PEMBINAAN IMAN PEMBINAAN IMAN ANAK DAN REMAJA ANAK DAN REMAJA

MISIONERMISIONER

PEMBINAAN IMAN PEMBINAAN IMAN ANAK & REMAJA MISIONERANAK & REMAJA MISIONER

TUJUAN TUJUAN

1.1. Anak dapat mengimani Yesus sebagai Anak dapat mengimani Yesus sebagai sahabat dan Juru Selamat. sahabat dan Juru Selamat.

2.2. Anak dapat mengambil bagian dalam Anak dapat mengambil bagian dalam tugas perutusan Yesus sebagai tugas perutusan Yesus sebagai Pewarta Kabar Gembira. Pewarta Kabar Gembira.

3.3. Bersikap solider, setia kawan dengan Bersikap solider, setia kawan dengan teman-temannya yang menderita di teman-temannya yang menderita di seluruh dunia. seluruh dunia.

B. CIRI-CIRI KHAS PENDIDIKAN B. CIRI-CIRI KHAS PENDIDIKAN YESUSYESUS

1. 1. Berpusat pada Berpusat pada

pribadi-Nya dan pesan-Nya.pribadi-Nya dan pesan-Nya.

2. Sekolah Cinta – 2. Sekolah Cinta –

Yesus adalah SahabatYesus adalah Sahabat

3. Persekutuan - communion3. Persekutuan - communion

4. Sekolah Yesus untuk 4. Sekolah Yesus untuk

Kehidupan dan misi-NyaKehidupan dan misi-Nya

55. Landasan utama adalah . Landasan utama adalah

Sabda Allah.Sabda Allah.

6. Menuntut sebuah 6. Menuntut sebuah

Komitmen Misioner. Komitmen Misioner.

7. Pendidikan yang tetap7. Pendidikan yang tetap

dan berkelanjutan. dan berkelanjutan.

C. C. EMPAT ASPEK PEMBINAAN :EMPAT ASPEK PEMBINAAN :1.1. PENGETAHUAN :PENGETAHUAN :

Mendengarkan dan belajar tentangMendengarkan dan belajar tentang

Sabda Allah.Sabda Allah.

Tujuan : Tujuan :

Mengenal Yesus dan Mengenal Yesus dan memahami misi-Nya, misi memahami misi-Nya, misi gereja dan misi orang kristen. gereja dan misi orang kristen.

Isinya : Isinya : Pokok-pokok tentang Pribadi Pokok-pokok tentang Pribadi dan misi Yesus, misi Gereja, dan misi Yesus, misi Gereja, misi orang Kristen di dunia.misi orang Kristen di dunia.

Cara / Bentuk :Cara / Bentuk :

Pendalaman Sabda Allah : Pendalaman Sabda Allah : studi Kitab Sucistudi Kitab Suci

Komitmen bersama untuk Komitmen bersama untuk mendalami Sabda Allah. mendalami Sabda Allah.

2. 2. Semangat / sikap jiwa : Semangat / sikap jiwa : internalisasi/pembatinan nilai-internalisasi/pembatinan nilai-nilai Sabda Allahnilai Sabda Allah

Tujuan : Tujuan : Menolong anak memperbaharui pikiran, Menolong anak memperbaharui pikiran, hati, sikap dan hidup dalam gaya hidup hati, sikap dan hidup dalam gaya hidup Yesus.Yesus.

Isinya : Isinya : Nilai-nilai Kerajan Allah yang ditawarkan Nilai-nilai Kerajan Allah yang ditawarkan Yesus, kebajikan-kebajikan kristen, Yesus, kebajikan-kebajikan kristen, figur misionaris sebagai teladan-setia.figur misionaris sebagai teladan-setia.

Cara / Bentuk : Cara / Bentuk :

Merenungkan dan mendoakan Merenungkan dan mendoakan Sabda AllahSabda Allah

Mengadakan Perayaan Iman Mengadakan Perayaan Iman dalam bentuk doa- doa, ibadat dalam bentuk doa- doa, ibadat dan permenungan. dan permenungan.

3. Pelayanan / Komitmen Misioner : 3. Pelayanan / Komitmen Misioner :

Melaksanakan kegiatan nyata sesuai Melaksanakan kegiatan nyata sesuai pesan Sabda Allah / Pesan Perutusan pesan Sabda Allah / Pesan Perutusan

Tujuan : Tujuan : Membawa terang dan cinta YesusMembawa terang dan cinta Yesus Menolong teman-teman lain, Menolong teman-teman lain,

anggota keluarga,anggota keluarga,

Menjadi Sahabat YesusMenjadi Sahabat Yesus Diutus sebagai misionaris cilik dan Diutus sebagai misionaris cilik dan

sebagai animator misionersebagai animator misioner

Isinya :Isinya :

Mewujudkan apa dan bagaimana hal Mewujudkan apa dan bagaimana hal yang mesti dibuat demi kebaikan yang mesti dibuat demi kebaikan saudara-saudari, teman, orang lain saudara-saudari, teman, orang lain yang membutuhkan cinta kita. yang membutuhkan cinta kita.

Cara / Bentuk : Cara / Bentuk : Mengunjungi orang sakit, rumah Mengunjungi orang sakit, rumah

yatim-piatu.yatim-piatu.Berdoa dan mengumpulkan derma Berdoa dan mengumpulkan derma

untuk teman-teman yang menderita untuk teman-teman yang menderita korban gempa, kelaparan, banjir, korban gempa, kelaparan, banjir, tanah longsor dll. tanah longsor dll.

4. Persekutuan Misioner : 4. Persekutuan Misioner : Tujuan : Tujuan : Mengukuhkan ikatan persahabatan, Mengukuhkan ikatan persahabatan, menjalin persaudaraan.menjalin persaudaraan.Belajar berbagi dan mendorong semua Belajar berbagi dan mendorong semua anggota untuk merasakan seperti anggota untuk merasakan seperti perasaan Yesus. perasaan Yesus. Isinya : Isinya : Pembinaan yang dijiwai suasana penuh Pembinaan yang dijiwai suasana penuh kasih persaudaraan, perayaan bersama kasih persaudaraan, perayaan bersama pada hari-hari peringatan khusus. pada hari-hari peringatan khusus.

Cara / Bentuk : Cara / Bentuk : Suasana penuh sukacita Suasana penuh sukacita Kegiatan yang disukai anak : Kegiatan yang disukai anak :

jalan-jalan misioner, permainan, jalan-jalan misioner, permainan, syukur ulang tahun, festival, syukur ulang tahun, festival, kompetisi/perlombaan, pagelaran kompetisi/perlombaan, pagelaran rohani, dll. rohani, dll.

Melibatkan keluarga, pembina, Melibatkan keluarga, pembina, guru-guru sekolahguru-guru sekolah

Catatan : Catatan :

Keempat aspek dapat dilaksanakan Keempat aspek dapat dilaksanakan dalam satu pertemuan Bina Iman.dalam satu pertemuan Bina Iman.

Setiap Minggu perhatian satu Setiap Minggu perhatian satu aspek/satu tahap dalam pertemuan aspek/satu tahap dalam pertemuan Bina Iman.Bina Iman.

Dalam satu bulan semua aspek Dalam satu bulan semua aspek diperhatikan seluruhnya – diperhatikan seluruhnya – pembinaan yang utuh. pembinaan yang utuh.

D. Kriteria Umum Pembinaan Anak-D. Kriteria Umum Pembinaan Anak-anak Misioneranak Misioner

1.1. Memadukan secara utuh empat aspek Memadukan secara utuh empat aspek pembinaan. pembinaan.

2.2. Melaksanakan suatu pembinaan yang Melaksanakan suatu pembinaan yang sistematis, terpadu dan selaras dengan sistematis, terpadu dan selaras dengan pribadi anak. pribadi anak.

3.3. Rencana pembinaan perlu Rencana pembinaan perlu mempertimbangkan perkembangan mempertimbangkan perkembangan psikologis anak.psikologis anak.

4.4. Menawarkan suatu pembinaan iman Menawarkan suatu pembinaan iman secara khusus menurut kebutuhan secara khusus menurut kebutuhan anak.anak.

5. 5. Menawarkan pelbagai pembinaanMenawarkan pelbagai pembinaan

misioner pada semua lingkungan. misioner pada semua lingkungan.

6. Memadukan – dalam proses 6. Memadukan – dalam proses

pembinaan – bantuan yang pembinaan – bantuan yang

berharga dari pelbagai pihak. berharga dari pelbagai pihak.

7. Mengembangkan sikap tanggung7. Mengembangkan sikap tanggung

jawab dalam diri anak.jawab dalam diri anak.

8. Menolong anak-anak untuk 8. Menolong anak-anak untuk

bertumbuh dalam spirit misioner bertumbuh dalam spirit misioner

universal.universal.

9. Menciptakan komunitas-komunitas9. Menciptakan komunitas-komunitas

Gereja yang hidup.Gereja yang hidup.

10. Memadukan secara tepat pelayanan 10. Memadukan secara tepat pelayanan pembinaanpembinaan

SUSUNAN / POLA BAHAN TEMU SUSUNAN / POLA BAHAN TEMU ANAK MISIONERANAK MISIONER

POLA APOLA AI.PEMBUKAANI.PEMBUKAAN1.1. Lagu Pembukaan Lagu Pembukaan 2.2. Tanda SalibTanda Salib3.3. Kata PengantarKata Pengantar4.4. Doa Pembukaan Doa Pembukaan 5.5. Sharing Misioner Sharing Misioner 6.6. Dialog / tanyaj –Dialog / tanyaj –

jawab jawab 7.7. Rangkuman dan Rangkuman dan

pengarahan pengarahan

POLA BPOLA BLagu PembukaanLagu PembukaanTanda SalibTanda SalibKata Pengantar Kata Pengantar Doa Pembukaan Doa Pembukaan Illustrasi : cerita, lagu, Illustrasi : cerita, lagu,

peristiwa, permainan, peristiwa, permainan, puisipuisi

Makna : Isi/pesan Makna : Isi/pesan ilustrasiilustrasi

Rangkuman dan Rangkuman dan pengarahanpengarahan

II. PENDALAMAN KITAB SUCIII. PENDALAMAN KITAB SUCIPOLA APOLA A

1. Pembacaan /dramatisasi1. Pembacaan /dramatisasi

2. Memahami isi Kitab Suci2. Memahami isi Kitab Suci

3. Kegiatan3. Kegiatan

4. Pengarahan/4. Pengarahan/

penegasanpenegasan

5. Pesan perutusan5. Pesan perutusan

POLA BPOLA B

Pembacaan/dramatisasiPembacaan/dramatisasi

Memahami isi Kitab SuciMemahami isi Kitab Suci

Kegiatan :Kegiatan :

(yang cocok, bila perlu )(yang cocok, bila perlu )

Pengarahan/penegasanPengarahan/penegasan

Pesan perutusanPesan perutusan

III. PERAYAAN IMANIII. PERAYAAN IMAN POLA APOLA A

1.1. (Diselingi lagu)(Diselingi lagu)

2.2. Doa Doa permohonan permohonan

3.3. Doa/lagu Bapa Doa/lagu Bapa KamiKami

4.4. Kolekte/Kolekte/persembahanpersembahan

5.5. (diselingi Lagu)(diselingi Lagu)

POLA BPOLA B

(diselingi lagu)(diselingi lagu)

Doa permohonan Doa permohonan

Doa/ lagu Bapa Doa/ lagu Bapa KamiKami

Kolekte/Kolekte/persembahanpersembahan

(diselingi Lagu) (diselingi Lagu)

IV. PENUTUPIV. PENUTUP

POLA APOLA A

1.1. Perutusan Perutusan misioner misioner

2. Doa Penutup 2. Doa Penutup

3. Pengumuman 3. Pengumuman

4. Tanda Salib 4. Tanda Salib

5. Lagu Penutup5. Lagu Penutup

POLA BPOLA B

Perutusan misioner : Perutusan misioner : tugas konkrettugas konkret

Doa PenutupDoa Penutup

PengumumanPengumuman

Tanda SalibTanda Salib

Lagu Penutup Lagu Penutup

POLA CPOLA CII. PEMBUKAAN . PEMBUKAAN

1. 1. Lagu Lagu PembukaanPembukaan

2. Tanda Salib 2. Tanda Salib

3. Pengantar 3. Pengantar

4. Doa Pembukaan 4. Doa Pembukaan

5. Sharing 5. Sharing pengalamanpengalaman

II. II. PENDALAMAN MATERIPENDALAMAN MATERI

1.1. Illustrasi Illustrasi

2.2. Makna illustrasi Makna illustrasi

3.3. Pembacaan Kitab SuciPembacaan Kitab Suci

4.4. Pendalaman Kitab SuciPendalaman Kitab Suci

5.5. Aktivitas (yang cocok)Aktivitas (yang cocok)

6.6. Peneguhan/Peneguhan/pengarahanpengarahan

7.7. Pesan Perutusan Pesan Perutusan

POLA CPOLA C

III. PERAYAAN IMAN III. PERAYAAN IMAN

1.1. Doa Permohonan Doa Permohonan (lagu)(lagu)

2.2. Doa Bapa Kami Doa Bapa Kami

3.3. KolekteKolekte

4.4. Lagu Lagu

IV. PENUTUPIV. PENUTUP

1.1. Tugas Tugas Perutusan Perutusan

2.2. Doa Penutup Doa Penutup

3.3. Pengumuman Pengumuman

4.4. Tanda SalibTanda Salib

5.5. Lagu Penutup Lagu Penutup

POLA BINA IMAN ANAK MISIONERPOLA BINA IMAN ANAK MISIONER1.1. Lagu PembukaanLagu Pembukaan2.2. Pengantar: arahan temaPengantar: arahan tema3.3. Doa PembukaDoa Pembuka4.4. Sharing misioner :Sharing misioner : - Tugas perutusan- Tugas perutusan - misionaris- misionaris5. Pembacaan Kitab Suci5. Pembacaan Kitab Suci6. Pendalaman KS dan dialog6. Pendalaman KS dan dialog7. Peneguhan/pengarahan/pesan 7. Peneguhan/pengarahan/pesan

perutusanperutusan

Teman mari kita terbuka dengan Teman mari kita terbuka dengan saudara beda agamasaudara beda agamaTeman mari kita menghormat Teman mari kita menghormat dengan orang yang beda pendapatdengan orang yang beda pendapatAda Islam allahu akbar, ada Budha Ada Islam allahu akbar, ada Budha amitaba, ada Kristen alleluiaamitaba, ada Kristen alleluiaAda Hindu om santi santi dan Ada Hindu om santi santi dan konghuchu hongcu hongcu semua konghuchu hongcu hongcu semua jadi saudarakujadi saudaraku

8. Kreativitas :8. Kreativitas : - Lagu- Lagu - Permainan- Permainan - Alat peraga- Alat peraga - Aktivitas: mis. Hias ayat emas- Aktivitas: mis. Hias ayat emas9. Doa: - Permohonan9. Doa: - Permohonan - 1 x Bapa Kami, Salam Maria,- 1 x Bapa Kami, Salam Maria, Kemuliaan untuk ujud BapaKemuliaan untuk ujud Bapa SuciSuci10 Kolekte/persembahan10 Kolekte/persembahan11. Tugas perutusan11. Tugas perutusan

12. Doa Penutup12. Doa Penutup

13. Pengumuman13. Pengumuman

14. Salam Damai dan berkat (bubuhi14. Salam Damai dan berkat (bubuhi

tanda salib pada dahi anak)tanda salib pada dahi anak)

15. Lagu Penutup15. Lagu Penutup

HIMBAUANHIMBAUAN1.1. Pembinaan iman dan penyadaran misioner Pembinaan iman dan penyadaran misioner

bagi anak-anak harus menjadi prioritas karena bagi anak-anak harus menjadi prioritas karena tugas utama Serikat Anak Misioner adalah tugas utama Serikat Anak Misioner adalah mendidik.mendidik.

2.2. Pembinaan dilakukan demi tugas perutusan.Pembinaan dilakukan demi tugas perutusan.

3.3. Tujuan Sekolah Bersama Yesus :Tujuan Sekolah Bersama Yesus :

““Menjadi murid-murid Yesus” dan “menjadi Menjadi murid-murid Yesus” dan “menjadi murid-murid bagi Yesus” murid-murid bagi Yesus”

““To be disciples of Jesus” and “to make To be disciples of Jesus” and “to make

disciples for Jesus”disciples for Jesus”

DIRDIOS MENGUCAPKANDIRDIOS MENGUCAPKAN

TERIMA KASIH TERIMA KASIH BANYAK ATAS BANYAK ATAS

PERHATIANNYAPERHATIANNYA