pembangunan waduk

Upload: cii-della

Post on 20-Feb-2018

254 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

  • 7/24/2019 Pembangunan Waduk

    1/29

    ILMU ALAMIAH DASAR

    (AMBB 115)

    RUANG LINGKUP

    ILMU ALAMIAH DASAR

    Dosen :

    Dra. St. Wahidah Arsyad, M. Pd

    Drs. H. Muchyar, M. P

    Oleh Kelompok 1:

    Ade oor Seprina!anti "A1#11$$%&'

    ur Okta(iyani "A1#11$$1%'

    )iya Maulida "A1#11$$1*'

    PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA

    JURUSAN PENDIDIKAN MATEMATIKA DAN IPAFAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

    UNIVERSITAS LAMBUNG MANGKURAT

    BANJARMASIN

    2010

    i

  • 7/24/2019 Pembangunan Waduk

    2/29

    KATA PENGANTAR

    Alhamdulillah, pu+i dan syukur penulis pan+atkan kehadirat Allah SW) karenaerkat rahmat dan karunia-ya penulis dapat menyelesaikan makalah ini. Penulisan

    makalah ini dimaksudkan untuk memenuhi tuas mata kuliah /lmu Alamiah Dasar

    "AM00 11'. Selain itu +ua untuk menamah !a!asan serta penetahuan kita

    menenai tu+uan dan ruan linkup /lmu Alamiah Dasar.

    Pada kesempatan ini penulis menucapkan terima kasih kepada:

    1. /u Dra. St. Wahidah Arsyad, M. Pd dan Drs. H. Muchyar, M. P selaku dosen

    penasuh mata kuliah /lmu Alamiah Dasar yan telah erperan dalam memerikan

    iminan dan arahan.

    %. )eman-teman mahasis!a2i yan +ua menikuti mata kuliah /lmu Alamiah Dasar

    tahun akademik %$1$2%$11 atas ker+asama, antuan dan dukunannya.

    3. Semua pihak yan telah memantu denan memerikan !aktu, tenaa dan pikiran

    untuk memantu dalam penyelesaian makalah ini.

    Penulis menyadari ah!a makalah ini masih +auh dari sempurna, karena itu

    kritik dan saran dari semua pihak yan si4atnya memanun dalam penyempurnaan isi

    makalah ini sanatlah penulis harapkan. Akhirnya penulis erharap aar makalah ini

    dapat memerikan man4aat ai penulis khususnya dan ai para pemaca pada

    umumnya.

    0an+armasin, Oktoer %$1$

    )im Penyusun

    ii

  • 7/24/2019 Pembangunan Waduk

    3/29

    DAFTAR ISI

    HALAMAN JUDUL 5555555555555555555 i

    KATA PENGANTAR 555555555555555555.. ii

    DAFTAR ISI 55555555555555555555555 iii

    BAB I PENDAHULUAN 555555555555555.. 1

    A. 6atar 0elakan .................................................................. 1

    0. 7umusan Masalah 55555555555555.. 1

    #. )u+uan Penulisan ..............55555555555.. 1

    D. Metode Penulisan 55555555555555 %

    BAB II PEMBAHASAN.........55555555555555.5. 3

    A. )u+uan dan 7uan 6inkup /lmu Alamiah Dasar 55... 3

    1. )u+uan /lmu Alamiah Dasar ................................... 3

    %. 7uan 6inkup /lmu Alamiah Dasar ...................... 3

    0. Perkemanan )uuh dan Alam Pikiran Manusia 555 *

    1. Si4at 8nik Manusia 9asmani27ohani dan aluri

    Kehidupannya .............................................................

    %. Perkemanan Alam Pikiran dan 7asa /nin )ahu

    Manusia ..................................................................... &

    BAB III PENUTUP 5555555555555555555.

    A. Kesimpulan 55555555555555555

    0. Saran 555555555555555555. 1$

    DAFTAR PUSTAKA ............................................................................. (

    iii

  • 7/24/2019 Pembangunan Waduk

    4/29

    BAB I

    PENDAHULUAN

    A. Latar B!a"a#$

    Dalam ranka pementukan manusia yan utuh dari lulusan peruruan tini,

    yaitu manusia yan ahli dalam idannya terkeman pula sei-sei lainnya. Maka

    ai mereka yan ela+ar dalam kelompok ilmu-ilmu sosial akan dieri ilmu

    udaya dasar dan ilmu alamiah dasar. Sedankan yan ela+ar dalam kelompok

    ilmu udaya akan dieri ilmu sosial dasar dan ilmu alamiah dasar, dan sealiknya.

    0ai mereka yan ela+ar dalam ilmu udaya dan ilmu sosial di!a+ikan

    menamil mata kuliah ilmu alamiah dasar aar memahami alam dimana kita

    hidup, meman4aatkan alam ini sesuai denan hukum-hukum alam. Kecuali

    itumereka dapat memetik man4aat penunaan metode ilmiah untuk memecahkan

    masalah kehidupan sehari-hari.

    Metode ilmiah adalah metode yan asal usulnya dari ilmu alamiah sehina

    denan mempela+ari ilmu alamiah akan leih mudah menerapkan untuk masalah-

    masalah lain yan ersi4at empirik. Selan+utnya dalam mementuk sikap ilmiah,

    ilmu alamiah merupakan sarana yan aik karena mereka yan mempela+ari ilmu

    alamiah akan teriasa melakukan lankah-lankah yan pada akhirnya akan terina

    pula sikap ilmiah.

    B. R%&%'a# Ma'a!a

    1' Apa tu+uan /lmu Alamiah Dasar;

    %' Apa ruan linkup /lmu Alamiah Dasar;

    3' 0aaimana huunannya denan caan ilmu teknik sipil ;

    . T%*%a# P#%!+'a#

    1' Menetahui tu+uan dan ruan linkup /lmu Alamiah Dasar

    %' Menetahui suatu huunan yan erat antara /lmu Alamiah Dasar dan )eknik

    Sipil

    1

  • 7/24/2019 Pembangunan Waduk

    5/29

    D. Mt,- P#%!+'a#

    Dalam penulisan makalah ini kami selaku penulis memperunakan metode

    kepustakaan, yaitu penalian ahan yan akan diahas denan cara memaca

    eerapa uku seaai acuan atau landasan teoritis seaai sumer penulisan.

    %

  • 7/24/2019 Pembangunan Waduk

    6/29

    BAB II

    PEMBAHASAN

    A. T%*%a# -a# R%a#$ L+#$"% I!&% A!a&+a Da'ar

    1. T%*%a# I!&% A!a&+a Da'ar

    0ai seoran mahasis!a seaai

  • 7/24/2019 Pembangunan Waduk

    7/29

    /lmu Alamiah Dasar "Basic Natural Science' merupakan ilmu penetahuan

    alam yan menka+i prinsip esensial sa+a, sehina ruan linkup /lmu

    Alamiah Dasar "Basic Natural Science' secara aris esar meliputi:

    1. =isika "Physics'

    Suatu ilmu penetahuan yan mempela+ari enda tidak hidup atau mati

    dari aspek !u+ud denan peruahan>peruahan yan ersi4at sementara.

    =isika secara klasik diai dalam mekanika, panas, unyi, cahaya,

    eloman, listrik, manit dan teknik mekanik, teknik sipil, teknik listrik

    dan termasuk dalam linkup esar ilmu umi dan antariksa

    %. Kimia "Chemistry'

    Suatu ilmu penetahuan yan mempela+ari enda hidup dan tidak hidup

    dari aspek susunan materi dan peruahan>peruahan yan ersi4at tetap.

    Kimia secara ari esar diai men+adi kimia anoranik dan kimia oranik.

    Kedua aian itu pada dasarnya memahas dasar keseluruhan, kemudian

    diikuti denan analisis kualitati4 dan kuantitti4.

    3. 0ioloi "Biological Science'

    /lmu penetahuan yan mempela+ari makhluk hidup dan e+ala>

    e+alanya. 0ioloi diai atas caan>caan antara lain:

    a. 0otani

    Adalah suatu caan ioloi yan mempela+ari tentan seluk > eluk

    tentan tumuhan.

    . ?ooloi

    Adalah suatu caan ioloi yan mempela+ari tentan he!an.

    c. Mor4oloi

    Adalah suatu studi tentan struktur luar atau entuk luar makhluk hidup.

    d. Anatomi

    Adalah suatu studi tentan struktur >dalam atau entuk> dalam makhluk

    hidup.

    e. =isioloi

    Adalah suatu studi tentan 4unsi atau 4aal aian tuuh atau oranmakhluk hidup.

    4. Sitoloi

    Adalah suatu studi tentan sel secara mendalam meliputi struktur

    molekuler dan dan lain>lain.

    Menurut Adullah Aly dan @ny 7ahma dalam ukunya /lmu Alamiah

    Dasar ah!a ruan linkup /AD adalah s:

    1' Alam semesta dan tata surya

    *

  • 7/24/2019 Pembangunan Waduk

    8/29

    %' 0umi

    3' Asal mula kehidupan umi.

    Sedankan H. Au Ahmadi dan A. Supatmo menelompokkan ruan

    linkup /AD ke dalam lima pokok ahasan yaitu:

    1' Kelahiran alam semesta.

    %' Masalah tata surya.

    3' 0umi

    *' Asal mula kehidupan di umi.

    ' Perkemanan (ariailitas makhluk hidup.

    B. Pr"&/a#$a# T%/% -a# A!a& P+"+ra# Ma#%'+a

    1. S+at U#+" Ma#%'+a Ja'&a#+R,a#+ -a# Na!%r+ K+-%a##a

    =isik manusia menalami proses pertumuhan sedikit demi sedikit.

    )uuh manusia mulai erkeman se+ak dari rahim iunya sampai manusia

    terseut dilahirkan dan terus erkeman sampai masa de!asa. Perkemanan

    4isik tuuh manusia ini dapat menarah ke entuk tuuh pria dan !anita,

    terantun pada tipe kromosom sel tuuhnya.

    #iri-ciri umum manusia seaai makhluk hidup:

    a. Oran tuuhnya kompleks dan sanat khusus, terutama otaknya

    . Menadakan metaolisme atau pertukaran at "ada yan masuk dan

    keluar'

    c. Memerikan tanapan terhadap ransanan dari dalam dan luar

    d. Memiliki potensi untuk erkeman iak

    e. )umuh dan ererak4. 0erinteraksi denan linkunannnya

    . 0ererak

    Diandin denan makhluk lain, +asmani manusia adalah lemah,

    sedankan rohani2akal udinya dan kemauannya sanat kuat. 8ntuk memela

    diri terhadap seranan dari makhluk lain dan untuk melinduni diri terhadap

    penaruh linkunan yan meruikan manusia harus meman4aatkan akal yan

  • 7/24/2019 Pembangunan Waduk

    9/29

    cemerlan. Kemanuannya yan keras menyeakan manusia dapat

    menendalikan +asmaninya.

    9ika tuuh mendapat penaruh neati4 dari linkunan, maka timul

    reaksi yan mendoron tuuh supaya melepaskan diri dari linkunan yan

    meruikan itu. )etapi kemauan keras dapat memaksa tuuh supaya tetep

    menerima penaruh yan neati4 itu. Hal semacam itu +aran kita +umpai pada

    he!an. 9adi si4at unik manusia itu adalah akal udi dan kemauannya dapat

    menaklukkan +asmaninya.

    2. Pr"&/a#$a# A!a& P+"+ra# -a# Ra'a I#$+# Ta% Ma#%'+a Tra-a

    F#,a A!a&

    Manusia denan kemampuan erpikir dan ernalar, denan akal serta

    nuraninya memunkinkan untuk selalu eruat yan leih aik dan i+aksana

    untuk dirinya maupun linkunannya. Manusia memiliki keleihan

    diandinkan denan penhuni umi lainnya. 0eerapa keleihan manusia dari

    pada makhluk lainnya antara lain :

    a. Manusia seaai makhluk erpikir dan i+aksana "Homo Sapiens'

    yan dicerminkan dalam tindakan dan perilakunya terhadap

    linkunannya.

    . Manusia seaai pemuat alat karena sadar akan keteratasan

    inderanya.

    c. Manusia dapat ericara "Homo 6anues' aik secara lisan maupun

    tulisan.

    d. Manusia dapat hidup ermasyarakat "Homo Sosius' dan erudaya

    "Homo Humanis'e. Manusia dapat menadakan usaha "Homo @conomicus'

    4. Manusia mempunyai kepercayaan dan eraama "Homo 7eliious'

    Semua makhluk hidup termasuk manusia, memerikan tanapan

    terhadap ransanan dari linkunan. Manusia memiliki si4at inin tahu.

    Dalam enaknya manusia selalu ertanya karena keinintahunan. Seseoran

    merasa kuran puas, apaila yan inin diketahui tidak ter+a!a. Seaai

    &

  • 7/24/2019 Pembangunan Waduk

    10/29

    contoh adalah perkemanan rasa inin tahu anak-anak terhadap suatu enda,

    maka pertanyaan yan dia+ukan oleh anak pada usia dua tahun adalah Bapa