new pengaruh berbagai konsentrasi air limbah …eprints.umm.ac.id/60308/1/pendahuluan.pdf · 2020....
TRANSCRIPT
PENGARUH BERBAGAI KONSENTRASI AIR LIMBAH RENDAMAN
KEDELAI TERHADAP PERTUMBUHAN TANAMAN BAYAM
(Amaranthus tricolor L)
(Dimanfaatkan Sebagai Sumber Belajar Biologi pada Siswa SMA/MA Kelas XII
Materi Pertumbuhan dan Perkembangan)
SKRIPSI
Oleh :
AULIA OKTAVIANA PRAYOGIANTO
201310070311102
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG
2020
ii
PENGARUH BERBAGAI KONSENTRASI AIR LIMBAH RENDAMAN
KEDELAI TERHADAP PERTUMBUHAN TANAMAN BAYAM
(Amaranthus tricolor L)
(Dimanfaatkan Sebagai Sumber Belajar Biologi pada Siswa SMA/MA Kelas XII
Materi Pertumbuhan dan Perkembangan)
SKRIPSI
Diajukan kepada Fakultas
Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Muhammadiyah Malang
Sebagai Salah Satu Prasyaratan untuk Mendapatkan
Gelar Sarjana Pendidikan Biologi
Oleh :
AULIA OKTAVIANA PRAYOGIANTO
201310070311102
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG
2020
iii
LEMBAR PERSETUJUAN
Skripsi dengan Judul :
PENGARUH BERBAGAI KONSENTRASI AIR LIMBAH RENDAMAN
KEDELAI TERHADAP PERTUMBUHAN TANAMAN BAYAM
(Amaranthus tricolor L)
OLEH :
AULIA OKTAVIANA PRAYOGIANTO
NIM:
201310070311102
Telah memenuhi persyaratan untuk dipertahankan didepan Dewan Penguji dan
disetujui pada tanggal 15 Januari 2020
Menyetujui,
Pembimbing I, Pembimbing II,
(Dr. Dra. Elly Purwanti, MP) (Dr. Dra. Iin Hindun, M.Kes)
iv
v
vii
KATA PENGANTAR
Puji syukur kehadirat Allah SWT atas segala rahmat, taufiq, hidayah, serta
inayah-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul
“Pengaruh Berbagai Konsentrasi Limbah Rendaman Kedelai Terhadap
Pertumbuhan Tanaman Bayam (Amaranthus tricolor L)”. Shalawat dan salam
semoga tercurahkan kepada teladan kita Sang Pelopor Ilmu Pengetahuan untuk
membaca tanda-tanda kekuasaan-Nya, Nabi Muhammad SAW.
Selama proses penyusunan hingga selesainya skripsi ini penulis telah
banyak mendapat bantuan, bimbingan, pengarahan dan motivasi dari berbagai
pihak. Oleh karena itu penulis menyampaikan terima kasih yang sebesar-besarnya
kepada:
1. Bapak Dr. Poncojari Wahyono, M.Kes., selaku Dekan Fakultas Keguruan dan
Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang.
2. Ibu Dr. Iin Hindun, M.Kes., selaku ketua Program Studi Pendidikan Biologi
dan pembimbing II yang telah memberikan bimbingan dan motivasi dalam
penyusunan skripsi ini.
3. Ibu Dr. Elly Purwanti, M.P., selaku Pembimbing I yang telah memberikan
bimbingan dan motivasi dalam penyusunan skripsi ini.
4. Ibu Dr. Iin Hindun, M.Kes., selaku pembimbing II yang telah memberikan
bimbingan dan motivasi dalam penyusunan skripsi ini.
5. Bapak/Ibu Dosen Pendidikan Biologi FKIP Universitas Muhammadiyah
Malang yang telah memberikan bekal ilmu dan pengetahuan selama kuliah.
6. Kedua Orang tua Ayah Sugeng Prayogianto dan Mama Rismiati atas segala
jasa-jasanya, kasih sayang, kesabaran, do’a, motivasi, semangat, dan memberi
cinta yang tulus dan ikhlas kepada penulis semenjak kecil.
7. Saudara-saudariku Nabila Maharani, Kinanti, Alfina, Alfian, Naysa, Mbak
Dwi, Mas Yusuf, Om Fajar, Bidara, Indah Mustika, Ginuv Vira serta
viii
Keluarga Besar Ali Soerya dan Keluarga Kasmoredjo yang telah membantu
dan memberikan support dalam menyelesaikan skripsi.
8. Teman-teman kelas C Biologi (BIONIC) angkatan 2013 yang telah banyak
membantu dan saling mendukung selama perkuliahan hingga sekarang.
9. Pihak lain yang tidak dapat disebutkan satu persatu.
Semoga Allah SWT memberikan balasan yang berlipat ganda kepada
semuanya. Akhirnya tak ada gading yang tak retak, penulis menyadari bahwa
skripsi ini masih jauh dari kata sempurna. Oleh karena itu diharapkan saran dan
kritik yang membangun. Semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi penulis dan
bagi kita semua.
Malang, 18 Januari 2020
Penulis,
Aulia Oktaviana Prayogianto
xi
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL .......................................................................................... ii
LEMBAR PERSETUJUAN ............................................................................... iii
LEMBAR PENGESAHAN ............................................................................... iv
SURAT PERNYATAAN ................................................................................... v
MOTTO DAN PERSEMBAHAN ...................................................................... vi
KATA PENGANTAR ....................................................................................... vii
ABSTRAK ......................................................................................................... ix
ABSTRACT ....................................................................................................... x
DAFTAR ISI ...................................................................................................... xi
DAFTAR TABEL .............................................................................................. xiii
DAFTAR GAMBAR .......................................................................................... xiv
DAFTAR LAMPIRAN………………………………………………………….xv
BAB I. PENDAHULUAN ................................................................................ 1
1.1 Latar Belakang .................................................................................... 1
1.2 Rumusan Masalah .............................................................................. 3
1.3 Tujuan Penelitian ................................................................................ 3
1.4 Manfaat Penelitian .............................................................................. 4
1.5 Batasan Masalah ................................................................................. 5
BAB II. TINJAUAN PUSTAKA ..................................................................... 7
2.1 Landasan Teori ................................................................................... 7
2.1.1 Tanaman Bayam ............................................................................... 7
2.1.1.1 Taksonomi Tanaman Bayam......................................................... 7
2.1.1.1.2 Morfologi Tanaman Bayam ........................................................ 7
2.1.1.1.3 Parameter Pertumbuhan Tanaman Bayam ................................. 8
2.1.1.1.4 Syarat Tumbuh Tanaman Bayam ................................................ 9
2.2 Sumber Limbah Tanaman Kedelai .................................................... 13
2.2.1Pemanfaatan Limbah Cair Tempe Untuk Pertumbuhan Tanaman ... 13
2.3 Mekanisme Penyerapan Unsur Hara .................................................... 15
2.4 Penelitian Sebagai Sumber Belajar ...................................................... 16
2.5 Kerangka Konseptual .......................................................................... 19
2.6 Hipotesis .............................................................................................. 20
BAB III. METODE PENELITIAN ................................................................ 21
3.1 Jenis dan Pendekatan Penelitian ......................................................... 21
3.2 Tempat dan Waktu Penelitian ............................................................ 21
3.3 Populasi dan Sampel ........................................................................... 21
3.3.1 Populasi………………………………………………………….21
3.3.2 Sampel…………………………………………………………...21
3.3.3 Teknik Sampling………………………………………………...22
3.4 Jenis Variabel Penelitian .................................................................... 22
3.5 Definisi Operasional Variabel ............................................................ 23
3.6 Rancangan Percobaan ......................................................................... 24
3.7 Prosedur Penelitian ............................................................................. 25
3.7.1 Tahap Persiapan…………………………………………………25
3.7.2 Tahap Pelaksanaan………………………………………………25
xii
3.7.3 Tahap Pengamatan………………………………………………26
3.8 Kerangka Kerja Penelitian....................................................................27
3.9 Teknik Pengumpulan Data...................................................................28
3.10 Teknik Analisis Data………………………………………………...29
BAB IV. HASIL DAN PEMBAHASAN ........................................................ 30
4.1 Hasil Penelitian .................................................................................. 30
4.1.1 Konsentrasi Limbah Perendaman Kedelai terhadap Tinggi
Tanaman Bayam ..............................................................................30
4.1.2 Konsentrasi Limbah Perendaman Kedelai terhadap Jumlah Daun...31
4.1.3 Konsentrasi Limbah Perendaman Kedelai terhadap Luas Area
Daun ................................................................................................. 32
4.1.4 Konsentrasi Limbah Perendaman Kedelai terhadap Berat Basah .... 33
4.2 Hasil Analisis Data ............................................................................. 35
4.2.1.1.1 Uji Normalitas ......................................................................... 35
4.2.1.1.2 Uji Homogenitas ...................................................................... 36
4.2.1.1.3 Uji One Way Anova ................................................................. 37
4.2.1.1.4 Uji Tukey .............................................................................. 38
4.2.1 Syarat Pemanfaatan Hasil Penelitian Sebagai Sumber Belajar Biologi
SMA/MA XII……………………………………………………….42
4.3 Pembahasan ........................................................................................ 44
4.3.1 Pengaruh Konsentrasi Limbah Rendaman Kedelai Terhadap Tinggi
Tanaman Bayam ............................................................................44
4.3.2 Pengaruh Konsentrasi Limbah Rendaman Kedelai Terhadap Jumlah
Daun Tanaman Bayam ................................................................... 45
4.3.3 Pengaruh Konsentrasi Limbah Rendaman Kedelai Terhadap Luas
Area Daun Tanaman Bayam .......................................................... 46
4.3.4 Pengaruh Konsentrasi Limbah Rendaman Kedelai Terhadap Berat
Basah Tanaman Bayam .................................................................. 46
4.3.5 Analisis Hasil Penelitian Sebagai Sumber Belajar………………..47
BAB V PENUTUP ............................................................................................ 53
5.1 Kesimpulan ......................................................................................... 53
5.2 Saran ................................................................................................... 53
DAFTAR PUSTAKA ....................................................................................... 54
xiii
DAFTAR TABEL
Tabel 4.1 Hasil Ringkasan Uji Normalitas Konsentrasi Limbah Rendaman
Kedelai Terhadap Pertumbuhan Bayam ........................................... 33
Tabel 4.2 Hasil Ringkasan Uji One Way Anova Konsentrasi Limbah Rendaman
Kedelai Terhadap Pertumbuhan Bayam ............................................ 34
Tabel 4.3 Hasil Ringkasan Uji Tukey (HSD) Konsentrasi Limbah Rendaman
Kedelai Terhadap Tinggi Tanaman Hari ke 14 .................................... 35
Tabel 4.4 Hasil Ringkasan Uji Tukey (HSD) Konsentrasi Limbah Rendaman
Kedelai Terhadap Jumlah Daun Hari ke 14 ......................................... 36
Tabel 4.5 Hasil Ringkasan Uji Tukey (HSD) Konsentrasi Limbah Rendaman
Kedelai Terhadap Jumlah Daun Hari ke 21 ......................................... 37
Tabel 4.6 Hasil Ringkasan Uji Tukey (HSD) Konsentrasi Limbah Rendaman
Kedelai Terhadap Luas Area Daun Hari ke 14 ................................... 38
Tabel 4.7 Hasil Ringkasan Uji Tukey (HSD) Konsentrasi Limbah Rendaman
Kedelai Terhadap Luas Area Daun Hari ke 21 .................................... 39
Tabel 4.8 Hasil Ringkasan Uji Tukey (HSD) Konsentrasi Limbah Rendaman
Kedelai Terhadap Luas Area Daun Hari ke 28 .................................... 39
xiv
DAFTAR GAMBAR
Gambar 2.1 Mekanisme Penyerapan Unsur Hara pada Daun……………………16
Gambar 4.1 Diagram rata – rata tinggi tanaman ................................................... 30
Gambar 4.2 Diagram rata – rata jumlah daun ....................................................... 31
Gambar 4.3 Diagram rata – rata jumlah daun ....................................................... 32
Gambar 4.4 Diagram rata-rata luas daun ............................................................. 33
xv
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1. Data Hasil Analisis SPSS ................................................................. 56
Lampiran 2. Foto Kegiatan ................................................................................... 62
Lampiran 3. Data Hasil Pengamatan ..................................................................... 64
Lampiran 4. Surat Penelitian ................................................................................. 68
Lampiran 5. Biro Skripsi ....................................................................................... 69
54
DAFTAR PUSTAKA
Ach K., (2007). Pengolahan Limbah Cair di Sentra Industri Tempe. [Karya Tulis
Ilmiah]. Universitas Muhammadiyah Malang.
Arifin. (1998). Dampak Limbah Cair Pabrik Gula Terhadap Pertumbuhan Dan
Kualitas Tanaman Sawi (Brassica Juncea L). Fakultas Pertanian.
Universitas Brawijaya Malang.
Capah,R. L., (2006). Kandungan Nitrogen Dan Fosfor Pupuk Organik cair dari
Sludge Instalasi Gas Bio Dengan Penambahan Tepung Tulang
Ayam Dan Tepung Darah Sapi. [ Skripsi]. Institut Pertanian Bogor
Dalimartha, S., dr. 2004. Atlas Tumbuhan Obat Indonesia. Trubus Agriwidya:
Jakarta.
Dwi E., (2004). Pengaruh Limbah Cair Tahu Terhadap Pertumbuhan Vegetatif
Tomat (Lycopersicum esculentum Mill) Secara Hydroponik.
[Skripsi]. Universitas Muhammadiyah Malang.
Dwijendroseputo., (1990). Pengantar Fisiologi Tumbuhan. Gramedia:Jakarta.
Ferdinandus, L., (1998). Analisis Dermatosis Akibat Kerja Pada Pekerja Industri
Tempe di Kelurahan Cipulir, Jakarta Selatan. Tesis. Universitas
Indonesia.
Firmansyah, R., Mawardi, A., Riandi, M.U. ( 2009). Mudah dan Aktif Belajar
Biologi untuk Kelas X SMA/MA. Jakarta: Pusat Perbukuan
Departemen pendidikan Nasional.
Hadisoeganda, A. W. (1996). Bayam : Sayuran Penyangga Petani Di Indonesia.
Balai Penelitian Tanaman Sayuran. Balai Penelitian Tanaman
Sayuran. Bandung.
Irwanto. (2010). Pemupukan. (Online), (http://pengertiandefinisi.blogspot.com),
diakses pada tanggal 10 Januari 2018.
Kurniawan A. (2013). Metode Inkuiri Terbimbing Dalam
Pembuatan Media Pembelajaran Biologi Untuk Meningkatkan
Pemahaman Konsep Dan Kreativitas Siswa SMP. Jurnal
Pendidikan IPA Indonesia. 2(1).
Integrated Taxonomic Information System. (2019) form
https://www.itis.gov/about_itis.html
Nur Laili (2019). Pengaruh Berbagai Konsentrasi Air Limbah Monosodium
Glutamat (MSG) terhadap pertumbuhan tanaman kacang tunggak
(Vigna unguiculata) dan kacang merah (Vigna angularis Wills)
Skripsi Fakultas Pendidikan dan ilmu kegeuruan , Universitas
Muhammadiyah Malang.
Mahida. U.N, (1986). Pencemaran Air dan Pemanfaatan Limbah Industri.
Jakarta: C.V Rajawali.
Mustofa , U.,N, 1998. Teknologi Pengolahan Limbah. Arcan:Jakarta.
Maxtuitim, I.O., Wisanyi., dan Ambarwati , Reni. (2013). Pengembangan
KomikKeanekaragaman Hayati Sebagai Media Pembelajaran Bagi
Siswa SMA Kelas X. BioEdu. 2(20): 128-133.
Mintono, (2000). Pengaruh Penambahan Limbah Hasil Tahu dan Macam Media
terhadap pertumbuhan dan hasil jamur merang (Volvoriella
55
volvacea) Skripsi Fakultas Pertanian, Universitas Muhammadiyah Malang.
Pawestri Farrah, D. (2012). Peningkatan Kadar N,P dan K pada Pupuk Organik
Cair dengan Pemanfaatan Bat Guano. [Skripsi].Universitas Negeri
Semarang.
Rahmah, A., Izzati, M., & Parman, S. (2014). Pengaruh pupuk organik cair
berbahan dasar limbah sawi putih (Brassica chinesis L,) terhadap
pertumbuhan tanaman jagung manis (Zea mays L. var Saccharata.
Buletin Anatomi dan Fisiologi, XXXII (1), 65-71.
Ratih, I., Prihanta, W., & Susetyarini, R.E. (2015). Inventarisasi Keanekaragaman
Makrozoobentos di daerah aliran sungai brantas kecamatan ngoro
mojokerto sebagai sumber belajar biologi SMA kelas X , JURNAL
PENDIDIKAN BIOLOGI INDONESIA, I(2), 158-168.
Rosalina, R. (2008). Pengaruh Konsentrasi dan Frekuensi Penyiraman Air Limbah
Tempe Sebagai Pupuk Organik Terhadap Pertumbuhan dan Hasil
Tomat ( Lycopersicum esculentum Mill.). [ Skripsi]. Universitas
Islam Negeri Malang.
Rukmana. (2010). Bayam. Jakarta: Penebar Swadaya.
Pramudyanto, 2001. Penanganan Air Limbah Pabrik Tahu. Yayasan Bina Karya
Lestari Bintari.
Sya’bi, Munnawarah Benazir Tsabita. (2016). Pemanfaatan Limbah Industri
Tempe Dan Rhizobium Untuk Ketersediaan Hara N Dan Pertumbuhan
Tanaman Kedelai (Glycine Max L. Merill.) Di Tanah Inceptisol Kwala
Bekala. [Skripsi].Universitas Sumatera Utara.
Satria, N., Wardati, & Khoiri, M.A (2015). Pengaruh pemberian kompos tandan
kosong kelapa sawit dan pupuk NPK terhadap pertumbuhan bibit
tanaman gaharu (aquilaria malaccencis). Jom faperta, 2(1), 1-4
Simamora, Suhut dan Salundik. (2006). Meningkatkan Kualitas Kompos. Jakarta :
Agromedia Pustaka.
Sudjana. (2002). Metode Statistika. Bandung: Tarsito.
Sulistyowati. (2012). Pengembangan Pusat Sumber Belajar Dalam Upaya
Meningkatkan Mutu Pendidikan. STATEMENT. 2(3):44-45.
Sukmadinata, N.S. (2011). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: PT. Remaja
Rosdakarya.
Supriyadi . (2015). Pemanfaatan Sumber Belajar Dalam Proses Pembelajaran.
Lantanida Jurnal. 3(2).
Sutejo MM. (2002). Pupuk dan Cara Pemupukan. Jakarta:Rineka Cipta.
Sutanto, R. (2002). Penerapan Pertanian Organik. Yogyakarta : Penerbit kanisius
Yusni, B & Nurudin Azis. (2001). Bayam. Penebar Swadaya : Yogyakarta
Zuchrotus, S., Suci, T.W., Listiatie, B., U. (2009). Pemanfaatan Limbah Cair
Industri Tempe Untuk Meningkatkan Pertumbuhan Tanaman Kangkung Darat
(Ipomea reptans, poir) Kultivar Kencana. Prosiding Seminar Penelitian,
Pendidikan dan Penerapan MIPA. Universitas Negeri Yogyakarta.
70