ketepatan waktu, presentasi, meyelesaikan tugas individu, dll. Pengetahuan :catatan nilai hasil tes lisan/ tertulis, dll. Keterampilan : catatan nilai hasil laporan tugas , kerja individu/ kelompok berupa benda atau produk dll.40 jam pelajaran Rachmad soeprapto,Teknik Pemeliharaan Mekianik Industri, 2007, PSMK, Depdiknas, Jakarta A.Djumali,B.E, Teknologi Perbaikan Mesin dan Perkakas Perlengkapan, A .ITB Colcester Bantam, Instuction and spare parts Manual, 1974, The Colchester Co. Lmtd,Colchester, England. Daniel B.Dallas,1976, Tool & Manufacturing Engineers Handbook, SME Michigan,USA. Engineering Industri Training Board,1976, Mechanical Mainte-nance I For Engineering Craftsmen,Watford WD! !LB,England. Engineering Industri Training Board,1976, Mechanical Fitting II For Engineering Craftsmen, Watford WD1 1LB,,England. Tables for the metal trade (GTZ) GmbH,Eschborn Federal Republic of Germany Buku referensi dan artikel yang sesuai

3.2 Menganalisis macam dan fungsi komponen mekanik mesin industri

4 4.1 4.2 Menilai jenis kerusakan komponen mekanik pada mesin industri

Jenis dan fungsi komponen-komponen mekanik mesin industri:

Poros, bantalan dan bearing Baut-mur dan Sekrup, pegas Paku keling, ripet dll. Kopling. Roda gigi Pasak, pen Pully dan Sabuk Paking, seal Roda gigi rantai Dll.

Kerusakan komponen mekanik mesin dan faktor penyebabnya: Keausan Cacat produk Retak/patah/hancur/bengkok Terbakar/panas Korosi

Mengamati : Melalui video atau benda langsung, siswa mengamati sistem kerja mekanik, fungsi komponen mesin-mesin industri.Menanya : Mengkondisikan situasi belajar untuk membiasakan mengajukan pertanyaan secara aktif dan mandiri tentang bagian mekanik mesin industri yang memerlukan pemeliharaan Pengumpulan Data : Mengumpulkan data yang dipertanyakan dan menentukan sumber (melalui benda konkrit, dokumen, buku, eksperimen) untuk menjawab pertanyaan yang diajukan tentang kerusakan komponen mekanik dan bahan untuk pemeliharaan atau perbaikan Mengasosiasi : Mengkatagorikan data dan menentukan hubungannya, selanjutnyanya disimpulkan dengan urutan dari yang sederhana sampai pada yang lebih kompleks terkait penyebab kerusakan mekanik dengan peralatan dan bahan pemeliharaan komponen mekanikMengkomunikasikan : Menyampaikan hasil konseptualisasi tentang, fungsi komponen mesin dan jenis kerusakannya serta tindakan pemeliharaan komponen

Observasi : Membuat laporan pengamatan melalui mengamati langsung di bengkel dan/ atau menggunakan video tentang jenis-jenis komponen-komponen mekanik, konstruksi dan fungsinya pada mesin industri.

Tugas : Laporan pengamatan fungsi macam komponen mekanik mesin perkakas bengkel sekolah disertai gambarnyaTes: Tes lisan/ tertulis terkait dengan jenis dan fungsi komponen serta bentuk kerusakan komponen dan faktor penyebabnya

Fortofolio Penilaian Otentik: Sikap : catatan saat siswa berdiskusi, kerja kelompok, ketepatan waktu, presentasi, meyelesaikan tugas individu, dll.1. Pengetahuan :catatan nilai hasil tes lisan/ tertulis, dll.1. Keterampilan : catatan nilai hasil laporan tugas , kerja individu/ kelompok berupa benda atau produk dll.60 jam pelajaran Rachmad soeprapto,Teknik Pemeliharaan Mekianik Industri, 2007, PSMK, Depdiknas, Jakarta A.Djumali,B.E, Teknologi Perbaikan Mesin dan Perkakas Perlengkapan, A .ITB Colcester Bantam, Instuction and spare parts Manual, 1974, The Colchester Co. Lmtd,Colchester, England. Daniel B.Dallas,1976, Tool & Manufacturing Engineers Handbook, SME Michigan,USA. Engineering Industri Training Board,1976, Mechanical Mainte-nance I For Engineering Craftsmen,Watford WD! !LB,England. Engineering Industri Training Board,1976, Mechanical Fitting II For Engineering Craftsmen, Watford WD1 1LB,,England. Tables for the metal trade (GTZ) GmbH,Eschborn Federal Republic of Germany Buku referensi dan artikel yang sesuai

3.3 Menganalisis kebutuhan alat utama, alat bantu dan bahan pemeliharaan/ perbaikan sesuai dengan jenis dan sifat pemeliharaan

4 4.3 Mengggunakan alat utama , alat bantu kerja dan bahan teknik untuk pekerjaan pemeliharaan/ perbaikan mekanik mesin industri

Peggunaan alatutama dan alat bantu kerja pemeliharaan / perbaikan meliputi: Alat ukur langsung/ tak langsung (mengukur mekanik dll.) Alat pemeriksa (suhu, tekanan, getaran, dll) Alat bantu Bongkar pasang komponen Alat pengujian geometrik mesin

Penggunaan bahan-bahan/ suku-cadang, komponen pemeliharaan/ perbaikan : Spare part ( mekanik, pneumatic/ hidrolik, elektrik) Oli/ gemuk Grease Paking Sealer Bearing Dll.

Mengamati : Mengamati bentuk konstruksi alat utama dan fungsi bagian alat kerja termasuk spesifikasinya Mengamati bahan-bahan yang digunakan untuk pemeliharaan dan perbaikan yang meliputi spesifikasi, sifat dan kualitasnyaMenanya : Mengkondisikan situasi belajar untuk membiasakan mengajukan pertanyaan secara aktif dan mandiri tentang: penggunaan alat dan/atau bahan pada pekerjaan pemeliharaanPengumpulan Data : Mengumpulkan data yang dipertanyakan dan menentukan sumber (melalui benda konkrit, dokumen, buku, eksperimen) untuk menjawab pertanyaan yang diajukan tentang alat dan bahan pemeliharaan Mengasosiasi : Mengkatagorikan data dan menentukan hubungannya, selanjutnya disimpulkan dengan urutan dari yang sederhana sampai pada yang lebih kompleks terkait dengan alat dan bahan pemeliharaan dan perbaikanMengkomunikasikan : Menyampaikan hasil konseptualisasi tentang bentuk dan fungsi alat dan bahan pemeliharaan/ perbaikan dalam bentuk lisan, tulisan.

Observasi: Disiapkan langsung atau melalui tayangan video, kemudian siswa berdiskusi dan presentasi secara kelompok atau individu tentang alat-alat dan bahan pemeliharaan , siswa diminta pendapatnya

Tugas: Diberikan kasus mesin rusak, siswa diminta mengidentifikasi alat dan bahan pemeliharaan

Tes: Tes lisan/ tertulis yang terkait dengan penggunaan alat bantu kerja dan bahan pemeliharaan

Fortofolio Penilaian Otentik:1. Sikap : catatan saat siswa berdiskusi, kerja kelompok, ketepatan waktu, presentasi, meyelesaikan tugas individu, dll.1. Pengetahuan :catatan nilai hasil tes lisan/ tertulis, dll.1. Keterampilan : catatan nilai hasil laporan tugas , kerja individu/ kelompok berupa benda atau produk dll.60 jam pelajaran

Rachmad soeprapto,Teknik Pemeliharaan Mekianik Industri, 2007, PSMK, Depdiknas, Jakarta A.Djumali,B.E, Teknologi Perbaikan Mesin dan Perkakas Perlengkapan, A .ITB Colcester Bantam, Instuction and spare parts Manual, 1974, The Colchester Co. Lmtd,Colchester, England. Daniel B.Dallas,1976, Tool & Manufacturing Engineers Handbook, SME Michigan,USA. Engineering Industri Training Board,1976, Mechanical Mainte-nance I For Engineering Craftsmen,Watford WD! !LB,England. Engineering Industri Training Board,1976, Mechanical Fitting II For Engineering Craftsmen, Watford WD1 1LB,,England. Tables for the metal trade (GTZ) GmbH,Eschborn Federal Republic of Germany Buku referensi dan artikel yang sesuai

3.4 Menganalisis kerusakan ringan, sistem pelumas dan fungsi pelumasan pada mesin industri

4 4.4 Menerapkan pelumasan mesin perkakas sesuai Prosedur Operasional Standar (POS)4 4.2 4.3

Kerusakan ringan pada mekanik mesin industri: Kerusakan baut mut pengikat Kebocoran seal oli Saklar tidak berfungsi Kemacetan pada komponen gerak Dll.Minyak pelumas dan penggunanya: Bahan baku minyak pelumas Bahan tambahan Kekentalan minyak (Viscositas) Jenis minyak pelumas dan penggunaannya

Sistem pelumasan : Sistem rendam Sistem Sirkulasi Sistem Percik Sistem tetes Sistem kabut

Teknik pengisian/penggantian Pelumas Mesin : Pemilihan alat bantu Penghitungan waktu dan volume pelumas Pemilihan pelumas/ eqiuvalen pelumas Pembilasan tangki Pembersihan/penggantian saringan Penggantian pelumas Treatmen pelumas Penyimpanan pelumas bekas

Mengamati : Mengamati langsung macam jenis minyak pelumas yang ada di pasaran Melalui tayangan video mengamati proses pelumasan komponennmesinMenanya : Mengkondisikan situasi belajar untuk membiasakan mengajukan pertanyaan secara aktif dan mandiri tentang spesifikasi minyak pelumas dan penggunaannyaPengumpulan Data : Mengumpulkan data yang dipertanyakan dan menentukan sumber (melalui benda konkrit, dokumen, buku, eksperimen) untuk menjawab pertanyaan yang diajukan tentang jenis, merk dagang, equivalen minyak pelumas yang tersedia dipasaranMengasosiasi : Mengkatagorikan data dan menentukan hubungannya, selanjutnyanya disimpulkan dengan urutan dari yang sederhana sampai pada yang lebih kompleks terkait dengan proses penggantian dan pengisian minyak pelumasMengkomunikasikan : Menyampaikan hasil konseptualisasi tentang minyak pelumas, proses pelumasan komponen serta prosedur penggantian minyak pelumas. bentuk lisan, tulisan, diagram, bagan, gambar atau media lainnya.

Observasi: Melalui tayangan video, siswa diminta mengamati proses pelumasan komponen dan memberikan komentar tentang alat, bahan, serta sistem pelumasan.

Tugas: Mengumpulkan data dengan membuat laporan tentang merk dagang pelumas yang ada di pasaran untuk kendaraan dan mesin industri

Tes: Tes lisan/ tertulis yang terkait dengan pekerjaan pelumasan suatu mesin perkakasFortofolio Penilaian Otentik 1. Sikap : catatan saat siswa berdiskusi, kerja kelompok, ketepatan waktu, presentasi, meyelesaikan tugas individu, dll.1. Pengetahuan :catatan nilai hasil tes lisan/ tertulis, dll.1. Keterampilan : catatan nilai hasil laporan tugas , kerja individu/ kelompok berupa benda atau produk dll.

60 jam pelajaran Rachmad soeprapto,Teknik Pemeliharaan Mekianik Industri, 2007, PSMK, Depdiknas, Jakarta LPPM ITB,1999,Pelumas dan pelumasan Mesin-mesin Industri,.LPPM ITB. A.Djumali,B.E, Teknologi Perbaikan Mesin dan Perkakas Perlengkapan, A .ITB Colcester Bantam, Instuction and spare parts Manual, 1974, The Colchester Co. Lmtd,Colchester, England. Daniel B.Dallas,1976, Tool & Manufacturing Engineers Handbook, SME Michigan,USA. Engineering Industri Training Board,1976, Mechanical Mainte-nance I For Engineering Craftsmen,Watford WD! !LB,England. Engineering Industri Training Board,1976, Mechanical Fitting II For Engineering Craftsmen, Watford WD1 1LB,,England. Tables for the metal trade (GTZ) GmbH,Eschborn Federal Republic of Germany Buku referensi dan artikel yang sesuai

4.5 Menganalisis prosedur bongkar pasang bantalan/bearing pada mesin industri4.4 4.5 Melakukan bongkar pasang sistem bantalan/ bearing pada mesin industri

Jenis dan fungsi bantalan bushing/ bearing : Ball Bearng Roller Bearing Ball Thrust Bearing Tapered Roller Bearing Roller Thrust Bearing Magnetic Bearing

Prosedur pembonkaran dan pemasangan bantalan/ Bearing dan bushing mesin : Pemilihan alat bongkar pasang Teknik membongkar. Merakit macam jenis bantalan atau bearing Pengujian sistem kerja bantalan mesin

Mengamati : Mengamati langsung macam jenis bearing dan bushig yang ada di pasaran Melalui tayangan video mengamati proses bekerja bantalan/ bearing komponennmesinMenanya : Mengkondisikan situasi belajar untuk membiasakan mengajukan pertanyaan secara aktif dan mandiri tentang spesifikasi bantalan/ bearing dan penggunaannyaPengumpulan Data : Mengumpulkan data yang dipertanyakan dan menentukan sumber (melalui benda konkrit, dokumen, buku, eksperimen) untuk menjawab pertanyaan yang diajukan tentang jenis, merk dagang, equivalen bantalan dan bearing yang tersedia dipasaranMengasosiasi : Mengkatagorikan data dan menentukan hubungannya, selanjutnyanya disimpulkan dengan urutan dari yang sederhana sampai pada yang lebih kompleks terkait dengan proses penggantian bantalan dan bearing

Mengkomunikasikan : Menyampaikan hasil konseptualisasi tentang bantalan/ bearing, proses kerja bantalan/ bearing serta prosedur penggantian bantalan dan bearing. bentuk lisan, tulisan, diagram, bagan, gambar atau media lainnya.

Tugas: Siswa berkelompok berdiskusi untuk mengidentifikasi persyaratan dan prosedur bongkar pasang bantalan/ bearing pada simulator mekanik mesin industri

Observasi: Melalui tayangan video mengamati Proses pelaksanaan pembongkaran pemasangan bantalan/ bearing pada mesin industri siswa diminta berdiskusi dan presentasi serta membuat laporan

Tes: Tes lisan/ tertulis yang terkait dengan prosedur pembongkaran dan pemasangan bantalan/ bearing pada mekanik mesin industry

Fortofolio Penilaian Otentik:1. Sikap : catatan saat siswa berdiskusi, kerja kelompok, ketepatan waktu, presentasi, meyelesaikan tugas individu, dll.1. Pengetahuan :catatan nilai hasil tes lisan/ tertulis, dll.1. Keterampilan : catatan nilai hasil laporan tugas , kerja individu/ kelompok berupa benda atau produk dll.70 jam pelajaran Rachmad soeprapto,Teknik Pemeliharaan Mekianik Industri, 2007, PSMK, Depdiknas, Jakarta A.Djumali,B.E, Teknologi Perbaikan Mesin dan Perkakas Perlengkapan, A .ITB Colcester Bantam, Instuction and spare parts Manual, 1974, The Colchester Co. Lmtd,Colchester, England. Daniel B.Dallas,1976, Tool & Manufacturing Engineers Handbook, SME Michigan,USA. Engineering Industri Training Board,1976, Mechanical Mainte-nance I For Engineering Craftsmen,Watford WD! !LB,England. Engineering Industri Training Board,1976, Mechanical Fitting II For Engineering Craftsmen, Watford WD1 1LB,,England. Tables for the metal trade (GTZ) GmbH,Eschborn Federal Republic of Germany Buku referensi dan artikel yang sesuai

4.6 4.6 Menganalisis sistem kerja transmisi dan kopling mekanik mesin 4.7 4.6 Melakukan bongkar pasang sistem transmisi dan kopling mekanik mesin industri

Prinsip kerja macam-macam sistem transmisi mekanik mesin industri: Transmisi pully-belt Transmisi roda gigi rantai Transmisi roda gigi (gear box) Dll.

Prinsip kerja macam-macam sistem kopling mekanik mesin industri: Kopling Tetap Fleksibel Kopling Gardan Kopling Ekspansi Kopling Elastis Kopling bergigi Kopling gesek Dll.

Prosedur pembonkaran dan pemasangan transmisi mekanik mesin : Pemilihan alat bongkar pasang transmisi Teknik membongkar. Merakit sistem transmisi mekanik Pengujian transmisi mekanik mesin

Mengamati : Melalui demonstrasi guru atau tayangan video , siswa mengamati proses dan prinsip kerja berbagai sistem transmisi dan kopling mekanik Melalui demonstrasi guru atau tayangan video , siswa mengamati proses kerja bongkar pasang berbagai sistem transmisi mekanik dan kopling mekanik mesin industri Menanya : Mengkondisikan situasi belajar untuk membiasakan mengajukan pertanyaan secara aktif dan mandiri tentang: prosedur pembongkaran pemasangan jenis transmisi mekanik mesinPengumpulan Data : Mengumpulkan data yang dipertanyakan dan menentukan sumber (melalui benda konkrit, dokumen, buku, eksperimen) untuk menjawab pertanyaan yang diajukan tentang, spesifikasi komponen transmisi dan kolping mekanik mesin.Mengasosiasi : Mengkatagorikan data dan menentukan hubungannya, selanjutnyanya disimpulkan dengan urutan dari yang sederhana sampai pada yang lebih kompleks terkait dengan prosedur pemasangan transmisi dan kopling mekanik mesinMengkomunikasikan : Menyampaikan hasil konseptualisasi tentang persyaratan dan prosedur pembongkaran dan pemasangan transmisi dan kopling mekanik mesin dalam bentuk lisan, tulisan, diagram, bagan, gambar atau media lainnya.

Tugas: Siswa berdikusi/ membuatan rencana untuk mengidentifikasi persyaratan dan prosedur bongkar pasang transmisi dan kopling mekanik mesin industri

Observasi: Melalui tayangan video mengamati Proses pelaksanaan pembongkaran pemasangan transmisi dan kopling mesin industri siswa diminta berdiskusi dan presentasi serta membuat laporan

Tes: Tes lisan/ tertulis yang terkait dengan prosedur pembongkaran dan pemasangan transmisi dan kopling mekanik mesin industry

Fortofolio Penilaian Otentik:1. Sikap : catatan saat siswa berdiskusi, kerja kelompok, ketepatan waktu, presentasi, meyelesaikan tugas individu, dll.1. Pengetahuan :catatan nilai hasil tes lisan/ tertulis, dll.1. Keterampilan : catatan nilai hasil laporan tugas , kerja individu/ kelompok berupa benda atau produk dll.70 jam pelajaran Rachmad soeprapto,Teknik Pemeliharaan Mekianik Industri, 2007, PSMK, Depdiknas, Jakarta A.Djumali,B.E, Teknologi Perbaikan Mesin dan Perkakas Perlengkapan, A .ITB Colcester Bantam, Instuction and spare parts Manual, 1974, The Colchester Co. Lmtd,Colchester, England. Daniel B.Dallas,1976, Tool & Manufacturing Engineers Handbook, SME Michigan,USA. Engineering Industri Training Board,1976, Mechanical Mainte-nance I For Engineering Craftsmen,Watford WD! !LB,England. Engineering Industri Training Board,1976, Mechanical Fitting II For Engineering Craftsmen, Watford WD1 1LB,,England. Tables for the metal trade (GTZ) GmbH,Eschborn Federal Republic of Germany Buku referensi dan artikel yang sesuai

Catatan : Jumlah minggu efektif semester kelas XI (ganjil/genap = 20/18)